0

soạn bài chiến thắng mtao mxây ngữ văn 10 nâng cao

soạn bài Chiến thắng Mtao-Mxây

soạn bài Chiến thắng Mtao-Mxây

Công nghệ

... miêu tả chiến tranh thị tộc thời nguyên thuỷ, lại không trọng miêu tả cảnh chết chóc đau thương Trái lại, tác giả dân gian chủ yếu miêu tả cảnh chiến thắng tưng bừng phía Đam Săn Cuộc chiến dừng ... gian chủ yếu miêu tả cảnh chiến thắng tưng bừng phía Đam Săn Cuộc chiến dừng lại Mtao Mxây thất bại Thế thất bại Mtao Mxây không làm cho dân làng lo sợ, hoang mang Họ theo phía Đam Săn, hoà nhập ... tình Không khí buổi tiệc sau chiến thắng bừng náo nhiệt vui say chút gợn Lựa chọn cách thể nghệ thuật này, tác giả dân gian nhận tính tất yếu chiến tranh thị tộc – chiến tranh không kìm hãm phát...
  • 2
  • 16,431
  • 69
Soạn bài Chiến thắng Mtao Mxây pdf

Soạn bài Chiến thắng Mtao Mxây pdf

Cao đẳng - Đại học

... vào vành tai Mtao mxây Đam San làm theo Mtao Mxây ngã Đam san cắt đầu Mtao Mxây cắm cọc Dân làng tớ theo Đam San mang theo cải voi ngựa Mtao Mxây Lễ cúng thần linh ăn mừng chiến thắng - Đại ý ... đọ sức Đam San mtao Mxây đê giành lại vợ , thể niềm tự hào vè người anh hùng dân làng II PHÂN TÍCH 1.Cuộc đọ sức giành chiến thắng Đam san Đam San thách thức, đến tận nhà Mtao Mxây: “Ơ diêng!, ... chàng, dấn thân vào chiến đấu 4.Đoạn trích - Vị trí đoạn trích : Đoạn trích thuộc phần tác phẩm - Tóm tắt đoạn trích Đam San đột nhập vào nhà gọi Mtao Mxây xuống đánh Mtao Mxây múa kiếm trước...
  • 7
  • 1,991
  • 3
Giáo án Ngữ Văn 10 (Nâng cao) - Tiết: 59+60

Giáo án Ngữ Văn 10 (Nâng cao) - Tiết: 59+60

Ngữ văn

... thơ ca nữ 2.Luyện tập (làm tập nâng cao) -Bài thơ tự sự: +Có cốt truyện ,nội dung hoàn chỉnh +Có nhân vật, tình tiết,đầu cuối hành động hợp lí +Làm tập nâng cao -Bài thơ trữ tình: +Tâm trạng,tình ... tác giả tập trung nói lên tác dụng tiếng đàn -Ghi chép NĂM HỌC 2006-2007 TRƯỜNG THPT LĂK NGỮ VĂN 10 (Nâng cao) -Cho hs đọc thơ *So vớ lần đầu câu chuyện nghe đàn ,đánh đàn lần hai có khác việc ... đọc câuthơ cuối *Em có nhận xét cách tả tiếng đàn lần tác gả? -Hưỡng dẫn cho hs thảo luận NGỮ VĂN 10 (Nâng cao) -Tả ngắn,lúc người gảy người nghe +Đọc câuthơ cuối đồng cảm tri âm,tiếng đàn não nuột...
  • 5
  • 9,780
  • 51
Giáo án Ngữ Văn 10 (Nâng cao) - Tiết: 61+62

Giáo án Ngữ Văn 10 (Nâng cao) - Tiết: 61+62

Ngữ văn

... -Hưỡng dẫn hs làmbài tập nâng cao đọc số thơ hai- cư khác +Làmbài tập nâng cao, tham khảo số thơ hai- cư **Dặn dò hs nhà chuẩn bi ôn tập +Chú ý lắng nghe nhà chuẩn bi ôn tập Bài ba: Hoa xuân nở ... ngữ +Đọc diễn cảm thơ,tìm quý ngữ *Bàithơ tả gì?hình ảnh áo tơi ô có nghóa gì? TRẦN HỮU PHƯỚC +Chú ý,trả lời III.BA BÀI THƠ CỦA BU-SON Bài một: Gần xa nghe tiếng thác chảy non tràn đầy -Quý ngữ: lá ... trẻ, tình yêu Năm Học 2006-2007 TRƯỜNG THPT LĂK NGỮ VĂN 1O (nâng cao ) +Ghi chép -Yêu cầu hs đọc diễn cảm thơ,tìm quý ngữ + Đọc diễn cảm thơ, tìm quý ngữ *Cảnh màu sắc mùa xuân thơ có +Chú ý,trả...
  • 4
  • 7,765
  • 49
Giáo án Ngữ Văn 10 (Nâng cao) - Tiết: 63 ->72

Giáo án Ngữ Văn 10 (Nâng cao) - Tiết: 63 ->72

Ngữ văn

... +Dặn HS chuẩn bò ôn tập làm văn học kì I TRẦN HỮU PHƯỚC NĂM HỌC 2006-2007 TRƯỜNG THPT LĂK cao) Tiết:64 Ngày soạn: 18/11/2006 NGỮ VĂN 1O (nâng Làm Văn ÔN TẬP VỀ LÀM VĂN A MỤC TIÊU: Giúp học sinh ... HỌC 2006-2007 TRƯỜNG THPT LĂK cao) NGỮ VĂN 1O (nâng Tiết: 65,66 Đoc văn Ngày soạn: 12/12/2006 ÔN TẬP VỀ VĂN HỌC A Mục tiêu Giúp học sinh: -Hệ thống hoá tri thức văn học Phân tích, chứng minh truyền ... niệm văn văn học? *Các bước đọc hiểu văn VH ? TRẦN HỮU PHƯỚC -Trả lời câu hỏi -Nhắc lại khái niệm văn văn học? Câu hỏi 3: - Khái niệm văn văn học + Nghóa rộng + Nghóa hẹp - Các bước đọc hiểu văn...
  • 11
  • 1,910
  • 6
Giáo án Ngữ Văn 10 (Nâng cao) - Tiết: 73 ->79

Giáo án Ngữ Văn 10 (Nâng cao) - Tiết: 73 ->79

Ngữ văn

... Việt Nam -Thể tư tûng nhân văn cao đẹp qua việc đề cao vai trò, vò trí người Hướg dẫn HS lài tập -Làm tập nâng * *Bài tập nâng cao nâng cao cao Phân tích triết lí tác giả chiến công lòch sử đoạn ... cấu văn thuyết minh) TRẦN HỮU PHƯỚC NĂM HỌC 2006-2007 TRƯỜNG THPT LĂK cao) NGỮ VĂN 1O (nâng +Rút kinh nghiệm sau tiết dạy Tiết:76 Làm Văn CÁC HÌNH THỨC KẾT CẤU VĂN BẢN THUYẾT MINH Ngày soạn: 10/ 01/2007 ... THPT LĂK cao) -Hướng dẫn hs luyện tập NGỮ VĂN 1O (nâng -Luyện tập, làm Bài tập (trang 12 ) tập sgk Bài tập (trang 15 ) +Củng cố, dặn dò hs chuẩn bò tiết sau Tiết:77 Làm Văn TRẢ BÀI (Bài kiểm...
  • 11
  • 2,322
  • 14
Đề kiểm tra Ngữ văn 10 Nâng Cao_2007_2008

Đề kiểm tra Ngữ văn 10 Nâng Cao_2007_2008

Ngữ văn

... kiểm tra học kì I - Năm học 2007- Môn: Ngữ Văn Khối 10 nâng cao Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian giao đề) Đề (Học sinh ghi rõ chữ Đề vào sau chữ Bài làm tờ giấy thi) I-TRắc nghiệm ... tắm hồ sen, hạ tắm ao Rợu, đến cội cây, ta uống, Nhìn xem phú quý tựa chiêm bao (Trích Ngữ văn 10 nâng cao Tập 1) Câu 2:(2,0 điểm) So sánh vẻ đẹp hai thơ Cảm hoài (Đặng Dung) Thuật hoài (Phạm ... cốt đất, Rửa đòng vén song mây Quốc thù cha trả già vội, Dới nguyệt mài gơm chầy (Trích Ngữ văn 10 nâng cao Tập 1) Câu 2:(2,0 điểm) So sánh vẻ đẹp hai thơ Cảm hoài (Đặng Dung) Thuật hoài (Phạm...
  • 9
  • 940
  • 7
Giáo án Ngữ văn 10 (nâng cao)

Giáo án Ngữ văn 10 (nâng cao)

