... trên thực địa có nâng cao kĩ năng viết vănbản biểu cảm cho học sinh lớp 7 trường THCS Trung Môn – Yên Sơn – Tuyên Quang trong giờ Tập làm văn (phần Ngữ văn địa phương) hay không ?2. Tên tác ... sinh được học tập trên thực địa. Chương trình Ngữ Văn địa phương có 4 tiết Văn - Tập làm văn giới thiệu danh lam thắng cảnh, di tích lịch sử - văn hoá của tỉnh nhà nhưng giáo viên mới chỉ giới ... trên thực địa có nâng cao kĩ năng viết vănbản biểu cảm cho học sinh lớp 7 trường THCS Trung Môn – Yên Sơn – Tuyên Quang trong giờ Tập làm văn (phần Ngữ văn địa phương) hay không ?• PHƯƠNG PHÁP1....
... chủ đạo của văn bản. Văn bản biểu cảm - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -Tổ 3 6. Biểu cảm và các kiểu vănbản khác. 6.1> Biểu cảm với miêu tả - Giống nhau: + Trong văn biểu cảm ... tạo lập văn bản, văn Biểu cảm được sản sinh nhờ sự bộc lộ cảm xúc hay suy tư. Điều này phân biết với tái hiện trong văn miêu tả, tính chất trình bày trong văn tự sự, lập luận trong văn nghị ... Văn bản biểu cảm - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -Tổ 3 3.2> Tình cảm gia đình, tình yêu đôi lứa - Trong vănbản biểu cảm, ta thường gặp các văn bản thể hiện tình...
... trang (Footer) thích hợp cho vvăăn bản có nhiều hn bản có nhiều hơơn một trang . Là phần vn một trang . Là phần văăn bản xuất hiện trên mọi n bản xuất hiện trên mọi trang.trang.* ... thờiTrở về màn hình soạn thảoChọn kiểu sốChọn định dạng thích hợpVị trí kiểu sốBÀI TẬP VÀ THỰC HÀNH 8SỬ DỤNG MỘT SỐ CÔNG CỤ TRỢ SỬ DỤNG MỘT SỐ CÔNG CỤ TRỢ GIÚP SOẠN THẢOGIÚP SOẠN THẢOThời ... ừ gõ tắt trên đễ gõ nhanh đoạ n vă n dười đây và trình bày theo ý em và đánh số trang và in vănbản vừa gõ theo nội dung e trong sách giáo khoa _ trang 123)Chuyển đổi qua lại giữa Header và...
... I. Đặc điểm cơ bản của vănbản biểu cảm:I. Đặc điểm cơ bản của vănbản biểu cảm:1. Mục đích của vănbản biểu cảm:1. Mục đích của vănbản biểu cảm:Biểu đạt tình cảm, cảm ... trò của yếu tố tự sự, miêu tả trong vănbản biểu cảm:Miêu tảMiêu tảTự sựTự sự Điểm khác nhau Giữa văn biểu cảm với văn tự sự và văn miêu tảMiêu tả là yếu tố chínhTự ... đạt Văn biểu cảmVăn miêu t Văn tự sựPhương diệnTự sự, miêu tả là những yếu tố phụ làm nền để bộc lộ cảm xúc Kiểm tra bài cũHÃy đọc một bài thơ lục bát do em sáng tác?Tiết 60Ôn tập văn...
... ( TLV ) : : ÔN TẬP VĂNBẢN BIỂU CẢMÔN TẬP VĂNBẢN BIỂU CẢMI . HỆ THỐNG HÓA KIẾN THỨC :1 . Khái niệm văn biểu cảm :Thế nào là văn biểu cảm ? Văn biểu cảm là văn được viết ra nhằm biểu ... TLV ) : : ÔN TẬP VĂNBẢN BIỂU CẢMÔN TẬP VĂNBẢN BIỂU CẢM3 . Cách lập ý cho bài văn biểu cảm :2 . Đặc điểm của văn biểu cảm :I . HỆ THỐNG HÓA KIẾN THỨC :1 . Khái niệm văn biểu cảm :4 . ... còn gọi là văn trữ tình ) . Bài 13Bài 13 Tiết 52 ( TLV )Tiết 52 ( TLV ) : : ÔN TẬP VĂNBẢN BIỂU CẢMÔN TẬP VĂNBẢN BIỂU CẢMHãy nêu những đặc điểm cơ bản của văn biểu cảm...
... kết :Ghi nhớ :SGK / 11IV-Luyện tập :Bài 1 :Viết một đoạn văn diễn tả tâm trạng của Dế Mèn khi đứng trước mộ Dế Choắt NHÀ VĂN TÔ HOÀI 2 – Bài học đường đời đầu tiên của Mèn :- Trêu ... tiên(Trích “Dế Mèn phiêu lưu kí” – Tô Hoài)(Trích “Dế Mèn phiêu lưu kí” – Tô Hoài) II.Đọc- Tìm hiểu văn bản: 1 Dế Mèn tự giới thiệu về mình:- Mèn là chàng dế thanh niên cường tráng có vẻ ưu nhìn.-...
