sinh 8 bài thực hành hô hấp nhân tạo

Ngày tải lên: 07/08/2014, 06:22

Ngày tải lên: 04/11/2014, 16:40

... hô hấp không và có cần thiết làm hô hấp nhân tạo. Hoạt động 2: Tập cấp cứu nạn nhân khi bị ngừng hô hấp đột ngột Mục tiêu: - Biết được những trường hợp cần được tiến hành hô hấp nhân tạo. ... hô hấp nhân tạo. Thực hành: Hô hấp nhân tạo I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: - Hiểu rõ cơ sở khoa học của việc hô hấp nhân tạo - Nêu trình tự các bước tiến hành hô hấp nhân tạo - Hiểu được 2 ... đúng các bước thực hiện hai phương pháp hô hấp nhân tạo. Tiến hành: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Trước khi tiến hành hô hấp nhân tạo cần phải loại bỏ các nguyên nhân trực...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 22:21

... viên Hoạt động của học sinh Nội dung ghi bài - Hoạt động 1: Tìm hiểu các tình huống cần được hô hấp nhân tạo - Cách tiến hành: - Có những nguyên nhân nào làm hô hấp của người bị gián đoạn? ... sung - Hoạt động 2: Tiến hành hô hấp nhân tạo - Mục tiêu : Hs biết được các bước tiến hành khi hà hơi thổi - HS hoạt động cá nhân trả lời câu hỏi - Các HS khác nhận ... 23.1 trả I/ Các tình huống cần được hô hấp nhân tạo: - Khi bị chet đuối  phổi ngập nước  cần loại bỏ nước trong phổi - Khi bị điện giật: Do cơ hô hấp và có thể cơ tim bị co cứng ...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 22:21

Ngày tải lên: 03/11/2014, 01:00

Ngày tải lên: 08/08/2014, 08:20

... nguyên nhân gây nguy +Tự bảo vệ bản thân tránh các nguyên nhân gây nguy hiểm cho bản thân về vấn đề hô hấp hiểm cho bản thân về vấn đề hô hấp Bài 23: Bài 23: Thực hành: Thực hành: Hô hấp ... Bài 23: Bài 23: Thực hành: Thực hành: Hô hấp nhân tạo Hô hấp nhân tạo Nạn nhân bị ngừng hô hấp đột ngột thường Nạn nhân bị ngừng hô hấp đột ngột thường hay gặp ở các bÃi tắm biển(sông) ... I.Nguyên nhân làm gián đoạn hô hấp: I.Nguyên nhân làm gián đoạn hô hấp: Câu hỏi: Có những nguyên nào làm hô Câu hỏi: Có những nguyên nào làm hô hấp của người bị gián đoạn? hấp của người...

Ngày tải lên: 03/08/2013, 01:26

... án sinh 8 Ngời soạn và giảng dạy: GV : nguyễn văn lực Hoạt động 1 các nguyên nhân làm gián đoạn hô hấp Hoạt động dạy Hoạt động học Nội dung - GV yêu cầu: ? Có những nguyên nhân nào làm hô hấp ... Khi bị thiếu khí hay có nhiều khí độc khiêng nạn nhân ra khỏi khu vực. Hoạt động 2 Tiến hành hô hấp nhân tạo Mục tiêu: Nắm đợc các bớc tiến hành khi hà hơi thổi ngạt và ấn lồng ngực. Hoạt động ... dạy Hoạt động học Nội dung - GV nêu yêu cầu: + Phơng pháp hà hơi thổi ngạt đợc tiến hành nh thế nào? - Cá nhân tự nghiên cứu và ghi nhớ kiến thức - HS tiếp tục trao đổi nhóm trả lời câu hỏi. -...

Ngày tải lên: 10/10/2013, 19:11

Ngày tải lên: 29/10/2014, 15:00

... khoa học của hô hấp nhân tạo. -Hiểu rõ cơ sở khoa học của hô hấp nhân tạo. -Nắm được trình tự các bước tiến hành hô hấp -Nắm được trình tự các bước tiến hành hô hấp nhân tạo. nhân tạo. -Biết ... tục tím tái  Mạch vẫn không đập Mạch vẫn không đập hoặc yếu dần rồi mất hoặc yếu dần rồi mất  Không có hô hấp Không có hô hấp  Vẫn bất động không Vẫn bất động không có phản ứng có phản ... tiến hành phối hợp vừa thổi ngạt vừa nhấn tim? Khi nạn nhân ngừng hô hấp nhưng tim còn đập. Chỉ khi nào có 2 người cùng thực hiện cấp cứu. Khi nạn nhân ngừng hô hấp và tim ngừng đập. Lúc nạn nhân...

Ngày tải lên: 25/10/2013, 14:11

... PHƯƠNG THỨC HÔ HẤP NHÂN TẠO I. THÔNG KHÍ NHÂN TẠO ÁP LỰC DƯƠNG NGẮT QUÃNG (IPPV) (Intermitent Positive Pressure Ventilation) 1.1. Khái niệm Là phương thức mà máy thở đưa vào phổi bệnh nhân một ... thông khí nhân tạo truyền thống. Những vấn đề cơ bản trong thông khí nhân tạo. (Dịch từ tiếng Anh). Nhà xuất bản Y học 2009, tr 37-46 2. Nguyễn Tiến Dũng. Các phương thức thông khí nhân tạo hiện ... 0,6 tuỳ tình trạng bệnh nhân II. THÔNG KHÍ NHÂN TẠO ÁP LỰC DƯƠNG LIÊN TỤC (CPPV) (Continuous Positive Pressure Ventilation) 2.1. Khái niệm Là phương thức hô hấp nhân tạo trong đó áp lực thở...

Ngày tải lên: 25/10/2012, 11:35

... tay nạn nhân và dùng sức nặng của cơ thể ép vào ngực nạ nhân cho không khí từ phổi ép ra ngoài. - Thực hiện liên tục như thế với 12-20lần/ phút, cho tới khi sự hô hấp tự động của nạn nhân ổn ... dưới nạn nhân theo từng nhịp. GV nhận xét và bỗ sung đưa ra kết luận. - Ngừng thổi để hít hơi vào rồi lại thổi tiếp. - Thổi liên tục với12-20 lần/phút cho tới khiquá trình hô hấp của nạn nhân ược ... thường. + Đặt nạn nhân nằm ngửa, dưới lưng kê cao 1 gối mềm, để đầu hơi ngữa ra phía sau. Cầm nơi 2 cẳng tay hay cổ tay nạn nhân và dùng sức nặng của cơ thể ép vào ngực nạ nhân cho không khí từ...

Ngày tải lên: 07/09/2013, 16:10

... ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~ ã Cách tiến hành: GV: Củng cố lại một số thao tác và giao bài tập cho học sinh. BT1. Tìm hiểu các thành phần chính của trang tính. GV: Hớng dẫn học sinh cách thực hành với các bài tập còn lại ... 7.9.2010 7B: 7 & 8. 9.2010 Tiết 7 ,8 - Bài thực hành 2 làm quen với các kiểu dữ liệu trên trang tính I. Mục tiêu. ã Kiến thức: - Phân biệt đợc bảng tính, trang tính và các thành phần trên trang ... nội dung. HS: Chú ý lắng nghe hớng dẫn của giáo viên và làm bài thực hành. 2. Bài tập a) Bài tập 1 - Khởi động Excel, nhận biết các thànhphần chính. - Kích hoạt các ô khác nhau, quan sát sự thay đổi...

Ngày tải lên: 28/09/2013, 01:10

... trường hợp. 4. Thông khí nhân tạo với áp lực dương liên tục CPPV ( Continuous Positive Pressure Ventilation ) Phương thức hô hấp nhân tạo với áp lực dương liên tục là phương thức hô hấp trong đó ... nhưng không gây ra tràn khí màng phổi, ít ảnh hưởng đến huyết động và không ảnh hưởng đến thông khí phế nang. PEEP dùng phối hợp cho hô hấp nhân tạo, nhưng có thể phối hợp với cả hô hấp tự nhiên ... là hô hấp nhân tạo áp lực thì cần có mức độ áp lực và thời gian thở vào. Máy giúp cho bệnh nhân tự thở dễ hơn và sự hỗ trợ áp lực làm cho bệnh nhân dễ cai máy hơn bệnh nhân chuyển dần về hô hấp...

Ngày tải lên: 23/12/2013, 03:15

... NH 3 , dd KMnO 4 III/ Nội dung: 1) Ổn định lớp: chia nhóm thực hành 2) Kiểm tra: dụng cụ, hóa chất của các nhóm 3) Tiến hành thí nghiệm: Hoạt động 1: TN1: Sự lan toả của amoniac ... l l a a n n t t o o ả ả c c ủ ủ a a c c h h ấ ấ t t I/ Mục tiêu bài học: - HS nhận biết được ph.tử là hạt hợp thành của hợp chất và đơn chất phi kim - Rèn luyện kỹ năng sử dụng một ... dẫn HS làm TN - Lấy chừng ấy thuốc tím bỏ vào cốc nước (2), cho từ từ. Để cốc (2) lặng yên không khuấy. Quan sát sự đổi màu của nước ở những chỗ có thuốc tím So sánh màu của dd trong 2...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 21:20

... loại phản ứng gì? Vì sao? 5) Dặn dò: - Làm vệ sinh, sắp xếp các dụng cụ, hóa chất - HS hoàn thành bản tường trình - GV nhận xét buổi thực hành * Chuẩn bị: Kiểm tra 1 tiết: Ôn tập chương ... hiđro? 3) Nội dung thực hành: TT Tên thí nghiệm Cách tiến hành Hiện tượng Giải thích và viết PTHH 1 Điều chế khí H 2 từ axit HCl, Zn. Đốt cháy khí H 2 trong không khí Cho vào ... chứa một ít bột CuO. Cho dòng H 2 không lẫn O 2 đi qua CuO đun nóng - Bột đen  đỏ - Đầu ống thủy tinh có nước - Có Cu tạo thành CuO + H 2  to Cu + H 2 O ...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 21:21

... lớp theo dõi -HS quan sát BÀI THỰC HÀNH SỐ 1 TÍNH CHẤT NÓNG CHẢY CỦA CHẤT TÁCH CHẤT TỪ HỖN HỢP I/Mục tiêu: 1/ Thực hành so sánh nhiệt độ nóng chả của một số chất. ... dụng cụ khác để giới thiệu cho HS HS: đọc trước bài thực hành và phần phụ lục, kẻ sẵn bảng tường trình theo mẫu St Tên TN Dụng cụ, Cách tiến hành Quan sát và giải Kết quả của t hoá chất TN ... hiện tượng thí nghiệm 1 2 III/ Tiến trình dạy- học: Hoạt động 1: Giới thiệu bài GV: Hôm nay chúng ta thực hành, làm quen với cách học ở PTN, các chất khác nhau thì có nhiệt độ nóng chảy...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 21:21

... và các thiết bị của phòng thực hành đã chuẩn bị đủ chưa? - Nhận xét buổi thực hành rút kinh nghiệm . - Hoàn thành bảng tường trình . - Yêu cầu HS rửa dụng cụ và vệ sinh bàn thí nghiệm . + ... BÀI THỰC HÀNH SỐ 2 SỰ LAN TOẢ CỦA CHẤT I/Mục tiêu: -HS biết được sự chuyển động của phân tử ... hoá chất trong PTN . - HS thích làm TN, phát triển óc quan sát và tư duy. II/ Chuẩn bị: HS thực hành theo 4 nhóm : Mỗi nhóm có một bộ thí nghiệm gồm :  Giá ống nghiệm  Ống nghiệm có nút...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 21:21

... thức nào ? - Ở ống 4: có chất rắn không tan tạo thành (đục) HS: Ở ống 5 có phản ứng hoá học xảy ra Dấu hiệu của phản ứng : Có chất mới sinh ra ( Chất rắn không tan trong nước ) HS : Các ... vôi trong . HS: Hiện Tượng : -Ở ống nghiệm 3: Không có hiện tượng gì? - Ở ống 4: Nước vôi trong vẫn đục ( có chất rắn không tan tạo thành ) HS: Dùng ống hút nhỏ 5 đến 10 giọt dd Natricacbonat ...  Ống nghiệm1: Chất rắn tan hết tạo thành dung dịch màu tím .  Ống nghiệm 2: Chất rắn không tan hết ( còn lại 1 phần rắn lắng xuống đáy ống nghiệm) TN2: Thực hiện phản ứng với Canxi hidroxit...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 21:21

... TỔNG HỢP SINH 8 THCS – CHƯƠNG IV :HÔ HẤP - Hô hấp là quá trình không ngừng cung cấp O2 cho các tế bào của cơ thể và loại CO2 do các tế bào thải ra khỏi cơ thể - Quá trình hô hấp bao gồm ... cao, hoạt động hô hấp của cơ thể có thể biến đổi thế nào để đáp ứng nhu cầu đó? - hoạt động hô hấp của cơ thể biến đổi vừa tăng nhịp hô hấp ( thở nhanh hờn), vừa tăng dung tích hô hấp ( thở sâu ... trao đổi khí ở tế bào Hô hấp có liên quan như thế nào với các hoạt động sống của tế bào và cơ thể? Hoặc Hô hấp có vai trò quan trọng ntn với cơ thể sống? - Hô hấp cung cấp O2 cho tế bào...

Ngày tải lên: 26/07/2014, 07:20