Ngữ văn

... mụi trng, mt cnh quan) , nhm thuyt phc bn em bit gi gỡn v sinh chung Tiết 9, 10: Đọc văn CHiếN THNG MTAO MXâY (Trớch s thi am San) A- MC TIấU CN T Giỳp HS: - Hiu c ý ngha ca ti chin tranh ... xp theo trt t: a- am San gi Mtao Mxõy xung giao chin b- Hip u th nht Mtao Mxõy khụng õm trỳng am San.c- Hip u th hai, am Sn chin thng, ct u Mtao Mxõy d- Tụi t ca Mtao Mxõy i theo am San, am San ... anh hựng y l gỡ? I/ Tiu dn Hi: Ni dung ca on trớch k v cuc chin ca am San vi Mtao Mxõy Hóy cho bit Mtao Mxõy l ai? Vỡ Mtao Mxõy li b tht bi? II/ on trớch Hi: Nờu nhng tỡnh tit v li núi ca cỏc nhõn...
  • 174
  • 8,012
  • 225
Giáo án Ngữ văn 10 (Nâng cao)

Giáo án Ngữ văn 10 (Nâng cao)

Ngữ văn

... kháng chiến giành thắng lợi Lời tuyên bố khẳng định hoà bình, mở kỷ nguyên lịch sử: kỷ nguyên độc lập Bài tập nâng cao- Đoạn Bài tập nâng cao4 a 4b miêu tả Gợi ý: Sự khác việc thể khí chiến thắng ... đọc - hiểu văn văn học Gợi ý: Dựa vào Đọc hiểu văn văn học (SGK tập 1) Bài viết đảm bảo ý sau: - Giới thiệu chung mục đích, yêu cầu việc đọc hiểu văn văn học (Vì phải đọc hiểu văn văn học? Việc ... thiệu đặc điểm văn văn học Gợi ý: Nội dung kiến thức chủ yếu dựa vào Văn văn học (SGK tập 1) Bài viết cần thuyết minh ý sau: - Giới thiệu khái quát văn văn học (văn sử dụng lĩnh vực văn học nghệ...
  • 149
  • 3,355
  • 50
Giáo án Ngữ văn 10 Nâng cao

Giáo án Ngữ văn 10 Nâng cao

Ngữ văn

... thiờn nhiờn Bi nõng cao: Tỡm Truyn Kiu m Nguyn Du ó dng thnh ng mt cỏch ti tỡnh LM VĂN: Lũng nhõn ỏi: Thch Sanh, Truyn Kiu, i cỏo ; Ti hoa, tinh t: Truyn Kiu, Cụ Tụ Bi nõng cao: HS lm bi nh, ... hiu ni dung ca on trớch Bi 1- Ni dung ca on trớch k v cuc chin ca am San vi Mtao Mxõy Hóy cho bit Mtao Mxõy l ai? Vỡ Mtao Mxõy li b tht bi? (HS tho lun theo nhúm v c i din trỡnh by trc lp) Bi ... trớch gm nhiu a- am San gi Mtao Mxõy xung giao chin tỡnh tit k b- Hip u th nht Mtao Mxõy khụng õm trỳng am San tip Ni dung ca mi tỡnh c- Hip u th hai, am Sn chin thng, ct u Mtao tit l cỏc s kin v...
  • 239
  • 3,864
  • 64
Giáo Ngữ văn 10 nâng cao

Giáo Ngữ văn 10 nâng cao

Ngữ văn

... tình - Tình yêu thiên tyrong thơ văn NT Thơ văn NT đỉnh cao chói lọi văn học dân tộc Gv hỏi: Vì lại nói thơ văn NT đỉnh cao chói - NT nhà văn luận kiệt xuất lọi văn học dân tộc? Hãy chứng minh ... NT - Tổng kết nghiệp văn học NT Bước Dặn dò Tiết 85 Ngày soạn Tiếng Việt: PHONG CÁCH NGÔN NGỮ NGHỆ THUẬT I Mục tiêu cần đạt Giúp hs: - Nắm cách sử dụng phương tiện ngôn ngữ PCNNNT - Biết vận ... ngữ PCNNNT - Biết vận dụng kiến thức PCNNNT vào việc đọc - hiểu văn vh làm văn II Chuẩn bị Gv : sgk, sgv, thiết k bài học Hs : đọc soạn theo yêu cầu gv III Qui trình lên lớp Bước 1: Ổn định Bước...
  • 3
  • 639
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25