so ke hoach ca nhan mon my thuat

mau so ke hoach ca nhan

... Đầu t so n giảng có hiệu quả, đúng với phân phối chơng trình, kết hợp với việc sửdụng đồ dùng dạy học nâng cao chất lợng dạy và học.- Dành thời gian dự giờ đồng nghiệp để học hỏi và nâng cao ... TC KIấM NHIM: - Hoàn thành công tác chủ nhiệm lớp 7A, tìm ra những phơng pháp phù hợp để nângcao chất lợng học tập và duy trì tỉ lệ chuyên cần.- Theo dõi, nắm bắt hoàn cảnh từng đối tợng học ... học tự làm: …………………………………………….6. Số tiết dạy có sử dụng đồ dùng dạy học: …………………………………… Tỉ lệ % so với số lượng làm ………………………… %7. Việc nghiên cứu đề tài bộ môn: ………………………………………………. …….…….…….…….…….…….…….…….…….…….…….…….…….…….…….…….…….…….…………………………………………………………………………………………………………………………………………...

22
4,190
9

so ke hoach ca nhan chi tiet

Danh mục: Tin học

... Đầu t so n giảng có hiệu quả, đúng với phân phối chơng trình, kết hợp với việc sử dụng đồ dùng dạy học nâng cao chất lợng dạy và học.- Dành thời gian dự giờ đồng nghiệp để học hỏi và nâng cao ... học tự làm: …………………………………………….6. Số tiết dạy có sử dụng đồ dùng dạy học: …………………………………… Tỉ lệ % so với số lượng làm ………………………… %7. Việc nghiên cứu đề tài bộ môn: ………………………………………………. …………………………………………………………………………………………… ... TC KIấM NHIM: - Hoàn thành công tác chủ nhiệm lớp 7A, tìm ra những phơng pháp phù hợp để nâng cao chất lợng học tập và duy trì tỉ lệ chuyên cần.- Theo dõi, nắm bắt hoàn cảnh từng đối tợng học...

22
1,357
6

Mau so ke hoach ca nhan

Danh mục: Tư liệu khác

... CHặNH34Tệẽ NHAN XET ẹANH GIA QUA TRèNH THệẽC HIEÄN: Trang 27 Kế Hoạch Cá Nhân Năm học : 2008 - 2009KẾ HOẠCH THÁNG 9TUẦN NỘI DUNG CÔNG VIỆC BIỆN PHÁP THỰC HIEN ẹIEU CHặNH34Tệẽ NHAN XET ... CHặNH34Tệẽ NHAN XET ẹANH GIA QUA TRèNH THệẽC HIEÄN: Trang 35 Kế Hoạch Cá Nhân Năm học : 2008 - 2009KẾ HOẠCH THÁNG 10TUẦN NỘI DUNG CÔNG VIỆC BIỆN PHÁP THỰC HIEN ẹIEU CHặNH34Tệẽ NHAN XET ... Tỷ lệTrang 12 Kế Hoạch Cá Nhân Năm học : 2008 - 2009Cụ theồ:TT LễPCHặ TIEU BO MON GIOI KHA TRUNG BèNH YEU KEMSL TL% SL TL% SL TL% SL TL% SL TL%123456Toång 2. BIỆN PHÁP+ Đối với giáo...

46
2,282
6

Sổ kế hoạch cá nhân

Danh mục: Tư liệu khác

... CHặNH KET QUẢ1Từ 8 b. Biện pháp thực hiện: c. Chỉ tiêu phấn đấu:  Chỉ tiêu về chất lượng bộ môn:MônKhốiLớpChỉ tiêu bộ mônGiỏi Khá TB Yếu Ke mSL ... hieọn:TUAN NOI DUNG CONG VIEC ẹIEU CHặNH KET QUẢ1Từ 7 c. Chỉ tiêu phấn đấu: Xếp loại học lực của học sinh.Giỏi Khá TB Yeáu Ke mSL % SL % SL % SL % SL %3.4. Giáo ... 2/200…11.Nội dung trọng tâm: 12.Triển khai thực hieọn:TUAN NOI DUNG CONG VIEC ẹIEU CHặNH KET QUA1Tửứ 10 ngày……………Đến ngày…………… 2Từ...

