skkn môn tiếng việt 5

SKKN môn Tiếng Việt

... tàiliệu khác nh: Thiết kế giảng dạy Tiến Việt 4, từ điển Tiếng Việt, các tài liệu nângcao của phân môn luyện từ và câu, hỏi - đáp về dạy học Tiếng Việt Các tài liệuLu Thị Hơng - Trờng Tiểu ... sử dụng Tiếng Việt (nghe, nói, đọc, viết) để học tập và giao tiếp trong môi trờng hoạt động của lứatuổi là một mục tiêu quan trọng của môn Tiếng Việt. Để thực hiện mục tiêu đó,phân môn luyện ... điểm 7, 8 : 33 em = 37,9%Bài đạt điểm 5, 6 : 40 em = 46,1%Bài có điểm dới 5: 5 = 5, 7%.Câu văn trên thuộc kiểu câu kể Ai thế nào? song lại có tới hơn 50 % số HSxác định đây là câu kể kiểu Ai...

SKKN môn Tiếng Việt

Danh mục: Toán học

... sử dụng Tiếng Việt (nghe, nói, đọc, viết) để học tập và giao tiếp trong môi trờng hoạt động của lứa tuổi là một mục tiêu quan trọng của môn Tiếng Việt. Để thực hiện mục tiêu đó, phân môn luyện ... tài liệu khác nh: Thiết kế giảng dạy Tiến Việt 4, từ điển Tiếng Việt, các tài liệu nâng cao của phân môn luyện từ và câu, hỏi - đáp về dạy học Tiếng Việt Các tài liệu Lu Thị Hơng - Trờng Tiểu ... SGK, vở bài tập môn Tiếng Việt. Riêng tài liệu tham khảo, đối với phân môn luyện từ và câu các em cha có sự đầu t nhiều. Phần lớn, các em thờng mua các tài liệu phục vụ cho phân môn Tập làm văn.Đối...

SKKN Môn Tiếng Việt lớp 5

Danh mục: Tiểu học

... pắc.Trang: 4. SKKN: Giúp học sinh lớp 5b học tốt từ loại Tieáng Vieät .22 2 4 12 4* Nhận định tình hình chất lượng môn Tiếng Việt: - Chất lượng chung của học sinh môn Tiếng Việt còn hạn chế.- ... lớp 5B trường Tiểu học Hoàng Hoa Thám trong năm học 2008-2009, qua thời gian giảng dạy tôi thấy học sinh của mình rất cố gắng học tập, đặc biệt là môn Tiếng Việt. Thực tế khi học đến từ loại Tiếng ... chọn đề tài: "Giúp học sinh lớp 5B học tốt từ loại Tiếng Việt& quot; II - Mục đích:- Để giúp cho chúng ta thấy rõ vị trí quan trọng của từ loại Tiếng Việt - Để giúp học sinh tiếp thu bài...

SKKN: Môn Tiếng Việt lớp 5

Danh mục: Tư liệu khác

... paéc.Trang: 9. SKKN: Giúp học sinh lớp 5b học tốt từ loại Tieáng Vieät .22 2 4 12 4* Nhận định tình hình chất lượng môn Tiếng Việt: - Chất lượng chung của học sinh môn Tiếng Việt còn hạn chế.- ... Trường TH Hoàng Hoa Thám –Krông pắc.Trang: 5. SKKN: Giúp học sinh lớp 5b học tốt từ loại Tiếng Việt . PHÒNG GD - ĐT KRÔNG PẮC CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TH HOÀNG HOA THÁM Độc lập ... lớp 5B trường Tiểu học Hoàng Hoa Thám trong năm học 2008-2009, qua thời gian giảng dạy tôi thấy học sinh của mình rất cố gắng học tập, đặc biệt là môn Tiếng Việt. Thực tế khi học đến từ loại Tiếng...

SKKN Mon Tieng Viet lop 4

Danh mục: Tiểu học

... 4 13,8 22 75, 9 0So với các phân môn khác của Tiếng Việt thì phân môn tập làm văn làmột phân môn khó, vì vậy giáo viên thì rất ngại dạy phân môn này và học sinhcũng yêu thích phân môn tập làm ... truyền thống.IV- Phơng pháp dạy học môn tiếng việt nói chung và phân môn tập làm văn lớp 4 nói riêng trong trờng tiểu học: ở bậc tiểu học phơng pháp dạy học Tiếng Việt còn đợc quy định bởinhững ... pháptrong việc dạy học phân môn tập làm văn lớp 4chơng trình tiểu học mới.Qua những tháng học tập, nghiên cứu lý luận về phơng pháp dạy học môn Tiếng Việt, cụ thể là phân môn tập làm văn và qua...

SKKN MON TIENG VIET LOP 1

Danh mục: Toán học

... (trang 10); 7 céng víi mét sè: 7 + 5 ; 47 + 25; .) 5. Trò chơi thứ năm: Đọc, viết số:a. Mục đích:63221 45 4347+ 7 5 7 + 98 + 2766 600 + 50 = …. 618 = ….+ … +…. 800 + 8 ... Bài Luyện tập chung (trang 89)14 - 8 + 9 = 6 + 9 15 – 6 + 3 = 15 - 9 5 + 7 – 6 = 5 + 1 = 15 = 6 = 68 + 8 - 9 = 16 - 9 11 – 7 + 8 = 4 + 8 13 – 5 + 6 = 13 - 11 = 7 = 12 = 2 Mỗi lần giáo viên ... đồng dài 25 cm và yêu cầu các em tìm cách nắn sợidây thành đờng gấp khúc tạo bởi hai đoạn thẳng có độ dài: 15 cm và 10cm, hay đờnggấp khúc tạo bởi ba đoạn thẳng có độ dài: 5cm, 5cm và 15 cm và...

SKKN Lớp 5 Môn Tiếng việt

Danh mục: Tư liệu khác

... nghiệp cũng10 Đề tài : Môn Tiếng Việt Bậc Tiểu Học A- Phần mở đầu:1- Lý do : Tiếng việt là tiếng mẹ đẻ của dân tộc Việt Nam . Môn tiếng Việt là một trongnhững môn quan trọng nhất trong ... tiểu học nóiriêng . Đối với bậc tiểu học , thời gian dành cho môn tiếng Việt từ 5 đến 6 tiết chínhkhóa trong một tuần . Môn tiếng Việt giáo dục cho các em tình yêu quê hơng đất n-ớc, thế giới ... công giảng dạy lớp naờm. Kinh nghiệm này một phần nào đó giúp cácem học tốt hơn về môn Tiếng Việt và nhất là phân môn : Tập làm văn . Ngoài ra ,còn có thể giải đáp đợc một số thắc mắc và băn khoăn...

skkn bồi dưỡng học sinh yếu kém môn tiếng việt lớp 1

Danh mục: Tiểu học

... học môn Tiếng Việt. Nhờ vậy các tiết học không bị nhàm chán. Kết quả cụ thể được thể hiện như sau:Năm hc Kết quảHS giỏi HSkhá HS TB HS yếu2010 - 2011 5% 10% 82% 3%2011 - 2012 10% 15% 75% ... cao chất lượng môn Tiếng Việt lớp 1, số học sinh đã giảm đáng kể, số học sinh khá giỏi ngày một tăng lên. C. PHẦN KẾT LUẬN Ở tất cả các trường hợp học sinh yếu môn Tiếng Việt, việc quan ... rất mong sự góp ý để sang kiến hoàn thiện hơn nữa, để giúp các em học sinh tiểu học học tốt môn Tiếng Việt, đồng thời góp một phần nhỏ vào việc nâng cao chất lượng giáo dục. Bằng Lang, ngày 18...

8
1,727
19

skkn Bồi dưỡng học sinh giỏi môn tiếng việt cấp tiểu học

Danh mục: Báo cáo khoa học

... Tổ chức bồi dưỡng học sinh giỏi môn Tiếng Việt. I. Phát hiện học sinh có khả năng trở thành học sinh giỏi môn Tiếng Việt. Những học sinh có khả năng về môn Tiếng Việt có những biểu hiện sau:- ... hình bồi dưỡnghọc sinh giỏi Tiếng Việt hiện nay.- Tổ chức bồi dưỡng học sinh giỏi môn Tiếng Việt. + Phát hiện những học sinh có khả năng trở thành học sinh giỏi Tiếng Việt. + Bồi dưỡng hứng thú ... Phương Nga - Phương pháp dạy học Tiếng Việt ở tiểu học - NXBĐHQGHN 19994. Phạm Thị Hoà - Bài giảng phương pháp dạy học Tiếng Việt - Trường ĐHSPHN2. 5. Bộ sách Tiếng Việt Tiểu học nâng cao - NXB...

26
2,087
6

skkn Rèn kỹ năng về sửa lỗi câu trong giảng dạy môn tiếng việt

Danh mục: Ngữ văn

... bà Nghị.12 Nhiệm vụ của môn Tiếng Việt trong nhà trờng phổ thông hiện nay là Làm cho học sinh dần dần có ý thức, có trình độ, có thói quen nói và viết đúng tiếng Việt phải dạy cho học sinh ... viết.Nghiên cứu về dấu câu góp phần quan trọng vào việc sử dụng đúng, hay câu tiếng Việt, giữ gìn sự trong sáng trong tiếng Việt. 1 Trong câu văn, việc dùng dấu câu ở những vị trí không cần có thờng ... từ nối) không đánh dấu phẩy giữa thành phần phụ trạng ngữ và nòng cốt câu).Ví dụ 2: Tiếng hò* tiếng hét* tiếng gió rít ầm ầmVí dụ 3: Có quÃng nắng xiên xuống biển óng ánh đủ màu: xanh lá mạ*...

