sang kien kinh nghiem dat chinh ta lop 5

Ngày tải lên: 07/08/2014, 17:22

... năm Loại Giỏi - 10 điểm S.lợng Tỷ lệ em 18,8 % Khá 7-8 S.lợng Tỷ lệ 12 em 37 ,5 % Trung bình 5- 6 S.lợng Tỷ lệ 12 em 37 ,5 % Yếu Dới S.lợng Tỷ lệ em 6,2% + Kết hợp với phân môn Tập đọc, từ ngữ để ... lệ 27 em 84,4 % Khá 7-8 S.lợng Tỷ lệ em 16 ,5 % Trung bình 5- 6 S.lợng Tỷ lệ 0 Yếu Dới S.lợng Tỷ lệ 0 - Qua trình giảng dạy lớp phân môn tả rút đợc học kinh nghiệm sau: Phải nhận thức việc dạy, ... nh phấn màu, cách đọc chuẩn mực giáo viên - Yêu cầu học sinh có sổ tay tả, để sau viết học sinh lại viết cho từ viết sai, sổ tay tả dùng để ghi tiếng khó, viết quy tắc cần nhớ viết tả - Trong...

Ngày tải lên: 24/04/2015, 10:00

... âm để phát âm Quan sát cách viết để viết , học sinh tích luỹ kinh nghiệm, làm giàu thêm tri thức tả cho thân Kết em nhận thức vốn kinh nghiệm cách có ý thức, tạo nên kĩ kĩ xảo cho em Từ giúp ... thực tế Trẻ em lứa tuổi Tiểu học nhận thức thực khách quan mang đậm màu sắc cảm tính Các giác quan tai, mắt sử dụng nhiều nhận thức vật, trực quan cụ thể yếu tố đặc biệt quan trọng góp phần tạo nên ... học sinh có vấn đề tả , mạnh dạn tiến hành nghiên cứu đề tài: “Giúp học sinh viết Chính tả lớp 5 để góp phần nâng cao chất lượng dạy – học phân môn Chính tả NỘI DUNG I.CƠ SỞ LÝ LUẬN A Cơ sở...

Ngày tải lên: 13/01/2015, 08:20

... hoàn khác B/ Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ C/ Các hoạt động dạy học : Bài cũ :5 – Kể tên hoạt động bên thể? Bài : 25 HĐ1 : Làm việc với SGK/67 -2 HS q/sát tranh nói với em - Làm việc theo cặp ... nhóm -Điều có đáng lo - Dựa vào kết thực hành GV đặt câu hỏi HĐ3: Vẽ bạn nhóm Củng cố, dặn dò :5 - Vì lớn lên người không giống không? - HS thi đua vẽ theo nhóm - Về nhà tập so sánh lớn lên...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 13:22

... bệnh tật… Chính tả Ngôi nhà chung Thứ ba ngày 19 tháng năm 2011 Bài tập a) l n: Xen vào đám đá tai mèo, …ương đỗ, …ương ngô xanh um trông ô bàn cờ, Các bà, chị …ưng đeo gùi tấp …ập …àm …ương...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 17:22

... ích Q1 ) 1,5l nớc để nhiệt độ từ 250 C đến 1000C : Q1 = cm (t2 - t1) = 4200.1 ,5 (100 - 25) = 47 250 0 (J) (3) Hiệu suất bếp: H= c, Q1 47 250 0 J 100% = 100% = 78, 75% Q 600000 J P = 50 0w = 0 ,5 kw Công ... điện học có kiểm tra 45 phút Kết qua năm học đạt kết khả quan , không học sinh có đạt điểm : Năm học Tổng số HS K9 Điểm >10 >8 ,5 >6 ,5 3 ,5 >4 ,5 % SL % SL % SL % 20 05- 2006 1 25 SL 23 18,4 47 37,6 ... tra 15 phút để kiểm tra kiến thức em học lớp Kết qua khảo sát nh sau : Điểm Tổng số HS K9 SL % SL % SL % SL % SL % 20 05- 2006 1 25 0 23 18,4 68 54 ,4 29 23,2 2006-2007 170 0 47 27, 65 85 50 32...

