select the business process

... quen phương pháp đọc để lại từ di sản truyền thống thu nhận qua kiến thức chúng ta.” [1,259] Theo Barthes, “Mọi văn liên văn với văn khác… văn học giới kí hiệu, văn tất yếu mang tính đa nguyên, ... cho việc tìm hiểu tác phẩm văn học từ góc nhìn so sánh Bởi R Barthes cho rằng: “Mọi văn liên văn với văn khác, không nên hiểu theo kiểu văn có nguồn gốc đó, tìm kiếm cội nguồn ảnh hưởng phù hợp ... sinh nâng cao khả cảm thụ văn học cảm thụ văn học từ nhiều góc nhìn khác Để học sinh có cách tư theo chiều sâu dựa vốn kiến thức Sự kết hợp phương pháp thuyết liên văn mang đến cho buổi dạy bồi...

Ngày tải lên: 18/07/2015, 12:37

... qu cu ng nht Vi nhng qu cu ny ta cú cỏch sp xp chỳng trờn mt lp Cỏch th nht l theo hỡnh phng (4 cnh) v cỏch th hai theo hỡnh sỏu phng (6 cnh) Mt cỏch trc giỏc t hỡnh v ta nhn thy cỏch sp xp th ... sp xp cỏc electron vo cỏc MO phi tuõn theo cỏc nguyờn lý v cỏc quy tc chung ca phng phỏp MO, ngha l trờn mi MO ca nng lng ch cha electron cú spin ngc v theo trt t nng lng t thp n cao T cỏc MO ... trỏi du theo mt phng bt kỡ S d cú c im ny l cú lc in trng to mi ion u cú i xng cu; Lc tng tỏc gia chỳng khụng ph thuc vo phng tng tỏc Chỳng ta li bit rng trng lc ca mi ion c phõn b ng u theo mi...

Ngày tải lên: 02/12/2015, 16:48

... dãy b) Lập công thức truy hồi để tính un+2 theo un + un c) Lập quy trình để tính un? Hớng dẫn giải máy tính Casio fx - 500 MS: a) Tính số hạng dãy theo công thức tổng quát ( (2+ 3) ^ ( ) ^ ... a) Tính giá trị u1, u2; u3, u4 b) Xác định công thức truy hồi tính un+2 theo un+ un c) Lập quy trình tiên tục tính un+2 theo un+ un tính u5, u6, u16 Bài 4: Cho dãy số {un} xác định bởi: u1 = ... = ta tính đợc u6 = 780, u7 = 2911 Hớng dẫn giải máytính Casio fx - 570 MS a) Tính số hạng dãy theo công thức tổng quát ( (2+ ) ^ ALPHA X ( ) ^ ALPHA X ) ữ Bấm CALC máy X ? Thay X số tự nhiên...

Ngày tải lên: 26/05/2014, 18:15

... 000đ Hỏi phải g i tiết kiệm t i thi u với lãi suất 0,7% tháng theo h×nh thøc l i kÐp? Víi số tiền 58 000 000đ gởi tiết kiệm tháng theo h×nh thøc l i kÐp lãnh 61 329 000đ Tìm lãi suất hàng tháng? ... Tính giá tr U1 , U2 , U3, U4 b) Xác l p cơng th c truy h i tính Un+2 theo Un+1 Un c) L p quy trình b m phím liên t c tính Un+2 theo Un+1 Un r i tính U5, U6, , U16 40 41 Tìm s h ng nh nh t t t ... VÝ dơ 2: Mét ng−êi h ng th¸ng gưi v o ng©n h ng mét kho¶n tiỊn l a ®ång, víi l i st m% mét th¸ng theo h×nh thøc l i kÐp Hái ci th¸ng thø n ng−êi ®ã nhËn ®−ỵc bao nhiªu tiỊn c¶ gèc v l i? ¸p dơng...

