0

sự khác biệt trong đánh giá về các nhân tố phát triển thị trường giữa các nhóm khách hàng

Tài liệu Bộ đề thi thử trắc nghiệm hóa phân ban đề 1 ppt

Tài liệu Bộ đề thi thử trắc nghiệm hóa phân ban đề 1 ppt

Hóa học - Dầu khí

... 1,344 lít N2 7,56 gam H2O (các thể tích khí đo điều kiện tiêu chuẩn) Amin có công thức phân tử A CH5N B C2H7N C C2H5N D C3H7N Cõu 34: Trong nhóm IA, theo chiều điện tích hạt nhân tăng dần, lợng ion ... polime 1,44 gam nớc Giá trị m A 4,56 gam B 5,56 gam C 4,25 gam D 5,25 gam 2+ 2+ 2+ + Cõu 40: Từ cặp oxi hoá khử sau: Fe /Fe, Mg /Mg, Cu /Cu Ag /Ag, số pin điện hoá lập đợc tối đa A B C D ... dịch HCl (đặc, d) Cô cạn dung dịch sau phản ứng thu đợc 15,54 gam muối khan Hiệu suất phản ứng 80% giá trị m A 12,5 gam B 8,928 gam C 13,95 gam D 11,16 gam Cõu 15: Nhúm cú cha dung dch (hoc cht)...
  • 6
  • 536
  • 0
Tài liệu Bộ đề thi thử trắc nghiệm hóa phân ban đề 2 ppt

Tài liệu Bộ đề thi thử trắc nghiệm hóa phân ban đề 2 ppt

Hóa học - Dầu khí

... 90% khối lợng polime thu đợc A 4,3 gam B 5,3 gam C 6,3 gam D 7,3 gam Cõu 2: Trong nhóm IA, theo chiều điện tích hạt nhân tăng dần, lợng ion hoá thứ nguyên tử A không đổi B giảm dần C tăng dần ... CH3-COO-CH3, tinh bột C Saccarozơ, CH3COOCH3, benzen D C2H4, CH4, C2H2 Cõu 18: Trong nhóm IA, theo chiều điện tích hạt nhân tăng dần, lợng ion hoá thứ nguyên tử A giảm dần B tăng dần C không đổi ... 16: Từ cặp oxi hoá khử sau: Fe2+/Fe, Mg2+/Mg, Cu2+/Cu Ag+/Ag, số pin điện hoá lập đợc tối đa A B C D Cõu 17: Nhóm mà tất chất tác dụng đợc với H2O (khi có mặt chất xúc tác điều kiện thích hợp)...
  • 6
  • 390
  • 0
Tài liệu Bộ đề thi thử trắc nghiệm hóa phân ban đề 3 pptx

Tài liệu Bộ đề thi thử trắc nghiệm hóa phân ban đề 3 pptx

Hóa học - Dầu khí

... C12H22O11 (saccaroz) Cõu 4: Trong nhóm IA, theo chiều điện tích hạt nhân tăng dần, lợng ion hoá thứ nguyên tử A tăng dần giảm B tăng dần C không đổi D giảm dần Cõu 5: Trong phõn t ca cỏc cacbohyrat ... 1,344 lít N2 7,56 gam H2O (các thể tích khí đo điều kiện tiêu chuẩn) Amin có công thức phân tử A C3H7N B C2H7N C CH5N D C2H5N Cõu 20: Trong nhóm IA, theo chiều điện tích hạt nhân tăng dần, lợng ion ... Ag+/Ag, số pin điện hoá lập đợc tối đa A B C D Cõu 8: Khi trùng ngng 7,5 gam axit amino axetic với hiệu suất 80%, amino axit d ngời ta thu đợc m gam polime 1,44 gam nớc Giá trị m A 4,25 gam B 5,56...
  • 6
  • 302
  • 0
Tài liệu Bộ đề thi thử trắc nghiệm hóa phân ban đề 4 ppt

