0

sinh học 6 bài 27 sinh sản sinh dưỡng do người pptx

Sinh học 6 - Bài 27: SINH SẢN SINH DƯỠNG DO NGƯỜI pptx

Sinh học 6 - Bài 27: SINH SẢN SINH DƯỠNG DO NGƯỜI pptx

Điện - Điện tử

... mô Củng cố - GV củng cố nội dung - Yêu cầu HS nhắc lại nội dung sinh sản sinh dưỡng người - GV đánh giá học Hướng dẫn học nhà - Học trả lời câu hỏi SGK - Đọc mục “Em có biết”? - Làm tập SGK 92 ... 2 Kiểm tra cũ - Sinh sản sinh dưỡng tự nhiên gì? Cho ví dụ? Bài học Như SGK Hoạt động 1: Tìm hiểu giâm cành Mục tiêu: HS biết giâm cành ... chiết cành Hoạt động GV Hoạt động HS - GV cho HS hoạt động cá nhân, - HS quan sát hình 27. 2, ý quan sát hình 27. 2 SGK trả lời bước tiến hành chiết, kết HS trả câu hỏi mục  lời câu hỏi mục  trang...
  • 6
  • 1,304
  • 3
Bài 27 Sinh sản sinh dưỡng do người

Bài 27 Sinh sản sinh dưỡng do người

Sinh học

... Hoạt động 3:Ghép Mục tiêu: học sinh biết Ghép dùng phận sinh (10phút) bước ghép mắt dưỡng( mắt ghép ,cành ghép ,chồi ghép) gắn vàc -Cho học sinh đọc thông tin sgk -Học sinh đọc thông tin sgk quan ... Những giâm cành rễ phụ phải mọc nhanh Mục tiêu :Học sinh biết cách chiết cành chiết cành -Học sinh quan sát tranh vẽ trả lời ∇ sgk sau nhóm báo cáo +Học sinh tự vận dụng để đưa khái niệm chiết cành ... việt phương pháp -Cho học sinh đọc thông tin sgk quan sát tranh vẽ hình 27. 4 cho biết ưu điểm phương pháp nhân giống vô tính ống nghiệm -Giáo viên chốt lại vấn đề vừa nêu -Học sinh đọc thông tin...
  • 3
  • 2,356
  • 4
Bai 27 Sinh san sinh duong do nguoi

Bai 27 Sinh san sinh duong do nguoi

Sinh học

... Chương V: Sinh sản sinh dưỡng Nhận xét Tranh viền vàng: Sinh sản sinh Tranh viền xanh: Thể điều gì? dưỡng tự nhiên SINH SẢN SINH DƯỠNG DO NGƯỜI Bài 27: Sinh sản sinh dưỡng người Quan sát ... gốc ban đầu Bài 27: Sinh sản sinh dưỡng người Thế hình thức sinh sản sinh dưỡng người (chọn câu trả lời nhất) A Là hình thức SSSD người tạo B Là hình thức SSSD xảy tự nhiên mà người quan sát ... người Cột C Ví dụ a b c d e Rau má Gừng Cỏ tranh Thuốc Cây thuốc bỏng f Nhãn g Bưởi h Cao su Bài 27: Sinh sản sinh dưỡng người Định nghĩa Chiết cành làm cho cành rễ đem trồng thành Bài 27: Sinh...
  • 16
  • 949
  • 6
bai 27- sinh san sinh duong do nguoi

bai 27- sinh san sinh duong do nguoi

Sinh học

... SSSD người hình thức người chủ động tạo m cà 1/Giâtừ cácnh:quan sinh dưỡng Dựa vào n sinh dưỡng tự nhiên sinh sản , Sinh sả khái niệm SS sinh dưỡng tự nhiên sinh cho biết: có SSSD donhau ? ? dưỡng ... dưỡng tự nhiên sinh cho biết: có SSSD donhau ? ? dưỡng người khác người * SSSD người hình thức người chủ động tạo từ cá nh: 1/Giâm càc quan sinh dưỡng - Giâm cành cắt đoạn cành có đủ mắt chồi cắm ... ghép mắt? Bước Bước Bước Bước * SSSD người hình thức người chủ động tạo từ nh: 1/Giâm càcơ quan sinh dưỡng 2/Chiết cành: 3/Ghép cây: - Ghép dùng phận sinh dưỡng (mắt ghép, chồi ghép, cành ghép)...
  • 27
  • 721
  • 3
sinh hoc 6.Sinh sản sinh dưỡng do người

sinh hoc 6.Sinh sản sinh dưỡng do người

Sinh học

... thu hàng trăm Bài 27: Sinh sản sinh dưỡng người Thế hình thức sinh sản sinh dưỡng người (chọn câu trả lời nhất) A Là hình thức SSSD người tạo B Là hình thức SSSD xảy tự nhiên mà người quan sát ... Kiểm tra cũ Tranh thể sinh sản sinh dưỡng tự nhiên? Đáp án Giâm cành Quan sát hình cho biết Đoạn cành có đủ mắt,đủ chồi đem cắm ... thành  Hiện tượng giâm cành 2.Chiết cành: Quan sát Hình 27. 2 (A & B) cho biết : Chiết cành ? Có bước chiết cành ? 3.Ghép : Quan sát Hình 27. 3 cho biết: Ghép mắt gồm bước ? 4.Nhân giống vô tính...
  • 12
  • 571
  • 2
Bài 27. Sinh sản sinh dưỡng do người

Bài 27. Sinh sản sinh dưỡng do người

Sinh học

... thu hàng trăm Bài 27: Sinh sản sinh dưỡng người Thế hình thức sinh sản sinh dưỡng người (chọn câu trả lời nhất) A Là hình thức SSSD người tạo B Là hình thức SSSD xảy tự nhiên mà người quan sát ... Kiểm tra cũ Tranh thể sinh sản sinh dưỡng tự nhiên? Đáp án Giâm cành Quan sát hình cho biết Đoạn cành có đủ mắt,đủ chồi đem cắm ... thành  Hiện tượng giâm cành 2.Chiết cành: Quan sát Hình 27. 2 (A & B) cho biết : Chiết cành ? Có bước chiết cành ? 3.Ghép : Quan sát Hình 27. 3 cho biết: Ghép mắt gồm bước ? 4.Nhân giống vô tính...
  • 12
  • 739
  • 1
Bài giảng SINH 6: sinh san sinh duong do nguoi

Bài giảng SINH 6: sinh san sinh duong do nguoi

Sinh học

... SSSD người hình thức người chủ động tạo m cà 1/Giâtừ cácnh:quan sinh dưỡng Dựa vào n sinh dưỡng tự nhiên sinh sản , Sinh sả khái niệm SS sinh dưỡng tự nhiên sinh cho biết: có SSSD donhau ? ? dưỡng ... tự nhiên sinh cho biết: có SSSD donhau ? ? dưỡng người khác người * SSSD người hình thức người chủ động tạo từ cá ncơ 1/Giâm càc h: quan sinh dưỡng - Giâm cành cắt đoạn cành có đủ mắt chồi cắm ... ghép mắt? Bước Bước Bước Bước * SSSD người hình thức người chủ động tạo từ nh: 1/Giâm càcơ quan sinh dưỡng 2/Chiết cành: 3/Ghép cây: - Ghép dùng phận sinh dưỡng (mắt ghép, chồi ghép, cành ghép)...
  • 27
  • 581
  • 0
Sinh học 6 - SINH SẢN SINH DƯỠNG DO NGƯỜI potx

Sinh học 6 - SINH SẢN SINH DƯỠNG DO NGƯỜI potx

Điện - Điện tử

... mô Củng cố : - Thế sinh sản sinh dưỡng người ? - Điểm giống nhau, khác giâm cành chiết cành, ghép nhân giống vô tính ? - HS đọc phần kết luận SGK Hướng dẫn nhà : - HS học bài, trả lời câu hỏi ... cành cam, nhãn, Hoạt động : tìm hiểu ghép - HS đọc thông tin, quan sát H27.3 III Ghép : - Em hiểu ghép ? - Dùng phận sinh dưỡng (mắt chồi, - Có cách ghép ? cành ghép) gắn vào - Ghép mắt gồm bước ... TG Hoạt động Giáo Viên Hoạt động Học Sinh Hoạt động : tìm hiểu giâm cành : - HS tự quan sát mẫu vật thật, xem I Giâm cành : H27.1 SGK, trả lời câu hỏi - Đoạn cành có đủ mắt chồi...
  • 4
  • 687
  • 0
Giáo án Sinh học 6 - SINH SẢN SINH DƯỠNG DO NGƯỜI pps

Giáo án Sinh học 6 - SINH SẢN SINH DƯỠNG DO NGƯỜI pps

Điện - Điện tử

... tích lại Do có Vì cành chiết, rễ mọc từ độ ẩm bầu đất bao quanh tạo mép vỏ phía vết cắt ? điều kiện cho hình thành rễ - Vì lại phải chiết cành mà không giâm cành ? - Vì chậm rễ nên Người ta thường ... CỦA TRÒ GV cho HS đọc thông tin sgk quan sát HS đọc thông tin sgk quan sát hình hình 27. 3 trả lời câu hỏi sgk 27. 3 trả lời câu hỏi sgk - Em hiểu ghép ? Vài hs trả lời, hs khác nhận xét bổ - Có ... vỏ gốc ghép Khi mắt ghép phát triển thời gian , Cắt lấy mắt ghép người ta cắt phần gốc ghép để chất Luồn mắt ghép vết rạch dinh dưỡng tập trung nuôi mắt ghép Buộc dây để giữ mắt ghép GV giúp HS...
  • 4
  • 595
  • 0
Bai 27: SS sinh duong do nguoi

Bai 27: SS sinh duong do nguoi

Sinh học

... Chương V: Sinh sản sinh dưỡng Nhận xét Tranh viền vàng: Sinh sản sinh Tranh viền xanh: Thể điều gì? dưỡng tự nhiên Bµi 27 SINH SẢN SINH DƯỠNG DO NGƯỜI Bài 27: Sinh sản sinh dưỡng người Quan ... gốc ban đầu Bài 27: Sinh sản sinh dưỡng người Thế hình thức sinh sản sinh dưỡng người (chọn câu trả lời nhất) A Là hình thức SSSD người tạo B Là hình thức SSSD xảy tự nhiên mà người quan sát ... người Cột C Ví dụ a b c d e Rau má Gừng Cỏ tranh Thuốc Cây thuốc bỏng f Nhãn g Bưởi h Cao su Bài 27: Sinh sản sinh dưỡng người Định nghĩa Chiết cành làm cho cành rễ đem trồng thành Bài 27: Sinh...
  • 16
  • 426
  • 1
Gián án SINH 6: sinh san sinh duong do nguoi

Gián án SINH 6: sinh san sinh duong do nguoi

Sinh học

... SSSD người hình thức người chủ động tạo m cà 1/Giâtừ cácnh:quan sinh dưỡng Dựa vào n sinh dưỡng tự nhiên sinh sản , Sinh sả khái niệm SS sinh dưỡng tự nhiên sinh cho biết: có SSSD donhau ? ? dưỡng ... tự nhiên sinh cho biết: có SSSD donhau ? ? dưỡng người khác người * SSSD người hình thức người chủ động tạo từ cá ncơ 1/Giâm càc h: quan sinh dưỡng - Giâm cành cắt đoạn cành có đủ mắt chồi cắm ... ghép mắt? Bước Bước Bước Bước * SSSD người hình thức người chủ động tạo từ nh: 1/Giâm càcơ quan sinh dưỡng 2/Chiết cành: 3/Ghép cây: - Ghép dùng phận sinh dưỡng (mắt ghép, chồi ghép, cành ghép)...
  • 27
  • 326
  • 2
GIÁO ÁN SINH 6_BÀI 27: SINH SẢN SINH DƯỠNG DO NGƯỜI pps

GIÁO ÁN SINH 6_BÀI 27: SINH SẢN SINH DƯỠNG DO NGƯỜI pps

Điện - Điện tử

... Sinh sn sinh dng t nhiờn l gỡ? Cho VD Bi mi: t : Giõm cnh, chit cnh, ghộp cõy v nhõn ging vụ tớnh l cỏch sinh sn sinh dng ngi ch ng to ra, nhm mc ớch nhõn ... tiờu: HS bit c giõm cnh l tỏch on thõn, cnh cõy m cm xung t -> cõy - GV treo tranh 27. 1 v gii - HS quan sỏt hỡnh 27. 1(sgk) v thiu mt ca cnh sn dc tr li cõu hi SGK tr 89, yờu cnh, cnh giõm phi l ... Mc tiờu : HS bit cỏch chit cnh v phõn bit c cõy cú th chit cnh - GV treo tranh H27.2 v yờu - HS quan sỏt hỡnh 27. 2 tr li cu HS quan sỏt cõu hi - Nhúm tho lun cõu hi nờu c: ?: Chit cnh l gỡ? +...
  • 7
  • 415
  • 0
Sinh sản sinh dưỡng do người

Sinh sản sinh dưỡng do người

Tư liệu khác

... (Hình 27. 1)  Thảo luận nhóm, trả lời câu hỏi:  Đoạn cành có đủ mắt, đủ chồi đem cắm xuống đất ẩm, sau thời gian có tượng gì? Hãy kể tên số loại trồng cách giâm cành? Cành thường có đặc điểm mà người ... Xem đoạn phim sau kó thuật giâm cành 1 GIÂM CÀNH CHIẾT CÀNH Hãy quan sát hình 27. 2  Trình bày bước chiết cành? Hình 27. 2 Chiết cành Xem đoạn phim sau kó thuật chiết cành:  Chiết cành Hãy trả ... cây? Có cách ghép cây? Có cách: ghép mắt ghép cành Quan sát hình 27. 3 Hãy trình bày bước tiến hành ghép mắt? Bước Bước Bước H27.3 Các bước ghép mắt Bước Xem đoạn phim sau kó thuật ghép cành:...
  • 36
  • 1,123
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25