sở giáo dục và đào tạo điện biên trường phổ thông dtnt thpt huyện điện biên đông cuộc thi thiết kế bài giảng điện tử e learning
Một số biện pháp cải tiến cơ chế quản lí tài chính đối với cơ quan sở giáo dục và đào tạo phân tích trường hợp Sở giáo dục và đào tạo thành phố Hải Phòng
... đào tạo - Điều kiện đào tạo - Phương pháp đào tạo - Môi trường đào tạo 17 - Lực lượng đào tạo - Qui chế đào tạo - Đối tượng đào tạo - Bộ máy tổ chức đào tạo Quản lí giáo dục q trình xử lí tình ... quản lí tài giáo dục đào tạo Chức năng, nhiệm vụ quan Sở Giáo dục Đào tạo tỉnh, thành phố Các qui định chung phân cấp ngân sách, quản lí tài quan quản lí giáo dục cấp, Sở Giáo dục Đào tạo 7.2 Nhóm ... lí tài quan Sở Giáo dục Đào tạo (phân tích trường hợp Sở Giáo dục Đào tạo Hải Phòng.)" Mục đích nghiên cứu Luận văn nêu số biện pháp cải tiến chế quản lí tài quan Sở Giáo dục Đào tạo thành phố...
- 110
- 767
- 1
Tài liệu SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ TĨNH TRƯỜNG THPT LÊ HỮU TRÁC IĐÊ THI THỬ ĐẠI HỌC-CAO ĐẲNG LẦN INĂM 2013 Môn: ĐỊA LÍ pot
... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ TĨNH TRƯỜNG THPT LÊ HỮU TRÁC I ĐÁP ÁN- THANG ĐIỂM ĐÊ THI THỬ ĐẠI HỌC-CAO ĐẲNG LẦN I NĂM 2013 Môn: Địa lí; Khối ... Nguyên,Gây mưa mùa hạ cho miền Nam Bắc, mưa vào tháng cho Trung Bộ + Do áp thấp Bắc Bộ khối khí di chuyển theo hướng Đơng Nam vào Bắc Bộ -> gió mùa Đông Nam vào mùa hạ miền Bắc * Tác động: - Ở miền ... yếu kết thúc chán dãy Bạch Mã + Trong thời gian từ Đà Nẵng trở vào tín phong nửa cầu Bắc thổi theo hướng ĐB hình thành mùa khơ nắng nóng - Gió mùa mùa hạ:có luồng gió hướng Tây Nam thổi vào nước...
- 4
- 474
- 0
Tài liệu SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ TĨNH TRƯỜNG THPT LÊ HỮU TRÁC IĐÊ THI THỬ ĐẠI HỌC-CAO ĐẲNG LẦN I NĂM 2013 Môn: ĐỊA LÍ pot
... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ TĨNH TRƯỜNG THPT LÊ HỮU TRÁC I ĐÁP ÁN- THANG ĐIỂM ĐÊ THI THỬ ĐẠI HỌC-CAO ĐẲNG LẦN I NĂM 2013 Môn: Địa lí; Khối ... Nguyên,Gây mưa mùa hạ cho miền Nam Bắc, mưa vào tháng cho Trung Bộ + Do áp thấp Bắc Bộ khối khí di chuyển theo hướng Đơng Nam vào Bắc Bộ -> gió mùa Đông Nam vào mùa hạ miền Bắc * Tác động: - Ở miền ... yếu kết thúc chán dãy Bạch Mã + Trong thời gian từ Đà Nẵng trở vào tín phong nửa cầu Bắc thổi theo hướng ĐB hình thành mùa khơ nắng nóng - Gió mùa mùa hạ:có luồng gió hướng Tây Nam thổi vào nước...
- 4
- 487
- 0
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ TĨNH TRƯỜNG THPT LÊ HỮU TRÁC IĐÊ THI THỬ ĐẠI HỌC-CAO ĐẲNG LẦN I NĂM 2013 Môn: ĐỊA LÍ pdf
... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ TĨNH TRƯỜNG THPT LÊ HỮU TRÁC I ĐÁP ÁN- THANG ĐIỂM ĐÊ THI THỬ ĐẠI HỌC-CAO ĐẲNG LẦN I NĂM 2013 Môn: Địa lí; Khối ... Nguyên,Gây mưa mùa hạ cho miền Nam Bắc, mưa vào tháng cho Trung Bộ + Do áp thấp Bắc Bộ khối khí di chuyển theo hướng Đơng Nam vào Bắc Bộ -> gió mùa Đông Nam vào mùa hạ miền Bắc * Tác động: - Ở miền ... yếu kết thúc chán dãy Bạch Mã + Trong thời gian từ Đà Nẵng trở vào tín phong nửa cầu Bắc thổi theo hướng ĐB hình thành mùa khơ nắng nóng - Gió mùa mùa hạ:có luồng gió hướng Tây Nam thổi vào nước...
- 4
- 467
- 0
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ TĨNH TRƯỜNG THPTNGUYỄN THỊ MINH KHAI ĐÊ THI THỬ ĐẠI HỌC-CAO ĐẲNG NĂM 2013 LẦN 1 Môn: ĐỊA LÍ doc
... gió thay đổi theo mùa khiến khí hậu n-ớc ta có phân hóa (0,5đ) + Mùa đông có gió mùa Đông Bắc hoạt động nên khí hậu mang tính chất lạnh khô (0,25đ) + Mùa hạ có gió mùa Tây nam Đông nam hoạt động ... Gãp phÇn më réng diƯn tích châu thổ - Là sở để xây dựng hệ thống thủy lợi cung cấp n-ớc cho trồng, thau chua, rửa mặn, cải tạo đất - Tạo nên mạng l-ới giao thông đ-ờng thủy n-ớc quốc tế; cung cấp ... phèn điều kiện n-ớc t-ới bình th-ờng Trang Sở GD- ĐT Hà Tĩnh Tr-ờng THPT Minh Khai Đề thi thử Đại học lần năm 2011- 2012 Môn: địa lý Thời gian làm bài: 180 phút A Phần chung cho tất thí sinh...
- 6
- 428
- 0
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ TĨNH TRƯỜNG THPTNGUYỄN THỊ MINH KHAI ĐÊ THI THỬ ĐẠI HỌC-CAO ĐẲNG NĂM 2013 KHỐI C Môn: ĐỊA LÍ pot
... gió thay đổi theo mùa khiến khí hậu n-ớc ta có phân hóa (0,5đ) + Mùa đông có gió mùa Đông Bắc hoạt động nên khí hậu mang tính chất lạnh khô (0,25đ) + Mùa hạ có gió mùa Tây nam Đông nam hoạt động ... Gãp phÇn më réng diƯn tích châu thổ - Là sở để xây dựng hệ thống thủy lợi cung cấp n-ớc cho trồng, thau chua, rửa mặn, cải tạo đất - Tạo nên mạng l-ới giao thông đ-ờng thủy n-ớc quốc tế; cung cấp ... phèn điều kiện n-ớc t-ới bình th-ờng Trang Sở GD- ĐT Hà Tĩnh Tr-ờng THPT Minh Khai Đề thi thử Đại học lần năm 2011- 2012 Môn: địa lý Thời gian làm bài: 180 phút A Phần chung cho tất thí sinh...
- 6
- 302
- 0
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ TĨNH TRƯỜNG THPT TRẦN PHÚ ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN I Năm học 2012-2013 Môn: Địa lí doc
... khác + Ven đảo hai quần đảo lớn Hồng Sa Trường Sa có nguồn tài nguyên quý giá rạn san hô đông đảo loài sinh vật khác * Thi n tai + Bão : trung bình năm có 3-4 bão qua biển Đông trực tiếp đổ vào nước ... vệ môi trường nước ta - Tình trạng cân sinh thái môi trường biểu gia tăng thi n tai lũ lụt, hạn hán biến đổi bất thường thời tiết, khí hậu - Tình trạng ô nhiễm môi trường: ô nhiễm môi trường ... - Việt Nam nằm bờ đông bán đảo Đông Dương ,gần trung tâm Đông Nam Á - Trong khu vực khí hậu nhiệt đới gió mùa - Nơi gặp gỡ vành đai sinh khoáng TBD ĐTH - Nước ta giáp Biển Đông rộng lớn, giàu...
- 6
- 591
- 0
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VĨNH LONG TRƯỜNG THPT CHUYÊN NGUYỄN BỈNH KHIÊM KỲ THI HỌC SINH GIỎI ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG ĐỀ ĐỀ NGHỊ MÔN: ĐỊA LÍ ĐỀ SỐ 9 pdf
... vị trí từ vĩ độ 23023/B đến 8034/B nên nước ta nằm hoàn toàn vành đai nhiệt đới nửa cầu Bắc Do thi n nhiên nước ta mang đặc điểm thi n nhiên nhiệt đới gió mùa, với nhiệt ẩm cao, chan hòa ánh ... Vị trí hình thể nước ta tạo nên phân hóa đa dạng tự nhiên thành miền tự nhiên khác miền Bắc với miền Nam, đồng với miền núi, ven biển hải đảo + Nước ta nằm vùng có nhiều thi n tai - Về kinh tế: ... mặt hàng xuất mũi nhọn gạo, cà phê, thuỷ sản, dầu thô, dệt, may, giày dép, điện tử (0,25 điểm) + Đa phương hoá thò trường xuất nhập (0,25 điểm) + Đổi chế quản lý hoạt động ngoại thương _ Tồn...
- 7
- 909
- 0
ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT MÔN HÓA HỌC LỚP 10 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẮK LẮK Trường THPT Quang Trung pps
... thuộc vào cấu trúc electron nguyên tử khơng phụ thuộc số electron lớp ngồi Câu 19 Khoanh tròn vào chữ Đ câu phát biểu vào chữ S câu sai Các kim loại chất nhận electron Đ Các phi kim chất thu electron ... Canxi chất kiềm Đ Các khí khơng tham gia vào phản ứng hóa học Một ngtử tất e để đạt tới cấu trúc khí trơ gần Các khí trơ (trừ He) bền vững chúng đề có electron lớp ngồi S Đ S Đ S Đ S Đ S Câu 20 ... IB Câu Nguyên tố chu kỳ 5, nhóm VIIA có cấu hình electron LNC A 4s24p5 B 4d45s2 C 5s25p5 D 7s27p3 Câu Bán kính nguyên tử nguyên tố halogen xếp theo thứ tự giảm dần từ trái sang phải sau A I, Br,...
- 7
- 871
- 0
ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT MÔN HÓA HỌC LỚP 12 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BÌNH THUẬN TRƯỜNG THPT ĐỨC TÂN ppt
... Sau phản ứng thu gam kết tủa ? A 40g B 50g C 30g D Kết khác Câu 18 : Trong phân nhóm nhóm II Chọn kim loại dễ e kim loại khó e kết theo thứ tự : A Ca, Be B Ba, Mg C Ba, Be D Sr, Mg Câu 19 : Dẫn ... 6: Các ion X+; Y- ngun tử A có cấu hình electron 1s22s22p6 ? A K+; Cl-; Ar C Na+; Cl-; Ar B Li+; Br-; Ne D Na+; F-; Ne Câu 7: Nhóm kim loại sau tác dụng với nước lạnh tạo dung dịch kiềm? A Na, ... tượng xảy cho từ từ dung dịch NaOH đến dư vào dung dịch Al2(SO4)3? A Xuất kết tủa, sau kết tủa tan lại B Xuất kết tủa, sau kết tủa khơng tan C Màu dung dịch chuyển sang xanh dương D Không có tượng...
- 8
- 774
- 3
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN II NĂM HỌC 2010 - 2011 MÔN: HÓA HỌC SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN TRƯỜNG THPT ĐÔNG HIẾU pptx
... ngưng tạo tơ nilon-6,6? Trang 3/19 - Mã đề thi 483 A Axit picric hexametylenđiamin B Axit ađipic etilen glicol C Axit glutamic hexametylenđiamin D Axit ađipic hexametylenđiamin Câu 9: Điện phân ... tác dụng với dung dịch Ag2O/NH3 A axetandehit, butin -1, eten B axetandehit, butin -2, etin C natri fomiat, vinylaxetilen, eten D natri fomiat, vinylaxetilen, etin Câu 54: Oxi hoá ancol đơn chức ... Cho biết phản ứng oxi hoá − khử pin điện hoá Fe − Cu Fe + Cu2+ → Fe2+ + Cu ; E0 (Fe2+/Fe) = − 0,44 V, E0 (Cu2+/Cu) = + 0,34V Suất điện động chuẩn pin điện hoá Fe − Cu A 0,10 V B 1,66 V C 0,92 V...
- 19
- 407
- 0
ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP 2010 – 2011 MÔN SINH HỌC Mã đề thi 132 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BÌNH ĐỊNH TRƯỜNG THPT TRƯNG VƯƠNG docx
... D (1) → (2) → (3) - HẾT SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BÌNH ĐỊNH ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP (2010 – 2011) TRƯỜNG THPT TRƯNG VƯƠNG MÔN SINH HỌC Thời gian làm bài: 60 phút; HỌ TÊN: SBD: ... phát triển quần xã C Xây dựng kế hoạch dài hạn cho nông , lâm , ngư nghiệp D Biết quần xã trước quần xã thay SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BÌNH ĐỊNH TRƯỜNG THPT TRƯNG VƯƠNG ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP (2010 – ... là: A Gen gồm đoạn ADN nằm nơi B Gen đoạn Okazaki nối lại C Vùng mã hóa chứa ba mã hóa D Gen có nucleotit nối liên tục Câu 6: Một gen có 3100 liên kết hydro, gen đột biến có 3099 liên kết hydro...
- 64
- 414
- 0
HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN THU, CHI VÀ QUẢN LÝ HỌC PHÍ Ở CÁC CƠ SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CÔNG LẬP THUỘC HỆ THỐNG GIÁO DỤC QUỐC DÂN
... trưęng sở đào tąo Trung ương quản lý Bộ Giáo dục Đào tąo quy đŢnh, sau că ý kiŐn thoả thuận cńa Bộ Tài 7.2 Các trưęng sở giáo dục mầm non, giáo dục phć thông thu tiŇn tham gia xây důng trưęng theo ... sů nghiệp giáo dục đào tąo, kể chi cho thi tčt nghiệp trưęng sở giáo dục - đào tąo, chi nghiệp vụ quản lý quỹ học phí tąi sở) 5.3.3 Hỗ trợ cho hoąt động trůc tiŐp giảng dąy, phục vụ giảng dąy ... nhà trưęng phải mở sć kŐ tốn theo dõi riŞng hąch toán theo quy đŢnh hành Các khoản thu khác: 7.1 Các sở giáo dục - đào tąo thu lệ phí tuyển sinh: Đči với sở giáo dục đào tąo đŢa phương quản lý Uű...
- 6
- 564
- 0
Biện pháp quản lý việc phát triển mô hình văn phòng điện tử tại sở giáo dục và đào tạo thành phố hải phòng
... Urban Development, Government of India (2004), National Mission Mode Project (NMMP) on e- Governance in Municipalities 41 Rchandrashekhar (2006), E- Governance:Unprecedented Opportunity Unwarranted ... Loon (2006), Government Architect, Architecture and Government IBM Cooporation 19 Introduction Enterprise 39 Chang-hak Choi (2008), Digital convergence and E- Government, Korea eGovconsulting Inc ... phòng điện tử Phòng GD&ĐT VPĐT tạ i Sở GD&ĐT CB, CC Sở GD&ĐT Trường THPT Trung tâm GDTX Văn phòng điện tử phục vụ công tác quản lý Sở Giáo dục Đào tạo thành phố Hải Phòng Đối với Sở Giáo dục Đào tạo...
- 20
- 715
- 0
Biện pháp quản lý việc phát triển mô hình văn phòng điện tử tại Sở Giáo dục và Đào tạo Thành phố Hải Phòng
... nghệ thông tin truyền thông quản lý giáo dục 25 1.4 Mơ hình văn phòng điện tử sở giáo dục đào tạo 26 1.4.1 Mơ hình 26 1.4.2 Mơ hình văn phòng điện tử Sở Giáo dục Đào tạo ... triển văn phòng điện tử Sở Giáo dục Đào tạo thành phố Hải Phòng 68 Chƣơng 3: MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ NHẰM PHÁT TRIỂN MƠ HÌNH VĂN PHỊNG ĐIỆN TỬ TẠI SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HẢI PHÒNG ... trạng mô hình văn phòng điện tử phục vụ cơng tác quản lý Sở Giáo dục Đào tạo thành phố Hải Phòng 52 2.3.3 Văn phòng điện tử hỗ trợ công tác quản lý Sở Giáo dục Đào tạo thành phố Hải Phòng...
- 137
- 568
- 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008