Ngày tải lên: 14/08/2014, 23:51

... 3.un-2 v i m i n ≥ Xác ñ nh u21? KQ: u21 = 4358480503 5) Cho dãy s s p x p theo th t v i u1 = 2; u2 = 20 u3 ñư c tính theo công th c un+1 = 2.un + un-1 v i m i n ≥ a) Vi t quy tình b m phím liên ... NG 12: DÃY S I/ Dãy s Lucas: Dãy s Lucas dãy s t ng quát c a dãy Fibonaci: Các s h ng c a tuân theo quy lu t u1 = a; u2 = b; un+1 = un +un-1 v i m i n ≥ ñó a, b hai s tùy ý V i a = b = dãy Lucas ... KQ: r = 1095 c) Tìm s dư c a s b chia ñư c cho b ng d ng lũy th a l n ta dùng phép ñ ng dư th c theo công th c sau: a ≡ m(mod p ) a.b ≡ m.n(mod p ) ⇒ c  c b ≡ n(mod p ) a ≡ m (mod p ) Ví...

Ngày tải lên: 23/01/2015, 10:42

Ngày tải lên: 06/03/2015, 10:44

... hoàn cảnh Sau xin giới thiệu với bạn số kỹ ứng xử với trẻ theo quan điểm “chấp nhận giáo dục” II Một số kỹ ứng xử sư phạm với trẻ mẫu giáo theo quan điểm chấp nhận giáo dục dựa tình cảm hiểu biết ... cách xử lý tình Cách 1: Xử lý theo phương pháp thông thường, dựa tình cảm nhận thức người lớn: Buổi sáng khoảng sân trước cửa lớp có phụ huynh đưa đến lớp mua cho mang theo bóng bay đẹp Đột nhiên, ... vừa ngắn gọn là: Bạn cho trẻ ho theo nốt phần Hãy dừng lại vài giây để có khoảng trống cho chúng lắng nghe Rồi nghiêm túc nhắc nhở: 12 - Được rồi, cô biết muốn làm theo lời cô dặn Nhưng thi ho lại...

Ngày tải lên: 22/04/2015, 16:55

... vậy, tìm tòi kết trăn trở Vấn đề đặt ra: Trong khoảng thời gian ngắn với lượng kiến thức trang bị theo chương trình, học sinh phải chọn phương án thoả mãn yêu cầu đề Ngoài việc nắm vững kiến thức, ... mà đạo hàm x0 máy thông báo “ Time Out ” - Nếu f(x) có dạng lượng giác cài đặt máy mode R (tính theo đơn vị radian) - Nếu giá trị phương án có số vô tỉ cài đặt hiển thị chế độ fix- Ví dụ 1: Cho ... phù hợp với định nghĩa tích phân SGK 12 - Nếu f(x) có dạng lượng giác cài đặt máy mode R (tính theo đơn vị radian) - Nếu giá trị phương án có số vô tỉ cài đặt hiển thị chế độ fix- Ví dụ 13: ∫...

Ngày tải lên: 12/05/2015, 11:23

... 2.un-1 + 3.un-2 với n Xác ñịnh u21? KQ: u21 = 4358480503 5) Cho dãy số xếp theo thứ tự với u1 = 2; u2 = 20 u3 ñược tính theo công thức un+1 = 2.un + un-1 với n a) Viết quy tình bấm phím liên tục ... DẠNG 12: DÃY SỐ I/ Dãy số Lucas: Dãy số Lucas dãy số tổng quát dãy Fibonaci: Các số hạng tuân theo quy luật u1 = a; u2 = b; un+1 = un +un-1 với n ñó a, b hai số tùy ý Với a = b = dãy Lucas trở ... = 401 KQ: r = 1095 c) Tìm số dư số bị chia ñược cho dạng lũy thừa lớn ta dùng phép ñồng dư thức theo công thức sau:  a m(mod p) a.b m.n(mod p) ⇒ c  c b n(mod p)  a m (mod p) 376 Ví dụ 1:...

Ngày tải lên: 23/05/2015, 17:20

... vậy, tìm tòi kết trăn trở Vấn đề đặt ra: Trong khoảng thời gian ngắn với lượng kiến thức trang bị theo chương trình, học sinh phải chọn phương án thoả mãn yêu cầu đề Ngoài việc nắm vững kiến thức, ... mà đạo hàm x0 máy thông báo “ Time Out ” - Nếu f(x) có dạng lượng giác cài đặt máy mode R (tính theo đơn vị radian) - Nếu giá trị phương án có số vô tỉ cài đặt hiển thị chế độ fix- Ví dụ 1: Cho ... phù hợp với định nghĩa tích phân SGK 12 - Nếu f(x) có dạng lượng giác cài đặt máy mode R (tính theo đơn vị radian) - Nếu giá trị phương án có số vô tỉ cài đặt hiển thị chế độ fix- Ví dụ 13: ∫...

Ngày tải lên: 12/08/2015, 10:59

... đưa công thức tổng quát Cụ thể : vận tốc tức thời đạo hàm li độ theo thời gian : v = đạo hàm vận tốc theo thời gian a = từ thông theo thời gian e = − thời gian i = dx , gia tốc tức thời dt dv ... km/h Bài 2: Một người chèo thuyền qua sông với vận tốc m/s theo hướng vuông góc với bờ sông Do nước sông chảy nên thuyền bị đưa xuôi theo dòng chảy đoạn 36m thời gian phút 30 giây Độ rộng dòng ... Vì F1 Z [ F3 nên F13 = F1 − F2 = − = N hướng uur theo F3 uur uur - Tìm hợp lực F2 F4 uur uur Vì F2 Z [ F4 nên F24 = F2 − F4 = − = N hướng uur theo F2 uur uuur - Tìm hợp lực F13 F24 uur uuur Vì...

Ngày tải lên: 10/03/2016, 16:32

... viên, phong cách biểu diễn cách tiến hành dạy hát theo phương pháp dạy truyền miệng câu ngắn theo lối móc xích, giáo viên hát mẫu học sinh hát theo giáo viên đánh đàn giai điệu cho học sinh nghe ... thấy số giáo viên đào tạo chuyên sâu vào môn nhạc ít, có nhiều giáo viên dạy môn văn , anh văn kèm theo môn nhạc nên trình dạy chưa đáp ứng hết yêu cầu môn Dạy mang tính chất qua loa chưa thực gây ... thuyết trừu tượng dạy tập đọc nhạc nặng nề, căng thắng Phải tìm cách cải tiến cách dạy phân môn theo hướng tích cực hoá hoạt động học sinh Bổ sung sáng tạo thêm nhiều thủ pháp sinh động, hấp dẫn,...

Ngày tải lên: 02/04/2013, 22:27

... thống hình thức học theo tinh thần đổi phơng pháp -Thờng xuyên rút kinh nghiệm sau dạy cố gắng phát huy khả học tập học sinh gây khí thi đua sôi hào hứng học tập thờng xuyên theo dõi thu thập thông ... III-nhiệm vụ nghiên cứu *Việc bồi dỡng,phát huy tính tích cực học toán học sinh THCS phải đợc thực theo ba nhiệm vụ sau -Xác đinh mục đích việc Bồi dỡng,phát huy tính tích cực học toán học sinh lớp ... pháp dạy học với hành động dạy học phù hợp với phơng pháp.Một cách nghiên cứu phơng pháp dạy học theo nghĩa việc nghiên cứu vấn đề sau đây.Các chức điều khiển trình dạy học,các đờng nhận thức(quy...

Ngày tải lên: 01/06/2013, 08:47

... -y )2 - 42 = (x - y - 4) (x - y + 4) Phối hợp nhiều phơng pháp a Phơng pháp: - Chọn phơng pháp theo thứ tự u tiên + Đặt nhân tử chung + Dùng đẳng thức + Nhóm nhiều hạng tử b Ví dụ: 3xy2 - 12xy ... tợng cho phù hợp nh với học sinh trung bình cần gợi ý tỉ mỷ, học sinh -giỏi nên nét hớng dẫn giải theo đờng ngắn nhất.Có nh học sinh hoạt động tích cực hơn, phát huy đợc t duy-trí tuệ Qua tập vận...

Ngày tải lên: 08/06/2013, 01:25

Ngày tải lên: 18/06/2013, 01:25

... trình bày sách giáo khoa thời Học sinh đọc thấy số tập áp dụng khái niệm sách tham khảo, sách viết theo sách giáo khoa cũ (trớc năm 2000) Từ năm 2000 đến khái niệm sách giáo khoa nên học sinh không ... có chứa 1+x đặt x = tgt nhng cần ý đến cận tích phân cận giá trị lợng giác góc đặc biệt làm đợc theo phơng pháp không phải nghĩ đếnphơng pháp khác *Một số tập tơng tự: x3 1/ tính I = 1+ x2 2/tính...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:26

Ngày tải lên: 26/06/2013, 01:27