... khảo; 10.Đánh số trang ở dưới, góc dưới phải của trang giấy: trang bìa không có số trang, các trang phụ lục dùng số la mã (I, II, …), các trang nội dung từ trang LỜI MỞ ĐẦU số trang dùng số Ả rập ... 12pt; canh lề văn bản: justify; 2 Định dạng trang bìa theo đúng cấu trúc một báo cáo 3 Đặt Header ở trang lẻ là “BÁO CÁO THỰC TẬP TỐT NGHIỆP” và ở trang chẵn là “ - ” với và là họ tên đầy đủ ... DỤNG TRONG QUẢN LÝ Thời gian làm bài: 60 phút ĐỀ 003: Sinh viên lưu với tên bài làm theo quy ước sau: --.docx Trong đó, là số thứ tự của sinh viên trong danh sách thi, ghi bằng chữ không dấu Ví
Ngày tải lên: 07/06/2022, 16:54
... GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN KHOA/BỘ MƠN: CƠNG TÁC XÃ HỘI CƠNG TRÌNH NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SINH VIÊN CẤP TRƯỜNG NĂM 2010 SINH VIÊN KHUYẾT TẬT VỚI VIỆC THAM ... GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN KHOA/BỘ MÔN : CÔNG TÁC XÃ HỘI CƠNG TRÌNH NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SINH VIÊN CẤP TRƯỜNG NĂM 2010 SINH VIÊN KHUYẾT TẬT VỚI VIỆC THAM ... hiểu khó khăn sinh viên khuyết tật, tác giả trình bày nhu cầu tham gia giao thơng công cộng sinh viên khuyết tật Trong phần tác giả tập trung mô tả kết nghiên cứu khó khăn sinh viên khuyết tật
Ngày tải lên: 04/07/2023, 06:03
Sinh viên khuyết tật với việc tham gia dịch vụ giao thông công cộng (điển cứu sinh viên khuyết tật trường đh khxhnv tp hcm) công trình nghiên cứu khoa học sinh viên cấp trường n
... GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN KHOA/BỘ MƠN: CƠNG TÁC XÃ HỘI CƠNG TRÌNH NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SINH VIÊN CẤP TRƯỜNG NĂM 2010 SINH VIÊN KHUYẾT TẬT VỚI VIỆC THAM ... GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN KHOA/BỘ MÔN : CÔNG TÁC XÃ HỘI CƠNG TRÌNH NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SINH VIÊN CẤP TRƯỜNG NĂM 2010 SINH VIÊN KHUYẾT TẬT VỚI VIỆC THAM ... hiểu khó khăn sinh viên khuyết tật, tác giả trình bày nhu cầu tham gia giao thơng công cộng sinh viên khuyết tật Trong phần tác giả tập trung mô tả kết nghiên cứu khó khăn sinh viên khuyết tật
Ngày tải lên: 21/08/2023, 03:13
Sinh viên việt nam trong quá trình hội nhập asean nghiên cứu trường hợp của sinh viên ngành văn hóa học trường đại học khoa học xã hội và nhân văn thành phố hồ chí minh
... ASEAN sinh viên khoa Văn hóa học trường Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn Bao gồm sinh viên khóa học năm 2013, 2014, 2015 2016 (vì sinh viên theo học hệ quy), sinh viên tham gia trình trao đổi ... quốc tế, không sinh viên ngành Văn hóa học nói riêng mà cịn tất sinh viên khu vực Đơng Nam Á nói chung Vì thực vấn đề tài nghiên cứu khoa học phần giúp cho sinh viên Việt Nam, có sinh viên ngàn Văn ... tính chất đối phó, ăn khó bạn sinh viên 91 PHỤ LỤC 2: Phiếu khảo sát đề tài ? ?Sinh viên Việt Nam trình hội nhập ASEAN (Nghiên cứu trường hợp sinh viên ngành Văn hóa học trường Đại học Khoa học Xã
Ngày tải lên: 14/04/2021, 16:36
Sinh viên hãy liệt kê các môn học đã đăng ký học (tính đến hết học kỳ 1 năm học 2021 – 2022) trong đó, sinh viên hãy cho biết số lượng tín chỉ tích lũy được nếu các môn học có kết quả từ đạt trở lên
... …10… trang (bằng chữ): …Mười… trang YÊU CẦU Sinh viên trình bày tiểu luận với nội dung sau: Sinh viên liệt kê môn học đăng ký học (tính đến hết học kỳ năm học 2021 – 2022) Trong đó, sinh viên ... CĨ CỦA MỘT SINH VIÊN NGÀNH TÀI CHÍNH - NGÂN HÀNG VÀ CÁCH THỨC TU DƯỠNG, RÈN LUYỆN BẢN THÂN: Những đạo đức, phẩm chất cần có sinh viên ngành Tài – Ngân hàng: a Tính tuân thủ: 10 - Sinh viên cần ... định trường học, sinh viên khơng nên có hành động tiếp tay, che giấu cho hành vi mà phải báo với cán Nhà trường; tránh hành động gây tổn hại đến danh dự trường b Sự cẩn trọng: - Là chuyên viên
Ngày tải lên: 15/01/2022, 21:09
Sinh viên luật với cuộc thi sinh viên nghiên cứu khoa học thực trạng và giải pháp
... hpc sinh vign: Cac hinh thirc bo trg nghien eiru khoa hpc sinh vien d ddy cung co thg higu la ciic hinh thirc nghign ciru khoa hpc sinh vign dat ngn tdng cho sinh vign tham gia cupc thi sinh ... ciru cho sinh vign la digu can thigt Cupc thi sinh vign nghign ciru khoa hpc da gdp phan ldn mue tieu nhan tbire cho sinh vign ndi chung va sinh vign luat ndi rigng Hi vpng se CO nhigu trao doi ... boat dpng nghign cim khoa hpc sinh vign ndi chung la nhan thirc ciia sinh vign vg boat dpng nghign ciru khoa hpc Ttr trudc dgn nay, hau hgt cdc sinh vign dgu cho rang: - Nghign ciin khoa hpc Id
Ngày tải lên: 21/11/2022, 16:25
Sinh viên ngành úc học và vấn đề việc làm sau khi tốt nghiệp đề tài sinh viên nghiên cứu khoa học cấp trường 2008
... thuận lợi khó khăn mà sinh viên nói chung cựu sinh viên ngành Úc nói riêng gặp phải trình lập nghiệp Qua giúp cho sinh viên học có định hướng nghề nghiệp tương lai Giúp cho nhà trường, khoa, ngành ... Khả tìm kiếm việc làm sinh viên tốt nghiệp ngành Úc 17 Sinh viên Úc học việc định hướng nghề nghiệp tương lai 18 Nhu cầu xã hội 21 Khả thích ứng cuả sinh viên ngành Úc học ... bạn sinh viên học tập có định hướng nghề nghiệp tương lai, tránh hoang mang việc chọn nghề tốt nghiệp từ trường Lịch sử nghiên cứu vấn đề Đây đề tài khai thác Trước đây, có nghiên cứu sinh viên
Ngày tải lên: 04/07/2023, 06:03
Sinh viên ngành úc học và vấn đề việc làm sau khi tốt nghiệp đề tài sinh viên nghiên cứu khoa học cấp trường 2008
... thuận lợi khó khăn mà sinh viên nói chung cựu sinh viên ngành Úc nói riêng gặp phải trình lập nghiệp Qua giúp cho sinh viên học có định hướng nghề nghiệp tương lai Giúp cho nhà trường, khoa, ngành ... Khả tìm kiếm việc làm sinh viên tốt nghiệp ngành Úc 17 Sinh viên Úc học việc định hướng nghề nghiệp tương lai 18 Nhu cầu xã hội 21 Khả thích ứng cuả sinh viên ngành Úc học ... bạn sinh viên học tập có định hướng nghề nghiệp tương lai, tránh hoang mang việc chọn nghề tốt nghiệp từ trường Lịch sử nghiên cứu vấn đề Đây đề tài khai thác Trước đây, có nghiên cứu sinh viên
Ngày tải lên: 21/08/2023, 03:14
