skkn vật lý thcs hay

... thông - Bộ GD-ĐT) Phương pháp dạy học Vật lí trường THCS Những vấn đề chung đổi giáo dục THCS mơn Vật lí (Bộ GD - ĐT, NXB Giáo dục) -MỤC LỤC A – PHẦN MỞ ĐẦU I - lÝ chän đề tài ii - mục đích nghiên ... nghệ thông tin vào dạy học Vật lí trường THCS? ??, tơi tập trung nghiên cứu việc ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học Vật lí nói chung số hoạt ng ngoi khúa ti trng THCS IV - phơng pháp nghiªn ... së lÝ ln ii- c¬ së thùc tiƠn iii- sư dụng công nghệ thông tin dạy học vật lí Ý nghĩa việc sử dụng công nghệ thông tin dạy học Vật lí Sử dụng số phần mềm vào việc xây dựng giảng điện tử mơn vật

Ngày tải lên: 02/08/2016, 04:51

... Điện từ hay cụm từ thích hợp vào chỗ chống cấu sau cho nghĩa: a, Khi vị trí vật theo thời gian so với vật ta nói vật so với vật mốc b, Khi vật không thay đổi, so với vật mốc ta nói vật với vật mốc ... Học sinh A: Khi vi tri vật A thay đổi so với vật B vật A đảng chuyến động so với vật B Học sinh B: Khi khoảng cảch vật A so với vật B thay đổi, vật A chuyến động so với vật B Theo em, ý kiến đúng, ... Lý, Hố, Sinh Vật lý mơn khoa học khó với em: Vật lý môn khoa học thưc nghiệm tọán học họá mửc độ cao Đòi hỏi em phải có kiến thưc, kỹ tọán học đinh viếc giải tập vật lý Việc học tập môn vật lý

Ngày tải lên: 30/04/2020, 18:13

... nào trước kính? b)Dựng ảnh vật AB qua kính (không cần đúng tỉ lệ), ảnh là ảnh thật hay ảo? c) Ảnh lớn hay nhỏ vật bao nhiêu lần? Giáo viên ... trí vật qua kính lúp cần phải đặt vật khoảng tiêu cự kính Ảnh qua kính lúp phải là ảnh ảo lớn vật B • F O A (7) *Ở Ví dụ1: -Dựng ảnh vật ... a) Vật đặt khoảng nào? Câu b) ảnh gì? +Ở đây vật kính là kính lúp cho nên vật phải đặt khoảng tiêu cự nhìn rõ vật

Ngày tải lên: 17/09/2021, 05:56

... trả lời câu hỏi dạng “Vì sao” mơn Vật lí THCS trường THCS THPT Như Thanh” áp dụng góp phần nâng cao hiệu dạy học mơn Vật lí nói chung kết dạy học Vật lý trường THCS THPT Như Thanh nói riêng 3.2 ... mơn Vật lí THCS trường THCS THPT Như Thanh” hi vọng góp phần nhỏ vào việc giải vấn đề 1.2 Mục đích nghiên cứu Sáng kiến kinh nghiệm “Hướng dẫn học sinh trả lời câu hỏi dạng “Vì sao” mơn Vật lí THCS ... thẳng ? (C1 trang 49, SGK Vật lí 7) Các kiến thức liên quan đến câu hỏi gồm: - Có thể làm nhiễm điện nhiều vật cách cọ xát - Vật bị nhiễm điện (vật mang điện tích) có khả hút vật khác Giáo viên hướng

Ngày tải lên: 02/04/2022, 07:49

... lựa chọn, sử dụng dụng cụ hay thiết bị điện có công suất nào? + Có nên cho phận hẹn làm việc sử dụng dụng cụ hay thiết bị điện hay không? Vì sao? + Cần sử dụng dụng cụ hay thiết bị điện có công ... Tên dự án dạy học: TẾT 19: SỬ DỤNG AN TOÀN VÀ TIẾT KIỆM ĐIỆN • Liên môn: - Môn Vật Lí: + Vật Lí 9: Bài 2, 13, 19 + Vật Lí 7: Bài 29 - Môn Công Nghệ: + Bài 33, 34, 48 49 lớp - Môn Toán: + Toán Bài: ... trực tiếp vào vật mang điện -: - Do vi phạm khoảng cách an toàn lưới điện cao áp trạm biến áp Cần sử dụng dụng cụ hay thiết bị điện có công suất phù hợp + Không sử dụng dụng cụ hay thiết bị điện

