sáng kiến kinh nghiệm bậc tiểu học lop 5

... cầu các em giải thích cách làm. - Vì sao : 35 5 < 35 4 ? Học sinh 1: Vì 35 5 = 30 35 4 = 31 Mà 30 < 31. Nên 35 5 < 35 4. Giáo viên cho học sinh nhận xét và kết luận : Cách làm trên ... 65 que tính. Do đó 62 < 65 hay 65 > 62. Sau đó, giáo viên đa ra các ví dụ để học sinh so sánh: - So sánh số 53 với số 59 ? + Ta thấy 5 chục = 5 chục. + 3 đơn vị bé hơn 9 đơn vị Nên 53 ... Nên 53 < 59 hay 59 > 53 . - So sánh số 75 với số 72 ? + Ta thấy 7 chục = 7 chục + 5 đơn vị lớn hơn 2 đơn vị Nên 75 > 72 hay 72 < 75. Qua những ví dụ trên, giáo viên giúp học sinh thấy...

Ngày tải lên: 21/06/2013, 01:25

Ngày tải lên: 21/01/2014, 21:20

... theo cách vẽ trên ? Dựa vào kiến thức nào ? Như vậy học sinh khắc sâu lại kiến thức 2 góc đối đỉnh và 2 góc kề bù . Trường THCS Thị Trấn Thứ 11 - 3 - ⊥ Sáng kiến kinh nghiệm Châu Th Xuân Thy ... đề đó thì học sinh sẽ liên hệ lại được kiến thức đường cao tam giác cân đồng thời là phân giác , Trường THCS Thị Trấn Thứ 11 - 11 - Sáng kiến kinh nghiệm Châu Th Xuân Thy HƯỚNG DẪN HỌC SINH ... hai hình này là một nghiệm hình tức là có 1 cách vẽ duy nhất . C’ A B C Trường THCS Thị Trấn Thứ 11 - 7 - ≤ Sáng kiến kinh nghiệm Châu Th Xuân Thy * Để cũng cố kiến thức tổng 2 góc...

Ngày tải lên: 29/06/2013, 01:26

... F 1 . F 2 có tỉ lệ 37 ,5% : 37 ,5% : 12 ,5% : 12 ,5% = 3 : 3 : 1 : 1 * Phân tích từng cặp tính trạng ở F 2 . - Về màu lông: Lông xám = 37 ,5% + 37 ,5% = 75% = 3 Lông trắng 12 ,5% + 12 ,5% 25% 1 Suy ra F 2 ... 06 học sinh đạt học sinh giỏi cấp Huyện và 03 học sinh đạt học sinh giỏi cấp Tỉnh D. RÚT KINH NGHIỆM Để thực hiện mục tiêu của bộ môn, bản thân tôi đã phải cố gắng học hỏi, trao đổi kinh nghiệm, ... tốt, học tốt môn sinh học ở bậc THCS là mong muốn của toàn xã hội. Sinh học là môn khoa học cơ bản trong nhà trường, nó góp phần hình thành nhân cách và là cơ sở để học tập, nghiên cứu khoa học, ...

Ngày tải lên: 23/10/2013, 04:11

Ngày tải lên: 24/05/2014, 14:32

Ngày tải lên: 04/06/2014, 22:44

Ngày tải lên: 04/06/2014, 22:45

Ngày tải lên: 04/06/2014, 22:45

Ngày tải lên: 21/06/2014, 15:20

Ngày tải lên: 08/07/2014, 14:55

Ngày tải lên: 11/07/2014, 01:21

... tìm tòi các kinh nghiệm qua sách báo, internets và học hỏi những kinh nghiệm của các trường bạn để tự trau dồi thêm những kiến thức cho mình. Từ đó, có những biện pháp giúp trẻ học tốt môn ... trường chưa được lâu, chưa học hỏi được nhiều kinh nghiệm trong thực tế, nên vẫn không tránh khỏi những khó khăn trong công tác giảng dạy. Vì thế, bên cạnh học hỏi các kinh nghiệm của chị em trong ... tiến bộ hơn. IV. BÀI HỌC KINH NGHIỆM: Qua việc tạo môi trường cho trẻ hoạt động tạo hình với một số biện pháp và kết quả đạt được, bản thân tôi rút ra được bài học kinh nghiệm sau: - Cần cho...

Ngày tải lên: 05/09/2012, 10:24

... 2: Qui đồng tử số 9 5 và 5 8 = 45 25 và 45 72 Vì 45 25 > 45 72 nên 9 5 > 5 8 Cách 3: So sánh với 1 Vì 9 5 > 1 5 8 < 1 Nên 9 5 > 5 8 Trong quá trình dạy tôi ... 2 3 Tương tự c. 7 8 và 5 5 HS nhận xét 7 > 5 vậy 7 8 > 5 5 Bài 2 trang 119 a. Nhận xét 2 5 < 5 5 HS nhận xét: phân số 2 5 có nghĩa là có 2 cái bánh chia đều cho 5 bạn mỗi bạn không ... không được 1 cái bánh ta có 2 5 < 1 phân số 5 5 có nghĩa là có 5 cái bánh chia đều cho 5 bạn mỗi bạn được 1 cái bánh ta có 5 5 = 1 HS kết luận: 2 5 < 5 5 HS rút được ghi nhớ - Nếu...

Ngày tải lên: 14/03/2013, 11:12

... rất nhiều học sinh lời học và chỉ học lên lớp 12 thì hầu nh rống kiến thức ở lớp 10 và lớp 11. +) 85% số học số học sinh của nhà trờng khi nghỉ hè không ôn lại các kiến thức đà học ở trong ... 25/ 48 = 52 % 20/48 = 41,6% 12D 26/49 = 53 % 25/ 49 = 51 % 12E 27/49 = 55 % 24/48 = 48,9% B- kết luận Qua một năm học, với những cố gắng áp dụng những phơng pháp hiệu quả nhất vào việc hớng dẫn học ... Chứ thầy lại trả cho thầy ". +) Kiến thức từ vựng còn yếu kém dẫn đến dùng từ và đặt câu sai. 28% học sinh không nhớ nổi 50 từ vựng tiếng Anh. +) 50 % học sinh không biết viết một đoạn văn...

Ngày tải lên: 06/07/2013, 01:26

... THCS TANG BAT HO HOAI AN BINH DINH SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM TƯƠNG TỰ HÓA, ĐẶC BIỆT HÓA, TỔNG QUÁT HÓA TRONG DẠY VÀ HỌC TOÁN I. PHẦN MỞ ĐẦU. 1. Lí do chọn ... thú với môn học, bắt đầu có sự khám phá môn học. Trên đây là một số kinh nghiệm mà bản thân rút ra được từ trong quá trình dạy học. Quá trình xây dựng nội dung sáng kiến kinh nghiệm không ... HOAI AN BINH DINH SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM 0-2 3-4 cộng % 7-10 cộng % 2004 - 20 05 9A4 38 4 9 13 34.2 9 9 23.6 9A5 37 4 8 12 32.4 8 8 21.6 20 05 - 2006 9A4 36 3 7 10 27.8 10 10 27.8 9A5 37 2 7 9 24.3...

Ngày tải lên: 23/07/2013, 01:25

... về tin học để đáp ứng yêu cầu cho dạy và học môn tin học trong bậc THCS. * Học sinh: Vì là môn học trực quan, sinh động, môn học khám phá những lĩnh vực mới nên học sinh rất hứng thú học, nhất ... vài kinh nghiệm để dạy tốt môn Tin Học lớp 6 THCS thảo văn bản để soạn thảo giải những bài toán, bài văn đà học ở các môn học khác. + Phần mềm vẽ: Học sinh ứng dụng trong môn Mỹ thuật, học ... giờ học. - Tận dụng tối đa các buổi học thực hành để các em đợc làm quen và luyện tập thật tốt các bài học lý thuyết. 2 Một vài kinh nghiệm để dạy tốt môn Tin Học lớp 6 THCS Đời sống kinh...

Ngày tải lên: 03/08/2013, 01:28

... tin tìm ra kiến thức mới và thấy có hiệu quả. Học sinh tích cực, tự tin và chủ động hơn trong học tập. Đây là một kinh nghiệm nhỏ mà tôi đà thu lợm đợc trong quá trình giảng dạy và học tập qua ... dẫn học sinh thu thập, xử lý thông tin để xây dựng kiến thức về: " Định luật phản xạ ánh sáng& quot; - Vật lý lớp 7 1. Loại kiến thức cần xây dựng: Kiến thức về định luật vật lý 2 .Kiến ... tin sẽ sử dụng: -Thông tin từ kinh nghiệm của học sinh: Soi gơng, dùng gơng hứng ánh sáng mặt trời để chiếu vào một vật -Những thông tin từ thí nghiệm : Thí nghiệm hình 4.1 trang 12 SGKvề...

Ngày tải lên: 04/08/2013, 01:25

... dạy. Cụ thể: Năm học Giỏi Khá T. Bình Yếu, kém SL % SL % SL % SL % 2006 2007 (Số HS: 1 95) 4 2% 43 20% 55 25% 93 43% 2007 2008 (Số HS: 2 05) 10 5% 49 24% 85 41% 61 30% 2008 2009 (Học kỳ I) (Số ... Sơn_ Thanh Hoá 11 Sáng kiến kinh nghiệm_ Năm học 2008- 2009 Vậy : C M NaCl = M4,0 5, 0 2,0 = và C M HCl = M2,1 5, 0 6,0 = 2. Pha trộn dung dịch có xảy ra phản ứng hoá học. - Phơng pháp: ... thích khoa học. Học hoá học không những học sinh học lý thuyết mà còn đòi hỏi học sinh vận dụng lý thuyết đợc học vào giải quyết các bài tập lý thuyết, thực tiễn và thực hành thí nghiệm. Hiện...

Ngày tải lên: 05/08/2013, 01:27

... có: 2 2 2 2 2 2 AC AB BC a 4a 5a AC a 5 = + = + = ⇒ = ° Dựng BH AC (H AC),⊥ ∈ ta có: ⋅ 2 2 AB a a AH AC a 5 5 = = = ⋅ 2 2 2 2 1 1 1 5 BH AB BC 4a = + = 2a BH 5 ⇒ = ° Dựng hệ trục tọa vuông ... a 5; 0), S(0; 0; 2a), B ; ; 0 5 5    ÷   ° Tọa độ trung điểm M của SC là a 5 M 0; ; a 2    ÷   ° Ta có: a 5 3a MA 0; ; a MA 2 2   = ⇒ =  ÷   uuuur 2a 3a 3a MB ; ; a MB . 2 5 ... vụ dạy học môn toán chương trình phổ thông, đặc biệt là dạy hình học là hướng dẫn cho học sinh sử dụng phương pháp toạ độ vào giải toán, nghĩa là biết vận dụng linh hoạt và sáng tạo các kiến thức...

Ngày tải lên: 17/08/2013, 08:47