14
1,034
7

Mẫu sổ kế hoạch cá nhân

Danh mục: Vật lý

... III- BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG:( nêu rõ những chuẩn kiến thức mà học sinh cần đạt được cho từng môn, việc dự giờ,...

2
1,530
2

Kế hoạch cá nhân môn Ngữ Văn

Danh mục: Ngữ văn

... giá, phân loại học sinh một cách chính xác để có kế hoach bồidưỡng học sinh yếu kém, nâng cao chất lượng học sinh khá giỏi.- Không ngừng nâng cao chất lượng giờ dạy, ứng dụng công nghệ thông tinvào ... giảng.- Một số tư liệu về thơ, truyện50 Chí Phèo (Nam Cao)- Sách giáo khoa, Sách giáo viên, Thiết kế bài giảng.- Tư liệu về Tác giả Nam Cao- Giáo án điện tử51Phong cách ngôn ngữbáo chí (tiếp)- ... phong hoặc Nhân Dân1452 –53 –54Chí Phéo (Tiếp)Nam Cao- Sách giáo khoa, Sách giáo viên, Thiết kế bài giảng.- Tư liệu về Tác giả Nam Cao và tác phẩm Chí Phèo- Giáo án điện tử55Thực hành...

15
2,982
41

kế hoạch cá nhân môn hóa

Danh mục: Tư liệu khác

... thuỷ tinh+ Hoá chất: Quỳ tÝm, CaO, P, CuO, NaCl, dd HCl,ddH2 SO 4, CaCO3, Zn, Cu, AgNO3, CuSO4, + Bảng phụ, bìa cứng+ Sơ đồ sản xuất H2 SO 4, tranh vẽ lò nung vôi thủ ... dụng của chất và phơng pháp điều chế chấtVD với những hợp chất cụ thÓ, nh: CaO, SO 2, HCl, H2 SO 4, NaOH, Ca( OH)2, NaCl, KNO3, HS biết chứng minh rằng chúng có những t/c hoá học ... đợc các tính chất của muối các bo nát đặc biệt là cácmuói các bo nát dễ bị phân huỷ ở nhiệt độ cao.- Biết sơ lợc tính chất của SiO2, sơ lợc về công nghiệp si li cát goòm một ssố ngành sản...

ke hoach ca nhan mon ly

Danh mục: Tư liệu khác

... con lắc, quả bóng13 Về kiến thức Về kỹ năng G/dục t tởngChơng I vật lý 9Tiết 5: Đoạn mạch song songXây dựng công thức 21111RRRtd+=và hệ thức 2121RRII=, mô tả TN kiểm traKỹ ... đủ , sạch sẽ và khoa học.- Để đạt đợc mặt bằng chung về chất lợng đại trà thì trong quá trình so n bài, giảng dạy phải chú ý đến thông tin đa ra, chú ý đến khả năng tiếp thu của học sinh và ... Giáo viên sẵn sàng bỏ nhiều thời gian để tham gia bồi dỡng học sinh khá giỏi.- Không ngừng nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ bằng cách tự học qua sách báo, qua đồng nghiệp và qua nhiều luồng...

17
1,046
10

Hướng dẫn sườn sổ kế hoạch cá nhân (Nội bộ)

Danh mục: Vật lý

...

Kế hoạch cá nhân môn nghề tin 8

Danh mục: Tin học

...

Gợi ý Sổ kế hoạch cá nhân ( 2010-2011)

Danh mục: Tư liệu khác

... chuyên môn :( KLLĐ, nề nếp , so n giảng , nhiệm vụ tổ , nhàtrường…)b./ Hoạt động nâng cao chất lượng giảng dạy : ( Dự giờ , thao giảng , tự bồi dưỡng , nghiêncứu so n , giảng ,kiểm tra , phương ... nghiêncứu so n , giảng ,kiểm tra , phương pháp, đồ dùng dạy học …)LƯU HÀNH NỘI BỘ c./ Hoạt động nâng cao chất lượng học sinh : (Giảng , phụ đạo hs yếu kém , chỉ tiêu bộmôn …)-Yêu cầu - Chỉ tiêu...

