Ngày tải lên: 12/07/2014, 23:20
Thực trạng phát triển các khu di tích lịch sử trong việc phát triển du lịch ở Hà Nội
... một loại hình di tích nào :đình ,đền ,chùa ,miếu ,lăng tẩm ,thành quách ,nhà thờ ,di khảo cổ học ,các lễ hội truyền thống ,di tích ,tổ nghề ,thành cổ ,phố cổ ,di tích làng xã ,di tích cung đình ... phản ánh nhiều mặt trong công tác di tích như lấn chiếm đất di tích ,tranh chấp công đức ,nhân sự trong ban bảo vệ ,xây dựng trái phép phần nào thấy được sự quan tâm sâu sắc của nhân dân tới ... ta”. Đối với các di tích lịch sử nói riêng luật di sản văn hoá quy định những nội dung chủ yếu sau: Mục 1 : di tích danh lam thăng cảnh “ mục này quy định :phân hạng các di tích danh lam thăng...
Ngày tải lên: 01/02/2013, 10:41
Tìm hiểu di tích lịch sử đền đức hoàng (phúc thành yên thành nghệ an)
Ngày tải lên: 18/12/2013, 22:03
Phân tích tác dụng của từng lực lượng thúc đẩy sự thay đổi kinh doanh và quản lý .Mối quan hệ giữa các lực lượng ấy và sự cần thiết phát hiện kịp thời chúng đối với các doanh nghiệp .doc.DOC
... về tổ chức quản lý là thật sự cần thiết. Đề tài Phân tích tác dụng của từng lực lợng thúc đẩy sự thay đổi kinh doanh và quản lý .Mối quan hệ giữa các lực lợng ấy và sự cần thiết phát hiện kịp ... II I.Nhận biết và phân tích mối quan hệcủa từng lực lợng 4 1. Lực lợng bên trong 4 2. Lực lợng bên ngoài 4 3. Phân tích những yếu tố bên trong của doanh nghiệp 4 4. Phân tích các yếu tố bên ... chức quản lý và sự cần thiết phát hiện kịp thời chung đối với các doanh nghiệp . Tổ chức quản lý trong một doanh nghiệp và biết đợc sự cần thiết của nó là một vấn đề có tính thời sự, mặt khác...
Ngày tải lên: 10/09/2012, 09:25
phân tích vai trò của các yếu tố đối với sự hình thành, phát triển nhân cách. Điẻm 10 hoàn hảo!!.doc
... chứng minh rằng, sự phát triển của tâm lý trẻ em chỉ có thể di n ra một cách tốt đẹp trong những điều kiện của sự dạy học và giáo dục. Giáo dục chỉ vạch đường, vạch hướng cho sự hình thành và ... nhân tố ảnh hưởng đến sự hình thành và phát triển của nhân cách 1. Di truyền: đóng vai trò đáng kể trong sự hình thành phát triển của nhân cách. Chính nó tham gia vào sự tạo thành cơ sở vật ... Dư luận và tâm trạng chung, đó là sự phán xét đánh giá của sự đông người về sự kiện đời sống xã hội của hoạt động tập thể của hành vi các nhân. - Tâm...
Ngày tải lên: 24/10/2012, 16:25
Phân tích đa dạng di truyền một số mẫu nấm Corynespora cassiicola (Berk. & Curt.) Wei gây bệnh trên cây cao su (Hevea brasliensis Muell. Arg) bằng phương pháp RFLP - PCR
... khí hậu có nhiều thay đổi và di n biến phức tạp, cùng với sự phát triển và chuyên canh cây trồng trên di n rộng trong vùng khí hậu nóng ẩm, mưa nhiều đã dẫn đến sự phát sinh – phát triển mạnh ... trong một thể tích càng nhỏ càng tốt để tạo điều kiện thuận lợi cho sự tiếp xúc của enzyme với cơ chất. Tuy nhiên cũng cần đảm bảo là thể tích của RE không vượt quá 1/10 t hể tích của phản ... điện di được phát triển (Desmond và Nicholl, 1994). 2.5.5.1. Tách các phân tử bằng điện di trên gel Do phân tử DNA tích điện âm nên khi đặt phân tử DNA trong một điện trường phân tử DNA sẽ di...
Ngày tải lên: 31/10/2012, 09:07
Phân tích đa dạng di truyền quần thể nấm Corynespora cassiicola Wei gây bệnh trên cây cao su tại lai khê bằng phương pháp RFLP-PCR
... Điện di sản phẩm PCR và đánh giá kết quả điện di Sản phẩm PCR sẽ được kiểm tra bằng cách điện di trên gel agarose 1%. Hóa chất cho kỹ thuật điện di DNA ladder loại 1000bp (Biorad). Ethidium ... thuật RAPD – PCR để phân tích sự khác biệt về mặt di truyền của 42 dòng nấm C. cassiicola khác nhau và đã phân thành 5 chủng nấm khác nhau và đã xếp chúng vào 3 nhóm di truyền. Ngoài kỹ thuật ... sử dụng để nghiên cứu sự đa hình của các dòng nấm. Năm 2003, Safiah Atan và Noor Hisham Hamid đã sử dụng kỹ thuật RAPD và RFLP – PCR để phân tích sự khác biệt về mặt di truyền của 9 dòng nấm....
Ngày tải lên: 17/11/2012, 09:45
Phân tích đa đạng di truyền một số mẫu nấm gây bệnh trên cây cao su
... được sẽ được phân tích bằng các enzyme cắt giới hạn để xem xét có sự khác biệt về di truyền giữa các mẫu phân tích hay không. 3.2.3.1. Hóa chất và dụng cụ dùng trong phân tích RFLP sản phẩm ... trình điện di, bản gel được lấy ra khỏi bồn điện di và nhuộm trong dung dịch ethidium bromide trong khoảng 15 – 20 phút và chụp ảnh gel bằng máy chụp gel (Biorad). 3.2.3. Phân tích sản phẩm ... xuất hiện tên toàn bộ di n tích cao su tại Thái Lan, nhưng tác hại không nghiêm trọng (Narisa Chanruang, 2000). 2.3.2.5. Cameroon Bệnh được ghi nhận trên toàn bộ di n tích trồng cao su trong...
Ngày tải lên: 19/03/2013, 16:04
Nghiên cứu sự hút thu Cu, Pb, Zn và tìm hiểu khả năng sử dụng phân bón để giảm thiểu sự tích lũy chúng trong rau cải xanh và rau xà lách
... có sự tương quan thuận với hàm lượng đồng di động trong đất. Bảng 12. Ảnh hưởng của lượng bón Cu đến sự tích luỹ Cu trong rau cải xanh và xà lách Công thức Hàm lượng Cu di động Hàm lượng Cu tích ... bón lân đến sự tích luỹ Cu, Pb, Zn trong rau cải xanh và xà lách 3.4.2.1. Ảnh hưởng của lân đối với tích luỹ đồng trong rau cải xanh và xà lách Để đánh giá ảnh hưởng của lân đến sự tích luỹ đồng ... đất tăng thì lượng đồng tích luỹ trong rau cũng tăng lên. Chúng ta có thể thấy rõ hơn mối tương quan này qua sự biểu di n ở hình 7. 3.3.2.2. Ảnh hưởng của Pb đến sự tích luỹ trong rau cải xanh...
Ngày tải lên: 04/04/2013, 21:10
Phân tích vai trò của hoạt động nhận thức trong các giai đoạn tố tụng ( Điều tra vụ án hình sự, xét xử vụ án hình sự, giáo dục cải tạo phạm nhân). Rút ra kết luận cần thiết
... về mối liên hệ giữa các sự kiện của vụ án. Đề Bài: Phân tích vai trò của hoạt động nhận thức trong các giai đoạn tố tụng ( Điều tra vụ án hình sự, xét xử vụ án hình sự, giáo dục cải tạo phạm ... hình sự. II.2.1 Vai trò của hoạt động nhận thức trong giai đoạn điều tra vụ án hình sự. Dựa trên những đặc điểm trên của hoạt động nhận thức. Ta nhận thấy, trong quá trình điều tra vụ án hình sự, ... Nam hiện nay. Tôi xin chọn đề tài : “Phân tích vai trò của hoạt động nhận thức trong các giai đoạn tố tụng ( Điều tra vụ án hình sự, xét xử vụ án hình sự, giáo dục cải tạo phạm nhân). Rút ra kết...
Ngày tải lên: 11/04/2013, 11:21
YẾU TỐ GIÁO DỤC VÀ SỰ HÌNH THÀNH, PHÁT TRIỂN NHÂN CÁCH
... không có sự phát triển nhân cách. Sự phát triển nhân cách của mỗi người phụ thuộc vào sự tích cực hoạt động trên bình di n hoạt động bên ngoài và hoạt động của trí tuệ bên trong. 1 Candies4216.@yahoo.com.vn ... từng thời kì lịch sử ảnh hưởng đến sự phát triển nhân cách con người. - Lịch sử là di n biến có thật của sự vật, hiện tượng. Sự xuất hiện, tồn tại và biến đổi của sự vật, hiện tượng. Giáo dục thời ... cầu tiến. • Chú ý lương tâm, sự hổ thẹn và tùy đối tượng. 1 Candies4216.@yahoo.com.vn Trang 11 Các nhân tố ảnh hưởng đến sự phát triển nhân cách Các yếu tố bẩm sinh- di truyền, môi trường và hoạt...
Ngày tải lên: 13/04/2013, 10:05
“Nghiên cứu sự hút thu Cu, Pb, Zn và tìm hiểu khả năng sử dụng phân bón để giảm thiểu sự tích lũy chúng trong rau cải xanh và rau xà lách
... 3.1.2. Điều kiện xã hội 3.1.2.1. Di n tích và đơn vị hành chính Tổng quỹ đất tồn thơn Bằng B là 537 543 m 2 , trong đó di n tích nơng nghiệp là 485 555 m 2 với di n tích dành cho cây lúa là 291 ... thích hợp trong đất. Sự di chuyển của độ ẩm và nước ngầm trong đất cùng với sự di chuyển của các ion và các phần tử mang điện tích nhỏ được hình thành. Có 3 hiện tượng di chuyển liên quan: ... năng suất của rau tuy nhiên sự tích luỹ đồng trong rau lại có sự tương quan thuận với hàm lượng đồng di động trong đất. Bảng 12. Ảnh hưởng của lượng bón Cu đến sự tích luỹ Cu trong rau cải xanh...
Ngày tải lên: 22/04/2013, 09:58
Hồ Chí Minh là hình ảnh sự khôn ngoan của đức Phật, lòng nhân từ của Chúa, tinh thần nhiệt tình cách mạng của Lê nin,
Ngày tải lên: 18/07/2013, 14:29
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: