skkn môn toán lớp 2

... . Qua một năm giảng dạy, học sinh yếu kém lớp tôi đợc tiến bộ rõ rệt . Đây là một số kinh nghiệm trong quá trình giảng dạy giúp đỡ học sinh yếu kém về môn toán . Trong quá trình thực hiện có nhiều ... bộ môn toán . b- Tìm hiểu đối t ợng : Sau khi nắm đợc chất lợng của học sinh , giáo viên cần phải : - Cần thăm hỏi gia đình học sinh nhất là các học sinh yếu kém . - Gặp giáo viên dạy lớp ... làm bài tập ở nhà , ở lớp - Soạn những câu hỏi , bài tập với đối tợng yếu kém định sẵn các em cần hỏi , khuyến khích , động viên học sinh yếu kém trả lời . - Lập đôi bạn ở lớp : Học sinh khá giỏi...

Ngày tải lên: 11/11/2013, 07:11

... loại Giỏi Khá Trung bình Yếu SL % SL % SL % SL % 20 06 - 20 07 46 61,3 21 28 ,0 8 10,7 GK2 :20 07- 20 08 46 62, 2 18 24 ,3 6 8,1 4 5,4 Như vậy chất lượng môn Toán lớp 2 đã có sự chuyển biến rõ nét, số lượng học ... đổi mới phương pháp dạy học môn Toán đã đạt được kết quả được phấn khởi, cón ý nghĩa quyết định chất lượng của nhà trường. Đặc biệt việc đổi mới phương pháp dạy học môn Toán 2 đã tạo sự chuyển biến ... cách giải có sẵn. 2. 2 .2 Mẫu kế hoạch bài dạy: Trên cơ sở quy định của phòng GD&ĐT, căn cứ vào tình hình thực tế của đơn vị, chúng tôi quy định lập kế hoạch bài dạy theo 2 mẫu: Mẫu chi tiết...

Ngày tải lên: 29/06/2014, 18:00

... C A D A B C DE M N Q Ư P Ư SKKN: Các yếu tố hình học trong môn toán lớp 2 Lời nói đầu Tên đề tài Các yếu tố hình học trong môn toán lớp 2 Môn toán là một trong những môn học có vị trí quan trọng ... sau: 6 O M N P Q D O B C A SKKN: Các yếu tố hình học trong môn toán lớp 2 Kết luận Qua những năm giảng dạy ở lớp 2, với t cách dạy trên khi dạy các yếu tố hình học trong môn Toán lớp 2 tôi nhận thấy học ... trang (105). Học sinh giải: Độ dài đờng gấp khúc là: 15 3cm 3 c m 2 m 2 m 2m 2m 2m SKKN: Các yếu tố hình học trong môn toán lớp 2 Nội dung đề tài I. Lý do viết. Trong những năm gần đây, phong trào...

Ngày tải lên: 14/09/2013, 19:10

Ngày tải lên: 13/07/2014, 16:09

Ngày tải lên: 19/08/2014, 16:24

Ngày tải lên: 19/08/2014, 16:30

Ngày tải lên: 20/08/2014, 10:18

Ngày tải lên: 20/08/2014, 10:19

... thức 1 .2. Kỹ năng 2. Nội dung chơng trình toán lớp 2 2. 1. Số học 2. 2. Đại lợng và đo đại lợng 2. 3. Yếu tố hình học 2. 4. Giải toán có lời văn C. Thiết kế trò chơi và ngoại khoá môn toán I. ... thiết. Môn toán là môn học cơ bản trong chơng trình, việc đổi mới phơng pháp dạy học môn toán cũng là một vấn đề quan trọng. Thông thờng, môn toán nói chung và toán lớp 2 nói riêng là một môn ... đề bài kiểm tra, kết quả nh sau) Lớp TS Điểm 910 Điểm 7 - 8 Điểm 5 - 6 Điểm dới 5 SL % SL % SL % SL % 2A 2B 2C 32 34 33 32 27 25 100% 79% 76% 0 5 7 0 15% 21 % 0 2 1 0 6% 3% 0 0 0 0 0 0 Website:...

Ngày tải lên: 09/04/2013, 14:56

... thức 1 .2. Kỹ năng 2. Nội dung chương trình toán lớp 2 2. 1. Số học 2. 2. Đại lượng và đo đại lượng 2. 3. Yếu tố hình học 2. 4. Giải toán có lời văn C. Thiết kế trò chơi và ngoại khoá môn toán ... thiết. Môn toán là môn học cơ bản trong chương trình, việc đổi mới phương pháp dạy học môn toán cũng là một vấn đề quan trọng. Thông thường, môn toán nói chung và toán lớp 2 nói riêng là một môn ... khoá môn toán lớp 2& quot;. Mà hầu hết các trường tiểu học ở Thành Phố Hà Nội đều có câu lạc bộ toán, lớp luyện học sinh giỏi toán để khuyến khích các em học sinh học toán, yêu thích môn toán. Với...

Ngày tải lên: 10/04/2013, 21:35

... thËp ph©n . . • 123 2 ,2 0,61 123 2 ,2 61 123 2 ,2 6,1 123 23 0,61 • . • 123 ,2 0,61 chuyÓn thµnh 123 22 0,61 • 123 2 ,2 61 • 0 122 2, 2 • 0 • 123 2 ,2 61 thµnh 123 23 6,1 Đặt vấn đề Đặt ... VÝ dô: 1 ,2 32, 5 x 1 ,2 x 4,71 2, 4 3 ,25 24 22 7,5 26 ,4 1300 1530,75 KÕt qu¶ cña thùc tr¹ng KÕt qu¶ cña thùc tr¹ng • 1. Kh«ng biÕt viÕt ph©n sè thËp ph©n d­íi d¹ng sè thËp ph©n. • 2. Kh«ng ... 1000; vµ 0,1; 0,01; 0,001 0,001 • “TÝnh nhÈm: • 3 ,2 x 10 = 3 ,2 : 10 = • 3 ,2 x 100 = 3 ,2 : 100 = • 3 ,2 x 0,1 = 3 ,2 : 0,1 = • 3 ,2 x 0,01 = 3 ,2 : 0,01 = • Cã tíi gÇn 30 % sè häc sinh tÝnh lÉn...

Ngày tải lên: 02/06/2013, 01:25

Ngày tải lên: 27/07/2013, 01:27

... : 5 - 2 - 3 (phần) Số thứ nhất là: 123 : 3 x 2 = 82 Số thứ hai là : 82 + 123 = 20 5 Đáp số : Số thứ nhất : 82 Số thứ hai : 20 5 -Theo dõi bài chữa của giáo viên + Vì tỉ số của hai số là 5 2 nên ... Việt Nam. Trong các môn học ở Toán tiểu học, môn Toán có vai trò vô cùng quan trọng vì: 2 Đề tài nghiên cứu khoa học GVHD : T.S Trần Ngọc Lan Lời cảm ơn ! Môn toán ở tiểu học là môn tập trung nhiều ... Thành Phơng pháp dạy học toán 1. NXB Giáo dục, 20 00 2. Đỗ Trung Hiệu Các bài toán điển hình lớp 4 -5. NXB Giáo dục, 20 00 3. Hà Sĩ Hồ, Đỗ Đình Hoan, Đỗ Trung Hiệu Phơng pháp dạy toán học. NXB Giáo dục,...

Ngày tải lên: 28/07/2013, 01:25

... đĩa với 2 quả cân 1kg và 2kg. Làm thế nào sau 2 lần cân, lấy ra đợc 9kg gạo? Giáo viên hớng dẫn cho học sinh phải tiến hành cân 2 lần + Lần 1: Cân nh thế nào để lấy đợc 3kg gạo? + Lần 2: Cân ... 15lít + 5 lít = 20 lít 18lít 5 lít = 13lít - Đối với học sinh trung bình: Biết giải các bài toán với đơn vị đo là lít Ví dụ: Thùng thứ nhất chứa 12lít dầu, thùng thứ 2 chứa 20 lít dầu. Hỏi cả ... can 2lít. Làm thế nào để đong đợc 3 lít nớc Tác giả: Nguyễn Thị Nhàn 5 Sáng kiến kinh nghiệm Trờng Tiểu học B Xuân Ninh 1. Sáng kiến: Phơng pháp dạy dạng toán Đại lợng, đo đại lợng ở lớp 2 2....

Ngày tải lên: 03/08/2013, 01:27

Ngày tải lên: 15/08/2013, 10:34

... lại tất cả các phép cộng có tổng là 20 thành bảng như sau : 18 + 2 = 20 14 + 6 = 20 17 + 3 = 20 13 + 7 = 20 16 + 4 = 20 12 + 8 = 20 15 + 5 = 20 11 + 9 = 20 - Yêu cầu HS đọc các phép tính trên ... tính : 7 + 33; 25 + 45 . - HS làm bài . - HS nêu cách đặt tính, thực hiện tính từ phải sang trái như đã giới thiệu ở tiết trước . 22 + 78 + 12 30 40 25 33 + 58 20 29 32 + 8 17 + 13 đỏ ... tính : 29 + 6; 79 + 2. Nêu cách làm đối với phép tính 79 + 2 . - Nhận xét và cho điểm HS . 2. Dạy – học bài mới : 2. 1 Giới thiệu bài : GV giới thiệu ngắn gọn và ghi đầu bài lên bảng lớp . 2. 2 Phép...

Ngày tải lên: 27/08/2013, 10:10

Ngày tải lên: 28/08/2013, 08:00

Ngày tải lên: 28/08/2013, 08:00

Ngày tải lên: 28/08/2013, 08:01