sinh viên với kĩ năng mềm nhận thức mong muốn và các yếu tố tác động đến việc học kĩ năng mềm của sinh viên hiện nay
... đích giữa sinh viên năm nhất và sinh viên năm tư: O Tính đến tỷ lệ 61.1%, sinh viên năm nhất cho rằng họ học kĩ năng mềm dé phục vụ cho quá trình học đại học của minh O Trong khi đó, sinh viên năm ... MEM CUA SINH VIEN HIEN NAY 2.1 Mong muon hoc ki nang mềm của sinh viên Mong muốn học kỹ năng mềm của sinh viên có thê bao gồm các yếu tổ sau: 1 Tw nang cao khả năng cạnh tranh: Sinh viên có thế ... tập nhóm cho sinh viên Ngoài ra sinh viên cho rằng việc học lồng ghép kĩ năng mềm trong chương trình đào tạo tiện lợi hơn cho họ về tiền bạc và thời gian 2.2.1 Mong muôn của sinh viên về năm học
Ngày tải lên: 11/07/2024, 17:15
Sinh viên tìm một doanh nghiệp Nhà nước được cổ phần hoá xong vào năm 2005, trình bày, phân tích tiến trình cổ phần hoá, ý kiến của sinh viên về những mặt được, chưa được so với lý thuyết đã học
... ĐỀCƯƠNGTIỂULUẬN Đề tài: Sinh viên tìm doanh nghiệp Nhà nước cổ phần hố xong vào năm 2005, trình bày, phân tích tiến trình cổ phần hố, ý kiến sinh viên mặt được, chưa so với lý thuyết ... mơ hình doanh nghiệp đa sở hữu hoạt động tốt kinh tế thị trường, mở rộng khả thu hút vốn đầu tư; tăng cường trách nhiệm chủ sở hữu người lao động, nâng cao khả cạnh tranh doanh nghiệp, đóng góp ... doanh nghiệp Nguyên tắc xác định : giá trị thực tế doanh nghiệp tồn giá trị tài sản có doanh nghiệp thời điểm cổ phần hoá mà người mua người bán cổ phần chấp nhận - tức phải theo giá thị trường
Ngày tải lên: 06/04/2013, 10:48
Sinh viên và mạng xã hội Facebook Một phân tích về sự tiến triển vốn xã hội (Khảo sát tại Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn và Trường Học viện Công nghệ Bưu chính Viễn thông)
... cận vấn đề sinh viên trường khác nhau, có phương pháp tiếp cận, mục đích sử dụng Facebook khác Đồng thời, nghiên cứu lựa chọn sinh viên hai trường sở để có so sánh sinh viên hai khối trường có ... đời sống sinh viên Error! Bookmark not defined Bảng 3.11: Tương quan giới tính với cách thức trao đổi sinh viên sau dùng Facebook Error! Bookmark not defined Bảng 3.12: Tương quan trường học ... phần bạn bè danh sách sinh viên Error! Bookmark not defined Biểu 2.13: Số lượng bạn bè Facebook sinh viên Error! Bookmark not defined Biểu 2.14: Mục đích sử dụng Facebook sinh viên Error! Bookmark
Ngày tải lên: 31/03/2018, 07:53
SINH VIÊN VÀ MẠNG XÃ HỘI FACEBOOK: MỘT PHÂN TÍCH VỀ SỰ TIẾN TRIỂN VỐN XÃ HỘI (Khảo sát tại Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn và Học viện Công nghệ Bưu chính Viễn thông)
... đời sống sinh viên 89 Bảng 3.11: Tương quan giới tính với cách thức trao đổi sinh viên sau dùng Facebook 96 Bảng 3.12: Tương quan trường học với cách thức trao đổi sinh viên sau ... cận vấn đề sinh viên trường khác nhau, có phương pháp tiếp cận, mục đích sử dụng Facebook khác Đồng thời, nghiên cứu lựa chọn sinh viên hai trường sở để có so sánh sinh viên hai khối trường có ... danh sách sinh viên 63 Biểu 2.13: Số lượng bạn bè Facebook sinh viên 64 Biểu 2.14: Mục đích sử dụng Facebook sinh viên 65 Biểu 2.15: Nguyên nhân sử dụng Facebook sinh viên 69
