soạn sinh va cau hoi bai tap

... amin là: - AXA: xiztein - XXT XXA: gluxin - AXX: trytophan - GTT:glutamin - TGA:treonin - XAA XAG: valin - TTX TTT :lizin - XTX: axit glutamic 32) đoạn AND có gen, gen có M=36.10^4 đvc Gen có tỷ ... AND Biết 1N trung bình dài 3.4 angstrong nặng 300đvc 39) loài thực vật có 2n=10 a) Trong mà TB sinh dưỡng có NST 15 biến đổi số lượng NST loại ĐB gây nên? Trình bày chế dẫn đến biến đổi đó? b)Trong ... mù màu gen lặn m tồn NST giới tính X gây nên Không mù màu có gen trội M cặp vợ chồng bình thường sinh đứa trai mắc bệnh mù màu đứa gái dạng XO mù màu giải thích chế hình thành đứa trẻ nói 49) gen...

Ngày tải lên: 24/07/2014, 13:22

... thể sinh vật Chương II Quần xã sinh vật Chương III Hệ sinh thái, sinh bảo vệ môi trường Có thể hình dung logíc nội dung chương trình STH trường THPT sau: Các nhân tố sinh thái Môi trường Vô sinh ... dạy học sinh học” - Luận án phó tiến sỹ, 1981; Phát triển hoạt động nhận thức học sinh Sinh học trường phổ thông Việt Nam” – 1981[29] Riêng môn khoa học STH thức đưa vào DH chương trình Sinh học ... học, tâm lý học 1.2.2.4 Vai trò CH, BT trình dạy - học a Tác dụng trí dục - Thông qua CH, BT học sinh hình thành khái niệm, kiến thức - Thông qua việc trả lời CH giải BT học sinh hiểu nắm vững tính...

Ngày tải lên: 22/04/2013, 17:19

... chứng Giáo dục Giáo viên Học sinh F value (giá trị F: độ khó) Kết học tập Kiểm tra Kiểm tra đánh giá Nghiên cứu tài liệu Nhà xuất Reliability (độ tin cậy) Sách giáo khoa Sinh học Quy luật di truyền ... tâm, nhằm phát huy tính tích cực tự học tiềm sáng tạo học sinh Chương trình sinh học bậc THPT chứa đựng lượng kiến thức lớn nhiều lĩnh vực sinh học Trong có nội dung kiến thức đặc biệt quan trọng ... bào cho phép đề xuất phương pháp tạo giống có hiệu Công nghệ sinh học có thành tựu vĩ đại ngày phần lớn nhờ phát minh sinh học tế bào, sinh học phân tử 2 Để tận dụng sách giáo khoa có hiệu quả,...

Ngày tải lên: 13/12/2013, 23:59

... cho sinh vật? - Câu hỏi TỔNG HỢP + Mục tiêu : nhằm kiểm tra khả học sinh đưa dự đoán, cách giải vấn đề, câu trả lời đề xuất có tính sáng tạo + Tác dụng học sinh : kích thích sáng tạo học sinh, ... trí nhớ học sinh, khai thác vốn tri thức, vốn sống, hiểu biết có HS liệu, số liệu, định nghĩa, định luật, quy tắc, khái niệm, tên người, địa phương … + Tác dụng học sinh : giúp học sinh ôn lại ... hỏi VẬN DỤNG + Mục tiêu: nhằm kiểm tra học sinh khả áp dụng thông tin tiếp thu (các kiện, số liệu, đặc điểm … ) vào tình + Tác dụng học sinh : giúp học sinh hiểu nội dung kiến thức, khái niệm,...

Ngày tải lên: 13/12/2013, 23:59

... rõ sở sinh lý học biện pháp b.Cấu trúc: Gồm: 1- Đặc điểm cấu tạo quan sinh dục nam nữ 18 2- Các tế bào sinh dục nam tế bào sinh dục nữ 3- Sự sản sinh trứng chu kỳ kinh nguyệt 4- Sự sản sinh tinh ... động Sự vận van chuyển pha máu Van Van nhĩ động thất mạch Pha co tâm nhĩ Pha co tâm thất Pha giãn chung Các pha Pha co tâm nhĩ Pha co tâm thất Pha giãn chung Hoạt động van pha Van Van nhĩ động ... VIII: Hệ sinh dục (2 tiết) a Nội dung: Chương nói đặc điểm cấu tạo chế hoạt động quan sinh dục, đặc điểm phát triển quan sinh dục trẻ em Từ hiểu biết đề biện pháp vệ sinh chăm sóc sức khỏe sinh sản...

Ngày tải lên: 27/12/2013, 20:42

... cực, sáng tạo học sinh Học sinh chưa có ý thức tự giác, tích cực học tập 1.2.2 Việc học học sinh * Thái độ học sinh việc học Sinh học tế bào Kết điều tra cho thấy, đa số học sinh trả lời thích ... phát huy tính tích cực học sinh để dạy học phần Sinh học tế bào Sinh học 10 - THPT.” Mục đích nghiên cứu Xây dựng sử dụng câu hỏi, tập dạy học phần Sinh học tế bào (Sinh học 10) theo hướng phát ... 3.3.3 Chọn học sinh thực nghiệm Học sinh lớp 10 14 - Chọn học sinh thực nghiệm: tiến hành điều tra qua dự giờ, qua giáo viên chủ nhiệm, qua giáo viên Sinh học số lượng chất lượng học sinh lớp học...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:54