Tài liệu Bộ đề thi thử trắc nghiệm hóa phân ban đề 4 ppt

Hóa học - Dầu khí

... amino axit d ngời ta thu đợc m gam polime 1,44 gam nớc Giá trị m A 5,56 gam B 5,25 gam C 4,25 gam D 4,56 gam Trang 1/3 - Mó thi 329 Cõu 14: Nhóm mà tất chất tác dụng đợc với H2O (khi có mặt chất ... CH3CHO mụi trng axit Cõu 29: Phân biệt dung dịch: H2N-CH2-COOH, CH3COOH C2H5-NH2 cần dùng thuốc thử A natri kim loại B dung dịch NaOH C quì tím D dung dịch HCl Cõu 30: Trong phõn t ca cỏc cacbohyrat ... dịch HCl (đặc, d) Cô cạn dung dịch sau phản ứng thu đợc 15,54 gam muối khan Hiệu suất phản ứng 80% giá trị m A 11,16 gam B 13,95 gam C 12,5 gam D 8,928 gam Cõu 6: Hai cht ng phõn ca l A saccaroz...
  • 6
  • 351
  • 0
Tài liệu Bộ đề thi thử trắc nghiệm hóa phân ban đề 5 pptx

Tài liệu Bộ đề thi thử trắc nghiệm hóa phân ban đề 5 pptx

Hóa học - Dầu khí

... suất 80%, amino axit d ngời ta thu đợc m gam polime 1,44 gam nớc Giá trị m A 4,56 gam B 5,25 gam C 4,25 gam D 5,56 gam Cõu 21: Trong phõn t ca cỏc cacbohyrat luụn cú A nhúm chc anehit B nhúm chc ... phõn ca l A saccaroz v glucoz B glucoz v mantoz C fructoz v glucoz D fructoz v mantoz Cõu 12: Trong s cỏc loi t sau: (1) [-NH-(CH2)6-NH-OC-(CH2)4-CO-]n (2) [-NH-(CH2)5-CO-]n (3) [C6H7O2(OOC-CH3)3]n ... gam axit amino axetic với hiệu suất 80%, amino axit d ngời ta thu đợc m gam polime 1,44 gam nớc Giá trị m A 5,56 gam B 4,25 gam C 5,25 gam D 4,56 gam Cõu 15: chng minh amino axit l hp cht lng...
  • 6
  • 308
  • 0
Tài liệu Bộ đề thi thử trắc nghiệm hóa phân ban đề 6 ppt

Tài liệu Bộ đề thi thử trắc nghiệm hóa phân ban đề 6 ppt

Hóa học - Dầu khí

... tính bazơ giảm dần A (2), (1), (3) B (2), (3), (1) C (1), (2), (3) D (3), (1), (2) Cõu 2: Phân biệt dung dịch: H2N-CH2-COOH, CH3COOH C2H5-NH2 cần dùng thuốc thử A dung dịch HCl B natri kim loại ... dịch HCl (đặc, d) Cô cạn dung dịch sau phản ứng thu đợc 15,54 gam muối khan Hiệu suất phản ứng 80% giá trị m A 11,16 gam B 12,5 gam C 8,928 gam D 13,95 gam Cõu 18: tỏch riờng tng cht t hn hp benzen, ... toàn m gam amin mạch hở đơn chức, sau phản ứng thu đợc 5,376 lít CO2; 1,344 lít N2 7,56 gam H2O (các thể tích khí đo điều kiện tiêu chuẩn) Amin có công thức phân tử A C3H7N B CH5N C C2H5N D C2H7N...
  • 6
  • 260
  • 0
Bộ đề Hoá phân tích 1 (Cân bằng ion trong dung dịch)

Bộ đề Hoá phân tích 1 (Cân bằng ion trong dung dịch)

