skkn vật lý cấp tỉnh

... giờ dạy hợp lý Trang 6 Chuyên đề: Tăng cường sử dụng TBDH và THTN trong giảng dạy Vật Lí THCS Vĩnh Cửu - 26/01/2007 2. Yêu cầu về nội dung chương trình Vật lí THCS Theo chương trình Vật lí THCS, ... 34,38% 19 27,94% 4. Thiết bị dạy học : - Các thiết bị đã cung cấp đáp ứng được việc giảng dạy chương trình Vật lí THCS, nhưng việc cung cấp thiết bị cho các khối lớp ở năm đầu thực hiện thay sách ... dạy Vật Lí THCS Vĩnh Cửu - 26/01/2007 Ngoài việc ham thích học bộ môn Vật Lí, kết quả khảo sát từ HS cho thấy: Đơn vị VTT TA LQĐ Tổng số HS khảo sát 44 32 68 Câu hỏi: Việc tổ chức dạy học môn Vật...

Ngày tải lên: 29/06/2013, 01:26

... lực kế vào giá thí nghiệm. - Treo vật nặng và cốc A không chứa nước. - Đo trọng lượng P 1 của vật nặng và cốc A. - Nhúng vật nặng ngập vào bình tràn, nước bị vật chiếm chỗ chảy ra bình chứa ... lượng của phần chất lỏng bị vật chiếm chỗ là đúng. 3 ÁC-SI-MÉT DỰ ĐOÁN: “ĐỘ LỚN CỦA LỰC ĐẨY LÊN VẬT NHÚNG TRONG CHẤT LỎNG BẰNG TRỌNG LƯỢNG CỦA PHẦN CHẤT LỎNG BỊ VẬT CHIẾM CHỖ” Archimedes (284 ... ngu ồn ồn 7 4. KẾT LUẬN 4. KẾT LUẬN Khi nhúng vật nặng chìm trong bình tràn, nước trong bình tràn tràn ra, thể tích của phần nước này bằng thể tích của vật. Vật nhúng trong nước bị nước tác dụng...

Ngày tải lên: 13/10/2013, 18:11

... điểm môn Vật lý là một môn khoa học thực nghiệm và nguyên tắc dạy học Vật lý là nguyên tắc trực quan "Học đi đôi vói hành". Sử dụng thiết bị dạy học, làm các thí nghiệm Vật lý ở nhà ... dụ 1: Thí nghiệm H. 13.3, Bài 13 Vật lý 6 để tìm ra lực kéo vật theo phơng thẳng đứng nh thế nào với trọng lợng của vật. *Ví dụ 2: Thí nghiệm H. 2.1, 2.2 Vật lý 7 học sinh tự làm thí nghiệm, ... và đồ dùng trong giờ học Vật lý để phát huy tÝnh tÝch cùc cña häc sinh ë trêng PT Dân tộc Nội trú" nhằm đạt đợc kết quả cao hơn đối với môn Vật lý. đó là những lý do khiến tôi chọn đề tài...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 18:00

Ngày tải lên: 26/08/2013, 15:47

Ngày tải lên: 10/07/2014, 03:00

Ngày tải lên: 21/07/2014, 14:33

Ngày tải lên: 14/11/2014, 14:34

Ngày tải lên: 13/01/2015, 10:24

Ngày tải lên: 16/03/2015, 17:59

Ngày tải lên: 20/05/2015, 21:25

Ngày tải lên: 14/06/2015, 22:43

... Vật lý 2 – Trắc nghiệm Tĩnh điện 2 (c) r E 0 2 πεε λ = (d) 0 2 πεε λ r E = 7. Cường độ điện ... R E 0 2 πε λ = (b) R E 9 109ì= (c) R E 0 4 3 = (d) Mt kt qu khỏc. Lê Quang Nguyên 14/3/2007 Vật lý 2 – Trắc nghiệm Tĩnh điện 3 11. Một sợi dây mảnh tích điện đều được uốn thành nửa đường tròn ... R (a) Ф = q/3ε 0 (b) Ф = q/2ε 0 (c) Ф = q/ε 0 (d) Ф = 0 Lê Quang Nguyên 14/3/2007 Vật lý 2 – Trắc nghiệm Tĩnh điện 4 16. Một mặt cầu tâm O, bán kính R, nằm trong điện trường r r E r r 0 2 εε ρ = ,...

Ngày tải lên: 31/10/2012, 10:09

... theo L. Z L Vận dụng thực tiễn: Bài 2.31 bài tập tuyển tập vật lý, đề 3 (2001-2002), đề 10 (2001-2002), Bài 2.31 Bài tập tuyển tập vật lý. Bài 3: Bài toán cơ bản về biến thiên. Cho mạch R, L, ... để vận dụng toán học lại là một vấn đề thờng gặp khó khăn đối với học sinh - Đặc biệt trong Vật Lý thờng có nhiều đại lợng có thể biến thiên (R biến thiên, L biến thiên, C biến thiên, biến ... Z C = P => 0 P 1 Khảo sát U C theo Z C ? L Z C * Vận dụng thực tế: Bài 3-20 học tốt vật lý. Đề 27/3, 43/3 bộ đề. Bài 93, 94, 95, 96, 97 sách 351 bài tập. Bài 4: Bài toán về hay f biến...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:25

