thực hành hô hấp nhân tạo sinh 8
Giáo án sinh học 8 - Thực hành: Hô hấp nhân tạo ppsx
... hô hấp không và có cần thiết làm hô hấp nhân tạo. Hoạt động 2: Tập cấp cứu nạn nhân khi bị ngừng hô hấp đột ngột Mục tiêu: - Biết được những trường hợp cần được tiến hành hô hấp nhân tạo. ... hô hấp nhân tạo. Thực hành: Hô hấp nhân tạo I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: - Hiểu rõ cơ sở khoa học của việc hô hấp nhân tạo - Nêu trình tự các bước tiến hành hô hấp nhân tạo - Hiểu được 2 ... Hoạt động 3: Tiến hành thực hành Mục tiêu: HS tiến hành các thao tác chính xác, khéo léo Tiến hành: - Nêu đúng các bước thực hiện hai phương pháp hô hấp nhân tạo. Tiến hành: HOẠT ĐỘNG CỦA...
- 6
- 2,789
- 4
Sinh hoc 8: Ho hap nhan tao
... khoa học của hô hấp nhân tạo. -Hiểu rõ cơ sở khoa học của hô hấp nhân tạo. -Nắm được trình tự các bước tiến hành hô hấp -Nắm được trình tự các bước tiến hành hô hấp nhân tạo. nhân tạo. -Biết ... đường thở•Ngừng hô hấp hoặc hô hấp yếuNgừng hô hấp hoặc hô hấp yếu•Ngưng tuần hoàn hoặc tuần hoàn yếuNgưng tuần hoàn hoặc tuần hoàn yếu 18/ 11/2010 Trường THCS Hương Lâm12 18/ 11/2010 Trường ... tục tím táiMạch vẫn không đập Mạch vẫn không đập hoặc yếu dần rồi mấthoặc yếu dần rồi mấtKhông có hô hấp Không có hô hấp Vẫn bất động không Vẫn bất động không có phản ứngcó phản...
- 38
- 980
- 0
Giới thiệu chung về các phương thức hô hấp nhân tạo
... PHƯƠNG THỨC HÔ HẤP NHÂN TẠOI. THÔNG KHÍ NHÂN TẠO ÁP LỰC DƯƠNG NGẮT QUÃNG (IPPV)(Intermitent Positive Pressure Ventilation)1.1. Khái niệmLà phương thức mà máy thở đưa vào phổi bệnh nhân một ... thông khí nhân tạo truyền thống. Những vấn đề cơ bản trong thông khí nhân tạo. (Dịch từ tiếng Anh). Nhà xuất bản Y học 2009, tr 37-462. Nguyễn Tiến Dũng. Các phương thức thông khí nhân tạo hiện ... 0,6 tuỳ tình trạng bệnh nhân II. THÔNG KHÍ NHÂN TẠO ÁP LỰC DƯƠNG LIÊN TỤC (CPPV)(Continuous Positive Pressure Ventilation)2.1. Khái niệm Là phương thức hô hấp nhân tạo trong đó áp lực thở...
- 11
- 4,290
- 8
Tài liệu CÁC PHƯƠNG THỨC HÔ HẤP NHÂN TẠO pdf
... trường hợp.4. Thông khí nhân tạo với áp lực dương liên tục CPPV (Continuous Positive Pressure Ventilation)Phương thức hô hấp nhân tạo với áp lực dương liên tục là phương thức hô hấp trong đó ... nhưng không gây ra tràn khí màng phổi, ít ảnh hưởng đến huyết động và không ảnh hưởng đến thông khí phế nang.PEEP dùng phối hợp cho hô hấp nhân tạo, nhưng có thể phối hợp với cả hô hấp tự nhiên ... là hô hấp nhân tạo áp lực thì cần có mức độ áp lực và thời gian thở vào.Máy giúp cho bệnh nhân tự thở dễ hơn và sự hỗ trợ áp lực làm cho bệnh nhân dễ cai máy hơn bệnh nhân chuyển dần về hô hấp...
- 5
- 1,127
- 5
Bài 23: TH Hô hấp nhân tạo
... bản thân về vấn đề hô hấp Bài 23:Bài 23: Thực hành: Thực hành: Hô hấp nhân tạo Hô hấp nhân tạo Nạn nhân bị ngừng hô hấp đột ngột thường Nạn nhân bị ngừng hô hấp đột ngột thường ... Hiểu rõ cơ sở khoa học của hô hấp nhân tạo. + Hiểu rõ cơ sở khoa học của hô hấp nhân tạo. + Xác định được trình tự hô hấp nhân tao.+ Xác định được trình tự hô hấp nhân tao.Kỹ năng:Kỹ năng: ... I.Nguyên nhân làm gián đoạn hô hấp: I.Nguyên nhân làm gián đoạn hô hấp: Câu hỏi: Có những nguyên nào làm hô Câu hỏi: Có những nguyên nào làm hô hấp của người bị gián đoạn? hấp của người...
