0

sự hình thành của văn hóa việt nam

“Kiểu văn hóa hỗn dung điểm hình của văn hóa Việt Nam. Ưu thế của nó trong bối cảnh hội nhập và hợp tác quốc tế hiện nay”

“Kiểu văn hóa hỗn dung điểm hình của văn hóa Việt Nam. Ưu thế của nó trong bối cảnh hội nhập và hợp tác quốc tế hiện nay”

Khoa học xã hội

... tre Việt Nam (Trần Quốc Vượng sđd, trang 46). Sự ra đời và phát triển của văn hóa Việt Nam là kết quả của quá trình giao lưu ở cấp độ khu vực, châu lục và toàn cầu. Văn hóa Việt Nam là kiểu văn ... thống dân tộc Việt Nam với tinh hoa văn hóa nhân loại. Trong lịch sử phát triển của mình, văn hóa Việt Nam là một nền văn hóa mở cửa, tiếp thu và cải biến những yếu tố của các nền văn hóa được đưa ... sức sống mãnh liệt của văn hóa Việt Nam, dân tộc Việt Nam ngày càng được thể hiện rõ rệt. Văn hóa Việt Nam đã và đang trở thành nguồn lực không thể thiếu cho sự phát triển của đất nước nhằm...
  • 7
  • 1,902
  • 30
Nguyên nhân xuất hiện “  kiểu văn hóa hỗn dung điển hình ” của văn hóa Việt Nam. Ưu thế của nó trong bối cảnh hội nhập và hợp tác quốc tế hiện nay

Nguyên nhân xuất hiện “ kiểu văn hóa hỗn dung điển hìnhcủa văn hóa Việt Nam. Ưu thế của nó trong bối cảnh hội nhập và hợp tác quốc tế hiện nay

Khoa học xã hội

... Việt Nam. Giao lưu và tiếp biến văn hóasự vận động thường xuyên của xã hội, của văn hóa, gắn bó với tiến hóa xã hội và cũng gắn bó với sự phát triển của văn hóa. Giao lưu và tiếp biến văn ... tiên tiến của thế giới.C. KẾT LUẬNTrong xu thế toàn cầu hóa, sức sống mãnh liệt của văn hóa Việt Nam, dân tộc Việt Nam ngày càng được thể hiện rõ nét. Văn hóa Việt Nam đã và đang trở thành nguồn ... cứu ta thấy, sự ra đời và phát triển của văn hóa Việt Nam là kết quả của quá trình giao lưu ở cấp độ khu vực, châu lục và toàn cầu. Văn hóa Việt Nam là “ kiểu văn hóa hỗn dung điển hình do nằm...
  • 12
  • 1,514
  • 11
cơ sở văn hóa việt nam chương 2 tiến trình lịch sử của văn hóa việt nam

cơ sở văn hóa việt nam chương 2 tiến trình lịch sử của văn hóa việt nam

Văn học - Ngôn ngữ học

... alt="" Kết luận: Tiến trình văn hóaViệt Nam thời tiền sử và sơ sử là tiến trình hình thành nên những nền tảng của VH Việt Nam, hình thành cốt lõi của người Việt cổ.Nền tảng VH VN là nền ... hoa văn, ký hiệu hình tròn…- Tín ngưỡng Văn hóa Bắc Sơn: (cách đây 11.000 - 7.000 năm). Tù và bằng đồng Mồ mả hình nêm thời kỳ đồ đồng ở khu vực Burren của Ireland Bài 1: VĂN HÓA VIỆT NAM ... SỞ VĂN HÓA VIỆT NAM
  • 49
  • 6,610
  • 22
Bài 2 - Tiến trình lịch sử của văn hóa Việt Nam doc

Bài 2 - Tiến trình lịch sử của văn hóa Việt Nam doc

Cao đẳng - Đại học

... N HÓA Ế Ị Ử Ủ ĂVI T NAM 1. Lớp văn hóa bản địa : (Văn hóa tiền sử + văn hóa Văn Lang-Âu Lạc )2. Lớp văn hóa giao lưu với Trung Hoa và khu vực: (Văn hóa thời kỳ Bắc thuộc + Văn hóa Đại Việt ... Việt )3. Lớp văn hóa giao lưu với văn hóa phương Tây: (Văn hóa thời kỳ Pháp thuộc + Văn hóa hiện đại) 2. LỚP VĂN HÓA GIAO LƯU VỚI TRUNG HOA VÀ KHU VỰC :2.1. Văn hóa Việt Nam thời kỳ Bắc ... triển 3. LỚP VĂN HÓA GIAO LƯU VỚI VĂN HÓA PHƯƠNG TÂY :3.1.1. Bối cảnh lịch sử văn hóa :Bối cảnh lịch sử :1958 : Pháp xâm lược Việt Nam. 1884 : Việt Nam trở thành thuộc địa của Pháp.8.1945...
  • 16
  • 6,501
  • 238
Một vài nét khác biệt của văn hoá Việt Nam với các nước Đông Nam Á

Một vài nét khác biệt của văn hoá Việt Nam với các nước Đông Nam Á

Khoa học xã hội

... khác biệt về văn hoá so với các nước trong khu vực Đông Nam Á2.1. Lịch sử hình thành văn hoá Việt Nam Văn hóa Việt Nam là nền văn hóa của một quốc gia đa tộc người bởi vậy, nền văn hoá ấy được ... văn hóa giữa Việt Nam với Thái Lan, Lào, Indonesia, Ấn Độ Cùng cội nguồn văn hóa Đông Nam Á, nhưng do sự thống trị lâu dài của nhà Hán, cùng với việc áp đặt văn hóa Hán, nền văn hóa Việt Nam ... sử Việt Nam, đã có ba lớp văn hóa chồng lên nhau là lớp văn hóa bản địa, lớp văn hóa giao lưu với Trung Quốc và khu vực, lớp văn hóa giao lưu với phương Tây. Nhưng đặc điểm chính của Việt Nam...
  • 19
  • 5,741
  • 22
Tài liệu Văn Miếu Quốc Tử Giám - Biểu tượng của văn hóa Việt Nam docx

Tài liệu Văn Miếu Quốc Tử Giám - Biểu tượng của văn hóa Việt Nam docx

Xã hội học

... kính của một trường đại học có từ gần 1000 năm trước của Hà Nội, xứng đáng là khu di tích vǎn hoá hàng đầu và mãi là niềm tự hào của người dân Thủ đô khi nhắc đến truyền thống ngàn năm văn hiến ... bao thăng trầm và những biến cố của lịch sử, Văn Miếu - Quốc Tử Giám không còn nguyên vẹn như xưa. Những công trình thời Lý, thời Lê hầu như không còn nữa. Song Văn Miếu - Quốc Tử Giám vẫn giữ ... hàng đầu và mãi là niềm tự hào của người dân Thủ đô khi nhắc đến truyền thống ngàn năm văn hiến của Thăng Long - Đông Đô - Hà Nội. ...
  • 2
  • 1,295
  • 7
Cây hương đá cổ - biểu tượng quý giá của văn hóa Việt Nam docx

Cây hương đá cổ - biểu tượng quý giá của văn hóa Việt Nam docx

Điêu khắc - Hội họa

... tượng quý giá về văn hóa Việt Nam nhiều thế kỷ trước. Không chỉ mang giá trị tín ngưỡng, văn hóa tâm linh mà cây hương thiên đài còn là một tác phẩm điêu khắc tuyệt đẹp của người Việt xưa. ... hiện phần nào lịch sử của vùng đất cổ xưa này". Cây hương đá cổ - biểu tượng quý giá của văn hóa Việt Nam Thi gan cùng tuế nguyệt Cây hương có dáng vuông thành sắc cạnh ấy ... người Việt cổ về tụ cư từ khá sớm, ngay từ thời Hùng Vương dựng nước Văn Lang. Trước triều Lê, nơi đây được gọi là trang Quách Xá. Cũng từ thuở xưa, chùa Lũng Kinh nằm trong quần thể văn hóa...
  • 13
  • 865
  • 3
ĐỀ TÀI

ĐỀ TÀI " “VĂN HÓA DU LỊCH”: SẢN PHẨM CỦA VĂN HÓA VIỆT NAM TRONG TIẾN TRÌNH HỘI NHẬP, TOÀN CẦU HÓA HIỆN NAY " pot

Báo cáo khoa học

... về Việt Nam, về Văn hóa Việt Nam. Và từ đó Văn hóa Du lịch ra đời. Văn hóa Du lịch chính là quá trình thẩm nhận nhữnggiá trị văn hóa Việt Nam đối với mọi đối tượng du khách khác nhau. Văn hóa ... dulịch Việt Nam, của Văn hóa Việt Nam. Từ thực tế hoạt động du lịch ở Việt Nam hiệnnay cho thấy Văn hóa Du lịch là khoa học nghiên cứu, khai thác các giá trị văn hóa để phát triển du lịch”. Văn hóa ... lịch chính là nội dung cốt lõi của Văn hóa Du lịch. Văn hóa Du lịch chính là sự phát triển của Văn hóa. Phát triển Văn hóa Du lịch chính là giải quyết nội hàm của Văn hóa và phát triển. Từ những...
  • 9
  • 652
  • 4
Tiểu luận: Lịch sử hình thành nhà văn hóa thanh niên Hồ Chí Minh ppt

