số liệu hình học

Ngày tải lên: 04/12/2013, 08:11

Ngày tải lên: 22/12/2013, 11:16

Ngày tải lên: 23/12/2013, 06:18

... với việc đại số hóa Hình học – sự ra đời của hình học giải tích, các mô hình Hình học được mang hình dáng” Đại số trở nên dễ khảo sát hơn đồng thời nối liền Hình học với Đại số. Như đã nói ...  Đưa ra một số bài tập để áp dụng kiến thức đã học trong Đại số và Hình học. Do đó, khái niệm parabol trong Đại số và Hình học 10 có sự nối kết với nhau nhất định “đồ thị hàm số bậc hai là ... thức Parabol trong Đại số 10 và Hình học 10. Xây dựng tình huống dạy học bài “Parabol” trong Hình học 10. 3 SVTH: Nguyễn Thị Bích Hoa. Mối quan hệ giữa Đại số và Hình học qua mảng kiến thức...

Ngày tải lên: 15/03/2013, 09:41

... 1 2 5 - 1 CÁC DẠNG BÀI TẬP HÌNH HỌC 9 – CHƯƠNG I Bài 1 : ∆ΑΒC , biết AB = 27cm , BC= 45cm , CA = 36cm ; đường cao AH 1 ) Chứng tỏ : ∆ΑΒC vuông tại A . 2 ) Tính số đo góc ABH 3 ) Tính độ ... Tính số đo góc ABC ? ? ABC S ∆ 2 ) Kẻ HM ⊥ AB . Chứng minh : . AB = HB . HC AM 3 ) Chứng minh : AH = MN Bài 6 : ∆ΑΒC vuông tại A và đường cao AH = 12 cm ; AB = 15 cm. 1 ) Tính số đo ... ⊥ AC . Gọi M ; N lần lượt là hình chiếu của F trên HC ; AH . Chứng minh : . HA = HM . HCHN 3 ) Kẻ phân giác HK của góc AHC cắt AC tại K . Tính MN ; HK ? MỘT SỐ DẠNG BÀI RÚT GỌN BIỂU THỨC...

Ngày tải lên: 31/05/2013, 00:22

... tỉ số lượng giác của một góc nhọn. - Tính được các tỉ số lượng giác của 3 góc đặc biệt . - Nắm vững các hệ thức liên hệ giữa các tỉ số lượng giác của hai góc phụ nhau. - Biết vận dụng các tỉ số ... một số bài tập . - Rèn luyện cách trình bày lời giải trong bài toán hình học. II. CHUẨN BỊ : - GV : Sách bài tập: - Hs : Thước thẳng , bảng lượng giác, máy tính bỏ túi… III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC ... hs kỉ năng dựng góc khi biết một trong các tỉ số lượng giác của nó. - Sử dụng định nghĩa các tỉ số lượng giác của một góc nhọn để chứng minh một số công thức lượng giác đơn giản. - Rèn kĩ năng...

Ngày tải lên: 02/06/2013, 01:26

... Phép dời hình là phép đồng dạng tỉ số 1 b. Phép vị tự tỉ số k là phép đồng dạng tỉ số |k| c. Thực hiện liên tiếp phép đồng dạng tỉ số k và phép đồng dạng tỉ số p ta được phép đồng dạng tỉ số pk. ... Chứng minh rằng phép dời hình biến một tia thành một tia. 3. Cho hai hình vuông ABCD và A’B’C’D’ có AB = A’B’ như hình 4.5. Tìm một phép dời hình biến hình vuông ABCD thành hình vuông A’B’C’D’. ... Phép đồng dạng tỉ số k là hợp thành của một phép dời hình và một phép vị tự tỉ số k. Nó cũng là hợp thành của một phép vị tự tỉ số k và một phép dời hình. 10. Phép đồng dạng tỉ số k: a. Biến ba...

Ngày tải lên: 07/07/2013, 01:25

... 10 Kiểm Tra & Học Tập qua mạng Internet Họ và tên GV: Nguyễn Hữu Nhân Ái Bộ môn: Toán Trắc nghiệm học sinh khối 10 Nội dung trắc nghiệm: ÔN TẬP ĐẠI SỐ - HÌNH HỌC 10 Đại chỉ mail: Số điện thoại: ... Cho bảng phân bố tần số rời rạc: Chiều cao (cm) của 50 học sinh: Chiều cao x i (cm) 152 156 160 164 168 Cộng Tần số n i 5 10 20 5 10 50 Số trung vị của bảng phân bố tần số trên là: A) 160 B) ... 10% C) 15 % D) 20% 48. Số các số liệu thống kê là: A) 60 B) 80 C) 90 D) 100 49. Cho bảng phân bố ghép lớp: Các lớp giá trị của X [7;13) [13;19) [19;25) [25;31] Cộng Tần số n i 5 10 20 15 50 Tìm...

Ngày tải lên: 06/09/2013, 23:10

... thức hình học vào giải một số bài tập đại số Lê Văn Tuấn trờng THCS Bạch Liêu-Yên Thành 14 Khai thác những kiến thức hình học vào giải một số bài tập đại số Nh vậy khi giải một số bài toán đại số ... kiến thức hình học vào giải một số bài tập đại số Nhận xét: Nhiều em học sinh khi gặp ví dụ này sẽ rất bỡ ngỡ, lúng túng không biết chứng minh theo cách nào. Nhng ở trong hình học học ta biết ... không áp dụng. Qua cùng một số bài tập dạng áp dụng kiến thức hình học vào giải các bài tập đại số kết quả đạt đợc trên 2 lớp nh sau: Lớp Tổng số HS Số HS giải đợc Tỷ lệ Số HS không giải đợc Tỷ...