- 15
- 2,180
- 9
Thuc Hanh Ho Hap.doc
... tay nạn nhân và dùng sức nặng của cơ thể ép vào ngực nạ nhân cho không khí từ phổi ép ra ngoài. - Thực hiện liên tục như thế với 12-20lần/ phút, cho tới khi sự hô hấp tự động của nạn nhân ổn ... dưới nạn nhân theo từng nhịp.GV nhận xét và bỗ sung đưa ra kết luận.- Ngừng thổi để hít hơi vào rồi lại thổi tiếp.- Thổi liên tục với12-20 lần/phút cho tới khiquá trình hô hấp của nạn nhân ược ... thường.+ Đặt nạn nhân nằm ngửa, dưới lưng kê cao 1 gối mềm, để đầu hơi ngữa ra phía sau. Cầm nơi 2 cẳng tay hay cổ tay nạn nhân và dùng sức nặng của cơ thể ép vào ngực nạ nhân cho không khí từ...
- 2
- 557
- 1
ve sinh ho hap tiet 24 sinh 8
... 22. VỆ SINH HÔ HẤP•Không khí có thể bị ô nhiễm và gây tác hại tới hoạt động hô hấp từ những• loại tác nhân nào.•I. Cần bảo vệ hệ hô hấp khỏi các tác nhân có hại• Bài 22. VỆ SINH HÔ HẤP•I. ... dọn vệ sinh và ở những nơi có bụiBiện pháp bảo vệ hệ hô hấp tránh tác nhân bụiBài 22. VỆ SINH HÔ HẤP•I. Cần bảo vệ hệ hô hấp khỏi các tác nhân có hại• Biện pháp bảo vệ hệ hô hấp tránh ... Cần bảo vệ hệ hô hấp khỏi các tác nhân có hại• Không khí có thể bị ô nhiễm và gây tác hại tới hoạt động hô hấp từ những loại tác nhân nào.* Các tác nhân có hại cho đường hô hấp - Bụi -...
- 21
- 505
- 0
Bai 23. TH ho hap nhan tao
... án sinh 8 Ngời soạn và giảng dạy: GV : nguyễn văn lựcHoạt động 1các nguyên nhân làm gián đoạn hô hấp Hoạt động dạy Hoạt động học Nội dung- GV yêu cầu:? Có những nguyên nhân nào làm hô hấp ... Khi bị thiếu khí hay có nhiều khí độc khiêng nạn nhân ra khỏi khu vực.Hoạt động 2Tiến hành hô hấp nhân tạo Mục tiêu: Nắm đợc các bớc tiến hành khi hà hơi thổi ngạt và ấn lồng ngực.Hoạt động ... dạy Hoạt động học Nội dung- GV nêu yêu cầu:+ Phơng pháp hà hơi thổi ngạt đợc tiến hành nh thế nào?- Cá nhân tự nghiên cứu và ghi nhớ kiến thức- HS tiếp tục trao đổi nhóm trả lời câu hỏi.-...
- 2
- 777
- 0
Bài giảng SKKN: Phương pháp giúp học sinh bước đầu hình thành kỹ năng thực hành thí nghiệm trong hoá học 8
... năng thực hành. Thông qua thí nghiệm hóa học học sinh nắm kiến thức một cách hứng thú, vững chắc và sâu sắc hình thành thái độ. Để giúp học sinh dần dần hình thành những kỹ năng thực hành thí ... Hóa Sinh Thể - Trường: THCS Lý Tự Trọng Trang 20Đề tài : Phương pháp giúp học sinh bước đầu hình thành kỹ năng thực hành thí nghiệm trong hoá học 8 . - Một giờ thực hành thường được thực ... thuyết và thực hành một cách hợp lý.- Một trong những điều kiện giúp học sinh thực hiện thành công các thí nghiệm thực hành là học sinh đã được chuẩn bị trước về mục đích của thí nghiệm, học sinh...
