Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 22 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
22
Dung lượng
5,8 MB
Nội dung
Trường THCS Hòa An GV: Phạm Thị Phấn I Mục tiêu - Hiểu rõ sở khoa học hô hấp nhân tạo - Nắm trình tự bước tiến hành hô hấp nhân tạo - Biết phương pháp hà thổi ngạt phương pháp ấn lồng ngực II Phương tiện dạy học: - Chiếu cá nhân - Gối cá nhân - Gạc (cứu thương) mảnh vải màu 40x40 cm III NỘI DUNG VÀ CÁCH TIẾN HÀNH Tìm hiểu nguyên nhân làm gián đoạn hơ hấp Có ngun nhân làm gián đoạn q trình hơ hấp? Chết đuối Điện giật Lâm mơi trường thiếu khơng khí hay có nhiều khí độc CHẾT ĐUỐI: Tác hại: Nước tràn vào phổi làm ngăn cản trao đổi khí phổi Xử lý: Loại bỏ nước khỏi phổi cách vừa cõng nạn nhân(ở tư dốc ngược đầu) vừa chạy Đề phòng: ĐIỆN GIẬT Tác hại: Gây co cứng hô hấp làm gián đoạn q trình thơng khí phổi Xử lý: Tìm vị trí cầu giao hay cơng tắc điện để ngắt dịng điện MƠI TRƯỜNG THIẾU KHƠNG KHÍ HAY CĨ KHÍ ĐỘC Tác hại: Thiếu khí Oxy cung cấp cho thể, cản trở trao đổi khí, chiếm chỗ Oxy máu Xử lý: Khiêng nạn nhân khỏi khu vực thiếu oxy hay có khí độc Hô hấp nhân tạo Khi thực phương pháp này? Khi nạn nhân bi - Mất nhận thức - Không phản ứng - Tắt đường thở - Ngừng hô hấp hoặc hô hấp yếu - Ngưng tuần hoàn hoặc tuần hoàn yếu a/ Phương pháp hà thổi ngạt: Khi thực phương pháp này? - Khi nạn nhân ngừng hô hấp tim đập 10 Phương pháp hà thổi ngạt a - Đặt nạn nhân nằm ngửa, đầu ngửa phía sau b- Bịt mũi nạn nhân hai ngón tay c- Hít đầy lồng ngực ghé môi sát miệng nạn nhân thổi hết sứcvào phổi nạn nhân d- Lặp lại thao tác b c 12 – 20 lần/phút hơ hấp tự động nạn nhân ổn định bình thường * Lưu ý: • Khi thổi ý xem ngực nạn nhân có phồng lên khơng • Nếu miệng nạn nhân bị cứng khó mở, dùng tay bịt miệng thở mũi 12 b/ Phương pháp ấn lồng ngực - Đặt nạn nhân nằm ngửa, lưng kê cao gối mềm để đầu ngửa phía sau - Đặt gót bàn tay lên vị trí ½ xương ức 13 - Dùng sức nặng thể ép vào ngực nạn nhân cho khơng khí phổi ép ngồi - Thực liên tục với 12 – 20 lần /phút, hô hấp tự động nạn nhân ổn định bình thường 14 - Có thể ngồi phía đầu nạn nhân, cầm nơi hai cẳng tay hay cổ tay nạn nhân dùng sức nặng thể ép vào ngực nạn nhân cho khơng khí phổi ép ngồi, sau dang tay nạn nhân đưa phía đầu nạn nhân 15 * Lưu ý: • Có thể đặt nạn nhân nằm sắp, đầu nghiêng sang bên, hai tay đưa phía đầu nạn nhân • Cũng thực ấn lồng ngực giống nằm ngửa, thực khoảng 12-20 nhịp/phút 16 III/ THU HOẠCH 1) So sánh để điểm giống khác tình chủ yếu cần hô hấp nhân tạo 2) Trong thực tế sống, em gặp trường hợp bị ngừng t đột ngột va hô hấp nhân tạo chưa? Thử nhớ lại xem lúc nạn nhân trạng thái nào? 3) So sánh để điểm giống khác hai phương pháp hô hấp nhân tạo 4) Điền vào ô trống bảng 23 câu thích hợp Các kĩ Hà thổi ngạt Ấn lồng ngực Các thao tác Thời gian Bài vừa học Hoàn thành phần thu hoạch Bài học: Chủ đề “Tiêu hóa” Tiêu hóa quan tiêu hóa -Thức ăn tiêu hóa -Các quan tiêu hóa Để so sánh em chý ý Câu 1:* Giống nhau: Cơ thể nạn nhân thiếu ơxi mặt tím tái * Khác nhau:- Chết đuối: Do phổi ngập nước - Điện giật: Do hơ hấp tim bị co cứng - Bị lâm vào môi trường thiếu khí: Ngất hay ngạt thở Câu 2: Trong thực tế em gặp nạn nhân bị ngừng thở đột ngột hơ hấp nhân tạo Lúc nạn nhân ngất, khơng cử động, ngừng hơ hấp, mơi tím tái Câu 3: So sánh phương pháp hô hấp nhân tạo: Giống nhau: -Mục đích: phục hồi hơ hấp bình thường nạn nhân - Cách tiến hành: +Thơng khí phổi nạn nhân với nhịp 12-20 lần/phút + Lượng khí thơng nhịp 200ml •Khác nhau: -Cách tiến hành: hà thổi ngạt: Dùng miệng thổi khơng khí trực tiếp vào phổi qua đường dẫn khí + ấn lồng ngực: Dùng tay tác động gián tiếp vào phổi qua lực ép vào lồng ngực -Hiệu quả: hà thổi ngạt có ưu hơn: + Đảm bảo số lượng áp lực khơng khí đưa vào phổi + Khơng làm tổn thương lồng ngực ... nhân bi - Mất nhận thức - Không phản ứng - Tắt đường thở - Ngừng hô hấp ho? ?̣c hô hấp yếu - Ngưng tuần ho? ?n ho? ?̣c tuần ho? ?n yếu a/ Phương pháp hà thổi ngạt: Khi thực phương pháp này? - Khi nạn... pháp hô hấp nhân tạo 4) Điền vào ô trống bảng 23 câu thích hợp Các kĩ Hà thổi ngạt Ấn lồng ngực Các thao tác Thời gian Bài vừa học Ho? ?n thành phần thu ho? ??ch Bài học: Chủ đề “Tiêu hóa” Tiêu hóa quan... bên, hai tay đưa phía đầu nạn nhân • Cũng thực ấn lồng ngực giống nằm ngửa, thực khoảng 12-20 nhịp/phút 16 III/ THU HO? ??CH 1) So sánh để điểm giống khác tình chủ yếu cần hô hấp nhân tạo 2) Trong thực