sbt hinh 9lop 7 bang luong giac
Hình 9 - Tiết 7 . Bảng lượng giác
... hiệu chính).cos 56cos 5600 47 = 0,5 476 + 0,0002= 0,5 478 47 = 0,5 476 + 0,0002= 0,5 478 sin 46sin 4600 17 = 0 ,72 30 – 0,0002 = 0 ,72 28 17 = 0 ,72 30 – 0,0002 = 0 ,72 28 Kiểm tra bài cũ:Kiểm ... dụ 2: Tìm sin46Ví dụ 2: Tìm sin4600 17 ; cos 56 17 ; cos 5600 47 47 sin 46sin 4600 17 = 0 ,72 30 – 0,0002 = 0 ,72 28; 17 = 0 ,72 30 – 0,0002 = 0 ,72 28; - Lấy giao của hàng ghi 46- ... a. Tìm tg 37 Ví dụ 3. a. Tìm tg 37 0024’; tg6524’; tg650044’44’ b. Tìm cotg 15 b. Tìm cotg 15006’; cotg 47 6’; cotg 47 0035’.35’.•Tg 37 Tg 37 0024’ = 0 ,76 4624’ = 0 ,76 46•Tg65Tg650044’...
- 14
- 728
- 0
bảng lượng giác
... 46° cột ghi 12’12’Kết quả được số 0 ,72 18Kết quả được số 0 ,72 18Vậy sin 46°12’≈0 ,72 18Vậy sin 46°12’≈0 ,72 18AA……12’12’……....46°46°.... 72 18 Ví dụ 3: Tìm tg 52°18’Ví dụ 3: ... gần 90°Tang của các góc gần 90°AA0’0’1’1’2’2’3’3’4’4’5’5’6’6’ 7 7 8’8’9’9’10’10’ 76 °00’ 76 °00’. 10’. 10’ 20’20’ 30’30’. 40’. 40’. 50’. 50’............ ... 1,2938Vậy tg52°18’≈1,2938Vậy tg52°18’≈1,2938?1 Dùng bảng tìm cotg ?1 Dùng bảng tìm cotg 47 24’ 47 24’Kết quả : 0,9195Kết quả : 0,9195AA……18’18’……50°50°1,1911,19188..52°52°....2938...
- 13
- 3,015
- 22
Bảng lượng giác
... 56 7 8910 76 000 10 20 30 40 504,0114,0614,1134,1654,2194, 275 4,0164,0664,1184, 171 4,2254,2804,0214, 071 4,1234, 176 4,2304,2864,0114,0614,1134,1654,2194, 275 4,0114,0614,1134,1654,2194, 275 4,0114,0614,1134,1654,2194, 275 4,0114,0614,1134,1654,2194, 275 4,0114,0614,1134,1654,2194, 275 4,0114,0614,1134,1654,2194, 275 4,0114,0614,1134,1654,2194, 275 4,0114,0614,1134,1654,2194, 275 ... 504,0114,0614,1134,1654,2194, 275 4,0164,0664,1184, 171 4,2254,2804,0214, 071 4,1234, 176 4,2304,2864,0114,0614,1134,1654,2194, 275 4,0114,0614,1134,1654,2194, 275 4,0114,0614,1134,1654,2194, 275 4,0114,0614,1134,1654,2194, 275 4,0114,0614,1134,1654,2194, 275 4,0114,0614,1134,1654,2194, 275 4,0114,0614,1134,1654,2194, 275 4,0114,0614,1134,1654,2194, 275 ... sin α =0,4 470 A … 30/36/…..260..4462 4 478 Bảng VIII-SINCó 0,4462<0,4 470 <0,4 478 Nên Sin26030/ < sinα < sin26036/=> 26030/ < α < 26036/0 27 Vậy α...
- 15
- 3,004
- 18
bang luong giac
... 94500 ,70 71 70 83 70 96 71 08 71 20 71 33 72 45 71 57 7169 71 81 71 934502 4 6460 71 93 72 06 72 18 72 30 72 42 72 54 72 66 72 78 72 90 73 02 73 144402 4 6 47 0 73 14 73 25 73 37 7349 73 61 73 73 73 85 73 96 74 08 74 20 ... 6460 71 93 72 06 72 18 72 30 72 42 72 54 72 66 72 78 72 90 73 02 73 144302 46 47 0 73 14 73 25 73 37 7349 73 61 73 73 73 85 73 96 74 08 74 20 74 314202 4 6480 74 31 74 43 74 55 74 66 74 78 74 90 75 01 75 13 75 24 75 36 ... 73 73 73 85 73 96 74 08 74 20 74 314302 4 6480 74 31 74 43 74 55 74 66 74 78 74 90 75 01 75 13 75 24 75 36 75 47 4202 4 6490 75 47 7559 75 70 75 81 75 93 76 04 76 15 76 27 7638 76 49 0 ,76 604102 4 68909998...
- 10
- 1,552
- 10
TIET 8 HH 9 BANG LUONG GIAC..ppt
... TiÕt 8 §3. B¶ng lîng gi¸c. ?1Sö dông b¶ng, t×m cotg 47 024’; cotg 47 024’=0,9195 ?2Sö dông b¶ng, t×m tg82013’; tg82013’ =7, 316Chó ý S¸ch gi¸o khoa trang 80. Tiết 8 Đ3. Bảng lượng ... lượng giác của góc đó. Tiết 8 Đ3. Bảng lượng giác.1. Cấu tạo của bảng lượng giác .Sgk trang 77 , 78 . Nhận xét. Quan sát bảng ta thấy: Khi góc tăng từ 00 đến 900 (00< <900) thì ... của góc đó. TiÕt 8 §3. B¶ng lîng gi¸c. 2.C¸ch dïng b¶ng VÝ dô 3. T×m tg43024’;94 57 Tg 43024’=0,94 57. A 0’ 24’ 400410:430:0,8391TANG Tiết 8 Đ3. Bảng lượng giác. 2.Cách dùng...
- 12
- 681
- 4
Tiet 8,9: Bang luong giac
... 56 7 8910 76 000 10 20 30 40 504,0114,0614,1134,1654,2194, 275 4,0164,0664,1184, 171 4,2254,2804,0214, 071 4,1234, 176 4,2304,2864,0114,0614,1134,1654,2194, 275 4,0114,0614,1134,1654,2194, 275 4,0114,0614,1134,1654,2194, 275 4,0114,0614,1134,1654,2194, 275 4,0114,0614,1134,1654,2194, 275 4,0114,0614,1134,1654,2194, 275 4,0114,0614,1134,1654,2194, 275 4,0114,0614,1134,1654,2194, 275 ... 504,0114,0614,1134,1654,2194, 275 4,0164,0664,1184, 171 4,2254,2804,0214, 071 4,1234, 176 4,2304,2864,0114,0614,1134,1654,2194, 275 4,0114,0614,1134,1654,2194, 275 4,0114,0614,1134,1654,2194, 275 4,0114,0614,1134,1654,2194, 275 4,0114,0614,1134,1654,2194, 275 4,0114,0614,1134,1654,2194, 275 4,0114,0614,1134,1654,2194, 275 4,0114,0614,1134,1654,2194, 275 ... 1÷0,,,, 17 032040 .7 018∝≈kq016∝≈kq Ví dụ 6 : Tìm góc nhọn α (làm tròn đến phút) biết sin α =0,4 470 A … 30/36/…..260..4462 4 478 Bảng VIII-SINCó 0,4462<0,4 470 <0,4 478 Nên...
- 22
- 1,032
- 4
Bảng luong giác
... Long- Bỡnh Phửụực0 ,75 93o 'sin48 24 = 0, 74 78o 'sin49 24 = 0, 75 93o 'sin49 24 = ?Vaäy:50 18 1 2045',otg=42 39 0 73 61 0 0006≈ − ≈'cos , , 0 ,73 55o1. Cấu tạo ... !"#$%&'$()*+,%&'$()*+,-./0+,--./0+,-./&./&12$34512$34566 7 58 7 58669:59:566 7 ;8 7 ;866Kieåm tra baøi cuõ:Kieåm tra baøi cuõ:Bảng IX dùng để tìm các giá trị tang của các góc từ 0 độ đến 76 độ và cô tang ... số cuối ở số 0 ,74 78 như sau:MàTran Vaờn Nam THCS Taõn Hieọp- Bỡnh Long- Bỡnh PhửụựcTran Vaờn Nam THCS Taõn Hieọp- Bỡnh Long- Bỡnh Phửụực42 36 0 73 61='cos ,o43 36 0 72 42='cos...
- 23
- 728
- 1
Phúc. T 08 - $ 3 Bảng lượng giác
... dần.a) sin780, cos140, sin 47 0, cos 87 0Ta có: sin780 = cos120; sin 47 0 = cos430Vì: 120 < 140 < 430 < 87 0 Nên: cos120 > cos140 > cos430 > cos 87 0 Giáo ... lên bảng tự trình bày.sin780 = cos120;sin 47 0 = cos430Bài 21: Tìm xa) sinx = 0,3495 ⇒x ≈ 200b) cosx = 0,54 27 ⇒x ≈ 57 0c) tgx = 1,5142 ⇒x ≈ 57 0d) cotgx = 3,163 ⇒x ... ≈ 57 0d) cotgx = 3,163 ⇒x ≈ 180Bài 22: So sánha) sin200 và sin700Ta có: 200 < 70 0 ⇒ sin200 và sin700 (góc nhọn tăng thì sin tăng)b)cos250 và cos63015’Tacó:250...
- 2
- 673
- 0
Bảng Lượng Giác
- 1
- 310
- 0
BẢNG LƯỢNG GIÁC (Tiếp) pdf
- 4
- 347
- 0
các trường hợp bằng nhau của tam giác vuông - giáo án hình học 7 - gv.tr.t.yến
... êkeIII.HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:1. Kiểm Tra sĩ số: (1’)Ngày giảng: /02/2010- Lớp 7A: /36. Vắng: Ngày giảng: /02/2010- Lớp 7B: /35. Vắng: 2.Kiểm tra bài cũ: (6’)- HS: Hãy nêu các trường hợp bằng nhau ... êkeIII.HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:1. Kiểm Tra sĩ số: (1’)Ngày giảng: /02/2010- Lớp 7A: /36. Vắng: Ngày giảng: /02/2010- Lớp 7B: /35. Vắng: 2.Kiểm tra bài cũ: (8’)- HS: Hãy nêu các trường hợp bằng nhau ... dẫn học ở nhà ( 1’) - Ôn các trường hợp bằng nhau của tam giác vuông - Làm các bài 96→100 /SBT - Giờ sau thực hành ngoài trời yêu cầu mỗi tổ chuẩn bị 4 cọc tiêu, 1 giác kế, 1 sợi dây dài...
- 9
- 4,128
- 32
các trường hợp bằng nhau của tam giác vuông - hình học 7 - gv.d.b.linh
... ·=BAH ·CAHHoạt động 5: Hướng dẫn học ở nhà (2’)- Về nhà làm bài tập 64, 65, 66 (SGK - 1 37) 93, 94, 95 SBT. HD bài 64: C1: µµC = F; C2: BC = EF; C3: AB = DE.Tuần 24Tiết 41: LUYỆN TẬPA. ... (1’) 2. Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV & HS NỘI DUNG GHI BẢNGHOẠT ĐỘNG 1: KIỂM TRA BÀI CŨ (7 )Nêu các trường hợp bằng nhau của tam giác vuông ?HOẠT ĐỘNG 2: TỔ CHỨC LUYỆN TẬP (30’)- Yêu ... ∆AHI )- Yêu cầu học sinh tự làm bài.- Gọi 1 học sinh lên bảng làm.Bài tập 65 (SGK-Trang 1 37) . GT∆ABC (AB = AC) (µ0A < 90)BH ⊥ AC, CK ⊥ ABKL a) AH = AKb) CK cắt BH tại...
- 6
- 759
- 1
các trường hợp bằng nhau của tam giác vuông - hình học 7 - gv.đ.t.minh
... 94, 95 tr. 1 37 SBT. Giảng: 7A: 7B: 7C: Tiết 41: LUYỆN TẬP A. MỤC TIÊU:- Kiến thức : Củng cố các trường hợp bằng nhau của tam giác vuông.Giáo án Toán 7 – Hình họcGiảng: 7A: 7B: 7C Tiết 39: ... thẳng, êke vuông, SGKC. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: 1 . Sĩ số : 7A: 7B: 7C:2. Kiểm tra bài cũ:Giáo án Toán 7 – Hình họcBài 1 (bài 98 tr.110 SBT) (Đề bài đưa lên bảng phụ)GV hướng dẫn HS vẽ hình ... HS: Thước thẳng, êke vuông, SGKC. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: 1 . Sĩ số : 7A: 7B: 7C:2. Kiểm tra bài cũ:Hoạt động 1KIỂM TRA (7 phút) Trợ giúp của GV Hoạt động của HS - Hãy nêu các trường hợp bằng...
- 11
- 1,828
- 1
các trường hợp bằng nhau của tam giác vuông - hình học 7 - gv.đ.t.trung
... ?2 bằng hai cáchCách 2:Xét ∆ AHB và ∆ AHC có:?2Cách 1:Xét ∆ AHB và ∆ AHC có:GIÁO ÁN TOÁN 7 – HÌNH HỌCTuần 23Tiết 41§8 CÁC TRƯỜNG HỢP BẰNG NHAU CỦATAM GIÁC VUÔNGI. Mục tiêu:− Nắm được ... động trên lớp:Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi bảngHoạt động 1: Luyện tập.Bài 65 SGK/1 37: Giáo viên nêu câu hỏi,học sinh dưới lớp trả lời.Muốn chứng minhAH=AK ta xét hai tamgiác nào?∆ ... hợp nào?Muốn chứng minh AI là phân giác của A∧ ta phải chứng minh điều gì?Bài 65 SGK/1 37: Học sinh đọc đề, vẽ hình, ghi giả thuyết, kết luận.Một học sinh lên bảng lậpsơ đồ phân tích...
- 5
- 1,123
- 1
- giáo án về bảng lượng giác
- toán 9 về bảng lượng giác
- bảng lượng giác cơ bản
- nhận dạng tam giác bằng lượng giác
- bảng lượng giác đầy đủ
- bảng lượng giác cơ bản 10
- chứng minh bất đẳng thức bằng lượng giác
- bảng lượng giác các góc đặc biệt lop 11
- bảng lượng giác lớp 11
- các bài toán hình lớp 7 về tam giác
- chứng minh bất đẳng thức bằng lượng giác hóa
- bảng lượng giác góc đặc biệt
- bảng lượng giác sin cos
- chuyen de hinh hoc 7 ve tam giac bang nhau
- giải toán hình lớp 7 cho tam giác abc có góc â bằng 70 độ các đường phân giác bd ce cắt nhau tại i trong đó goác bic băng 120 độ
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25