... dưỡng học sinh giỏi (HSG), có bồi dưỡng HSG môn Sinh học Sinh học nói môn khoa học sống lí thú Nhưng theo điều tra khảo sát có học sinh thật hứng thú với Sinh học Nếu việc lựa chọn học sinh vào ... : Socolovskaia, Abramova, Kadosnhicov, Laixeva, O.Karlinxki 1975, 1979 đề cập đến vai trò, phương pháp xây dựng, sử dụng CH-BT dạy học phổ thông Tuy nhiên tác giả chủ yếu soạn câu hỏi dựa vào ... luận 1.2.1 Học sinh giỏi gì? 1.2.1.1 Khái niệm học sinh giỏi Mỗi quốc gia, giai đoạn có cách nhìn riêng HSG Theo HSG học sinh đạt kết xuất sắc rèn luyện, học tập, khiếu HSG học sinh có khả tư...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:54

Ngày tải lên: 19/05/2014, 10:30

... NỘI DUNG TẬP HUẤN BIÊN SOẠN ĐỀ KIỂM TRA THỰC HÀNH BIÊN SOẠN ĐỀ KIỂM TRA XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG THƯ VIỆN CÂU HỎI-BÀI TẬP HOẠT ĐỘNG XÂY DỰNG ... Các bước tiến hành biên soạn câu hỏi: Bước 1: Phân tích chuẩn kiến thức, kĩ chương trình Bước 2: Xây dựng “ma trận số câu hỏi” (hoặc ma trận đề đề kiểm tra) Bước 3: Biên soạn câu hỏi theo ma trận ... tra sử dụng để ôn tập, hệ thống kiến thức cho học sinh phù hợp với chuẩn kiến thức, kĩ quy định chương trình giáo dục phổ thông Đối với học sinh: truy xuất câu hỏi, tự làm tự đánh giá khả yêu...

Ngày tải lên: 11/07/2014, 05:20

... tác sinh học gồm nhóm chất sau đây, NGOẠI TRỪ: A Men B Các chất chuyển hóa C Sinh tố D Nội tiết tố Câu 11: CHỌN CÂU SAI: A Sinh nguyên tố nguyên tố hóa học thể sống có vai trò sinh học định B Sinh ... câu sai: A Sinh nguyên tố nguyên tố hóa học thể sống có vai trò sinh học định B Natri nguyên tố vi lượng C Sinh phân tử gồm chất lớn: Các chất bản, sản phẳm chuyển hóa chất xúc tác sinh học D ... xét nghiệm hóa sinh người ta thấy nồng độ chất thay đổi theo nhịp sinh học E Bất kỳ bệnh hóa sinh tìm chế bệnh sinh giúp cho trình điều trị tối ưu Câu 26: Tìm câu sai ứng dụng Hóa sinh nghiên cứu...

Ngày tải lên: 24/09/2014, 08:28

Ngày tải lên: 04/10/2014, 02:39

Ngày tải lên: 07/11/2014, 20:42

Ngày tải lên: 07/11/2014, 20:45

Ngày tải lên: 07/11/2014, 20:48

Ngày tải lên: 07/11/2014, 20:51

... dưỡng học sinh giỏi (HSG), có bồi dưỡng HSG môn Sinh học Sinh học nói môn khoa học sống lí thú Nhưng theo điều tra khảo sát có học sinh thật hứng thú với Sinh học Nếu việc lựa chọn học sinh vào ... : Socolovskaia, Abramova, Kadosnhicov, Laixeva, O.Karlinxki 1975, 1979 đề cập đến vai trò, phương pháp xây dựng, sử dụng CH-BT dạy học phổ thông Tuy nhiên tác giả chủ yếu soạn câu hỏi dựa vào ... để tổ chức học sinh tự lực nghiên cứu SGK giảng dạy Sinh thái học 11” tác giả Bùi Quý Phượng (2001) - Đề tài “Sử dụng CH-BT để tích cực hóa hoạt động nhận thức học sinh dạy học sinh thái học lớp...

Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:15

... mục tiêu d ạy, ́ ́ ̣ nôi dung bai day, biên phap tô chưc thưc hiên bai day va lưc cư hoc sinh ̣ ̀ ̣ ̣ ́ ̉ ́ ̣ ̣ ̀ ̣ ̀ ̣ ̉ ̣ - Thư hai: liêt kê va săp xêp điêu cân hoi theo trì nh tư phu hơp ́ ... cac hiên tương sinh hoc: học sinh phải thành thạo ̉ ́ ̣ ̣ ̣ - Kĩ thực hành sinh học: học sinh phải thành thạo - Kĩ vận dụng vào thực tiễn: học sinh vận dụng - Kĩ học tập: học sinh thành thạo ... môt: Nôi dung ̣ ̣ ̣ ̣ 10 kiểm tra phụ lục hai : Bô câu hoi trăc nghiêm khach quan va câu hoi tư ̣ ̉ ́ ̣ ́ ̀ ̉ ̣ luân phân Sinh hoc tê bao – Sinh hoc 10) ̣ ̀ ̣ ́ ̀ ̣ c) Phân loại câu hỏi dựa vào...

Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:15

... cho học sinh có vai trò giúp học sinh tự chiếm lĩnh đƣợc tri thức mới, vừa rèn luyện đƣợc thao tác tƣ tích cực, sáng tạo, vừa bồi dƣỡng đƣợc phƣơng pháp học tập để tự học suốt đời cho học sinh 1.5.Tình ... năng, trình sinh học thực vật động vật hạn chế Vì dạy xong chƣơng nhƣ toàn chƣơng trình sinh học 11, giáo viên không giúp học sinh rút đƣợc chế quy luật chung thực chức sống, trình sinh học cấp ... huy tính tích cực học sinh Để phát huy đƣợc tính tích cực học sinh câu hỏi tập phải đảm bảo tính vừa sức, tính kế thừa phát triển phù hợp với tâm sinh lý lứa tuổi đa số học sinh, bên cạnh phải...

Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:16