skkn vật lý 6 hay
SKKN Vật lý 6: båi dìng ph¬ng ph¸p thùc nghiÖm cho häc sinh
... A Mở đầu Vật lý học sở nhiều ngành kỹ thuật quan trọng Sự phát triển khoa học Vật lý gắn bó chặt chẽ tác động qua lại trực tiếp với tiến khoa học kỹ thuật Vì hiểu biết nhận thức vật lý có giá ... đại hoá đất nớc Môn Vật lý có vai trò quan trọng việc thực mục tiêu giáo dục toàn diện trờng Trung học sở, có nhiệm vụ cung cấp cho học sinh hệ thống kiến thức vật lý Môn Vật lý trung học sở có ... xuất + Các khái niệm Vật lí sở, nguyên lý, định luật Vật lí Những ứng dụng quan trọng Vật lí đời sống sản xuất + Những hiểu biết ban đầu số phơng pháp nhận thức đặc thù Vật lý học phơng pháp thực...
- 13
- 710
- 6
SKKN Vật lý 6
... lệ 10,53% 28,95% 36, 84% 23 ,68 % Lớp 6B năm học trước tỷ lệ môn vật lý đạt cuối năm Phân loại Số học sinh Tỉ lệ Tổng số Giỏi Khá 30 TB 11 Yếu Kém 10,00% 23,33% 36, 67% 23,33% 6, 67% C KẾT QUẢ VÀ ĐỀ ... tế lớp 6A năm học lớp 6B năm học trước Đối với lớp 6A lớp áp dụng đầy đủ phương pháp nêu kết học tập mặt tiến nhiều so với lớp 6B: - Bản thân em say mê học tập - Hứng thú học đến môn vật lý - Các ... KẾT QUẢ VÀ ĐỀ XUẤT Qua kết môn vật lý lớp thử nghiệm 6A 6B nói trên, nhận thấy giáo viên tổ chức điều khiển áp dụng đầy đủ phương pháp nêu chất lượng học tập môn vật lý em nâng lên rõ rệt Qua em...
- 9
- 620
- 10
giáo án vật lý 6 hay năm học 2009-2010 (2 cột)
... giảng:24/11/08- 6A ;25/11/08- 6B; 26/ 11/08-6C;27/11/08-6D Tiết: 14 máy đơn giản I Mục tiêu: Kiến thức: - Biết đợc cấu tạo tác dụng máy đơn giản Kĩ năng: - Làm đợc thí nghiệm kiểm chứng 26 GV: Nguyễn ... Chuẩn bị cho sau ============*&*============ Ngy soạn:31/10/08;ngày dạy:3/11/08-6A;4/11/08-6B;5/11/08-6C ;6/ 11/086D Tiết: 11 lực kế - phép đo lực trọng lợng khối lợng I Mục tiêu: Kiến thức: - Biết ... nghĩ trả lời C6 GV: gọi HS khác nhận xét, bổ xung sau đa kết luận chung cho câu C6 IV Vận dụng C6: áp dụng công thức m = D ìV 24 GV: Nguyễn Văn Quyền Trờng THcs Thnh Minh Giáo án: Vật lý hoạt động...
- 30
- 687
- 6
SKKN VAT LY THCS HAY
... =Qthu vào - Do phải xác định vật vật toả nhiệt, vật vật thu nhiệt, viết công thức tính nhiệt lượng toả vào hay thu vào vật: Q = mc ∆ t -Với lưu ý toán nhiệt độ ban đầu hai vật thu nhiệt ( thùng sắt ... vật lý rèn luyện kỹ năng, kỹ xảo, vận dụng lý thuyết vào thực tiễn, rèn luyện thói quen vận dụng kiến thức khái quát Bài tập vật lý phương tiện quý báu để rèn luyện kỹ năng, kỹ xảo vận dụng lý ... thông, tập Vật lí thường vấn đề không phức tạp, giải suy luận lô gíc, tính toán thực nghiệm dựa sở quy tắc Vật lí, phương pháp Vật lí quy định chương trình học Nhưng tập định lượng Vật lí lại...
- 14
- 2,008
- 34
đề,đápán thi HKI môn vật lý 6 hay
... 102 cm ; B) 100 cm ; C) 96 cm ; D) 94 cm Câu5:Khi kéo vật khối lượng kg lên theo phương thẳng đứng phải cần lực ? A) Lực 1000 N B) Lực 100 N C) Lực 10 N D) Lực N Câu6: Hai lực cân có đặc điểm ... ,ngược chiều ,mạnh nhau,cùng tác dụng vào vật II TỰ LUẬN (7ĐIỂM) Câu7(2điểm): Một vật đặc có khối lượng 8000 g thể tích 0,002m3 Trọng lượng riêng chất làm vật bao nhiêu? Câu8 (2điểm) :Một cầu treo ... 102 cm ; B) 100 cm ; C) 96 cm ; D) 94 cm Câu5:Khi kéo vật khối lượng kg lên theo phương thẳng đứng phải cần lực ? A) Lực 1000 N B) Lực 100 N C) Lực 10 N D) Lực N Câu6: Hai lực cân có đặc điểm...
