sang kien kinh nghiem tieu hoc the duc

... kém ở Tiểu học . Bằng kinh nghiệm bản thân , trong quá trình phụ đạo HS lớp 5 yếu , kém môn Toán . Với mong muốn nâng cao chất lợng đại trà môn Toán lớp 5 tôi có một số kinh nghiệm về biện ... học Trung Chính : Một số biện pháp việc làm đầu tiên là tôi theo dõi thờng xuyên ,cụ thể kết quả học tập của HS trên lớp ( theo dõi kết quả làm bài trên lớp, và kết quả kiểm tra định kì ... cặp thêm cho con cái quả là việc khó khăn .Hơn nữa gia đình em lại là một gia đình khó khăn về kinh tế ,mẹ và chị phải đi làm thuê ở xa .hiểu rõ đợc hoàn cảnh của em tôi đà đề nghị gia đình cứ...

Ngày tải lên: 23/07/2013, 01:27

... kém ở Tiểu học . Bằng kinh nghiệm bản thân , trong quá trình phụ đạo HS lớp 5 yếu , kém môn Toán . Với mong muốn nâng cao chất lợng đại trà môn Toán lớp 5 tôi có một số kinh nghiệm về biện ... toán trong lớp . Một số biện pháp việc làm đầu tiên là tôi theo dõi thờng xuyên ,cụ thể kết quả học tập của HS trên lớp ( theo dõi kết quả làm bài trên lớp, và kết quả kiểm tra định kì ... hỏi từng phép tính thì các em không nhớ ,nếu có nhớ thì cũng phải nghĩ rất lâu ,nên khong thể theo kịp các bạn trong lớp dần dần không tự làm bài mà chỉ đi nhìn bài của bạn hay chò bạn chửa...

Ngày tải lên: 29/07/2013, 01:25

Ngày tải lên: 18/08/2014, 06:47

Ngày tải lên: 18/08/2014, 06:52

... lớp 3 được giáo dục cho một số kĩ năng sống cơ bản như: kinh nghiệm giao tiếp, kinh nghiệm tự nhận thức, kinh nghiệm ra quyết định, kinh nghiệm giải quyết vấn đề Việc giáo dục cho học sinh ... xử lí tình huống, kể chuyện theo tranh, xây dựng phần kết cho các câu chuyện cho kết cục mở, đánh giá và tự đáng giá hành vi của bản thân và những người xung quanh theo các chuẩn mực hành vi ... thoại, nêu gương, sử dụng đồ dùng trực quan, khen thưởng bao gồm cả hình thức dỵa học cá nhân, theo nhóm theo lớp, học ở trong lớp, ngoài sân trường, vườn trường và tham quan các di tích văn hoá,...

Ngày tải lên: 14/12/2013, 17:15

... và làm theo. Trong quá trình tập luyện, giáo viên cần nắm vũng những sai lầm thường mắc của học sinh và uốn nắn, sửa chữa kịp thời không bắt buộc học sinh phải thực hiện các động tác theo quy ... các em tập bắt chước theo. Đối với một số động tác khó, giáo viên cần cho học sinh tập trước một số lần đối với cử động khó, sau đó kết hợp tập toàn bộ các cử động khác theo nhịp của động tác.  Ví ... phải thực hiện đúng giúp học sinh nắm được yếu lĩnh cơ bản của động tác, học sinh có thể tập làm theo. Khi giảng dạy những động tác mới, phức tạp giáo viên phải làm mẫu hai ba lần. Làm mẫu lần...

Ngày tải lên: 24/04/2014, 16:07

... .B không chịu vì bảo rằng mình không biết đóng .Tôi đã thuyết phục B rất lâu, bảo B cứ sắm vai theo câu chuyện, hãy nhớ những lần sắm vai trước của các bạn . B ngại ngần rồi đồng ý . Kết quả, ... ngày lao động ,xây dựng lớp: Cho học sinh tự nhận xét tình hình lớp học và tự trang trí ,sửa sang lớp cho sạch sẽ ,ngăn nắp để rèn cho các em tính cẩn thận và tính tổ chức . Thứ hai ,tôi yêu ... bạn bè, người thân hoặc người hàng xóm của các em. Đặc biệt là với GVCN cũ. Cách tìm hiểu này theo tôi thí đạt hiệu quả rất tốt . Tìm hiểu học sinh qua từng thói quen ,hoạt động của học sinh...

Ngày tải lên: 29/06/2014, 06:20

Ngày tải lên: 09/07/2014, 20:16

... bài vừa học. -Hệ thống lại toàn bộ chương I để tiết tiếp theo ôn tập chương I -Làm bài tập ôn tập chương từ 70 đến 76 ( sgk ) 5) Phần rút kinh nghiệm - Bổ sung: Trong tiết luyện tập ... hiện: Mai Quốc Điệp Trang 8  Sáng kiến kinh nghiệm – Đề tài:“Dạy học tiết luyện tập như thế nào” • Rèn luyện kĩ năng thuật tốn, ngun tắc giải tốn (tuỳ theo u cầu của từng bài tốn cụ thể ) • ... đường kính AB tại I . Gọi H và K theo thứ tự là chân các đường thẳng vuông góc kẻ từ A và B đến CD . Chứng minh CH = DK C A H O B I M N K D V-RÚT KINH NGHIỆM: Trường THCS...

Ngày tải lên: 27/09/2013, 22:10

Ngày tải lên: 31/10/2013, 23:30

... hoặc thổi nhẹ cũng bay. Bước 2: Theo dõi quá trình chơi Cần theo dõi việc thực hiện những hành động chơi. Trẻ nào làm sai, cô yêu cầu sửa lại cho đúng. Theo dõi việc thực hiện luật chơi ... biết được lợi ích của chúng và phân loại được chúng theo lợi ích, trẻ còn nắm rõ được môi trường sống của các loài động vật, phân loại chúng theo môi trường sống, trẻ còn nắm được đặc điểm một ... Sáng kiến kinh nghiệm: “Hiệu quả của việc giáo dục môi trường cho trẻ 5-6 tuổi thông qua trò chơi học tập” Người viết: Trần Thị Phương Thảo Trường Mẫu giáo Sao Sáng 8 39 Giáo viên cần theo dõi...

Ngày tải lên: 01/07/2014, 16:05

Ngày tải lên: 09/07/2014, 20:04

Ngày tải lên: 08/08/2014, 03:22

Ngày tải lên: 08/08/2014, 03:22

Ngày tải lên: 08/08/2014, 03:22

Ngày tải lên: 08/08/2014, 03:22

Ngày tải lên: 03/10/2012, 10:37

... biên 3. Lý thuyết và Bài tập lập trình Pascal 5.5-6.0 Nguyễn Thị Kiều Duyên 4. Một số sáng kiến kinh nghiệm và ý kiến của đồng nghiệp . Năm học 2009-2010 6 dscenlo@yahoo.com thứ điều có điểm khởi ... lặp (Chương III, bài 10, mục 3, tiết 13, tuần dạy 11, tin học 11). II. Mục đích của sáng kiến kinh nghiệm. Sử dụng các ví dụ cụ thể trước hết để học sinh nắm được cú pháp, ý nghĩa của cấu trúc ... cấu trúc lặp để học sinh phân biệt, nắm vững về hai cấu trúc lặp. III. Nhiệm vụ của sáng kiến kinh nghiệm . Đưa ra vấn đề mục 3, bài 10, tin học 11, để học sinh thảo luận qua đó nắm vững câu...

Ngày tải lên: 26/03/2013, 08:53

... thư viện KBang, ngày 08 tháng 03 năm 2012 NGƯỜI THỰC HIỆN Trần Sĩ Nguyên Sáng kiến kinh nghiệm Sáng kiến kinh nghiệm và sẽ học về Access. Từ đó mới kích thích được sự hứng thú học tập của học ... trả, báo cáo số sách mượn theo lớp, …Giúp các em thấy rõ được mục đích và ưu điểm của báo cáo và đây cũng là những mẫu báo cáo để các em thực hành thêm. Sáng kiến kinh nghiệm kĩ hơn và có được ... Sáng kiến kinh nghiệm II. NỘI DUNG ĐỀ TÀI “SỬ DỤNG MỘT PHẦN MỀM QUẢN LÍ HOÀN CHỈNH ĐỂ MINH HỌA KHI HỌC SINH...

Ngày tải lên: 26/03/2013, 08:53