Ngày tải lên: 15/08/2014, 17:15

... ứng từ - Cụ thể qua kiểm tra 15 phút: + Lớp 11A6 đạt 85% điểm giỏi; 13% điểm trung bỡnh; 2% điểm + Lớp 11A7 đạt 70% điểm giỏi; 25% điểm trung bỡnh; 5% điểm Trên vài kinh nghiệm Theo phần hay rộng, ... điện 10A đặt từ trư ờng có B = 0,1T thỡ chịu lực 0,5N Góc lệch gia cảm ứng từ chiều dòng điện là: A 0 ,50 B 300 C 450 D 600 C Kết luận Với sáng kiến kinh nghiệm Phát triển tư học sinh thông qua tiết ... đoạn dây lệch khỏi phương thẳng đứng góc 50 Hãy xác định cảm ứng từ B Lấy g = 9,8m/s2 sin50 = 0,0872 O Tóm tắt m = 0,01kg ; l = 0,3m , I = 8A 0= 50 sin50 = 0,0872 g = 9,8m/s2 B =? B I T C I F...

Ngày tải lên: 12/06/2013, 01:26

... ngành đào tạo: Giáo dục thể chất III Kinh nghiệm khoa học - Lĩnh vực chuyên môn có kinh nghiệm: Môn Thể Dục – Quân - Số năm có kinh nghiệm: 10 năm - Các sáng kiến kinh nghiệm có năm gần đây: “Môn ... lập - Tự - Hạnh phúc Long thành, ngày 04 tháng 05 năm 2007 PHIẾU NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Năm học : 2006 – 2007 Tên sáng kiến kinh nghiệm : An toàn tuyệt đối môn học đẩy tạ Họ ... loạt mang tạ hai tay), sau theo lệnh giáo viên em số hai, số ba…cho đến hết lớp IV KẾT QUẢ Giáo dục thể chất bốn tiêu chí giáo dục người toàn diện (đức, trí, thể, mỹ) giáo dục nước ta Giáo dục thể...

Ngày tải lên: 28/06/2013, 01:25

... 45 25 20 1OA4 45 23 22 Lớp đối chứng Lớp ss Nam 10A 45 24 10A5 45 22 Nữ 21 23 Bảng 2: Kết đánh giá thực hành chơng halogen lớp Tần số ni Lớp TN Lớp Đc Lớp Sốhọc sinhkt 10A 45 10A4 45 10A3 45 ... 45 10A5 45 0 0 0 0 0 4 Điểm xi 16 4 18 13 13 10 13 15 13 0 10 0 Bảng 3: Kết đánh giá thực hành chơng oxi lu huỳnh lớp Tần số ni Lớp TN Lớp Đc Lớp Sốhọc sinhkt 10A 45 10A4 45 10A3 45 10A5 45 0 ... với 55 g dung dịch H2SO4 98%, đun nóng thu đợc V lít khí SO2 (đktc) dung dịch A Cho dung dịch A tác dụng hết với dung dịch BaCl2 d tạo thành 58 , 25 g kết tủa Tính a, V Họ Ag = 108; Cl = 35, 5; NThị...

Ngày tải lên: 05/07/2013, 01:27

... điều tra sau: Lớp Hiểu đợc đọc Có thể làm đợc tập sau đọc 12C 25/ 48 = 52 % 20/48 = 41,6% 12D 26/49 = 53 % 25/ 49 = 51 % 12E 27/49 = 55 % 24/48 = 48,9% B- kết luận Qua năm học, với cố gắng áp dụng phơng ... biết đọc Không hiểu 12 C 12/ 48 = 25% 10/ 48 =20% 28/ 48 = 58 ,3% 12 D 14/ 49 = 38 ,5% 8/ 49 = 16,3% 26/ 49 = 53 % 12 E 10/ 49 = 20% 10/ 49 = 20% 30/ 49 = 62 ,5% Một số lối phổ biến: 1) Phát âm sai ... với hầu hết Wh - question trả lời ngắn gọn ,bởi lúc ta cần kiểm tra mức độ hiểu học sinh VD: T: When was Isaac Newton born? Ps : On December 25th 1642 T : Where did he begin giving lectures on...

Ngày tải lên: 06/07/2013, 01:26

... nâng cao tay nghề cho thân chia sẻ kinh nghiệm đồng nghiệp, giúp cho chất lượng giáo dục nhà trường ngày tốt  Nguyễn Thị Tuyết Anh – THCS Thạnh Đông B – Tân Hiệp Trang * Sáng kiến kinh nghiệm ... – Tân Hiệp Trang * Sáng kiến kinh nghiệm năm học 2009-2010 * Đây tiết học có nhiều từ vựng Từ vựng theo chủ đề” thing to buy” chủ đề số lượng “quantifiers “ “ containers” có tới 17 từ Với số ... Tuyết Anh – THCS Thạnh Đông B – Tân Hiệp Trang * Sáng kiến kinh nghiệm năm học 2009-2010 * + Khi học từ hãy, nghĩ hình ảnh từ học để ta nhanh chóng nhớ nghĩa gặp lại Đôi học từ có từ khác nghĩa...

Ngày tải lên: 25/09/2013, 14:10

... dụ:24 15 :Đọc Hai nghìn bốn trăm mời lăm + Chữ số đứng hàng nghìn, trăm, chục đọc ta đọc Năm Ví dụ: 55 55 Đọc Năm nghìn năm trăm năm mơi lăm *Trong dạy học sinh viết số có chữ số lu ý cho học sinh cách ... Ví dụ: 20 05: Đọc Hai nghìn không trăm linh năm Nếu chữ số hàng chục khác chữ số hàng đơn vị đọc Lăm Ví dụ:24 15 :Đọc Hai nghìn bốn trăm mời lăm + Chữ số đứng hàng nghìn, trăm, chục đọc ta đọc ... có 100 ô vuông, xếp thành hàng Ta lấy đợc 400 ô vuông + Lấy lần thứ ba: ô vuông, có 10 ô vuông, xếp thành hàng Ta lấy đợc 20 ô vuông +Lấy lần thứ t: ô vuông nhỏ Ta lấy đợc ô vuông Năm học 2008...

Ngày tải lên: 13/10/2013, 18:11

... chung học sinh trờng THCS Pắc Ta nói riêng b điều tra thực trạng thành tích môn nhảy cao trờng THCS xã Pắc Ta - Năm học 2007 2008: Giỏi 15% ; Khá 30%; Trung bình 65% - Năm học 2008 2009: Giỏi ... co khớp gối hai tay đa sau Lăng chân trớc lên hai tay đánh mạnh lên cao Các cách: a) Cũng nh nhng có bớc đà; b) Cũng nh song với bớc đà; c) Cũng nh song với bớc đà Làm 10 15 lần Thực với nhịp ... độ cao 1m50 1m70 Sauk hi lăng lên thực xoay mũi chân lăng vào trong, thu gối chân giậm đến sát ngực nhanh chóng đa sang ngang (mở hông) Rơi xuống đất chân lăng, mặt quay phía đá 10 15 lần Các...

Ngày tải lên: 26/11/2013, 06:11

... Thăng Huy Góp phần tra cứu, giải thích địa danh Châu Âu Địa lý lớp http://www.mediafire.com/?p5b53tni3d165jf Phương pháp dạy cho học sinh lớp giải phương trình vô tỷ http://www.mediafire.com/?l2qm6x8eq2w3dpd ... chương trình hình học THCS Khai thác yếu tố trung điểm toán hình học http://www.mediafire.com/?5g9wtvf5q8j3dr7 Nâng cao kỹ củng cố kiến thức, hệ thống hoá khái quát THCS Diễn hoá bài: Ôn tập lịch ... http://www.mediafire.com/?ohja1ch 852 p9yoq Nguyễn Thị THCS Diễn Một hướng đọc hiểu văn “Chiếu dời đô” Lý Công Uẩn Loan Kỷ THCS Hướng dẫn học sinh tìm hiểu khai thác số toán trực Võ Công Lực Cao Xuân tâm tam giác Phan...

Ngày tải lên: 27/11/2013, 16:11

... Thăng Huy Góp phần tra cứu, giải thích địa danh Châu Âu Địa lý lớp http://www.mediafire.com/?p5b53tni3d165jf Phương pháp dạy cho học sinh lớp giải phương trình vô tỷ http://www.mediafire.com/?l2qm6x8eq2w3dpd ... chương trình hình học THCS Khai thác yếu tố trung điểm toán hình học http://www.mediafire.com/?5g9wtvf5q8j3dr7 Nâng cao kỹ củng cố kiến thức, hệ thống hoá khái quát THCS Diễn hoá bài: Ôn tập lịch ... http://www.mediafire.com/?ohja1ch 852 p9yoq Nguyễn Thị THCS Diễn Một hướng đọc hiểu văn “Chiếu dời đô” Lý Công Uẩn Loan Kỷ THCS Hướng dẫn học sinh tìm hiểu khai thác số toán trực Võ Công Lực Cao Xuân tâm tam giác Phan...

Ngày tải lên: 27/11/2013, 16:11

... Thăng Huy Góp phần tra cứu, giải thích địa danh Châu Âu Địa lý lớp http://www.mediafire.com/?p5b53tni3d165jf Phương pháp dạy cho học sinh lớp giải phương trình vô tỷ http://www.mediafire.com/?l2qm6x8eq2w3dpd ... chương trình hình học THCS Khai thác yếu tố trung điểm toán hình học http://www.mediafire.com/?5g9wtvf5q8j3dr7 Nâng cao kỹ củng cố kiến thức, hệ thống hoá khái quát THCS Diễn hoá bài: Ôn tập lịch ... http://www.mediafire.com/?ohja1ch 852 p9yoq Nguyễn Thị THCS Diễn Một hướng đọc hiểu văn “Chiếu dời đô” Lý Công Uẩn Loan Kỷ THCS Hướng dẫn học sinh tìm hiểu khai thác số toán trực Võ Công Lực Cao Xuân tâm tam giác Phan...

Ngày tải lên: 27/11/2013, 16:11

... cầu Quả cầu nhảy nhót từ đùi sang đùi Quang diễn viên múa Bỗng Quang chuyển tư dùng mu bàn chân đá mạnh cầu sang phía Dũng Khán giả giây nín thở theo dõi cầu Tiếng vỗ tay rào rào thán phục cú đỡ ... nhược điểm học sinh Chúng ta cần lưu ý em dùng thêm giác quan thích hợp khác để quan sát ví dụ quan sát chơi sân trường em việc dùng mắt để quan sát trò chơi phải sử dụng tai để nghe âm tiếng nói, ... phần vui vẻ Tiếng cổ động viên hai bên ầm ĩ: "5B cố lên!" hai đầu dây cac bạn thi cố kéo dây qua vạch mốc, dùng kéo chồng chất làm khán giả vừa vỗ tay, vừa cười chảy nước mắt (Giáo viên hỏi học...

Ngày tải lên: 14/12/2013, 17:15

... "Sử dụng có hiệu đồ, lược đồ dạy địa lý 5" băn khoăn nhiều giáo viên Từ lý mạnh dạn chọn bắt tay vào nghiên cứu đề tài : "Sử dụng đồ, lược đồ dạy địa lý 5" Phần II : A - Nội dung đề tài : Những ... để : "Sử dụng đồ, lược đồ đạt hiệu tiết dạy địa lý 5" Thông qua số cụ thể : Bài : Dân số nước ta Bài : Các dân tộc Sự phân bố dân cư Bài 24 + 25 : Châu Phi Bài 26 : Châu Mỹ Phương hướng giải : ... điểm dân cư, đặc điểm kinh tế Thực trạng : · Học sinh lớp sử dụng không thành thạo · Giáo viên dạy chay đồ, chưa sử dụng hết tác dụng đồ dạy, quan niệm dạy phần địa lý dân cư, kinh tế tách biệt với...

Ngày tải lên: 21/01/2014, 21:20

... bố trí thời gian tổ chức hoạt động thời lượng cho phép từ khoảng 35- 40 phút cho tiết dạy Nên dành nhiều thời gian cho việc rút kinh nghiệm, uốn nắn sửa sai cho học sinh II Giải vấn đề a) Khi dạy ... sinh:  Ví dụ: Muốn hướng dẫn học sinh làm động tác “Tay phải dang ngang, chân phải mũi bàn chân” giáo viên làm động tác ngược lại như: “Tay trái dang ngang, chân trái kiễng mũi bàn chân” Cần ... cao sức khỏe, cải tạo giống nòi lời kêu gọi tập thể dục Chủ Tịch Hồ Chí Minh vĩ đại chúng ta. Vì rút học kinh nghiệm quí báu để truyền thụ kiến thức cho học sinh học sinh tiểu học mần non tương...

Ngày tải lên: 24/04/2014, 16:07

... môn thể thao Take away = mua thức Could I have four pizza to take away, please? ăn đem nhà ăn Take on = thuê, mướn That company is going to take on more staff 50 Take out = vay mượn Take over nhiệm ... Take off = cởi (đồ) Remember to take off your shoes when you are in a Japanese house Take after = giống You certainly take after his father, don’t you? Take up = bắt đầu học, He wants to to take ... pháp) chiếm 35/ 50 câu, kỹ ngôn ngữ (đọc hiểu đáp trả tình giao tiếp) chiếm 15/ 50 câu Kỹ viết không kiểm tra theo chất (viết luận), mà tập trung vào kiểm tra cấu trúc ngữ pháp, chiếm 5/ 50 câu Vì...

Ngày tải lên: 13/05/2014, 08:03