skkn tin học 7

... thức cần phải có kế hoạch bồi dưỡng Tin học cho thân cách tự tìm tòi, tham khảo tài liệu có liên quan học hỏi đồng nghiệp - Bên cạnh tìm hiểu kiến thức Tin học, giáo viên phải cập nhật kiến thức ... cho học sinh, đòi hỏi người học phải có tính cần cù, siêng tập luyện thông qua việc rèn luyện kỹ thực hành giúp học sinh phát huy tính sáng tạo học tập VIII TÀI LIỆU THAM KHẢO - Sách giáo khoa Tin ... sáng tạo học tập VIII TÀI LIỆU THAM KHẢO - Sách giáo khoa Tin học 6, - Tài liệu tham khảo sách giáo viên tin học 6 ,7 - Phần mềm học tập Mario Typing test ...

Ngày tải lên: 01/12/2013, 04:11

... Netsupport School giảng dạy tin học + Nháy nút Browse để chọn tập tin cần giao + Nháy để chọn nơi tập tin copy đến ở máy + Nháy nút Send để gửi tập tin đến máy Lưu ý: Chương ... Sử dụng phần mềm Netsupport School giảng dạy tin học - Ứng dụng công nghệ thông tin giảng dạy, đặc biệt là giảng dạy môn tin học nhằm đem lại hiệu quả cao giảng dạy - ... Netsupport School giảng dạy tin học + Trong ô Collect files chọn tập tin cần thu về máy chủ, lưu ý có thể sử dụng kí tự ? và * để đại diện cho tập tin giống trường hợp tìm...

Ngày tải lên: 01/07/2014, 15:00

... tạo tất cấp học, bậc học, ngành học theo hớng dẫn học CNTT nh công cụ hỗ trợ đắc lực cho đổi phơng pháp dạy học môn Sử dụng phần mềm hoạt động dạy học yêu cầu đổi phơng pháp dạy học nhằm tích ... pháp dạy học cần đợc ứng dụng để đem lại kết tốt việc dạy học Đó cách tiếp cận công nghệ thông tin phát huy tính tích cực, chủ động, mạnh dạn tiếp thu sử dụng tin học nhà trờng giáo viên học sinh ... giảng dạy năm gần chứng minh, công nghệ tin học đem lại hiệu lớn trình dạy học, làm thay đổi nội dung, phơng pháp dạy học CNTT phơng tiện để tiến tới xã hội học tập Mặt khác, giáo dục đào tạo đóng...

Ngày tải lên: 10/07/2014, 07:00

... Ta Chựa Chủ đề: Sử dụng ph ơng tiện dạy học, Thiết kế giảng phần mềm powerpoint B NI DUNG Phn 1: Cỏch s dng phng tin dy hc( mỏy tớnh, mỏy chiu v mt s phng tin cú liờn quan) phc v cho mt bi ging ... cỏc phng tin cho mt tit hc trỡnh chiu Trng THPT Ta Chựa l mt trng vựng cao nờn c s vt cht cũn thiu thn, cha cú phũng hc chc nng nờn thi gian chun b cỏc phng tin rt lõu Tỡm cỏc phng tin thay th ... dạy học, Thiết kế giảng phần mềm powerpoint C KT LUN Trc yờu cu i mi phng phỏp dy hc ca ngnh, ng dng khoa hc cụng ngh vo giỏo dc Phng tin dy hc bng mỏy tớnh i cựng vi nhng bi ging l phng tin...

Ngày tải lên: 13/07/2014, 13:00

... hợp vào phương pháp dạy học trực quan môn Tin học trường THCS - Tìm phương pháp dạy học môn Tin học cho đạt hiệu cao rèn luyện kỹ thao tác thực hành cho học sinh tiết học lý thuyết phòng máy ... vào phương pháp dạy học trực quan nhằm giúp học sinh học tốt môn Tin học trường THCS B PHẦN NỘI DUNG: Đặt vấn đề: Tin học đưa vào nhà trường, vào giáo dục nước ta nhằm giúp học sinh theo kịp với ... phương pháp dạy học trực quan nhằm giúp học sinh học tốt môn Tin học trường THCS Ví dụ: Sử dụng chức Entire Screen để trình chiếu GAĐT, cụ thể trình chiếu giáo án điện tử môn Tin học 7: BÀI TRÌNH...