- 21
- 1,363
- 6
Sổ tay quy trình thực hành hộ sinh trung học pptx
... khoa học và đào tạo Sổ tay quy trình thực hành hộ sinh trung học Tài liệu đào tạo hộ sinh trung học M số: T.30.W1-2-3-4-5 Nhà xuất bản y học Hà Nội - 2005 Điều hành biên soạn ... thể, vệ sinh bộ phận sinh dục ngoài. Tiêm hoặc cho ngời bệnh uống kháng sinh theo y lệnh. 85 86 Đặt ngời bệnh nằm nghỉ tuyệt đối tại giờng, lau ngời bằng nớc ấm, Vệ sinh bộ phận sinh ... trị. Chế độ vệ sinh phù hợp với thời gian sau mổ: Vệ sinh toàn thân, vệ sinh bộ phận sinh dục ngoài, làm thuốc âm đạo (nếu có chỉ định) Thực hiện y lệnh cụ thể. 2.4. Thực hiện kế hoạch...
- 55
- 1,055
- 16
Sinh học 7 - Bài 37 THỰC HÀNH : QUAN SÁT CẤU TẠO TRONG CỦA ẾCH ĐỒNG TRÊN MẪU MỔ potx
... ) - Gv nhận xét tinh thần, thái độ của hs trong giờ thực hành - Cho học sinh vệ sinh lớp V/ HƯỚNG DẪN : ( 7 PHÚT ) - Gv hướng dẫn học sinh viết bài thu hoạch ... Bài 37 THỰC HÀNH : QUAN SÁT CẤU TẠO TRONG CỦA ẾCH ĐỒNG TRÊN MẪU MỔ I/ MỤC TIÊU : Học xong bài này học sinh phải: - Nhận dạng các cơ quan của ếch trên ... trò cấu tạo trong của ếch - Gv chốt lại kiến thức - Lắng nghe và ghi nhớ kiến thức TIỂU LUẬN II - Nội dung bẩng đặc điểm cấu tạo trong của ếch IV/ NHẬN XÉT DÁNH GIÁ : ( 8 PHÚT ) -...
- 4
- 4,897
- 9
Sinh học 7 - Thực hành quan sát cấu tạo trong của ếch đồng pptx
... trong cấu tạo trong của ếch? *HS: Trả lời lớp nhận xét, bổ * Cấu tạo trong của ếch: Xem bảng trang 1 18. *Đặc điểm thích nghi ở cạn: hệ tiêu hoá, hệ hô hấp, ... rõ nhiệm vụ của bài thực hành HĐ của GV và HS Nội dung chính HĐ1: *GV: Hướng dẫn HS quan sát hình 36.1 SGK nhận biết các xương trong bộ xương ếch. *HS: Thu nhận thông tin mt ghi nhớ vị ... quả quan sát của các nhóm 5. Dặn dò Về hoàn thành bảng thu hoạch Nghiên cứu bài 37, kẻ bảng trang 121 SGK Trình bày những đặc điểm cấu tạo ngoài của ếch thích nghi ở cạn? Trình bày...
- 5
- 3,544
- 2
Sinh học 7 - THỰC HÀNH QUAN SÁT CẤU TẠO TRONG CỦA ẾCH ĐỒNG TRÊN MẪU MỔ potx
... thần, thái độ của h/s trong giờ thực hành. - Gv nhận xét kết quả quan sát của các nhóm. - Cho h/s thu dọn phòng thực hành. 4. Dặn dò: - Học bài, hoàn thành thu hoạch theo mẫu (sgk tr119). ... xương: xương đầu, xương cột sống, xương đai(đai vai, đai hông).xương chi(chi trước, chi sau) - Chức năng: Tiết 38 THỰC HÀNH QUAN SÁT CẤU TẠO TRONG CỦA ẾCH ĐỒNG TRÊN MẪU MỔ I. Mục tiêu: ... xét bổ sung. - Gv yêu cầu h/s quan sát H36.3(sgktr117) + Tạo bộ khung nâng đỡ cơ thể. + Là nơi bám của cơ di chuyển. + Tạo thành khoang bảo vệ não, tuỷ sống và nội quan. II.Quan sát...
- 6
- 4,227
- 3
- thực hành hô hấp nhân tạo
- thực hành hô hấp nhân tạo thu hoạch
- bài thực hành hô hấp nhân tạo
- thực hành hô hấp nhân tạo sinh học 8
- thực hành hô hấp nhân tạo lớp 8
- bài thực hành hô hấp nhân tạo sinh học 8
- sinh 8 báo cáo thực hành hô hấp nhân tạo
- bài 23 thực hành hô hấp nhân tạo sinh 8
- bài 23 thực hành hô hấp nhân tạo lớp 8
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25