sổ theo dõi tscđ theo đối tượng sử dụng năm 2010
Luyên tập Hình học 11 chương 1
... ba học sinh lên bảng vẽ hình, yêu cầu nêu bước cụ thể, yêu cầu học sinh khác nhận xét, uốn nắn sửa sai cho học sinh R’ R O O’ I O’ I’ M M’ R O I’ O’ I M’’ Hoạt động 3: Bài tập SGK trang 29 - ... Giáo viên gọi học sinh lên bảng làm Ta có: bài, yêu cầu học sinh khác nhận xét, uốn ( O k ) nắn sửa sai cho học sinh V V ( M ) = M ' ⇔ OM ' = k OM ( M ') = M ' ' ⇔ OM ' ' = k OM ' ⇒ OM ... vị tự Tâm vị tự hai đường tròn Dặn dò học sinh xem lại toàn lý thuyết liên quan làm lại toàn tập sửa Chuẩn bị, xem trước mới: Phép đồng dạng ...
- 3
- 1,526
- 9
Tiet 21 Luyen tap - Hinh 7
... thưởng là: Một tràng pháo tay! Phần thưởng số hình ảnh Đặc biệt để giảI trí Hướng dẫn nhà : -Học theo ghi SGK -Xem lại tập chữa -Làm tập : 21 24 / SBT (Tr 100 ) -Đọc trước ...
- 16
- 756
- 7
phương pháp dạy học tiết luyện tập hình học
... lại, tuỳ theo yêu cầu tiết học, mà ta đa yêu cầu trọng tâm, yêu cầu chủ yếu mức độ cụ thể yêu cầu Phơng pháp dạy tiết luyện tập hình học toán THCS III- Đối tợng, phạm vi nghiên cứu - Đối tợng ... hệ thống tập (gồm tập SGK, sách tập tập tự chọn, tự sáng tạo giáo viên tuỳ theo mục đích chủ ý mình) đợc xếp hợp lý theo kế hoạch lên lớp Phơng pháp dạy tiết luyện tập hình học toán THCS b) ... đại đa số học sinh lớp học, thông qua hệ thống tập chuyên đề tập đợc xếp theo chủ ý giáo viên Đây thực chất vấn đề vận dụng lý thuyết để gải tập hệ thống tập nhằm hình thành số kỹ cần thiết cho...
- 13
- 1,220
- 16
Luyện tập: Hình trụ
... 5cm ta tính ô nào? - Để tính chiều cao h ta làm nào? -Có chiều cao h ta tính diện tích xung quanh theo công thức nào? GV kiểm tra làm số em Gọi học sinh lên bảng làm tập vào bảng phụ Sau học sinh ... 4.p.0,82.2 = 33,9232cm Đáp số: V=33,9232 m2 Bài 14/113 SGK Trang Giải: Đổi: 1.800.000 lít =1.800 m3 Theo công thức tính thể tích hình trụ V=Sh: Trong V=1.800 m3, h=30m thay vào công thức ta có: 1.800=S.30...
- 3
- 526
- 1
Luyện tập Hình học 6
... điểm O xy -Viết tên hai tia đối nhau? -Hai tia đối có đặc điểm ? HỌC SINH Vẽ hai tia đối Ot Ot’ - Lấy A ∈ Ot; B ∈ Ot’ - Tia Ot At có trùng không ? Vì ? - Tia At Bt’ có đối không ? ? Thiết kế giáo ... sau, em chọn câu : a Hai tia Ox Oy chung gốc đối Sai y x •O b Hai tia Ox Oy nằm đường thẳng đối Sai • x y O c Hai tia Ox Oy tạo thành đường thẳng xy đối • Đúng Thiết kế x giáo án : Phạm Vũ Thanh ... Ox a Viết tên hai tia đối gốc O b Trong ba điểm M, N, O điểm nằm hai điểm lại ? Thiết kế giáo án : Phạm Vũ Thanh Bì Tel : 0905177397 Bài 28/13/SGK x • • • N O M y a Hai tia đối tia Ox tia Oy b...
- 12
- 626
- 3
Bai 13- Luyen tap Hinh binh hanh
... cạnh đối song song Hai đường chéo cắt trung điểm đường ĐN đường thẳng song song Tổng kết Các cạnh đối song song Các cạnh đối Đ Lí Các góc đối điểm thẳng hàng Hình bình hành Tứ giác có Hai cạnh đối ... cạnh đối song song T X Z Y e) Bài 1: Khoanh tròn vào chữ tứ giác hình bình hành B A E F o o 100 80 o H G C D I 80 a b K 5 c) X N M T S R P Q d Z Y e) Các cạnh đối song song Các cạnh đối Các góc đối ... vàng 8K Cho hình vẽ, có cạnh đối song song A B C H G D F E Đáp án: Trên hình vẽ có 16 hình bình hành Các cạnh đối song song Các cạnh đối đoạn thẳng Đ Lí góc Các góc đối điểm thẳng hàng Hình bình...
- 30
- 1,697
- 7
Tiết 13 - Luyện tập Hình Bình Hành
... hình bình hành E B A F 100 o o 80 o H D 80 G C a (Các cạnh đối nhau) b Các góc đối Các cạnh đối song song I K M S R P Q N d c) cặp cạnh đối song song X T Z Y e) Bài 1(PHT): Khoanh tròn vào chữ ... nhanh nhất) B A M D N C Các dấu hiệu nhận biết hình bình hành Các cạnh đối song song Các cạnh đối Các góc đối Tứ giác có Hai cạnh đối song song Hai đường chéo cắt trung điểm đường Hình bình hành Bài ... E Đáp án: Trên hình vẽ có 16 hình bình hành TỔNG KẾT BÀI Các cạnh đối song song Các cạnh đối Các góc đối Tứ giác có Hai cạnh đối song song Hai đường chéo cắt trung điểm đường đoạn thẳng ĐLí điểm...
- 18
- 1,894
- 16
Tiết 13 - Luyện tập Hình Bình Hành
... hình bình hành E B A F 100 o o 80 o H D 80 G C a (Các cạnh đối nhau) b Các góc đối Các cạnh đối song song I K M S R P Q N d c) cặp cạnh đối song song X T Z Y e) Bài 1(PHT): Khoanh tròn vào chữ ... nhanh nhất) B A M D N C Các dấu hiệu nhận biết hình bình hành Các cạnh đối song song Các cạnh đối Các góc đối Tứ giác có Hai cạnh đối song song Hai đường chéo cắt trung điểm đường Hình bình hành Bài ... E Đáp án: Trên hình vẽ có 16 hình bình hành TỔNG KẾT BÀI Các cạnh đối song song Các cạnh đối Các góc đối Tứ giác có Hai cạnh đối song song Hai đường chéo cắt trung điểm đường đoạn thẳng ĐLí điểm...
- 19
- 717
- 4
Luyện tập (Hình lăng trụ đứng)
... S.h ♦ Diện tích đáy lăng trụ là: Sđ = Trong HS sửa GV kiểm tra tập hai HS yếu , nhận xét cho điểm HS2: - Sửa tập 33 /SGK/T 115 - Nêu công thức sử dụng chung trường hợp - HS nhận xét làm bạn - ... Hòa lớp 4.2 Sửa tập cũ: HS1 : ♦ Phát biểu viết công thức tính thể tích hình lăng trụ đứng ♦ Tính thể tích diện tích toàn phần hình lăng trụ đứng tam giác hình 111a Giáo án hình học I Sửa tập cũ: ... 3cm) - HS nhận xét làm bạn - GV nhận xét cho điểm HS làm tốt Bài 2: (Bài 31/SGK/T 115) (HS làm theo hoạt động nhóm) Hình c - Diện tích đáy hình là: 4.1 + 1.1 = 5(cm2) - Thể tích hình là: V =...
- 5
- 4,981
- 21
T66(Luyện tập: Hình lăng trụ)
... S.h ♦ Diện tích đáy lăng trụ là: Sđ = Trong HS sửa GV kiểm tra tập hai HS yếu , nhận xét cho điểm HS2: - Sửa tập 33 /SGK/T 115 - Nêu công thức sử dụng chung trường hợp - HS nhận xét làm bạn - ... Hòa lớp 4.2 Sửa tập cũ: HS1 : ♦ Phát biểu viết công thức tính thể tích hình lăng trụ đứng ♦ Tính thể tích diện tích toàn phần hình lăng trụ đứng tam giác hình 111a Giáo án hình học I Sửa tập cũ: ... 3cm) - HS nhận xét làm bạn - GV nhận xét cho điểm HS làm tốt Bài 2: (Bài 31/SGK/T 115) (HS làm theo hoạt động nhóm) Hình c - Diện tích đáy hình là: 4.1 + 1.1 = 5(cm2) - Thể tích hình là: V =...
- 5
- 1,052
- 1
Luyện tập Hình bình hành ( up lại)
... Bài 49 trang 93 SGK Cho hình bình hành ABCD Gọi I , K theo thư tự là trung điểm của CD , AB Đường chéo BD cắt AI , CK theo thư tự ở M và N Chưng minh rằng : a) AI CK b) DM = ... binh hành ( cmt ) ̀ - Nên ta suy điều gi? ̉ ̉ - O cũng là trung điêm cua đường chéo ́ ̀ AC ( theo tinh chất đường chéo hinh ̀ binh hành) A K D H B O C ̉ ̉ b) O là trung điêm đường chéo...
- 19
- 514
- 0
ChươngIII. Bai4. Luyện tập hình học lớp 9( Tiết 45) .
... II.CÁCH VẬN DỤNG KIẾN THỨC VÀO GIẢI TOÁN Xác định vị trí đỉnh góc đường tròn ( góc có đỉnh bên hay bên đường tròn, góc nội tiếp, góc tạo tia tiếp tuyến dây cung); xác định cung bị chắn Sử dụng định ... kiến thức loại góc với đường tròn *Nghiên cứu lại tập làm hôm *Làm tập 42 (SGK – Tr 83) Chuẩn bị dụng cụ: Thước, compa, thước đo góc, bìa cứng để học CUNG CHỨA GÓC Trường THCS Thanh Dương Thanh...
- 10
- 1,786
- 1
Tiết 32 - Luyện tập ( hình học lớp 9)
... vận dụng linh hoạt kiến thức để giải BT - Trình bày lời giải lô gíc, chặt chẽ, ngắn gọn Hướng dẫn nhà: - Xem lại BT luyện - Đọc mục Có thể em chưa biết thấy ứng dụng thực tế vị trí tương đối ... Gọi K điểm đối xứng với A qua trung điểm I OO , E điểm đối xứng A qua B Chứng minh rằng: a AB KB b A, C, E, D nằm đường tròn (O) (O) cắt A B A O AC tiếp xúc với (O) A H I B O GT E đối xứng với ... đoạn nối tâm + Đường thẳng cắt đoạn nối tâm * Kiến thức vận dụng đường tròn tiết luyện tập - Khái niệm đường tròn - Các vị trí tương đối hai đường tròn hệ thức đoạn nối tâm bán kính - Tính chất...
- 11
- 879
- 10
Dạy một giờ Luyện tập Hình học 7
... laị kiến thức sử dụng tập là: - Dấu hiệu nhận biết tam giác cân - Dấu hiệu nhận biết tam giác Đặc biệt học sinh phải nhận thấy sử dụng kiến thức bảng hệ thống mà giáo viên sử dụng Đối với tập 51 ... I.4 Đối tợng, phạm vi, kế hoach, thời gian nghiên cứu: 4.1 Đối tợng nghiên cứu: Học sinh khối lớp 4.2 Phạm vi nghiên cứu: Trong lớp 7B3, B4 trờng THCS Mạo Khê 4.3 Thời gian nghiên cứu: năm (Năm ... giáo viên chữa em mắc Đối với phơng pháp hoạt động nhóm giáo viên nên chuẩn bị giải mẫu để học sinh đối chiếu nhóm Giáo viên dạy học không thiết phải áp đặt dạy phải sử dụng hết phơng pháp cách...
- 14
- 430
- 9
Dạy một giờ luyện tập hình học - GV:Phạm Thị Thơm - NDCanh
... mt phõn mụn mi nờn cỏc em cha xỏc nh c phng phỏp cho phn ny Cỏc em ch quen theo kiu thc hin cỏc phộp toỏn vi cỏc s theo ng mụn ó lm quen t cỏc lp di Bc u iu tra kt qu hc hỡnh tụi thy nh sau : ... i tng hc sinh lp B Phân chia bi mt gi luyn õy tụi khụng cú mc ớch phõn chia cỏc bi theo cỏc ch hoc chia theo loi kin thc m cỏch phõn chia õy l cn c vo mc d khú ca bi toỏn, yờu cu kin thc ... Chớnh vỡ vy i vi loi bi ny tụi ó hng dn cho hc sinh theo bc c bn sau : Bc : Tỡm hiu toỏn Trc ht giỏo viờn yờu cu hc sinh phi c k u bi, v hỡnh theo tng ý bi T ú phõn t tỡm gi thit, kt lun chớnh...
- 18
- 383
- 2
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008