Ngày tải lên: 07/02/2015, 16:00

... tin học, tuần học tiết nên việc học sinh từ lớp học đến phòng học tin thường gây trật tự tiết học thực hành nên tiết học tin công việc quan trọng ổn định lớp Xuất phát từ quan điểm: Một lớp học ... sau: 5/ NỘI DUNG NGHIÊN CỨU: Tin học môn khoa học Vì vậy, hướng dẫn cho học sinh môn tin học phải dựa sở khoa học, sở để học sinh tiếp thu cách hiệu Dựa khác biệt học sinh( khác biệt hoàn cảnh ... với học sinh, trực tiếp hỏi gia đình, thân học sinh Khi xếp chỗ cho học sinh gìơ lý thuyết thực hành, ý học sinh có sức khoẻ yếu, học sinh mắc bệnh tai, mắt, học sinh học yếu, hiếu động, học...

Ngày tải lên: 28/04/2015, 09:00

... chøa c¸c sè 10, 7, 9, 27 vµ th×: = AVERAGE(A1,A5,3) cho kÕt qu¶ lµ (10+2+3)/3 = 5; = AVERAGE(A1:A5) cho kÕt qu¶ lµ (10 +7+ 9+ 27+ 2)/5 = 11; = AVERAGE(A1:A4,A1,9) cho kÕt qu¶ lµ (10 +7+ 9+ 27+ 10+9)/6 = ... sè bµi =MIN( 47, 5,64,4,13,56) cho kÕt qu¶ lµ VÝ dơ 2: NÕu khèi B1:B6 lÇn lỵt chøa c¸c sè 10, 7, 78 , 9, 27 vµ th×: =MIN(B1,B5,13) cho kÕt qu¶ lµ 10 (gi¸ trÞ nhá nhÊt cđa ba sè 10, 27, 13) =MIN(B1:B6) ... B1:B6 lÇn lỵt chøa c¸c sè 10, 7, 78 , 9, 27 vµ th×: =MAX(B1,B5,13) cho kÕt qu¶ lµ 27 (gi¸ trÞ lín nhÊt cđa ba sè 10, 27, 13) =MAX(B1:B6) cho kÕt qu¶ lµ 78 =MAXB1:B4,86) cho kÕt qu¶ lµ 86 * Hµm...

Ngày tải lên: 08/05/2015, 17:00

... linh hoạt phương pháp dạy học đại phương pháp dạy học đại cách khoa học Một điều muốn khẳng định: Khoa học dù có đại đến đau người tạo ra, người thay đổi khoa học khoa học thay người Bởi ,chúng ... cô giáo em học sinh tham gia học tập với phương pháp Khó Khăn : - Đa số giáo viên hạn chế trình độ tin học, kỹ sử dụng máy vi tính - Cơ sở vật chất, trang thiết bị phục vụ cho dạy học, đặc biệt ... thú học hỏi tìm tòi học sinh Qua đó, giúp em có lòng say mê yêu thích môn học, góp phần giáo dục tư tưởng, tình cảm yêu quý học sinh với vấn đề trước tưởng khó tái Đồng thời, rèn luyện cho học...

Ngày tải lên: 06/06/2015, 13:00

... viên đào tạo kiến thức tin học để đáp ứng yêu cầu cho dạy học môn tin học bậc tiểu học - Vì môn học trực quan, sinh động, môn học khám phá lĩnh vực nên học sinh hứng thú học, tiết thực hành Khó ... pháp việc dạy tin học bậc tiểu học III/ Đối tượng nghiên cứu: - Môn tin học lớp - Học sinh khối lớp trường Tiểu học A Xuân Phú IV/ Phương pháp nghiên cứu: - Kiểm tra việc học tập học sinh (bài ... tay em hứng thú ham thích học môn Tin học Từ kết học tập môn Tin học nâng lên Kết đạt học kỳ I năm học 2014 – 2015 Mức độ thao tác Số Hs Đạt tỷ lệ Thao tác nhanh, 55/115 47, 8 % Thao tác 40/115 34,8...

Ngày tải lên: 06/07/2015, 10:21

... giảng dạy tin học 10 kì I" Phần I Đặt vấn đề Tin học ngành khoa học đời đa vào dạy học bậc học THPT thức từ năm học 2006-20 07 So sánh với môn học khác tin học môn học mẻ Cả giáo viên học sinh ... thực tiễn tin học ngày đợc ứng dụng nhiều vào lĩnh vực sống, môn học phục vị sống Chơng trình tin học 10 kì có mục tiêu cung cấp kiến thức phổ thông, đời ngành khoa học tin học thông tin, máy ... toán học toán gì?" Học sinh vận dụng kiến thức toán học để trả lời câu hỏi Ta ghi nhận vài câu trả lời học sinh sau nêu khái niệm toán tin học, cho học sinh so sánh giống khác toán toán tin Tiếp...

Ngày tải lên: 21/08/2013, 20:10

... Trung 6.8 7. 2 5.5 7. 2 6.4 7. 0 7. 2 6.4 Đề kiểm tra Học kì 1 Mục tiêu cần đánh giá: Khái niệm thông tin, Tệp quản lý tệp Mục đích yêu cầu đề Về kiến thức: Học sinh nắm đợc khái niệm thông tin, khái ... ví dụ Hệ thống tin học (3 phút) GV: Đây hệ thống tin học, em cho biết có thành phần nào? HS: Trả lời câu hỏi GV: Gọi học sinh khác bổ xung Nếu học sinh nêu đợc thành phần yêu cầu học sinh giải ... thành phần GV: Chốt lại (Powerpoint Slide 2) Hệ thống tin học gì? GV: Theo em hệ thống Tin học, thành phần quan trọng ? HS: Trong hệ thống Tin học, thiếu đợc ba thành phần nhng quan trọng quản lí...

Ngày tải lên: 05/09/2013, 06:10

... Trung 6.8 7. 2 5.5 7. 2 6.4 7. 0 7. 2 6.4 Đề kiểm tra Học kì 1 Mục tiêu cần đánh giá: Khái niệm thông tin, Tệp quản lý tệp Mục đích yêu cầu đề Về kiến thức: Học sinh nắm đợc khái niệm thông tin, khái ... ví dụ Hệ thống tin học (3 phút) GV: Đây hệ thống tin học, em cho biết có thành phần nào? HS: Trả lời câu hỏi GV: Gọi học sinh khác bổ xung Nếu học sinh nêu đợc thành phần yêu cầu học sinh giải ... thành phần GV: Chốt lại (Powerpoint Slide 2) Hệ thống tin học gì? GV: Theo em hệ thống Tin học, thành phần quan trọng ? HS: Trong hệ thống Tin học, thiếu đợc ba thành phần nhng quan trọng quản lí...

Ngày tải lên: 05/09/2013, 10:10

... đào tạo kiến thức tin học để đáp ứng yêu cầu cho dạy học môn tin học bậc tiểu học * Học sinh: Vì môn học trực quan, sinh động, môn học khám phá lĩnh vực nên học sinh hứng thú học, tiết thực hành ... dạy tin học bậc tiểu học III/ Đối tợng nghiên cứu: - Môn tin học lớp - Học sinh khối lớp trờng Tiểu học Đằng Hải IV/ Phơng pháp nghiên cứu: - Phỏng vấn học sinh khối - Kiểm tra việc học tập học ... dạy học * Học sinh: Học sinh cha có sách giáo khoa để học, em đợc học kiến thức thông qua giảng giáo viên dạy lớp Một số biện pháp để dạy tốt Tin học lớp trờng Tiểu học Đằng Hải Đa số em học...

Ngày tải lên: 14/09/2013, 12:10

... thấy năm học Cha đa vào 2002-2003 1/1 HS giỏi tỉnh ( giải kỳ thi tin học trẻ) 2003-2004 1/1 HS giỏi tỉnh ( giải kỳ thi tin học trẻ) 20 07- 2008 đa vào 2/2 HS giỏi tỉnh ( giải kỳ thi tin học trẻ) ... cao chất lợng dạy học tin trờng phổ thông giáo viên tin học muốn nói không dạy lý thuyết suông mà cần phải biết kết hợp thực hành Để từ học sinh nhận thấy đợc u điểm việc học chơng trình có ... nhật Ta cần xác định cho toán: + Thông tin vào: Chiều dài cạnh a, chiều rộng cạnh b + Thông tin ra: Kết diện tích đa a,b vào + Các thông tin cần chế biến thông tin nh: - Lần lợt đa a,b vào ( cho...

Ngày tải lên: 26/09/2013, 19:10

... gian nhiều để thử nghiệm, có số học sinh cha đạt yêu điểm kiểm tra xấp xỉ trung bình Môn Tin học môn học mẻ học sinh THPT, học sinh cha có khái niệm công nghệ thông tin, khái niệm thuật toán ngôn ... việc dạy học Cần phải có thời gian nhiều cho lý thuyết thực hành, theo phân phối chơng trình nh thời gian giảng dạy ít, học sinh cha nắm bắt đợc lý thuyết nh thực hành Đội ngũ giáo viên Tin học kinh ... có đợc th viện tập Vận dụng sử dụng thiết bị công nghệ thông tin d.- Tài liệu tham khảo: - Cấu trúc liệu giải thuật Đỗ Xuân Lôi - Tin học ứng dụng tập II Nguyễn Bá Kim Lê Khắc Thành ...

Ngày tải lên: 06/11/2013, 06:11

... PHÚ II TRÌNH ĐỘ ĐÀO TẠO - Học vị : ĐẠI HỌC - Năm nhận bằng: 20 07 - Chuyên nghành đào tạo: TIN HỌC III KINH NGHIỆM KHOA HỌC - Lĩnh vực chuyên môn có kinh nghiệm: TIN HỌC - Số năm kinh nghiệm: ... NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH TRONG GIỜ THỰC HÀNH TIN HỌC Ở TRƯỜNG THPT TRẦN PHÚ A ĐẶT VẤN ĐỀ: Ý nghĩa cấp thiết vấn đề: Năm học 2012 - 2013 Bộ GD&ĐT xác định "Năm học nâng cao chất ... trước sức học học sinh để bố trí sơ đồ hợp lí em yếu, quậy thường chọn cho máy tinh mà giáo viên khó quan sát, kiểm soát, thường máy tinh em chọn nằm phía lớp học Sau lập sơ đồ lớp phòng học thực...

Ngày tải lên: 09/05/2014, 20:03

... kỹ sống vào tiết mơn tin học Ii tổ chức thực ĐỀ TÀI : Cơ sở lí luận : Hiện lí luận dạy học nói chung lí luận dạy học mơn tin học nói riêng đề cập nhiều phương pháp kỹ dạy học phương pháp thảo ... Vậy nói, dạy học mơn tin học giai đoạn cần hướng đến tích hợp kiến thức cho học sinh, giáo dục kĩ sống vừa mục tiêu vừa giải pháp quan trọng nhằm thu hút tinh thần thái độ học tập học sinh Để ... sống cho học sinh phổ thơng _ NXB Giáo dục Hồ Sĩ Đàm- Sách giáo viên tin học 10, 11,12 NXB Giáo Dục Hồ Sĩ Đàm - Sách giáo khoa tin học 10,11,12 NXB Giáo Dục Hồ Sĩ Đàm - Sách tập tin học 11 NXB...

Ngày tải lên: 09/05/2014, 20:04

... phối chương trình tin học 11 35 Bảng 2.6 Phân phối kiểm tra tin học 11 37 Bảng 2 .7 Cấu trúc chương trình tin học 12 37 Bảng 2.8 Phân phối chương trình tin học 12 ... thức đề thi học kì II – tin học 11 57 Bảng 3. 27 Ma trận kiến thức đề kiểm tra 15 phút lần – tin học 12 57 Bảng 3.28 Ma trận kiến thức đề kiểm tra 45 phút lần – tin học 12 57 Bảng 3.29 ... 71 Bảng 3.20 Tổng hợp kết phân tích câu hỏi Tin học 10 theo chủ đề 77 Bảng 3.21 Tổng hợp kết phân tích câu hỏi Tin học 11 theo chủ đề 77 Bảng 3.22 Tổng hợp kết phân tích câu hỏi Tin học...

Ngày tải lên: 11/05/2014, 17:51

... TÀI Tin học thức trở thành môn học nhà trường từ năm học 2009 – 2010 rộng khắp bậc học Trong thời gian qua tin học không ngừng khẳng định vị trí thông qua ứng dụng lợi ích mà đem lại Chính năm học ... nơi học sinh Thông qua giáo án điện tử, giáo viên có nhiều thời gian đặt câu hỏi gợi mở tạo điều kiện cho học sinh hoạt động nhiều học Thế môn tin học, máy tính trọng tâm môn học sao? Việc học tin ... vấn đề học lệch, phân biệt môn chính, môn phụ học sinh ? Việc rèn luyện kĩ làm việc theo nhóm tin học giúp ích cho học sinh khối 12 Qua khảo sát “cựu học sinh” trường THPT Long Phước theo học trường...

Ngày tải lên: 11/05/2014, 17:59