sự kiện của các đối tượng trong excel

Tài liệu Phương Pháp Máy Phát Tương Đương_Định Lý Thevenin-Norton doc

Tài liệu Phương Pháp Máy Phát Tương Đương_Định Lý Thevenin-Norton doc

Ngày tải lên : 13/12/2013, 19:15
... vào b Bước 2: tính r (điện trở trong) Thay tất nguồn điện mạch điện (khơng chứa nhánh a, b) điện trở nội chúng Bước 3: Thay mạng điện ngồi nguồn tương đương(E,r) IV Các ví dụ Ví dụ Cho mạch điện ... Trong a1 a2 … an b hệ số có thứ ngun R-1 Do hệ số phương trình (*)(**)(***) khơng chứa giá trị nhánh ...  10  6(V ) Tức Et = -6V cực dương nguồn nối vào B âm nối vào A: Tính điện trở tương đương rt cách tính RAB sau tháo Rx cho E1, E2 khơng RAB   ( R1  r1 ) R2  r2 R1  r1  R2 (5  1)3 1...
  • 5
  • 2.8K
  • 35
Phương pháp biến đổi tương đương phương trình logarit

Phương pháp biến đổi tương đương phương trình logarit

Ngày tải lên : 30/06/2014, 14:11
... 5x + = 24 Đặt t = x2 + 5x + 4, điều kiện t ≥ − ( ∗ ∗) Khi (2) có dạng: ( ∗∗) t ( t + ) = 24 ⇔ t + 2t − 24 = ⇔ t = Với t = 4: x = ⇔ x + 5x + = ⇔  thỏa điều kiện (*)  x = −5 Ví dụ 14: Giải phương ... 33 ShopKienThuc.Net Ví dụ 4: Giải phương trình: lg x + = lg ( x + 58 ) + lg x + 4x + x + > Điều kiện:  x + 58 > ⇔ x > −2 ( ∗ )   x + 4x + >  ( ) ( ) Viết lại pt dạng: lg x + = lg ( x + 58 ... trình: ( log9 x ) = log3 x.log3 ⇔ x − 3x − 54 = ( ) 2x + − x >  2x + ≥ ⇔x>0   2x + − > Điều kiện: Viết lại pt dạng: 1   log3 x ÷ = log3 x.log3 2  ( ) 2x + − 1 log3 x = log3 x.log3 ( 2x...
  • 8
  • 1.5K
  • 11
Đề tài " Phương Pháp Máy Phát Tương Đương Định Lý Thevenin-Norton " pps

Đề tài " Phương Pháp Máy Phát Tương Đương Định Lý Thevenin-Norton " pps

Ngày tải lên : 27/07/2014, 22:21
... b Bước 2: tính r (điện trở trong) Thay tất nguồn điện mạch điện (khơng chứa nhánh a, b) điện trở nội chúng Bước 3: Thay mạng điện ngồi nguồn tương đương(E,r) III Các ví dụ Ví dụ Cho mạch điện ... coi tương đương máy phát có suất điện động E hiệu điện đo a, b a, b hở mạch có điện trở nội r (trong) điện trở đo a, b thay tất suất điện động mạch điện điện trở nội Chứng minh định lý Giả sử ... định luật ohm tổng qt Giải hệ số phương trình (*)(**)(***)ta có nghiệm I= a1ε1+a2ε2+………+anεn+bU(1) Trong a1 a2 … an b hệ số có thứ ngun R-1 Do hệ số (*)(**)(***) phương trình (*)(**)(***) khơng chứa...
  • 22
  • 709
  • 3
Tuyển tập Hệ phương trình giải bằng phương pháp biến đổi tương đương ( Trích từ các đề thi thử Đại Học)

Tuyển tập Hệ phương trình giải bằng phương pháp biến đổi tương đương ( Trích từ các đề thi thử Đại Học)