... tợng hoặc sự vật Vật lý. + Khả năng đề xuất các phơng án thí nghiệm đơn giản để kiểm tra dự đoán hoặc giả thuyết đà đề ra. + Kỹ năng diễn đạt rõ ràng, chính xác bằng ngôn ngữ Vật lý. Về thái ... trình Vật lí THCS: Về kiến thức: Chơng trình Vật lí THCS phải cung cấp cho học sinh một hệ thống kiến thức vật lí phổ thông, cơ bản ở trình độ THCS . Đó là: + Những kiến thức về các sự vật, hiện ... hiện tợng và quá trình vật lí quan trọng trong đời sống và sản xuất. + Các khái niệm Vật lí cơ sở, các nguyên lý, định luật Vật lí cơ bản. Những ứng dụng quan trọng của Vật lí trong đời sống...

Ngày tải lên: 29/06/2013, 01:27

... tỷ lệ môn vật lý đạt cuối năm. Phân loại Tổng số Giỏi Khá TB Yếu Kém Số học sinh 30 3 7 11 7 2 Tỉ lệ 10,00% 23,33% 36,67% 23,33% 6,67% C. KẾT QUẢ VÀ ĐỀ XUẤT. Qua kết quả về môn vật lý của 2 ... chất lượng học tập về môn vật lý của các em được nâng lên rõ rệt. Qua đó các em sẽ hứng thú hơn, ý thức hơn, thuần thạo hơn, … trong khi thực hành thí nghiệm ở môn vật lý. Qua vài năm vận dụng ... bài nhanh hơn và kiến thức về môn vật lý các em khắc sâu, bền vững hơn. Trên đây là một số kinh nghiệm khi tổ chức cho các em thực hành thí nghiệm ở môn vật lý 6. Mong rằng những kinh nghiệm...

Ngày tải lên: 30/06/2013, 01:26

... : A. Con lắc lò xo gồm một vật nặng treo vào lò xo. B. Con lắc đơn gồm một vật nặng treo vào một sợi dây không giãn có khối lượng không đáng kể. C. Con lắc lò xo gồm một vật nặng có khối lượng ... về dao động điều hoà trong số các câu sau đây: A. Pha dao động xác định trạng thái dao động của vật ở thời điểm đang xét. B. Pha ban đầu là pha dao động tại thời điểm ban đầu t = 0. C. Biên độ...

Ngày tải lên: 03/07/2013, 21:51

... Đặt vật AB tại F V1 của L 1 . ảnh của AB qua hệ là A. Cùng chiều vật và bằng hai lần vật B. Ngược chiều vật và bằng hai lần vật C. Cùng chiều vật và bằng vật D. Ngược chiều vật và bằng vật [<br>] Vật ... nhất giữa hai lần W d = W t khi một vật dao động điều hoà là 0,05s. Tần số dao động của vật là: A. 2,5Hz B. 3,75Hz C. 5Hz D. 5,5Hz [<br>] Một vật tham gia đồng thời hai dao động điều ... D. 36cm [<br>] Ảnh qua kính lúp A. Luôn là ảnh ảo > vật B. Là ảnh ảo hoặc ảnh thật nhưng > vật C. Luôn là ảnh thật > vật D. Là ảnh ảo hoặc ảnh thật [<br>] Một người cận thị...

Ngày tải lên: 03/07/2013, 21:51

... pha 4 π so với u. [<br>] Đặt vật sáng AB vuông góc với trục chính của một thấu kính phân kỳ có tiêu cự f, ta thu ảnh có chiều cao bằng 1/4 vật. Vị trí vật so với thấu kính bằng A. 5f. B. ... thiên văn ở trạng thái không điều tiết với độ bội giác 250, khoảng cách từ vật kính đến thị kính là 502(cm). Tiêu cự của vật kính và thị kính lần lược là A. 2(cm); 2,5(m). B. 2(cm); 5(m). C. 2,5(m); ... của mạch dao động L, C lý tưởng. Năng lượng của mạch biến thiên với chu kỳ bằng bao nhiêu? A. T. B. Không biến thiên. C. T/2. D. 2T. [<br>] Trong mạch dao động L, C lý tưởng, dòng điện i...

Ngày tải lên: 03/07/2013, 21:51

... đây đối với vật dẫn trong điện trường là không đúng A. Cường độ điện trường bên trong vật dẫn bằng không B. Vectơ cường độ điện trường ở bề mặt vật dẫn luôn luôn vuông góc với bề mặt vật dẫn C. ... luôn vuông góc với bề mặt vật dẫn C. Điện tích của vật dẫn chỉ phân bố trên bề mặt vật dẫn D. Điện tích của vật dẫn luôn phân bố đều trên bề mặt vật dẫn 71. Giả sử người ta làm cho một số electron ... trường hợp : A. hai vật tích điện cách nhau một khoảng rất lớn hơn kích thước của chúng. B. hai vật điện tích cách nhau một khoảng rất nhỏ hơn kích thước của chúng. C. hai vật tích điện được coi...

Ngày tải lên: 06/07/2013, 01:26