Ngày tải lên: 13/09/2013, 09:10

... hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình vuông cạnh a, cạnh bên SA = a 3 và vuông góc với đáy.Tính thể tích khối chóp S.ABCD. 8. Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình vuông, cạnh bên SA = 2a ... cạnh a, cạnh bên bằng a 3 và hình chiếu của A’ lên mp(ABC) trùng với trung điểm của BC.Tính thể tích của khối lăng trụ đó. 11. Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình vuông cạnh a, cạnh bên ... cả các cạnh đều bằng a. 3. Cho hình chóp tam giác đều S.ABC có cạnh đáy bằng a, các cạnh bên đều tạo với đáy một góc 60 0 . Tính thể tích của khối chóp. 4 Cho hình chóp tứ giác đều S.ABCD có...

Ngày tải lên: 20/09/2013, 08:10

... Thị Thu Hà - GV Toán - THPT chuyên Nguyễn Tất Thành Chuyên đề Hình học phẳng, biên soạn theo bài giảng của thầy Nguyễn Minh Hà Dựng hình bình hành BECK, ∆ BFK có 2 cạnh là BF, BK = CE. Chỉ cần ... đẳng phương của 3 đường tròn đã xét. Một số bài tập tham khảo : Người biên soạn: Phùng Thị Thu Hà - GV Toán - THPT chuyên Nguyễn Tất Thành Chuyên đề Hình học phẳng, biên soạn theo bài giảng của ... minh : · · DQP BAQ= Bài toán phụ : Cho hình bình hành ABCD, M nằm trong ( như hình vẽ ) thoả mãn : µ ¶ 1 1 B D= . Chứng minh : µ µ 1 1 A C= Giải : Dựng hình bình hành MBCE µ · · ¶ 1 1 B MEC...

Ngày tải lên: 25/09/2013, 12:10

... trục số: Biết đợc mỗi số thực đợc biểu diễn bởi một điểm trên trục số và ngợc lại. - HSTB Y: Biết so sánh hai số thực và biểu diễn các số thực trên trục số. - HSK: Biết so sánh hai số thực ... của học sinh. - Biết diễn đạt các tính chất (định lý) thông qua hình vẽ - Biết vẽ hình theo trình tự bằng lời - HSTB Y: Rèn kỹ năng vẽ hình, tính toán số đo các góc - HSK: Rèn kỹ năng vẽ hình, ... dấu hiệu, tần số, bảng tần số, cách tính số trung bình cộng, mốt, biểu đồ. - Luyện tập một số dạng toán cơ bản của chơng. - Rèn kỹ năng lập bảng "tần số& quot; từ đó tính số trung bình...

Ngày tải lên: 28/09/2013, 08:10

... 12 Khai thác những kiến thức hình học vào giải một số bài tập đại số Nh vậy khi giải một số bài toán đại số nếu ta biết khai thác và vận dụng hợp lý một số kiến thức hình học thì công việc giải toán ... kiến thức hình học vào giải một số bài tập đại số Nhận xét: Nhiều em học sinh khi gặp ví dụ này sẽ rất bỡ ngỡ, lúng túng không biết chứng minh theo cách nào. Nhng ở trong hình học học ta biết ... thác những kiến thức hình học vào giải một số bài tập đại số Lê Văn Tuấn trờng THCS Bạch Liêu-Yên Thành 14 Khai thác những kiến thức hình học vào giải một số bài tập đại số Lời giải. Ta có: MA...

Ngày tải lên: 29/09/2013, 01:10

... no? 3.Dạng bài vận dụng tỉ số lượng giác của góc nhọn, hệ thức về cạnh và đường cao (có sử dụng MTĐT hoặc bảng số) b h c 2 2 2 1 1 1 h b c = + Nhờ kiến thức về tỉ số lượng giác của góc nhọn ... hoàn thành công thức sau: Tiết 17. ÔN TẬP CHƯƠNG I A. ÔN TẬP LÝ THUYẾT: III. Một số tính chất của các tỉ số lượng giác α β α sin = α cos = α tg = α cotg = β cos β sin β tg β cotg  ... tế Khëi c«ng: n¨m 1887 Hoµn thµnh: 15/4/1989 ThiÕt kÕ: Gustave Eiffel. Trong y học các bác sĩ ứng dụng tỉ số lượng giác xác định vị trí chiếu tia phẫu thuật để tránh làm tổn thư ơng các...

Ngày tải lên: 10/10/2013, 16:11

... đường thẳng qua hai điểm A và B? Học sinh trả lời các câu hỏi của giáo viên. Học sinh lên bảng vẽ hình. Học sinh khác nhận xét câu trả lời của bạn. Học sinh vẽ hình và trả lời. Hoạt động 2 ... 15(SGK) Học sinh đọc đề bài và giải. GV nhấn mạnh: chỉ vẽ được một vàø chỉ một đường thẳng đi qua hai điểm Học sinh lên bảng vẽ hình. Học sinh khác nhận xét câu trả lời của bạn. Học sinh vẽ hình ... Thẳng Giáo án hình học 6 III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: 1/    định(1ph) Hoạt Động Của Giáo V iên Hoạt Động Của Học Sinh Nội Dung Hoạt động 1 TIA (7 phút) A x GV: Cho hình vẽ. Đây là hình ảnh của...

Ngày tải lên: 22/11/2013, 20:11

Ngày tải lên: 23/11/2013, 05:11

Ngày tải lên: 23/11/2013, 05:11