... (1925-1989) Đoàn Giỏi (1925-1989) -Q: Châu Thành- Tiền Q: Châu Thành- Tiền GiangGiang- Nhà văn Nhà văn chuyên viết về chuyên viết về đề tài Nam Bộ.đề tài Nam Bộ.Đồn Giỏi (1925- 1989) ...
... nhiệt, đầy ắp niềm vui và sự sống QUÊ HƯƠNGTế HanhI. Đọc - tìm hiểu chú thíchII. Tìm hiểu văn bản 1. Hình ảnh . . . Ngày hơm sau, ồn ào trên bến đỗ Khắp dân làng tấp nập đón ghe về.“Nhờ ... trang 18 Sgk- Bài cũ: + Học thuộc bài thơ+ Xem lại nội dung đã phân tích- Bài mới: + Đọc và soạn bài “Khi con tu hú” - Giúp HS đọc, nhận biết và cảm nhận được vẻ đẹp tươi sáng, giàu sức...
... x.5 j Chương 5: Em tập soạn thảoBài 1: Những gì em đã biết1.Khởi động phần mềm soạn thảo Đâu là biểu tượng của phần mềm soạn thảo word ?112345 52. Soạn thảoĐiền cụm từ thích ... Xuaan (Vni)Phu1 Xua6n (telex)Phus Xuaan Chương 5: Em tập soạn thảoBài 1: Những gì em đã biết1.Khởi động phần mềm soạn thảo2Để khởi động Word ta thực hiện thao tác ?- Nháy chuột ... vào chổ trốnga. Nhấn phím Delete để xóa một chữ…………………. Con trỏ soạn thảob. Nhấn phím backspace để xóa một chữ……………… Con trỏ soạn thảoPhía trướcPhía sau Thực hànhGõ bài thơ sau với 1 trong...
... Nhận diện vănbản biểu cảm:. Nhận diện vănbản biểu cảm:GV có thể dùng bài tập trắc nghiệm sau :GV có thể dùng bài tập trắc nghiệm sau :Trong các vănbản sau vănbản nào không phải là văn Trong ... Viết một đoạn văn phát biểu cảm nghĩ của em về văn 2. Viết một đoạn văn phát biểu cảm nghĩ của em về văn bản trên của Hoài Thanh. bản trên của Hoài Thanh.- Cảm nghĩ về nội dung vănbản .- Cảm ... đặc1 Củng cố những đặc điểm của vănbản biểu cảmđiểm của vănbản biểu cảm - Thấy được chất Nghệ trong vănbản biểu cảm - Thấy được chất Nghệ trong vănbản biểu cảm xứ Nghệ : ngôn từ Nghệ,...
... BÀI““VĂN BẢN BIỂU CẢM”VĂN BẢN BIỂU CẢM”CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN ĐỊA PHƯƠNG LỚP 7ĐỊA PHƯƠNG LỚP 7 III. Luyện tập tạo lập vănbản biểu cảm.III. Luyện tập tạo lập vănbản ... diện vănbản biểu cảm:. Nhận diện vănbản biểu cảm:GV có thể dùng bài tập trắc nghiệm sau :GV có thể dùng bài tập trắc nghiệm sau :Trong các vănbản sau vănbản nào không phải là vănbản Trong ... trong các vănbản biểu 3. Chất "Nghệ" trong các vănbản biểu cảm Nghệ ( Ca dao ).cảm Nghệ ( Ca dao ).Qua các vănbản ca dao xứ Nghệ HS đà học ở tiết VB, GV Qua các vănbản ca dao...
... BÀI““VĂN BẢN BIỂU CẢM”VĂN BẢN BIỂU CẢM”CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN ĐỊA PHƯƠNG LỚP 7ĐỊA PHƯƠNG LỚP 7 III. Luyện tập tạo lập vănbản biểu cảm.III. Luyện tập tạo lập vănbản ... Nhận diện vănbản biểu cảm:. Nhận diện vănbản biểu cảm:GV có thể dùng bài tập trắc nghiệm sau :GV có thể dùng bài tập trắc nghiệm sau :Trong các vănbản sau vănbản nào không phải là văn Trong ... trong các vănbản biểu 3. Chất "Nghệ" trong các vănbản biểu cảm Nghệ ( Ca dao ).cảm Nghệ ( Ca dao ).Qua các vănbản ca dao xứ Nghệ HS đà học ở tiết VB, GV Qua các vănbản ca dao...