sáng kiến kinh nghiệm môn tiếng việt lớp 5

Ngày tải lên: 21/01/2014, 21:20

... thừa nhaän thực tế rằng mặc dù đã qua 5 năm ( lớp 6, 7, 8, 9,10) học tiếng Anh của chương trình phổ thông, đối với đa số học sinh (76%) cho rằng môn đọc là một môn khó. Trong khi đó, với thời lương ... này làm cho môn đọc trở nên khô khan và dễ chán. Trở ngại về kiến thức ngôn ngữ càng gây khó khăn gấp bội khi kèm theo nó là hạn chế kiến thức về lĩnh vực chuyên môn , sự hổng kiến thức văn ... ở Trung học phổ thông Việt Nam. NXBGD. 2006 3. Tứ Anh- Phan Hà- Mai Vi Phương - Hồ Tấn:. Sổ tay người dạy tiếng Anh. NXBGD. 20 05. 4. Nguyễn Hạnh Dung. Phương Pháp dạy Tiếng Anh trong trường...

Ngày tải lên: 12/03/2013, 11:44

... Thể hiện qua kết quả điều tra sau: Lớp Hiểu đợc bài đọc Có thể làm đợc bài tập sau khi đọc 12C 25/ 48 = 52 % 20/48 = 41,6% 12D 26/49 = 53 % 25/ 49 = 51 % 12E 27/49 = 55 % 24/48 = 48,9% B- kết luận Qua ... nổi 50 từ vựng tiếng Anh. +) 50 % học sinh không biết viết một đoạn văn ngắn bằng tiếng anh sử dụng những từ đà học. +) Hầu hết các em không nhớ đợc các cấu trúc ngữ pháp đà học ỏ lớp 10 và lớp ... rống kiến thức ở lớp 10 và lớp 11. +) 85% số học số học sinh của nhà trờng khi nghỉ hè không ôn lại các kiến thức đà học ở trong sách vở. Vì thế " Chứ thầy lại trả cho thầy ". +) Kiến...

Ngày tải lên: 06/07/2013, 01:26

... O(person)) Trờng THPT Phù Cừ Sáng kiến kinh nghiệm Trong quá trình giảng dạy tiếng Anh khối 11 và khối 12, tôi đà giới thiệu cho các em học sinh những kiến thức cơ bản về câu bị động trong tiếng Anh. Đối ... clause. Trờng THPT Phù Cừ Sáng kiến kinh nghiệm Phần mở đầu I.Lý do chọn đề tài. Năm học 2006-2007 là năm thứ hai thực hiện hình thức thi trắc nghiệm đối với môn tiếng Anh ở các kì thi tốt ... kinh nghiệm của mình. II.Mục đích. Khi viết sáng kiến kinh nghiệm này, tôi chỉ mong đợc góp thêm một vài ý kiến của mình về các vấn đề liên quân đến câu chủ động và câu bị động trong tiếng...

Ngày tải lên: 16/09/2013, 23:10

... học. Xác nhận của BGH nhà trờng Thái Hng, ngày 25 tháng 12 năm 2010 Ngời viết sáng kiến kinh nghiệm Nguyễn Xuân Du 8 Đối với Tiếng Anh - thông qua môn Tiếng Anh các em có thể hiểu biết thêm về thế giới ... số 50 /2003/QĐ-BGD & ĐT ngày 30 tháng 10 năm 2003. Bộ Giáo dục và Đào tạo đà ban hành chơng trình môn Tiếng Anh tự chọn bậc tiểu học. Theo quyết định này môn Tiếng Anh đợc giảng dạy từ lớp ... của từ mà chúng vừa đợc học- nghĩa Tiếng Việt của từ đó. Đây là mục đích chính của đề tài mà tôi lựa chọn. Đối tợng là học sinh tiểu học khối lớp 3, lớp 4 và lớp 5 Trờng tiểu học Thái H- ng. Căn...

Ngày tải lên: 28/10/2013, 17:11

Ngày tải lên: 14/12/2013, 17:15

Ngày tải lên: 21/06/2014, 15:20

Ngày tải lên: 03/07/2014, 19:46

Ngày tải lên: 13/05/2014, 08:03

... Nguyễn Thị Nhàn 5 Sáng kiến kinh nghiệm Trờng Tiểu học B Xuân Ninh 1. Sáng kiến: Phơng pháp dạy dạng toán Đại lợng, đo đại lợng ở lớp 2 2. Tác giả: Nguyễn Thị Nhàn 3. Trình độ chuyên môn: Đại học ... giả: Nguyễn Thị Nhàn 7 Sáng kiến kinh nghiệm Trờng Tiểu học B Xuân Ninh ngày (sáng, tra, chiều, tối), các ngày trong tuần. Chẳng hạn biết diễn tả em ngủ dạy lúc 6giờ sáng Mẹ đi làm về lúc 12 ... Nam Định 5. Đơn vị áp dụng sáng kiến: Trờng Tiểu học B Xuân Ninh - Xuân Trờng - Nam Định 6. Giải pháp: 1. Điều kiện, hoàn cảnh tạo ra sáng kiến: Đối với phơng pháp dạy học nói chung và môn Toán...

Ngày tải lên: 03/08/2013, 01:27

... giáo dục & đào tạo anh sơn Trờng tiểu học long sơn 1 Sáng kiến kinh nghiệm Môn toán lớp 2 Tên đề tài: Một vài cách hớng dẫn học sinh lớp 2 đếm hình trên hình vẽ cho sẵn. Họ và tên: Phan Thị ... 0+1+2+1= 4 hình. b- Hình tam giác: - Hình tam giác đơn: 1 ; 2 ; 3 ; 4 ; 5 ; có 5 hình. - Hình tam giác đôi: ( 2+3) ; (2 +5) ; (4 +5) ; (4+3); có 4 hình - Hình tam giác ghép ba: Không có - Hình tam giác ... Hình vẽ bên có máy đoạn thẳng? 1 2 3 4 5 I I I I I HDHS: Đánh số thứ tự từ 1 - -> ;5 rồi tính. Hình vẽ bên có tất cả số đoạn thẳng là: 1 + 2 + 3 + 4 + 5 = 15 (đoạn thẳng) v.v L u ý : HS cách tính...