Tiểu luận: Lịch sử hình thành nhà văn hóa thanh niên Hồ Chí Minh ppt

Báo cáo khoa học

... địa văn hóa nghệ thuật mới. Nhà Văn Hóa Thanh Niên Thành phố Hồ Chí Minh là một tổ chức văn hoá cụ thể, hoạt động có hiệu quả, chính vì thế mà em đã chọn “Quá trình hình thành và phát triển của ... nghĩa ở nội thành của Thành đoàn đã vào tiếp quản số nhà 4 Duy Tân. Lời hẹn gặp nhau ở 4 Duy Tân của các cánh quân Thành đoàn, các chiến sĩ của phong trào, những người con yêu của thành phố, ... khó khăn… Chương I. Lịch sử hình thành và phát triển của Nhà Văn hóa thanh niên Hồ Chí Minh Nhà Văn Hóa Thanh Niên hôm nay kế thừa truyền thống lâu dài của địa chỉ 4 Duy Tân. - 1963/1969:...
  • 12
  • 1,098
  • 0
BÀI THẢO LUẬN CHỦ đề  sưu tầm và lý GIẢI về ưu điểm và hạn CHẾ của văn hóa VIỆT NAM TRONG THỜI kỳ đổi mới HIỆN NAY

BÀI THẢO LUẬN CHỦ đề sưu tầm và lý GIẢI về ưu điểm và hạn CHẾ của văn hóa VIỆT NAM TRONG THỜI kỳ đổi mới HIỆN NAY

Khoa học xã hội

... chuyển hóa cho những thế hệ nối tiếp chuyển hóa cho những thế hệ nối tiếp sau.sau.1. Văn hóa Việt Nam thời kì đổi mới1. Văn hóa Việt Nam thời kì đổi mới1.2 Văn hóa Việt Nam là gì?1.2 Văn hóa ... chính 1. Văn hóa Việt Nam thời 1. Văn hóa Việt Nam thời kì đổi mới kì đổi mới 2. Ưu điểm. 2. Ưu điểm. 3. Hạn chế.3. Hạn chế.4. Nguyên nhân.4. Nguyên nhân.1. Văn hóa Việt Nam thời kì ... LÝ GIẢI CHỦ ĐỀ : SƯU TẦM VÀ LÝ GIẢI VỀ ƯU ĐIỂM VÀ HẠN CHẾ CỦA VỀ ƯU ĐIỂM VÀ HẠN CHẾ CỦA VĂN HÓA VIỆT NAM TRONG THỜI VĂN HÓA VIỆT NAM TRONG THỜI KỲ ĐỔI MỚI HIỆN NAYKỲ ĐỔI MỚI HIỆN NAYGVHD...
  • 36
  • 3,698
  • 20
Ảnh hưởng của văn hoá Việt Nam (cấp độ cá nhân)

Ảnh hưởng của văn hoá Việt Nam (cấp độ cá nhân)

Quản trị kinh doanh

... -z--1(y++,-E(A) - tớnh chuyờn nghipD<HG|!;(D) sự thù địchD<H<0+CpK(u(5) – Sự tha hóa !;(B) – khoảng cách với các cấp quản trị|(C) – Sự tin tưởng vào đồngnghiệp; (F) – Tính tích ... ($.xƒ&p(b.x.i+(s)Q$(‚&kK3](KCp(b.1C3;3R.RK(&4o[h(~+!k!"#$(€+~+.i++u] &4+~Kở cấp độ cá nhân trên nhiều biến của các tổ chức, điềukhiểu và tạo ra sự khỏc nhau gia cỏc t chc ny. 0++&kK+9$!"#$(+~+.x.i+w0+.S(ã &4+~K(Q:+n(L ... 7KL)jK(&p-ƒ&p!"#$(Q5 !"#$(&4K8X (5;+RK<PHẦN II. PHÂN TÍCH CÁC YẾU TỐ TRONG VĂN HÓA CẤP CÁ NHÂN ẢNHHƯỞNG ĐẾN HÀNH VI KHCH HNG.1. Xột theo giỏ tr&0(QS+013;ã -0qKCp(+}B!k+0+86...
  • 46
  • 520
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25