Ngày tải lên: 13/05/2016, 20:05

... riêng chất (vật) xác định công thức: D = m V - Cần xác định khối lượng thể tích vật Bước 3: Tiến hành: - Đo trọng lượng vật lực kế, tìm khối lượng vật: m = P1 10 - Móc vật vào lực kế, thả vật chìm ... P - Thả vật vào bình nước: Nếu vật chìm hẳn ta mắc vật vào lực kế đo lực F hình H1 Số lực kế F Nếu vật ta bố trí thí nghiệm hình H2 quan sát số lực kế F - Trường hợp vật chìm hẳn ta thay P; F; ... treo vật vào lực kế xác định Vđ, Vr Xác định thể tích phần đặc vật dựa vào đại lượng nào? - Dựa vào trọng lượng vật 19 Xác định thể tích vật dựa vào đại lượng nào? - Dựa vào FA Bước 2: Cơ sở lý

Ngày tải lên: 26/07/2016, 15:08

... thức – kĩ vật lý cho học sinh thí nghiệm vật lý Ý nghĩa tác dụng giải pháp a.Ý nghĩa quan trọng việc cải tiến sáng tạo đồ dùng dạy học khoa học môn mà dạy cần đạt: - Hiện tượng vật lý diễn học ... DUNG MÔ TẢ GIẢI PHÁP CẢI TIẾN VÀ SÁNG TẠO MỘT SỐ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC MÔN VẬT LÝ THCS I.MỤC TIÊU Cải tiến số đồ dùng dạy học vật lý THCS có mà Bộ Giáo Dục – Đào Tạo cấp phát có hiệu sử dụng chưa cao; ... sáng tạo dựa nhược điểm đồ dùng có mà khắc phục thay + Chọn lọc đồ dùng lý chất lượng tận dụng kinh nghiệm để sáng tạo đồ dùng Tận dụng gỗ hay mêca vật liệu rẻ tiền có nhiều thực tế Bộ đồ dùng tổng

Ngày tải lên: 10/10/2022, 05:28

... - Sự thay đổi vị trí vật vật khác theo thời gian gọi chuyển động học - Nói vật chuyển động hay đứng yên phải nói rõ vật chuyển động hay đứng yên vật dùng làm vật mốc Cùng vật chuyển động vật lại ... tốc vật, u vận tốc vật mốc thì: + Khi vật chuyển động chiều với vật mốc mới, vận tốc vật so với vật mốc là: (v - u) + Khi vật chuyển động ngược chiều với vật mốc mới, vận tốc vật so với vật mốc ... môn Vật lý THCS - Ta nói vật có lượng vật có khả thực cơng Nếu vật có khả thực cơng ta nói vật có nhiêu lượng Do lượng đo đơn vị công - Thế năng lượng mà vật có vị trí vật so với mặt đất, hay

Ngày tải lên: 02/11/2022, 10:53

... giỏi môn Vật lý THCSPhần: Nhiệt học” SKKN: Phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn Vật lý THCS – Phần: Nhiệt học LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com Trang 2/21 SKKN: Phương ... Nguyên lý truyền nhiệt: Nếu có hai vật trao đổi nhiệt thì: - Nhiệt tự truyền từ vật có nhiệt độ cao sang vật có nhiệt độ thấp - Sự truyền nhiệt xảy nhiệt độ hai vật dừng lại -Nhiệt lượng vật tỏa ... Giáo dục - SGV Vật lí - NXB Giáo dục - SGK Vật lí - NXB Giáo dục - Hường dẫn làm tập ơn tập vật lí - NXB Giáo dục - Bài tập Vật lí THCS - NXB Đại học Quốc gia TP HCM - Bài tập Vật lí chọn lọc

Ngày tải lên: 02/11/2022, 15:11

... * .T i liệu tham khảo: - Sách giáo khoa vật lý 9 -NXB_GD Năm 2005 - Sách b i tập vật lý 9 - NXBGD năm 2005 - Sách giáo viên vật lý 9 - NXBGD... đã -HS: UAB =IAB.RAB biết chưa? ... tập… - Đội ngũ giảng dạy môn vật lí ở trường có 4 giáo viên. 2.2 Thực trạng của việc hướng dẫn học sinh làm bài tập vật lí tại trường THCS . Trong chương I: Điện học môn vật lí lớp 9 yêu cầu đối ... lượng trong chương I: Điện học môn vật lí 9 3.1 Dạng bài tập định tính hay bài tập câu hỏi: Đó là những bài tập vật lí mà khi giải học sinh không cần tính toán hay chỉ làm những phép toán đơn giản

Ngày tải lên: 24/04/2015, 13:08

... môn Vật lý hơn, số học sinh khấ giỏi tăng lên Các em đã thấy đợc tầm quan trọng của môn vật lý, thấy đợc những thành tựu của vật. .. thấy đợc những thành tựu của vật lý và kỹ ... sinh phải lĩnh hội các khái niệm vật lý cơ sở để có thể mô tả đúng các hiện tợng và quá trình vật lý cần nghiên cứu và giải thích một số hiện t- ợng và quá trình vật lý đơn giản. Tuy cha thể định ... kim loại, khôgn áp dụng đợc cho chất bán dẫn. + T duy vật lý t duy khoa học kỹ thuật: T duy vật lý là kỹ năng quan sát các hiện tợng vật lý, phân tích một hiện t- ợng phức tạp thành những bộ

Ngày tải lên: 18/06/2015, 19:37

... DTBT -THCS HI NGA ******************************* SNG KIN KINH NGHIM PHNG PHP GII BI TON VT Lí PHN GNG PHNG - MễN VT Lí THCS Lnh vc chuyờn mụn: Vt Lý Tỏc gi: Phm Th Thu H T chuyờn mụn: Toỏn Lý n ... Vt lý l tỡm c cõu tr li ỳng n, gii ỏp c t mt cỏch cú cn c khoa hc cht ch Quỏ trỡnh gii mt bi toỏn Vt lý thc cht l tỡm hiu iu kin bi toỏn, xem xột hin tng Vt lý c cp v da trờn kin thc Vt lý, ... t hiu qu ngy cng cao hn cho hc sinh ca mỡnh ging dy, ú l Phng phỏp gii bi toỏn Vt lý phn gng phng Mụn Vt lý THCS lm c iu ú trc ht ngi giỏo viờn phi cú kin thc, cú s say mờ ngh nghip, cú tm

Ngày tải lên: 20/04/2016, 18:52

... sinh THCS giải tập định lượng vật lí HƯỚNG DẪN HỌC SINH THCS GIẢI BÀI TẬP ĐỊNH LƯỢNG MÔN VẬT LÝ PHẦN I: MỞ ĐẦU 1)Tính cấp thiết đề tài: +Về mặt lý luận: Việc giải tập định lượng môn vật lý cấp THCS ... Chuyên đề: Hướng dẫn học sinh THCS giải tập định lượng vật lí a Đọc kỹ đề tốn b Tìm hiểu ý nghĩa vật lý từ ngữ đề diễn đạt ngôn ngữ vật lý c Biểu diễn đại lượng vật lý ký hiệu, chữ quen dùng quy ... tắc nào? b Đối với tượng vật lý phức tạp phải phân tích thành tượng đơn giản, bị chi phối nguyên nhân, quy tắc hay định luật vật lý xác định c Tìm hiểu xem tượng vật lý diễn biến qua giai đoạn

Ngày tải lên: 24/04/2016, 12:50

... Tên SKKN: PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH QUA CÁC THÍ NGHIỆM VẬT LÝ THCS I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Vật lý mơn khoa học thực nghiệm với phương pháp nghiên ... đặc biệt với mơn vật lý tơi có số kiến nghị sau: - Nên tổ chức lớp tập huấn sử dụng thiết bị vật lý cho giáo viên dạy vật lý vào đầu năm học V.TÀI LIỆU THAM KHẢO Sách giáo khoa vật lí 6, 7, 8, ... u cầu sau: 2.1:Giáo viên cần nắm mục đích làm thí nghiệm gì? Thí nghiệm vật lý làm sống lại trước mắt học sinh tượng vật lý cần nghiên cứu cách sinh động Từ học sinh có hứng thú say mê nghiên

Ngày tải lên: 11/11/2016, 22:35

... lượng vật lý vào việc gi i ài tập vật lý th để học sinh n m v ng bài, hiểu ài h n v n đ r t quan trọng đ i v i công tác Việc y học môn vật lý y học giúp cho học sinh n m v ng i n thức vật lý để ... T P V T Ý" Á I/ Ý DO H N ĐỀ T I Vật lý học môn học thực nghiệm, thông qua thí nghiệm, nghiên cứu vật tượng để rút quy luật, định luật vật lý song đ i lượng vật lý c ng c hiệu riêng, c công thức ... ch định tính rong trình gi ng ti t c trình ng c gi i y môn vật lý ng ài tập định lượng ví sinh c gi i ài tập g m c c ng môn vật lý vật lý c đ thực t ti t -vận t c đ hư ng n cho học c u học sinh

Ngày tải lên: 02/01/2017, 19:21

... học sinh giỏi Vật lý THCS So sánh D vật D chất tạo vật + Nếu D vật = D chất tạo vật : vật đặc - + Nếu D vật< D chất tạo vật : vật rỗng Bài tập 1: Có cầu sắt, làm để biết cầu đặc hay rỗng? Biết ... phục vụ công tác bồi dưỡng học sinh giỏi Vật lý THCS 2.1.1 Phương pháp giải toán thực hành đo đại lượng vật lý Để giải toán thực hành đo đại lượng vật lý ta cần: - Viết cơng thức đại lượng tính ... dưỡng học sinh giỏi Vật lý THCS Sáng kiến áp dụng vào thực tế bồi dưỡng học sinh giỏi Vật lý trường THCS Dur Kmăn đạt kết khả quan Tơi mong nhận góp ý chân thành cấp quản lý, trao đổi góp ý từ

Ngày tải lên: 12/05/2019, 07:39

... phòng chống tai nạn thương tích dạy học mơn Vật lý THCS sau: CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỊNG CHỐNG TAI NẠN THƯƠNG TÍCH TRONG MƠN VẬT LÍ THCS I MÔN VẬT LÝ LỚP 6 Tên Bài 6: Lực- Hai lực cân Địa tích ... tố: Lực tác dụng quãng đường di chuyển - Khi vật có khả sinh cơng, ta nói vật có - Khi vật chuyển động, vật có động Vận tốc khối lượng vật lớn động vật lớn mặc áo phao (đeo phao) người bị đuối ... dụng đẩy, kéo vật lên vật khác gọi lực -Những kết tác dụng Bài 7: lực làm Tìm hiểu biến đổi chuyển kết động vật tác dụng làm vật lực biến dạng Bài 9: Lực đàn hồi - Vận dụng: Dây cao su vật đàn hồi

Ngày tải lên: 20/11/2019, 08:38

... Vật lí -THCS Qua thực tế giảng dạy Vật lí ở trường THCS nói chung bộ môn Vật lí 8, 9 nói riêng, tôi nhận thấy học sinh còn gặp rất nhiều khó khăn lúng túng khi giải các bài tập định lương Vật ... Do vậy phải xác định được những vật nào là vật toả nhiệt, những vật nào là vật thu nhiệt, viết được công thức tính nhiệt lượng toả ra vào hay thu vào của các vật: Q = mc ∆ t -Với lưu ý rằng ... C nên các vật. m 3 = 2kg 9  Hướng dẫn học sinh phương pháp giải bài tập định lượng môn Vật lí -THCS Từ việc hướng dẫn học sinh phương pháp giải một bài tập định lượng môn vật lý nêu trên,...

Ngày tải lên: 30/09/2013, 06:10

... thực hành vật lý thật( video) có ưu điểm: - Học sinh có thể quan sát, nhận biết tất cả các thiết bị trong thí nghiệm - Các quá trình vật lý xảy ra thực sự,trược quan. . Đặc điểm môn vật lý các ... các dạng khác nhau như trong SGK vật lý lớp 9 , vật lý 11 hiện hành thì dấu hiệu bản chất nhất , quan trọng nhất gây ra dòng điện cảm ứng, trước hết là sự thay đổi số lượng đường cảm ứng từ ... nghiệm → qui luật → lý thuyết, do đó các bài giảng được lồng ghép với các thí nghiệm là phương án được nhiều giáo viên vật lý lựa chọn và là điều kiện bắt buộc của 1 giờ dạy vật lý giỏi, nên thí...

Ngày tải lên: 23/10/2014, 01:00