Kế hoạch cá nhân môn Sinh 11

Danh mục: Sinh học

... bày được đặc điểm của thực vật C4 và cơchế quang hợp ở thực vật C4, có hiệu suất cao.-Nêu được thực vật CAM mang đặc điểm của câyở vùng sa mạc và cơ chế quang hợp, có năng suấtthấp.-Ren ... Cung cô lai ca c kiên thc a hoc  ch  ng III.- Vân dung kiên thc a hoc ê lam bai tâp.25(6) III.Sinh trưởng và phát triển.25 Ôn tập-Nhm cung cô lai ca c kiên thc ... 36 Bài tập- Cung cô lai ca c kiên thc a hoc  ch  ng IV.- Vân dung kiên thc a hoc ê lam bai tâp.37(18) 37 Ôn tập-Nhm cung cô lai ca c kiên thc a hoc  ch...

kế hoạch cá nhân môn vật lý 12

Danh mục: Vật lý

... RÚT KINH NGHIỆM1. Cuối học ỳ I: (so sánh kết quả đạt được với chỉ tiêu phấn đấu, biện pháp tiếp tục nâng cao trong học kỳ II) 2. Cuối năm học ( So sánh kết quả đạt được với chỉ ... số10Bài: Đặctrưng sinh lícủa âm191 Kiến thức: - Nêu được ba đặc trưng sinh lí của âm : độcao , độ to và âm sắc - Nêu được ba đặc trưng vật lí tương ứng với ba đặc trưng sinh lí của âm2 ... năng: - Giải thích được các hiện tượng vật lí liên quan3 Thái độ: - Các đặc trng sinh lí (độ cao, độ to và âm sắc) của âm.- Ví dụ để minh hoạ cho khái niệm âm sắc.- Tác dụng của hộp cộng...

27
1,189
17

so ke hoach ca nhan

Danh mục: Ngữ văn

... NĂM HỌC Tháng Nội Dung Ngày Thực Hiện Kết quả Bổ sung5/2011 Heø2011 3. Nâng cao chất lượng giáo duïc. ...

SO KE HOACH CA NHAN 10 - 11

Danh mục: Tư liệu khác

kế hoạch cá nhân môn văn 10

Danh mục: Ngữ văn

... lốp, biểu tượng của những phẩm chất cao đẹp mà người cổ đại Hi Lạp khao khát vươn tới.- Đặc sắc nghệ thuật của sử thi Hô – me – rơ: miêu tả tâm lí, lối so sánh, sử dụng ngôn từ, giọng điệu ... ra ý nghĩa và những bài học mà tác giả gửi gắm.26 27 Ca dao, than thân, yêu thương, tình nghĩa.1. Kiến thức:- Nỗi niềm xót xa, đắng cay và tình cảm yêu thương thủy chung, đằm thắm ân tình ... (Phạm Ngũ Lão). 1. Kiến thức:- Vẻ đẹp của người con trai thời Trần với tầm vóc tư thế, lí tưởng cao cả ; vẻ đẹp của thời đại với khí thế hào hùng, tinh thần quyết chiến thắng.- Hình ảnh kì vĩ...

16
1,197
3

Kế hoach cá nhân môn bóng rổ NĂM 2010-2011

Danh mục: Thể dục

3
2,027
56

Kế hoạch cá nhân môn công nghệ Trung học Phổ thông

Danh mục: Công nghệ

9
1,667
6

SO KE HOACH CA NHAN potx

Danh mục: Tài liệu khác

6
1,024
7

Kế hoạch cá nhân môn CNgệ 7 (CKTKN)

Danh mục: Công nghệ

Xem thêm

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25