Ngày tải lên: 31/08/2013, 12:10

... mạnh dạn đa ra một số kinh nghiệm tổ chức hoạt động nhóm trong việc học tập môn toán cho học sinh lớp 2. 2- Mục đích nghiên cứu: Việc dạy toán nhằm cung cấp cho các em những kiến thức ban đầu về ... bài sau. Có nh vậy mới hệ thống hóa đợc toàn bộ kiến thức chơng trình môn toán lớp 2. 3- Đối tợng nghiên cứu. Đối tợng nghiên cứu là học sinh lớp 2A- Trờng Tiểu học Cao Sơn, giáo viên nghiên ... giúp đỡ của BGH nhà trờng, chuyên môn nhà trờng, đặc biệt là tổ trởng chuyên môn khối và toàn thể giáo viên trong trờng đà giúp đỡ tôI nh dự giờ thăm lớp rút kinh nghiêm trong các tiết dạy, đặc...

Ngày tải lên: 13/09/2013, 06:10

... 33 Sáng Kiến Kinh Nghiệm Năm học: 2009 - 2010 Ví dụ 3: Nhân số có ba chữ số với số có một chữ số Bài 2 (Sách Tốn 3 – trang 55 ) Đặt tính rồi tính: a. 437 2 05 b. 319 171 2 4 3 5 874 820 957 855 4. ... Giáo viên làm mẫu theo hai cách sau: Cách 1: 37 – 5 x 5 = 12 37 – 25 12 Cách 2 : (nhẩm) : 37 – 5 x 5 = 5 x 5 = 25 37 – 25 = 12 Vậy 37 – 5 x 5 = 12 Học sinh chọn một trong hai cách để làm các ... 38 27 b. 53 45 c. 84 32 2 6 4 5 3 4 76 162 212 2 25 252 128 [ Trang Người thực hiện: Lưu Văn Thùy Giáo viên Trường Tiểu Học Mỹ Tú A. 21 x x x x x x x x x x x x x Sáng Kiến Kinh Nghiệm Năm...

Ngày tải lên: 29/09/2013, 11:10

... số đúng, đủ 2008 - 2009 27 14 = 51 ,9% 15 = 55 ,6% 18 = 66,7% 20 = 74,1% 2009 - 2010 29 18 = 62,1% 20 = 70% 23 = 79,3% 23 = 79,3% 2010 - 2011 26 20 = 77% 22 = 85% 24 = 92,3% 24 = 92,3% Phân tích ... nh :ư 13 - Sách dạy mạch kiến thức giải toán có lời văn cho HS Tiểu học - Tạp chí: Thế giới trong ta, Tạp chí giáo dục . - Học tập kinh nghiệm của đồng nghiệp, lấy ý kiến tham kh o 30 PHßNG ... mua thêmộ ớ ố ) . M y c ng m y? (5 + 4) ấ ộ ấ ; . 5 + 4 b ng m y? (5 + 4 = 9);ằ ấ ho c: “Mu n bi t nhặ ố ế à An có t t c m y con gấ ả ấ à em làm th nế ào? (5 + 4 = 9); ho c: “Nhặ à An có t...

Ngày tải lên: 04/10/2013, 23:22

... Hơng- KT- HP 5 SKKN: Một số kinh nghiệm rèn chữ viết đẹp cho học sinh Lớp 2 trong giờ Tập viết Ngời thực hiện: Lu Thị Nhuần Trờng Tiểu học Thụy Hơng- KT- HP 17 SKKN: Một số kinh nghiệm rèn chữ ... Chúng ta đà biết, phân môn tập viết ở bậc Tiểu học nói chung và ở lớp 2 nói riêng là một bộ môn gắn bó mật thiết với các môn học khác của học sinh. Việc dạy tốt phân môn tập viết sẽ góp phần ... pháp dạy phân môn tập viết sao cho đạt hiệu quả cao. Kết hợp với kinh nghiệm của bản thân nhiều năm dạy lớp 2,3 nên tôi đà mạnh dạn đi sâu tìm hiểu và nghiên cứu việc dạy học môn Tập Ngời...

Ngày tải lên: 13/10/2013, 18:11

... tay, kiên trì, sáng tạo. Ví dụ: Xếp 4 hình tam giác: Trng Tiu Hc Liờu Tỳ A 10 Sáng kiến kinh nghiệm Nguyn Vn Thnh Lời nói đầu Tên đề tài Các yếu tố hình học trong môn toán lớp 2 Môn toán là một ... Hc Liờu Tỳ A 2 Sáng kiến kinh nghiệm Nguyn Vn Thnh Thành các hình sau: 4. Về tính độ dài dờng gấp khúc hoặc chu vi của hình: a. Tính độ dài đờng gấp khúc: Ví dụ: Bài 5 trang (1 05) . Học sinh giải: ... Sáng kiến kinh nghiệm Nguyn Vn Thnh yêu cầu học chu vi ở lớp 2 phù hợp với trình độ chuẩn của toán 2. Cụ thể là: ở lớp 2, cha yêu cầu học sinh nắm đợc khái...

Ngày tải lên: 14/10/2013, 19:11

Ngày tải lên: 22/02/2014, 22:32

Ngày tải lên: 07/07/2014, 18:24

Ngày tải lên: 09/07/2014, 17:00