Ngày tải lên : 12/09/2014, 22:51
... x y x2 y2 u ln hn 2) Vy t h trờn ta cú: x2 x 91 10 yx y2 x2 ( y x)( y x ) x = y (trong ngoc luụn dng v x v y x 91 x x x 91 10 x x 1 ( x 3)( x 3) ( x 3) ( x ... x y y2 vay u ln hn 2) Vy t h trờn ta cú: x2 x 91 10 yx ( y x )( y x ) y2 x2 x = y (trong ngoc luụn dng v x x 91 x x x 91 10 x x 1 x ( x 3)( x 3) ( x 3) ( x ... LH 0979791802 Binhgiang.edu.vn 3x y x y Bi 35 Giải hệ phương trình : y2 x y x HD Điều kiện x>0 x xy y x y x y 3x y x y 3x y x y y 2x y 2x 3x y x...
  • 35
  • 862
  • 1
ĐẲNG THỨC BẰNG PHƯƠNG PHÁP BIẾN ĐỔI TƯƠNG ĐƯƠNG

ĐẲNG THỨC BẰNG PHƯƠNG PHÁP BIẾN ĐỔI TƯƠNG ĐƯƠNG

Ngày tải lên : 16/05/2015, 09:33
... cho, m t s trư ng h p có th bi n i gi thuy t cho thành b t ng th c c n ch ng minh ( ví d 4, 5…) Trong m t s trư ng h p có th bi n i b t ng th c c n ch ng minh thành m t b t ng th c úng ( c nêu ... 1 y  +  + ( x + z) ≤  + ( x + z) x z y x z * Hư ng d n: Tìm b t ng th c tương ương b ng cách quy ông m u s , c lư c s h ng ( x + z ) , chuy n v , bi n i v trái thành d ng tích s ,… a, ... c + d + e ≥ ab + ac + ad + ac Khi ng th c x y ra? * Hư ng d n: Tìm b t ng th c tương ương b ng cách bi n 2 ib t ng th c ã cho v d ng: a  a  a  a   − b +  − c +  − d  +  − e ≥...
  • 49
  • 422
  • 0
tiền phụ tố tình thái trong tiếng việt những chuyển dịch tương đương sang tiếng pháp và ý nghĩa thực tiễn

tiền phụ tố tình thái trong tiếng việt những chuyển dịch tương đương sang tiếng pháp và ý nghĩa thực tiễn

Ngày tải lên : 21/07/2014, 12:03
... tiến hành phân tích đối chiếu cách truyền thống để tìm hiểu chế chuyển dịch tiền phụ tố tình thái tiếng Việt sang tiếng Pháp Bên cạnh phương pháp đối chiếu tương phản, sử dụng cách có hệ thống phương ... khách quan bên đường ranh giới Tình thái chủ quan (phần màu ghi) đối tượng nghiên cứu đề tài Cái khó thứ hai tính không ổn định đối tượng nghiên cứu Theo Benveniste (1965:187-188), tình thái nghiên ... trở nên sống động với có mặt từ tượng Tuy nhiên, cần lưu ý tương ứng đối tiếng Pháp tiếng Việt biểu đạt ý nghĩa 206 1.2.2 Các phương tiện từ vựng biểu đạt tình thái Trong tiếng Việt, người ta chia...
  • 115
  • 840
  • 2
Chương 3. DỰ BÁO CHUYỂN ĐỘNG SÓNG LŨ VÀ PHƯƠNG PHÁP MỰC NƯỚC TƯƠNG ỨNG 3.1 pptx

Chương 3. DỰ BÁO CHUYỂN ĐỘNG SÓNG LŨ VÀ PHƯƠNG PHÁP MỰC NƯỚC TƯƠNG ỨNG 3.1 pptx

Ngày tải lên : 09/08/2014, 16:21
... Tất nhiên Δt thời gian trung bình điều kiện mà ta xét Thí dụ: đỉnh lũ, chân lũ, điểm ngoặt cường xuất lũ ΔH/Δt =0 (kể cường xuất lũ xuống ) ∑ Δt n τ = i n Trong đó: số điểm đưa vào diện cần xét, ... (3.19) Trong Q lưu lượng, F diện tích lưu vực(km2), i - độ dốc sông(‰), α - thông số thay đổi từ sông đồng bằng: 0,4(khi có bãi sông lầy) đến 1,0( bãi) sông miền núi khoảng 1,1 đến 1,4 Đối với ... đặc trưng: đỉnh, chân điểm uốn khẳng định Giá trị trung gian phụ thuộc khoảng cách trạm, mặt khác phụ thuộc vào điều kiện thuỷ lực việc truyền lũ, phụ thuộc vào thay đổi giá trị mực nước quan hệ...
  • 12
  • 617
  • 2
slide bài giảng chương mở đầu đối tượng, nhiệm vụ và phương pháp nghiên cứu môn đường lối cách mạng của đảng cộng sản việt nam

slide bài giảng chương mở đầu đối tượng, nhiệm vụ và phương pháp nghiên cứu môn đường lối cách mạng của đảng cộng sản việt nam

Ngày tải lên : 19/11/2014, 13:37
... thể hiện qua cương lĩnh, nghị quyết của Đảng b) Đối tượng nghiên cứu môn học     -  Đối tượng chủ  yếu  của môn  học  là  hệ  thống  quan  điểm,  chủ  trương, chính sách của Đảng trong tiến trình cách mạng Việt Nam-từ  cách  ... về  đường  lối  cách  mạng Việt Nam; nắm ngọn cờ lãnh đạo cách mạng Việt Nam.  c) Cách mạng Việt Nam trở thành một bộ phận của cách mạng thế giới, tranh thủ  được sự ủng hộ của cách mạng thế giới ... miền Bắc họp Đại hội quyêt định thành lập Đông Dương cộng sản  đảng.    + Trước sự ra đời của Đông Dương cộng sản đảng và để đáp ứng  yêu  cầu  của phong  trào  cách  mạng,  mùa  thu  1929,  các đồng  chí  trong Hội Việt Nam cách mạng thanh niên hoạt động ở Trung Quốc ...
  • 143
  • 4.9K
  • 2
nghiên cứu việc sử dụng phương pháp dạy học theo đường hướng giao nhiệm vụ trong dạy học kĩ năng nói cho sinh viên năm thứ 2 chuyên ngành tiếng anh

nghiên cứu việc sử dụng phương pháp dạy học theo đường hướng giao nhiệm vụ trong dạy học kĩ năng nói cho sinh viên năm thứ 2 chuyên ngành tiếng anh

Ngày tải lên : 02/03/2015, 14:22
... ENGLISH MAJORED STUDENTS (NGHIÊN CỨU VIỆC SỬ DỤNG PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO ĐƢỜNG HƢỚNG GIAO NHIỆM VỤ TRONG DẠY HỌC KĨ NĂNG NÓI CHO SINH VIÊN NĂM THỨ HAI CHUYÊN TIẾNG ANH) M.A MINOR PROGRAMME THESIS ... method 31 As can be seen from Graph 3, nine of the students, accounting for 22.5%, showed their strong interest in the group work speaking activities (the tasks) and a double number of students ... the results from the pre-test/post-test performance and the questionnaire analysis produced a strong confirmation of the motivation that the TBL intervention brought to students For instance,...
  • 58
  • 874
  • 0
Xây dựng hệ thống thông tin quản lý cơ sở vật chất của Trung tâm GDTX tỉnh Hải Dương theo phương pháp hướng đối tượng

Xây dựng hệ thống thông tin quản lý cơ sở vật chất của Trung tâm GDTX tỉnh Hải Dương theo phương pháp hướng đối tượng

Ngày tải lên : 25/03/2015, 10:33
... quan đến đối tượng Các đối tượng hệ thống tương đối độc lập với phần mềm xây dựng cách kết hợp đối tượng lại với thông qua mối quan hệ tương tác -8chúng Các nguyên tắc phương pháp hướng đối tượng ... trọng đối tượng là: - Định danh đối tượng: dùng để phân biệt với đối tượng khác nhau, chúng có tính chất giống Mỗi đối tượng có định danh thiết lập đối tượng tạo hệ thống - Tính bền vững đối tượng: ... tượng: đối tượng có thời gian sống (tồn hệ thống) điều dẫn tới chất tĩnh hệ thống Những đối tượng bền vững đối tượng lưu trữ vào CSDL đối tượng - Mỗi đối tượng phải tương tác với đối tượng khác,...
  • 89
  • 1.2K
  • 1
Dạng bị động trong tiếng Pháp và những phương thức biểu đạt tương đương trong tiếng Việt

Dạng bị động trong tiếng Pháp và những phương thức biểu đạt tương đương trong tiếng Việt

Ngày tải lên : 31/03/2015, 14:14
... tnh lc (trong cõu b ng khụng cú b ng tỏc th) Nu khụng b tnh lc thỡ cú th chuyn n trc V (trong cõu b ng cú b ng tỏc th khụng cú gii t hoc v trớ sau V vi iu kin phi cú thờm gii t bi (trong cõu ... par Marie (Con chut c Marie yờu quý.) Trong cõu ny, khú cú th núi rng "La souris chut" ó chu tỏc ng ca tỡnh cm ca Marie 1.1.3 Dng b ng ng phỏp ci bin-to sinh Trong ng phỏp ci bin-to sinh, dng b ... Nhng lý lun ph bin liờn quan n dng b ng ca ting Phỏp Trong phn ny, chỳng tụi s trỡnh by nhng quan im c bn v ph bin nht v dng b ng ca ting Phỏp Trong s ú cú cỏc tỏc gi thuc cỏc trng 24 phỏi ng phỏp...
  • 204
  • 1.1K
  • 0
Dạng bị động trong tiếng Pháp và những phương thức biểu đạt tương đương trong tiếng Việt

Dạng bị động trong tiếng Pháp và những phương thức biểu đạt tương đương trong tiếng Việt

Ngày tải lên : 31/03/2015, 14:34
... tnh lc (trong cõu b ng khụng cú b ng tỏc th) Nu khụng b tnh lc thỡ cú th chuyn n trc V (trong cõu b ng cú b ng tỏc th khụng cú gii t hoc v trớ sau V vi iu kin phi cú thờm gii t bi (trong cõu ... par Marie (Con chut c Marie yờu quý.) Trong cõu ny, khú cú th núi rng "La souris chut" ó chu tỏc ng ca tỡnh cm ca Marie 1.1.3 Dng b ng ng phỏp ci bin-to sinh Trong ng phỏp ci bin-to sinh, dng b ... Nhng lý lun ph bin liờn quan n dng b ng ca ting Phỏp Trong phn ny, chỳng tụi s trỡnh by nhng quan im c bn v ph bin nht v dng b ng ca ting Phỏp Trong s ú cú cỏc tỏc gi thuc cỏc trng 24 phỏi ng phỏp...
  • 204
  • 1.6K
  • 6
CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC  ĐÀO TẠO  BỘ BÀI SOẠN GIÁO ÁN MẪU  DẠY MÔN MĨ THUẬT MỚI NHẤT THEO PHƯƠNG PHÁP ĐAN MẠCH  TỪ LỚP 1 ĐẾN LỚP 5  NĂM HỌC 20152016

CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO BỘ BÀI SOẠN GIÁO ÁN MẪU DẠY MÔN MĨ THUẬT MỚI NHẤT THEO PHƯƠNG PHÁP ĐAN MẠCH TỪ LỚP 1 ĐẾN LỚP 5 NĂM HỌC 20152016

Ngày tải lên : 26/10/2015, 08:46
... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 - Các màu có hộp màu - Các màu - Các màu nhị hợp - HS biết cách pha màu - HS nhận biết cách xếp - Cho HS quan sát hình ảnh, đồ họa tiết, cách vẽ màu đẹp.( đối vật có trang trí ... - HS hiểu cách xếp họa tiết đối xứng biết cách vẽ họa tiết đối xứng trang trí hình - HS biết cách trang trí đường diềm, hình chữ nhật vận dụng trang trí đồ vật - HS phát huy tưởng tượng, sáng ... trò ý nghĩa màu sắc trang trí Biết cách sử dụng màu trang trí - HS hiểu cách xếp họa tiết đối xứng biết cách vẽ họa tiết đối xứng trang trí hình - HS biết cách trang trí đường diềm, hình chữ...
  • 110
  • 2.7K
  • 1
CHƯƠNG mở đầu đối TƯỢNG, NHIỆM vụ và PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN cứu môn ĐƯỜNG lối CÁCH MẠNG của ĐẢNG CỘNG sản VIỆT NAM

CHƯƠNG mở đầu đối TƯỢNG, NHIỆM vụ và PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN cứu môn ĐƯỜNG lối CÁCH MẠNG của ĐẢNG CỘNG sản VIỆT NAM

Ngày tải lên : 28/11/2015, 20:14
... loi ó v ang tri qua cuc cỏch mng cụng nghip: - Cách mạng CN lần thứ nhất: cuối kỷ XVIII- đầu XIX - Cách mạng CN lần thứ hai: cuối kỷ XIX - đầu XX - Cách mạng CN lần thứ ba: K t đầu thập niên 40 ... tng ngha ginh chớnh quyn Túm tt ni dung chng II I CH TRNG U TRANH T NM 1930 N NM 1939 Trong nhng nm 1930-1935 Trong nhng nm 1936-1939 II CH TRNG U TRANH T NM 1939 N NM 1945 Hon cnh lch s v s chuyn ... ln hn v di hn + T nm 1926-1929, phong tro cụng nhõn ngy cng phỏt trin Trong hai nm 1926-1927, mi nm cú hng chc cuc u tranh Trong hai nm 1928-1929 n hn 40 cuc u tranh + Cỏc cuc u tranh ó kt hp...
  • 70
  • 576
  • 0
Ứng dụng phương pháp mực nước tương ứng xây dựng phương án dự báo tại trạm thủy văn lục nam và phương pháp đường đơn vị để dự báo dòng chảy theo mưa

Ứng dụng phương pháp mực nước tương ứng xây dựng phương án dự báo tại trạm thủy văn lục nam và phương pháp đường đơn vị để dự báo dòng chảy theo mưa

Ngày tải lên : 21/04/2016, 15:23
... nước trạm thủy văn Lục Nam phương pháp đường đơn vị để dự báo dòng chảy từ mưa Đối tượng phạm vi nghiên cứu - Đối tượng: Phương trình mực nước tương ứng phương pháp đường đơn vị - Phạm vi nghiên ... cứu khí tượng, thủy văn lưu vực sông Lục Nam: 1.5.1 Hiện trạng công tác dự báo khí tượng, thủy văn: Dự báo khí tượng thủy văn công tác quan trọng để giảm thiếu tối đa thiệt hại Thiên tai – tượng ... dụng dễ hiểu Trong khuôn khổ hợp tác với nước thành viên Tổ chức Khí tượng Thế giới, nước khu vực Đông Nam Á, Việt Nam 18 giúp đỡ Lào Campuchia tăng cường lực dự báo Khí tượng Thủy văn cách hiệu...
  • 38
  • 513
  • 0
Các phương pháp chuyển đổi ADC và DAC.doc

Các phương pháp chuyển đổi ADC và DAC.doc

Ngày tải lên : 21/08/2012, 16:14
... điện ứng dụng đo lờng điều khiển với cổng song song ta phải tìm hiểu cách trao đổi cách trao đổi với ghi thông qua xếp địa ghi Các đòng dẫn cổng song song đợc nối với ghi bit khác nhau: + Thanh ... ứng dụng, bus ISA phơng tiện tốt tơng đối phổ dụng lẻ đợc sử dụng thời gian dài cho phép truyền lu lợng liệu lớn với giá thành tơng đối rẻ, độ tin cậy cao Trong hầu hết máy tính PC có rãnh cắm ... MHz, nh tốc độ truyền liệu cực đại 2byte chu kỳ giữ nhịp Các card ISA rát phổ biến với tính u việt hầu hết ứng dụng ghép nối Các ling kiện card rẻ, thực tế việc ghép nối card mở rộng thuận lợi...
  • 31
  • 6.5K
  • 49
Bằng phương pháp chuyển tuổi (phương pháp thành phần) hãy dự báo dân số và xác định dân số trong độ tuổi lao động Việt Nam đến năm 2010.DOC

Bằng phương pháp chuyển tuổi (phương pháp thành phần) hãy dự báo dân số và xác định dân số trong độ tuổi lao động Việt Nam đến năm 2010.DOC

Ngày tải lên : 02/09/2012, 11:12
... 18 Dõn s Vit Nam tng lai Trong nm 2004, dõn s c nc tng khong trờn 1,2 triu ngi so vi nm ngoỏi, v n cui nm s l hn 82 triu ngi Nc ta l nc ụng dõn trờn th gii ng th 13 .Trong ú din tớch ng th 60 ... tuyn tớnh cú dng: Y Trong ú cỏc h s a v b c xỏc nh bng phng phỏp bỡnh phng ti thiu theo chui thi gian v dõn s Xu th tuyn tớnh cng co th c vit di dng bin i : Pt = Po* (1+r*t) Trong ú Pt : dõn s ... tui th tng len nhng nm gn õy.Nm 1979 t l ngi gi mc 7,1%, nm 1989 l 7,2%, n nm 1999 tng lờn 8,1% .Trong ú t? tr? ng dõn s? t? 65 tu?i tr? lờn nam 1989 chua d? t 5% ộ? n nam 1999 t? tr? ng ny ó tang...
  • 28
  • 2.5K
  • 8