24
1,172
4

SKKN phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn tiếng việt ở trường tiểu học thị trấn yên lạc

Danh mục: Lớp 5

... thức môn Tiếng việt. * Khó khăn: Về phía phụ huynh học sinh, số lượng phụ huynh có nguyện vọng cho con em mình đi học bồi dưỡng môn Tiếng việt ít hơn môn Toán. Về phía giáo viên: Kiến thức Tiếng ... nhớ. Bước 5: Giao bài tập về nhà vào những ngày nghỉ trong tuần. 2.6.1.Phát hiện học sinh có khả năng trở thành học sinh giỏi môn Tiếng việt. Những học sinh có khả năng về môn Tiếng việt có ... dựng trong đề tài. Để bồi dưỡng học sinh giỏi mônTiếng việt, hiệu quả trước hết phải có những giáo viên vững về kiến thức, kỹ năng hực hành Tiếng việt, có vốn sống, vốn cảm xúc phong phú. Thực...

32
1,130
1

SKKN : Một số biện pháp bồi dưỡng HS giỏi môn Tiếng Việt tiểu học

Danh mục: Giáo dục học

... chức bồi dưỡng học sinh giỏi môn Tiếng Việt. 3.1.1. Phát hiện học sinh có khả năng trở thành học sinh giỏi môn Tiếng việt. Những học sinh có khả năng về môn Tiếng việt có những biểu hiện sau:- ... học Tiếng việt ở tiểu học - NXBĐHQGHN 19994. Phạm Thị Hoà - Bài giảng phương pháp dạy học Tiếng việt - Trường ĐHSPHN2. 5. Bộ sách Tiếng việt tiểu học nâng cao - NXB giáo dục.6. Thông tư 35/ ... PHÁP BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG VIỆT Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC LÝ TỰ TRỌNG - THỊ XÃ ĐÔNG HÀ - TỈNH QUẢNG TRỊ 15 3.1. Tổ chức bồi dưỡng học sinh giỏi môn Tiếng việt: 15 3.1.1. Phát hiện những học...

29
2,454
4

SKKN hay: Giúp HS nắm vững kiến thức từ loại trong môn Tiếng Việt lớp 4 - 5

Danh mục: Giáo dục học

... 3,7 7 25, 9 15 55, 6 4 14,8 XĐ từ loại 1 3,7 6 22,2 15 55, 6 5 18 ,5 Lớp 4B (Lớp thực nghiệm)( sĩ số : 28/28 ) : Kĩ năng Đạt giỏi SL % Đạt khá SL % Đạt TB SL % Dưới TB SL % Tách từ 5 17,8 ... KIẾN THỨC TỪ LOẠI (PHẦN DANH TỪ, ĐỘNG TỪ, TÍNH TỪ) TRONG MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 4 . TÀI LIỆU THAM KHẢO: 1. Phương pháp dạy học Tiếng Việt ở Tiểu học – Lê Phương Nga, Nguyễn Trí Nhà xuất bản ... SINH NẮM VỮNG KIẾN THỨC TỪ LOẠI (PHẦN DANH TỪ, ĐỘNG TỪ, TÍNH TỪ) TRONG MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 4 . Khi phân loại DT tiếng Việt, trước hết , người ta phân chia thành 2 loại : DT riêng và DT chung...

25
5,785
23

SKKN biện pháp dạy tốt nội dung hội thoại trong môn tiếng việt lớp 5

Danh mục: Giáo dục học

... nội dung dạy hội thoại trong môn Tiếng việt ở tiểu14 SKKN: BIỆN PHÁP DẠY TỐT NỘI DUNG HỘI THOẠI TRONG MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 5 học nói chung và trong môn Tiếng Việt lớp 5 nói riêng là một nội dung ... tiếp.2.2. Nội dung dạy hội thoại trong chương trình tiếng Việt lớp 5: 12 SKKN: BIỆN PHÁP DẠY TỐT NỘI DUNG HỘI THOẠI TRONG MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 5  Có sử dụng ngữ điệu, các yếu tố phụ trợ cho lời ... luyện tập các kĩ năng sử dụng tiếng Việt trở thành nộidung cốt lõi của môn Tiếng Việt. Dạy tiếng Việt trong giao tiếp liên quan đếnphương pháp dạy học đặc thù của môn học. Mọi hoạt động học tập,...