Tư liệu khác

... phải có giá trị để tính pH bỏ qua phân ly nước Các số axit axitphotphoric K = 7,6.10 -3 , K = 6,2.10-8, K3 = 4,2.10-13 Tính số ba zơ Na3PO4 Câu Hằng số axit KA nồng độ CA axit yếu HA phải có giá ... K2 = 10-12,89 TMnS= 10-9,6, η MgOH = 10-10,6, K CH COOH = 10-4,75 Na = 23, O = 16, C = 12, H=1 Đánh giá khả hoà tan Cu kim loại dung dịch HCl 0,1 M Cho E Cu /Cu = 0,34 V, độ tan H2 áp suất thường ... pK1 = 2,12 pK2=7,21 pK3=12,36 Câu 19 Cho biết E Fe = 0,77 (V) Trong dung dịch HCl: E′Fe =0,70 (V) 2 3+ + 3+ Fe + Fe + Hãy giải thích khác hai đại lượng này? Cho biết số bền phức FeCl2+, FeCl2+...
  • 13
  • 2,460
  • 47
Đề thi phân ban hóa học docx

Đề thi phân ban hóa học docx

Cao đẳng - Đại học

... 1,344 lít N2 7,56 gam H2O (các th tích khí đo điu kin tiêu chun) Amin c công thc phân t A C2H7N B C2 H5N C C3H7N D CH5N Cu 22: Trong nhm IA, theo chiu đin tích hạt nhân tăng dần, lng ion hoá ... b Ag to u bỏm vo Cu, lng Cu s A gim 6,4 gam B tng 15,2 gam C tng 4,4 gam D tng 21,6 gam Cu 27: Trong phn t ca cc cacbohyrat luụn cú A nhm chc anehit B nhm chc xetn C nhm chc ancol D nhm chc axit ... Công thc cu tạo ca alanin A C6H5NH2 B H2N-CH2 -CH2-COOH C H2N-CH2-COOH D CH3-CH(NH2)-COOH Cu 33: Trong s cc loi t sau: [-NH-(CH2)6-NH-OC-(CH2)4-CO-]n (1) [-NH-(CH2)5-CO-]n (2) [C6H7O2(OOC-CH3 )3]n...
  • 4
  • 142
  • 0
DE CUONG ON THI DAI HOC MON HOA PHAN BANG TUAN HOAN

DE CUONG ON THI DAI HOC MON HOA PHAN BANG TUAN HOAN

Hóa học

... proton hạt nhân Câu 79/ Nói ngun tử ngun tố nhóm Chọn mệnh đề khơng a Ngun tử ngun tố thuộc nhóm A có số electron ngồi số thứ tự nhóm b Ngun tử ngun tố nhóm có số electron c Ngun tử ngun tố nhóm có ... b Trong nhóm A theo chiều từ xuống dưới, giá trị độ âm điện ngun tố giảm dần c Giá trị độ âm điện ngun tố lớn tính kim loại mạnh d Trong chu kỳ từ trái qua sang phải, giá trị độ âm điện ngun tố ... hồn a Chu kỳ 2, nhóm VIB (p.n.p nhóm VI) b Chu kỳ 3, nhóm VIA (p.n.c nhóm VI) c Chu kỳ 3, nhóm VIIA (p.n.c nhóm VII) d Chu kỳ 2, nhóm VIIA (p.n.c nhóm VII) Câu 97/ Giá trị độ âm điện giảm dần theo...
  • 6
  • 377
  • 0
Một số chuyên đề hóa - Phần Hóa học môi trường

Một số chuyên đề hóa - Phần Hóa học môi trường

Hóa học

... Fe2O3 Câu 19: Không khí bị ô nhiễm do: A Các loại oxit CO, SO2, NOx… C Các chất bụi nhẹ lơ lửng, bụi nặng B Các chất tổng hợp ete, benzen… D A, B, C Câu 20: Trong khẳng định sau, khẳng định không ... nạn cho người động vật Câu 21: Các chất gây ô nhiễm nguồn nước gồm: − − 3− 2− A Các anion: Cl , NO , PO ,SO B Các kim loại nặng: Pb2+, Cd2+, As3+, Na+, Mn2+ C Các hợp chất hữu cơ: DDT, tanin, ... tính chất hủy hoại môi trường X X là: A TNT B 666 C DDT D Covac Câu 16: Một lượng lớn nước thải công nghiệp chưa qua xử lí đổ trực tiếp sông suối nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường nhiều khu vực...
  • 6
  • 1,048
  • 13
De Hoa A ban Word

De Hoa A ban Word

Hóa học

... dịch Ba(OH)2 1M, sau phản ứng thu m gam kết tủa Giá trị m A 7,8 B 46,6 C 54,4 D 62,2 Câu 40: Chỉ dùng dung dịch KOH để phân biệt chất riêng biệt nhóm sau đây? A Mg, Al2O3, Al B Mg, K, Na C Zn, ... Câu 11: Nguyên tử nguyên tố X có electron mức lượng cao 3p Nguyên tử nguyên tố Y có electron mức lượng 3p có electron lớp Nguyên tử X Y có số electron Nguyên tố X, Y A kim loại kim loại B ... trình Chuẩn (10 câu, từ câu 41 đến câu 50) Câu 41: Cho cân (trong bình kín) sau: CO (k) + H2O (k) ←→ CO2 (k) + H2 (k) ⊗H < Trong yếu tố: (1) tăng nhiệt độ; (2) thêm lượng nước; (3) thêm lượng...
  • 7
  • 373
  • 3
de thi phan ban

de thi phan ban

Toán học

... bâ ̣c nhấ t nhiề u ẩ n 14 Kiể m tra 35 §4 Hê ̣ pt bâ ̣c nhấ t nhiề u ẩ n (tt) 15 §1 Giá trị l.giác góc bấ t kì (0° đế n 180°) 36 12 §3 Mô ̣t số pt quy pt bậc nhất, bậc hai 31 11 30 ... 70 §1 Góc và cung lươ ̣ng giác (tt) 37 Luyê ̣n tập 78 Luyê ̣n tâ ̣p 38 Kiểm tra 79 §2 Giá trị lượng giác góc (cung) l.g 39 §5 Đường Elip 80 Luyện tập 40 §5 Đường Elip (tt) 81 §3 Giá tri...
  • 4
  • 208
  • 0
Bài giảng De Hoa THPT (Bang B).doc

Bài giảng De Hoa THPT (Bang B).doc

Hóa học

... cần thiết khác, viết phơng trình hóa học để tạo ancol khác phân tử có không nguyên tử cacbon Bi : 3,50 điểm Ba chất hữu X, Y, Z có cấu tạo mạch hở không phân nhánh, phân tử có loại nhóm chức ... tạo mạch hở không phân nhánh, phân tử có loại nhóm chức chúng thuộc dãy đồng đẳng khác nhau, phân tử khối nhỏ 150 Trong hợp chất trên, phần trăm khối lợng cacbon, hiđro tơng ứng 54,545% 9,1 %, lại ... nhng không tác dụng với dung dịch NaOH Y Z tác dụng với Cu(OH)2 điều kiện thích hợp tạo hợp chất khác nhng có công thức phân tử C8H14O4Cu Xác định công thức cấu tạo X, Y, Z 2.Đun hỗn hợp gồm rợu...
  • 2
  • 154
  • 0
Bài soạn De Hoa THCS (Bang A)

Bài soạn De Hoa THCS (Bang A)

Tư liệu khác

... chứa hai muối 8,96 lít khí (đktc) Tính khối lợng muối thu đợc thể tích dung dịch axit H2SO4 2M tối thiểu dùng Bài : 1,50 điểm Hòa tan hoàn toàn 2,81 g hỗn hợp gồm Fe2O3, MgO ZnO 500 ml dung dịch ... đợc V lít khí (đktc) dung dịch muối (Y) Cô cạn dung dịch (Y) thu đợc 28,95 g muối khan Hãy tính giá trị V Bi 10 : 1,50 im Trung hoà 16,6 g hỗn hợp axit axetic axit fomic (công thức HCOOH) dung...
  • 2
  • 142
  • 0
Gián án De Hoa THCS (Bang B)

Gián án De Hoa THCS (Bang B)

Tư liệu khác

... Tính khối lợng muối thu đợc thể tích dung dịch axit H2SO4 2M tối thiểu dùng Bài : 2,00 điểm Hòa tan hoàn toàn 2,81 g hỗn hợp gồm Fe2O3, MgO ZnO 500 ml dung dịch...
  • 2
  • 214
  • 0
Bài soạn De Hoa THCS (Bang B)

Bài soạn De Hoa THCS (Bang B)

Hóa học

... Tính khối lợng muối thu đợc thể tích dung dịch axit H2SO4 2M tối thiểu dùng Bài : 2,00 điểm Hòa tan hoàn toàn 2,81 g hỗn hợp gồm Fe2O3, MgO ZnO 500 ml dung dịch...
  • 2
  • 228
  • 0
Gián án De Hoa THCS (Bang B)

Gián án De Hoa THCS (Bang B)

Hóa học

... Tính khối lợng muối thu đợc thể tích dung dịch axit H2SO4 2M tối thiểu dùng Bài : 2,00 điểm Hòa tan hoàn toàn 2,81 g hỗn hợp gồm Fe2O3, MgO ZnO 500 ml dung dịch...
  • 2
  • 209
  • 1
Tài liệu De Hoa THCS (Bang A)

Tài liệu De Hoa THCS (Bang A)

Hóa học

... chứa hai muối 8,96 lít khí (đktc) Tính khối lợng muối thu đợc thể tích dung dịch axit H2SO4 2M tối thiểu dùng Bài : 1,50 điểm Hòa tan hoàn toàn 2,81 g hỗn hợp gồm Fe2O3, MgO ZnO 500 ml dung dịch ... đợc V lít khí (đktc) dung dịch muối (Y) Cô cạn dung dịch (Y) thu đợc 28,95 g muối khan Hãy tính giá trị V Bi 10 : 1,50 im Trung hoà 16,6 g hỗn hợp axit axetic axit fomic (công thức HCOOH) dung...
  • 2
  • 212
  • 0
Gián án De Hoa THCS (Bang A)

Gián án De Hoa THCS (Bang A)

Hóa học

... chứa hai muối 8,96 lít khí (đktc) Tính khối lợng muối thu đợc thể tích dung dịch axit H2SO4 2M tối thiểu dùng Bài : 1,50 điểm Hòa tan hoàn toàn 2,81 g hỗn hợp gồm Fe2O3, MgO ZnO 500 ml dung dịch ... đợc V lít khí (đktc) dung dịch muối (Y) Cô cạn dung dịch (Y) thu đợc 28,95 g muối khan Hãy tính giá trị V Bi 10 : 1,50 im Trung hoà 16,6 g hỗn hợp axit axetic axit fomic (công thức HCOOH) dung...
  • 2
  • 266
  • 1
Chuyên đề hoá phân tích Olympic sinh viên

Chuyên đề hoá phân tích Olympic sinh viên

Đại cương

... 1999: Trong s cỏc axit sau õy, cht no to c baz liờn hp mjanh nht nú phn ng nh mt axit? a) H2SO4 b) H3PO4 c) H2O d) CH3COOH BI GII: Cõu c OLYMPIC HểA HC ITALY 1999: Nu trn hai dung dch (trong ... i) Trong CCl4 cú axit hay baz khụng? Nu cú thỡ hóy cho vớ d cũn nu khụng thỡ hóy gii thớch Lu ý: Tt c cỏc khỏi nim dựng bi u liờn h vi lý thuyt v cỏc h dung mụi ó c gii thớch trờn BI GII: a) Trong ... Eo(Fe3+/Fe2+) + 0,0590lg(1/2) + 0,0590lg([CN-]6/[CN-]6) + 0,0590lg([Fe(CN)63-]/[Fe(CN)64-]) = 0,242 Trong ú v ln lt l cỏc hng s bn vng ca [Fe(CN)64-] v [Fe(CN)63-] [Fe(CN)63-]/[Fe(CN)64-] = Fe3+/Fe2+...
  • 58
  • 798
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25