- 4
- 455
- 3
Gián án SKKN Vật Lý 6
... ghi tùy theo yêu cầu mức độ câu hỏi -2- SKKN / VÕ DUY HÒA / THCS VÕ THỊ SÁU Ví dụ Câu C4 sách giáo khoa Vật lý Chọn câu C Ví dụ Câu C5 14 sách giáo khoa Vật lý Chọn câu c) F < 500N Vì dùng ván dài ... SKKN / VÕ DUY HÒA / THCS VÕ THỊ SÁU Ví dụ : Câu C1 18 SGK-VL6 (trang 58) trả lời sau: C1 Vì cầu nở nóng lên B Loại câu C trả lời cách điền khuyết Theo lời nói đầu SGK-VL6 (trang 4) ... cách ghi học tập học sinh tiết 12 11 sách giáo khoa Vật Lý Tiết 12 Bài 11 KHỐI LƯỢNG RIÊNG, TRỌNG LƯỢNG RIÊNG I Khối lượng riêng, tính khối lượng vật theo khối lượng riêng Khối lượng riêng C1 B Vì...
- 4
- 488
- 0
GIÁO ÁN VẬT LÝ 6 (HAY)
... BT 6. 1 6. 2 SBT Hướng dẫn tự học : a Bài vừa học : Học thuộc phần “ghi nhớ ” SGK Làm BT 6. 3; 6. 4; 6. 5 SBT b.Bài học : “Tim hiểu kết tác dụng lực” *Câu hỏi soạn : - Khi có lực tác dụng lên vật ... chuyển động : biến đổi chuyển động ? - Vật chuyển động dừng lại - Vật chuyển động nhanh C1 : (SGK ) - Vật chuyển động chậm lại - Vật đứng yên mãi HS : Vật đứng yên mãi chuyển động GV: Hãy tìm ... KL: m=D.V= 260 0.40.10 −3 =104kg TL: P=d.V= 260 00.40.10 −3 =1040N GV: Hướng dẫn hs thực hành C7 III/ Vận dụng : HS: Thực C6: -khối lượng: m=d.V= 260 0.40.10 −3 =104kg - trọng lượng: P=d.v= 260 00.40.10...
- 75
- 392
- 0
SKKN vat ly 11 (hay)
... nghim vt lý phn cm ng in t II.1) Điều kiện xuất dòng điện cảm ứng Vt lý 11 (C bn & nõng cao) II.1.1 ,Sơ đồ tiến trình xây dựng kiến thức Điều kiện xuất dòng điện cảm ứng theo chơng trình vật lý 11 ... khoảng thời gian có thay đổi từ thông xem thời gian mạch có dòng cảm ứng hay không Đồng thời em quan sát xem có từ trờng qua mạch kín mà từ thông không thay đổi mạch có hay dòng cảm ứng? (trong ... nghiên cứu lâu dài, nhiều nhà Vật lý, với nhiều thí nghiệm kết luận đợc khẳng định Kết luận mà em rút đợc nội dung Định luật cảm ứng điện từ mà ngời phát biểu nhà Vật lý học M Farađây: Khi có biến...
- 31
- 300
- 0
đề cương ôn tập vật lý 6 (Hay)
... C.OO1>OO2 D.Cả ba câu sai Câu 19: Khi đun nóng vật rắn : A khối lượng vật tăng C.khối lượng vật giảm B khối lượng riêng vật tăng D.khối lượng riêng vật giảm Câu 20: Trong cách xếp chất nở nhiệt ... D.180oC Câu 42: Hiện tượng sau xảy nung nóng vật rắn? A.Khối lượng vật tăng B Khối lượng vật giảm C.Khối lượng riêng vật tăng D Khối lượng riêng vật giảm Câu 43: Các chất khí khác nở nhiệt: A.Khác ... sương mù lại tan? Câu 88: Chọn từ hay cụm từ thích hợp để điền vào chỗ trống câu sau: a) Khi làm lạnh vật rắn thể tích vật (1) , (2) không thay đổi Do (3) vật tăng b) Khi nhiệt độ tăng,...
- 6
- 1,193
- 17
giáo án vạt lý 6 có 5 cột hay lắm
... dụng lên vật làm biến đổi chuyển động vật -Biết đợc vật bị biến dạng nêu đợc số thí dụ lực tác dụng lên vật làm vật bị biến dạng -Nêu đợc số thí dụ lực tác dụng vừa làm biến đổi chuyển động vật vừa ... lại cách kéo vật lên ttheo mặt phẳng nghiêng đòn bẩy - Đọc trớc 16: Ròng rọc VI Rút kinh nghiệm : Tổ chuyên môn duyệt Ngày / ./ 2008 Ngaứy soaùn: 06. 12.2008 Ngày dạy: 6a : 08.12 6b : 08.12 Tiết ... nặng -GV tổ chức HS điền từ vào chỗ trống Khi vật đẩy, kéo vật -Cho HS thảo luận kia, ta nói vật tác dụng chung Sau đó, GV thống ý kiến lực lên vật 10p Hoạt động 3: Nhận xét phơng chiều lực HS...
- 103
- 548
- 1
Tài liệu SKKN Vật lý (Hay)
... ngữ vật lý, lập luận, suy luận logic công thức vật lý, vận dụng công thức vào tính toán Làm xác hóa định luật vật lý Liên hệ với thực tế đời sống, sản xuất Qua trình giảng dạy môn vật lý theo ... Ôm (Chơng I - Vật lý 9) Nhiệm vụ nghiên cứu - Nghiên cứu phơng pháp giải tập vật lý - Nghiên cứu trình tự giải tập vật lý - Nghiên cứu giải pháp tốt thực hớng dẫn giải tập vật lý phần định luật ... viên giảng dạy môn vật lý phải có kiến thức vật lý vững vàng, có kĩ kĩ xảo việc xây dựng kiến thức Việc giải tập vật lý có ý nghĩa quan trọng giúp học sinh hiểu sâu quy luật vật lý, biết phân tích...
- 13
- 873
- 19
vật lý 6 cực hay
... dụng lên vật làm biến đổi chuyển động vật -Biết đợc vật bị biến dạng nêu đợc số thí dụ lực tác dụng lên vật làm vật bị biến dạng -Nêu đợc số thí dụ lực tác dụng vừa làm biến đổi chuyển động vật vừa ... nghiêng làm giảm lực kéo vật hay -HS theo dõi không -Muốn giảm lực kéo vật phải làm tăng hay giảm độ nghiêng ván 2) Thí nghiệm: a) Dụng cụ: b) Nội dung: -Đo trọng lợng F1=P vật -HS theo dõi, nhận ... xét thông qua thí nghiệm -HS quan sát rút nhận 2) Rút kết luận: xét Khi vật đẩy, kéo vật kia, ta nói vật tác dụng lực lên vật -HS làm việc cá nhân tìm II Phơng chiều lực: từ điền vào câu Mỗi lực...
- 67
- 242
- 0
đề thi học sinh giỏi vật lý 6 (cực hay)
... HƯỚNG DẪN ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM Môn: Vật lý I Trắc nghiệm: (3đ) Câu 1: a (0,5đ) Câu 2: b (0,5đ) Câu 3: c (0,5đ) Câu 4: b (0,5đ) Câu 5: b (0,5đ) Câu 6: c (0,5đ) II Tự luận: (7đ) Câu 1: (1đ) ... 1800 cm3 1800lít Câu 2: P = 10.m = 10 0,85 = 8,5 N Trọng lượng 8,5 N Câu 3: (1,5đ) D = m/V → D= 60 00/4 =1500 (kg /m3 ) d=10 D = 10 1500 =15000( N/m3) P = d.V = 15000 = 45000 (N ) Câu 4: V’ = V2...
- 2
- 550
- 4
Hệ thống bài tập vật lý 6 nâng cao hay và khó
... 10.17 Một vật chuyển động đường thẳng Khi đó: A Trọng lượng vật thay đổi B Trọng lực vật thay đổi C Khối lượng vật thay đổi D Trọng lực vật không thay đổi E Khối lượng trọng lượng thay đổi Nhận ... D E x 6. 11 a (1) - có lực tác dụng b (2) - lên ; (3) - xuống c (4) - Các lực tác dụng lên vật 6. 12 Đáp án: (1) - b ; (2) - b ; (3) - b Câu 6. 13 6. 14 6. 15 A B C x D E x x Câu 6. 16 6.17 6. 18 A ... trực tiếp vật xuống Khẳng định đúng? 14. 16 Mặt phẳng nghiêng có tác dụng: A Giảm trọng lượng vật B Giảm trọng lực vật C Giảm khối lượng vật D Giảm lực kéo vật lên E Thay đổi trọng lượng vật Khẳng...
- 167
- 32,734
- 80
Giáo án vật lý 6 trọn bộ hay
... kiến thức để giải thích số tượng vật lý liên quan Thái độ : + Rèn luyện tính tự độc lập suy nghĩ, tính tìm tòi tượng vật lý II Phương pháp : PPDH tiết tập vật lý + hoạt động nhóm III Chuẩn bị ... phút: 16 I Trắc nghiệm: ( điểm ) Câu 1: ( 1.5 đ) Điền từ thích hợp vào chỗ trống câu sau: a Nếu có hai lực tác dụng vào vật mà vật đứng yên hai lực hai lực (1) b Tác dụng đẩy, kéo vật lên vật ... thức: + Nêu số ví dụ lực tác dụng lên vật làm biến đổi chuyển động vật + Nêu số ví dụ tác dụng lực lên vật làm biến dạng vật Kỹ năng: + Phân tích lực tác dụng lên vật Thái độ : Nghiêm túc kết hợp...
- 94
- 2,436
- 0
skkn dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề trong môn vật lý 6
... vấn đề môn vật lý lớp sản phẩm người lao động làm chủ, khó thích nghi tối đa với đời sống xã hội động, nhiều biến đổi Trong mơn học trường THCS mơn vật lý số mơn học quan trọng Học vật lý học cách ... mơn vật lý nữa, em chủ động Sáng kiến kinh nghiệm năm học 2011 - 2012 Dạy học phát giải vấn đề môn vật lý lớp nắm vững kiến thức việc tích cực học tập thân, nhờ chất lượng học tập mơn vật lý nâng ... tài: “Dạy học phát giải vấn đề mơn vật lý ” ĐỐI TƯỢNG, PHẠM VI VÀ NGHIÊN CỨU: Ở đối tượng nghiên cứu học sinh THCS, mà cụ thể đề tài học sinh lớp Bộ mơn vật lý lớp mơn học mà kiến thức nội dung...
- 10
- 744
- 1
SKKN Phương pháp dạy học phần Cơ học của môn Vật lý 6
... phát triển môn Vật lý Như chưa đủ, người giáo viên Vật lý cần phải nắm vững lý thuyết việc thực hành giảng dạy Vật lý trường phổ thông Do chương trình học sinh khối tiếp cận với Vật lý nhiều bỡ ... I - PHẦN MỞ ĐẦU LÝ DO CHỌN CHỦ ĐỀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHẦN "CƠ HỌC" CỦA VẬT LÝ Để cho việc giảng dạy Vật lý trường phổ thông có hiệu quả, người giáo viên Vật lý cần nắm vững kiến thức ... giáo viên dạy vật lý cần có kiến thức chuyên môn vững, luôn học hỏi cập nhật với tin tức kiện liên quan đến tượng vật lý mà người tìm Cơ sở lý luận việc nghiên cứu: Vật lí học sở lý luận phương...
- 15
- 1,678
- 1
SKKN MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN KỸ NĂNG THÍ NGHIỆM TRONG DẠY VÀ HỌC VẬT LÝ 6
... tập mơn vật lý Người thực hiện: Lê Thị Bích Hạnh Trang 16 Đề tài: Một số biện pháp rèn kĩ thí nghiệm dạy học vật lý PHẦN KẾT LUẬN I Bài học kinh nghiệm Trong q trình giảng dạy mơn vật lý 6, việc ... tài: Một số biện pháp rèn kĩ thí nghiệm dạy học vật lý TÀI LIỆU THAM KHẢO Sách giáo khoa Vật lý Sách giáo viên Vật lý Phương pháp giảng dạy Vật lý THCS Tài liệu đổi phương pháp dạy học kiểm tra ... thời góp phần nâng cao chất lượng học mơn Vật lý bậc trung học sở Vì lý trên, tơi định chọn đề tài : “Một số biện pháp rèn kĩ thí nghiệm dạy học vật lý 6 để nghiên cứu, vận dụng vào giảng dạy...
- 20
- 2,062
- 16
Sáng kiến kinh nghiệm vật lý 6 khá hay
... niệm , đònh luật khái quát với thực tiễn, đặc trưng tư vật lý Sử dụng thí nghiệm đắn giúp phát triển tư vật lý học sinh - Thí nghiệm vật lý góp phần giáo dục kó thuật tổng hợp làm cho học sinh ... trình vật lí kó thiết lập tiến hành thí nghiệm vật lí đơn giản + Kó phân tích , xử lí thông tin thu từ quan sát thí nghiệm + Khả đề xuất dự đoán đơn giản mối quan hệ hay chất tượng vật lí trình vật ... - Trong vật lý học sinh cần tham gia vào hoạt động thu thập xử lý thông tin , thảo luận nhóm , đề xuất dự đoán , giả thuyết , giải vấn đề khoa học nhỏ tiến hành thí nghiệm vật lí với vật liệu...
- 10
- 825
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose