số phức nâng cao

... đại số ). - Dạng đại số, biểu diễn hình học số phức. - Thực hiện các phép tính cộng, trừ, nhân, chia số phức dưới dạng đại số, môđun của số phức, số phức liên hợp, căn bậc hai của số phức. ... phần thực, phần ảo của số phức. - Một số SGK gọi số ảo là số phức không thực, gọi số thuần ảo là số phức dạng bi với 1i = − { } \ 0b R ∈ - SGK có nói đến biểu diễn số phức bởi véctơ trong ... (2t) CHUẨN §1. Số phức §2. Cộng, trừ và nhân số phức §3. Phép chia số phức §4. Phương trình bâc hai với hệ số thực. Ôn chương IV 4/ Đổi mới : Đổi mới cách trình bày, nâng cao tính sư...

Ngày tải lên: 18/03/2013, 16:48

... chiều cao một cái cây được ghi 5m ± 0.1m. Sai số tương đối của phép đo này ( a δ ) khơng vượt q : A. 2 %; B. 0.02%; C. 0.1%; D. 0.01%. Câu 30. Cho số gần đúng a = 12.451 a/ Quy trịn số a ... đúng A. Với mọi số thực x, nếu x > -2 thì x 2 > 4. B. 36 chia hết cho 12 khi và chỉ khi 36 chia hết cho 3 và chia hết cho 4. C. Tồn tại số tự nhiên n sao cho n 2 =n. D. Vì 2007 là số lẻ nên ... } 1;4 c. S = { } 1 d. S = ∅ Câu 15: cho A là tập hợp các số tự nhiên chẵn, B là tập hợp các số tự nhiên chia hết cho 3, C là tập hợp các số tự nhiên chia hết cho 6. Hãy chọn kết quả đúng trong...

Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:20

... Ngày soạn :20/10/2008 Ngày dạy :23/10/2008 Tiết 1,2 tuần 10 : MỘT SỐ HỆ THỨC VỀ CẠNH VÀ ĐƯỜNG CAO TRONG TAM GIÁC VUÔNG I. Mục tiêu : 1. Kiến thức : HS biết thiết lập các hệ thức ... ABC, biết tỉ số giữa hai cạnh góc vuông là 3 : 4, cạnh huyền bằng 125 cm. Tính độ dài các cạnh góc vuông và độ dài hình chiếu của các cạnh góc vuông trên cạnh huyền ? Giải Tỉ số giữa hai cạnh ... A. Mục tiêu : + Nắm vững các công thức định nghĩa tỉ số lượng giác của góc nhọn + Hiểu và nắm vững các hệ thức liên hệ giữa cạnh, góc, đường cao, hình chiếu của các cạnh góc vuông trên cạnh huyền...

Ngày tải lên: 02/06/2013, 01:26

... (c>0). Đường elip (còn gọi là elip) là tập hợp các điểm M sao cho MF 1 +MF 2 =2a, trong đó a là số cho trước lớn hơn c. Hai điểm F 1 và F 2 gọi là các tiêu điểm của elip. Khoảng cách 2c được ... Khi M chạy trên elip đó, khoảng cách MF 1 có GTNN và GTLN bằng bao nhiêu? Giải b) Ta có: Đáp số: a) 2 2 1 14 9 x y + = 1 cx MF a a = + Mà: a x a− ≤ ≤ 1 ca ca a MF a a a ⇒ − ≤ ≤ + 1 a c MF ... suy ra: 2 2 2 9 5 14a b c= + = + = Vậy phương trình chính tắc của (E) là: 2 2 1 14 9 x y + = Đáp số: a) 2 2 1 14 9 x y + = §5. ĐƯỜNG ELIP §5. ĐƯỜNG ELIP 2. Phương trình chính tắc của elip x y (-c;0) (c;0) (x;y) O Giả...

Ngày tải lên: 05/06/2013, 01:27

Ngày tải lên: 05/06/2013, 01:27

... TRA MÔN: ĐẠI SỐ 10 (NÂNG CAO) Thời gian: 45 phút Đề bài: Câu 1 (3 điểm): Xét dấu các biểu thức sau: a) )3103)(54()( 2 +−−= xxxxf b) 34 4 )( 2 2 −+ − = xx x xg Câu 2 (2 điểm): Cho ba số thực a, ... TRA MÔN: ĐẠI SỐ 10 (NÂNG CAO) Thời gian: 45 phút Đề bài: Câu 1 (3 điểm): Xét dấu các biểu thức sau: a) )3103)(54()( 2 +−−= xxxxf b) 34 4 )( 2 2 −+ − = xx x xg Câu 2 (2 điểm): Cho ba số thực a,...

Ngày tải lên: 05/06/2013, 01:27

Ngày tải lên: 21/06/2013, 01:27

Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:45

... để cho: a/ Phương trình có nghiệm bằng -5 b/ Phương trình 6x - 5m = 3 + 3mx có nghiệm số gấp ba nghiệm số của phương trình (x +1) (x-1) - (x + 2) 2 = 3 3       + −       −−+ − − = 1 2 1: 1 2 1 1 223 x x xxx x x H 4 1 241 +=− xx xmmx ... nghiệm của bất phương trình sau lên trục số: a/ x > 2, 5; b/ x ≤ 3,4; c/ x ≥ 8; d/ x < -1,5 2. Biểu diễn tập nghiệm của các bất phương trình sau trên trục số: a/ 0 < x ≤ 1; b/ 4 > x ≥ ... 3 3       + −       −−+ − − = 1 2 1: 1 2 1 1 223 x x xxx x x H 4 1 241 +=− xx xmmx 6 3 1 2 −= 2. Cho a và b là các số không dương, chứng tỏ rằng a 3 + b 3 ≤ ab(a+b) 3. Chứng tỏ với bất kỳ giá trị nào của a, các...

Ngày tải lên: 29/06/2013, 01:25

... nmxcbxax +>++ 2 2/ Bài tập Làm các bài tập : 66 và 67 Trang 151 ( Đai số 10 – nâng cao _ Chủ biên tập _Nguyễn Huy Đoan ) III/ một số kết luận • Trong quá trình giảng dạy ở trường phổ thông nếu giáo ... một quy trình giải toán Bài Phương trình và bất phương trình qui về bậc hai Tiết 62 (Đại số - 10- Nâng cao) Phương trình bất phương trình chứa ẩn trong dấu căn bậc hai Bộ môn : toán Người ... Mạnh 1 II/ giảI quyết vấn đề Bài Phương trình và bất phương trình qui về bậc hai Tiết 62 (ĐS -10- Nâng cao) Phương trình và bất phương trình chứa ẩn trong dấu căn bậc hai I- Mục tiêu học tập 1- Về...

Ngày tải lên: 01/07/2013, 01:27

... SỐ TRUNG BÌNH CỘNG. SỐ TRUNG VỊ. MỐT I.MỤC ĐÍCH –YÊU CẦU 1.Về kiến thức :Nhớ được công thức tính các số đặc trưng của mẫu số liệu như trung bình ,số trung vị ,mốt 2.kó năng :Biết cách tính số ... chuẩn Tính số trung vị và mốt - Chuyển về hệ SD MODE 2 - Nhập số liệu Không có tần số 1 2 ; ; ; n x x x Ấn x 1 DT , x 2 DT …… - Nhập số liệu có tần số 1 2 ; ; ; N x x x có tần số là 1 ... Với các số 1;4;6;8;10;10. thì số trung vị là. A. 6 B. 7 C. 8 D. Một số khác 3. Cho bảng phân bố tần số ghép lớp Lớp [ ) 40;42 [ ) 42;44 [ ) 44;46 [ ) 46;48 [ ) 48;50 Tần số 5 10 26 5 4 a. Số trung...

Ngày tải lên: 06/07/2013, 01:27

... ? b) Sau bao lâu thì canô sang tới B ? Jupiter 21 /10 / 2008 Sở GD - ĐT bài kiểm tra vật lí 10 ( Nâng cao ) Trờng : Thời gian : 45 phút Họ và Tên : Ngày tháng năm Lớp : MS : Nokia 3250 IM : ... vật 1 rơi đợc 2,5 s b) Biết rằng khi vật 1 chạm đất thì vật 2 còn cách mặt đất 117,6 m. Tìm độ cao của máy bay ? Bài 2: Hai bến sông A, B đối diện nhau, cách nhau 500m. Một canô xuất phát từ ... D. 5 km/h và 10 km/h Jupiter 21 /10 / 2008 Phn II : T Lun ( 4 im ) Bài 1: Từ trên máy bay có độ cao h ngời ta thả rơi hai vật. Vật thứ nhất thả trớc vật thứ hai 2 giây. Lấy g= 9,8 m/s 2 . a)...

Ngày tải lên: 09/07/2013, 01:26

... THỪA VỚI SỐ MŨ HỮU TỈ I.Mục tiêu : + Về kiến thức : - Giúp Hs hiểu được sự mở rộng định nghĩa luỹ thừa của một số từ số mũ nguyên dương đến số mũ nguyên, đến số mũ hữu tỉ thông qua căn số . - ... viên: Ta đã học các hàm số y = x , y = x xyxyx 1 ;; 132 === − các hàm số này là những trường hợp riêng của hàm số )( Rxy ∈= α α và hàm số này và hàm số này gọi là hàm số luỹ thừa. 3. Hoạt ... lời I. Hàm số luỹ thừa 1.Định nghĩa: Hàm số luỹ thừa là hàm số có dạng α xy = trong đó α là số tuỳ ý 2. Nhận xét a. TXĐ: - Hàm số + ∈= Znxy n , có TXĐ: D = R -Hàm số − ∈= Znxy n , ...

Ngày tải lên: 20/07/2013, 01:25

Ngày tải lên: 28/07/2013, 01:28

Ngày tải lên: 28/07/2013, 01:28

Ngày tải lên: 28/07/2013, 01:28

Ngày tải lên: 21/08/2013, 10:29

Ngày tải lên: 21/08/2013, 10:29

Ngày tải lên: 14/09/2013, 20:10