Ngày tải lên: 22/09/2020, 01:24
Sinh viên Học viện Công Nghệ Bưu Chính Viễn thông với Môn học kĩ năng thuyết trình
... trình kỹ gần bắt buộc với sinh viên nhiều môn học mà giảng viên áp dụng phương pháp thuyết trình giúp sinh viên đánh giá cao trình bày nội dung cách thu hút THỰC TRẠNG SINH VIÊN LỚP NHĨM VỚI MƠN ... Về phía sinh viên nhóm lớp Khi giao tập thuyết Mỗi sinh viên phải tự ý thức tầm quan trọng kỹ thuyết trình Từ thay đổi cách nhìn nhận mơn học, cách cư xử học cho chuẩn mực trình, sinh viên cần ... SINH VIÊN LỚP NHĨM 03 VỚI MƠN KỸ NĂNG THUYẾT TRÌNH Giảng viên hướng dẫn: Trần Thanh Mai Sinh viên: Nguyễn Thị Hậu Mã SV: B18DCPT078 Nội dung 01
Ngày tải lên: 02/10/2020, 16:33
Sinh viên đánh giá chất lượng giảng dạy của giảng viên (So sánh Đại học công lập và Đại học ngoài công lập
... Tỷ lệ giảng viên sinh viên đƣợc phổ biến hƣớng dẫn hoạt động đánh giá giảng viên từ sinh viên 62 Bảng 3.2: Tên gọi phiếu khảo sát 75 Bảng 3.3 : Tỷ lệ giảng viên sinh viên đƣợc tham ... tác sinh viên đánh giá chất lƣợng giảng dạy giảng viên trƣờng đại học ngồi cơng lập 95 3.5.1 Phát huy vai trò, trách nhiệm sinh viên công tác sinh viên đánh giá chất lƣợng giảng dạy giảng viên ... công tác sinh viên đánh giá chất lƣợng giảng dạy giảng viên trƣờng đại học ngồi cơng lập 3.5.1 Phát huy vai trị, trách nhiệm sinh viên công tác sinh viên đánh giá chất lượng giảng dạy giảng viên
Ngày tải lên: 16/03/2015, 17:37
Vận dụng quan điểm toàn diện của triết học Mác _ Lê Nin để giải thích nguyên nhân của vấn đề sinh viên ra trường thất nghiệp
... bản thân sinh viên cũng là một yếu tố gây ra tình trạng sinh viên thất nghiệp sau thân sinh viên cũng là một yếu tố gây ra tình trạng sinh viên thất nghiệp sau khi ra tr khi ra tr ờng . ờng ... không có hiện t hiện t ợng sinh viên ra tr ợng sinh viên ra tr ờng thất nghiệp. Phần lớn là vì ngày đó sinh viên còn ờng thất nghiệp. Phần lớn là vì ngày đó sinh viên còn ít số l ít số l ợng ... tình trạng này. II . Thực trạng về sự thất nghiệp của sinh viên sau khi thất nghiệp ra tr II . Thực trạng về sự thất nghiệp của sinh viên sau khi thất nghiệp ra tr - - ờng ờng quê h quê h ơng...
Ngày tải lên: 04/04/2013, 16:17
thực trạng sinh viên ra trường thất nghiệp dựa trên quan điểm của triết học Mác - lênin
... không có hiện tợng sinh viên ra trờng thất nghiệp. Phần lớn là vì ngày đó sinh viên còn ít số lợng các trờng đại học không nhiều nhng chủ yếu là sinh viên sau khi tốt nghiệp thờng đợc nhà ... thân sinh viên cũng là một yếu tố gây ra tình trạng sinh viên thất nghiệp sau khi ra trờng . Chúng ta có thể nhận thấy một thực tế rằng hiện nay sinh viên ra trờng đều muốn bám trụ lại thành ... số 115 ra ngày 24-3-2002). Và theo số liệu mới của viện kinh tế phát triển thì sinh viên khối kinh tế ra trờng năm 2002 thất nghiệp 87% hoặc làm việc trái nghề. Bên cạnh những sinh viên có...
Ngày tải lên: 18/04/2013, 15:38
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: