số lượng trường tiểu học ở hà nội

... nghiên cu "Nhận thức của giáo viên tiểu học về chiến lược quản lý hành vi đối với trẻ có dấu hiệu tăng động giảm chú ý ở một số trường tiểu học ở Hà Nội& quot; là cn thi ... tiêu cc gim thiu hành vi 1.2. Lịch sử nghiên cứu về can thiệp cho trẻ có rối loạn tăng động giảm chú ý trong môi trƣờng học đƣờng 1.2.1. Những yếu tố của trường học ảnh hưởng đến sự phát triển ... h. Nhà xut bn Th gii, Hà Ni, 2007 (tr 83 - 87). 24. Nguyễn Khắc Viện. Tâm lý lâm sàng tr em Vit Nam. Nxb Y hc, trung tâm Nghiên cu tâm lý tr em, Hà Ni, 1998. - Hành vi, theo...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 10:19

... TĂNG ĐỘNG GIẢM CHÚ Ý TRONG MỘT SỐ TRƯỜNG TIỂU HỌC Ở HÀ NỘI LUẬN VĂN THẠC SĨ TÂM LÝ HỌC HÀ NỘI – 2012 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC NGUYỄN ... VIÊN TIỂU HỌC VỀ CHIẾN LƯỢC QUẢN LÝ HÀNH VI ĐỐI VỚI TRẺ CÓ DẤU HIỆU TĂNG ĐỘNG GIẢM CHÚ Ý TRONG MỘT SỐ TRƯỜNG TIỂU HỌC Ở HÀ NỘI LUẬN VĂN THẠC SĨ TÂM LÝ HỌC CHUYÊN NGÀNH: TÂM LÝ HỌC LÂM ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC NGUYỄN LINH TRANG NHẬN THỨC CỦA GIÁO VIÊN TIỂU HỌC VỀ CHIẾN LƯỢC QUẢN LÝ HÀNH VI ĐỐI VỚI TRẺ...

Ngày tải lên: 17/03/2015, 07:56

Ngày tải lên: 29/08/2014, 10:31

Ngày tải lên: 27/12/2013, 14:39

Ngày tải lên: 27/02/2014, 10:20

Ngày tải lên: 03/10/2014, 11:00

... sống và đời sống văn hoá lành mạnh ở thủ đô Hà Nội nói chung và ở các trường đại học ở Hà Nội nói riêng. Các công trình đã đề cập đến tầm quan trọng và sự cần thiết của việc xây dựng tư tưởng, ... nhà trường chưa được quan tâm thích đáng. Cơ sở vật chất, kinh phí đầu tư không đủ, thiếu phòng học nên học sinh phải học tạm bợ, nhiều trường phải học ba ca. Bên cạnh một số trường đại học, ... HIỆN NAY (QUA KHẢO SÁT MỘT SỐ TRƯỜNG ĐẠI HỌC Ở HÀ NỘI) Chuyên ngành : Văn hóa học Mã số : 62 31 06 40 TÓM TẮT LUẬN ÁN TIẾN SĨ VĂN HÓA HỌC Hà Nội - 2013 14 công...

Ngày tải lên: 03/10/2014, 11:00

... nội quy” của nhà trường góp phần quan trọng vào việc du trì, củng cố chất lượng của môi trường văn hóa học đường đại học Các quy định trong nội quy trường học có thể do Ban giám hiệu nhà trường ... thuận lợi cho sự thành công của việc học ở nhà trường. Với ý nghĩa đó, môi trường nhà trường có ảnh hưởng lớn đến người học. Nếu được tổ chức tốt, có nghĩa là kết hợp với môi trường giáo dục ... vi ệc học tập đạt kết quả tốt. Theo đó, môi trường học tập cần được tạo ra ở nhà trường, ở gia đình, ở cộng đồng và xã hội. Đó là một nội dung rất quan trọng của sự kết hợp giữa giáo dục nhà trường...

Ngày tải lên: 05/10/2014, 14:14

... viên trường Đại học Sư phạm Hà Nội, Người nói: “Các cháu học sinh không nên học gạo, không nên học vẹt… học phải suy nghĩ, học phải liên hệ với thực tế, phải có thí nghiệm và thực hành. Học ... Như vậy học không chỉ để tìm hiểu thế giới mà còn là cải tạo thế giới nữa. Người thường xuyên nhắc nhở: Học để hành, học với hành phải đi đôi với nhau. Học mà không hành thì học vô ích. Hành ... Minh với việc nâng cao chất lượng giảng dạy các môn lý luận chính trị trong trường đại học ở Hà Nội hiện nay Mặt khác, theo Người, học lịch sử không phải chỉ để trở thành một sử gia, mà cao hơn...

Ngày tải lên: 12/11/2014, 21:12

Ngày tải lên: 19/03/2015, 10:19

Ngày tải lên: 20/03/2015, 16:39

Ngày tải lên: 27/03/2015, 12:48

... của học sinh tiểu học ở Hà Nội. Phân tích kết quả nghiên cứu: stress của học sinh tiểu học trong quá trình học tập, những nhân tố liên quan đến mức độ stress ở học sinh tiểu học, ảnh hưởng ... niệm học sinh tiểu học và những đặc điểm tâm lý cơ bản của lứa tuổi Học sinh tiểu học là trẻ ở độ tuổi từ 6 – 11 tuổi, đang theo học chương trình tiểu học từ lớp 1 – lớp 5 tại các trường tiểu học ... cuôc sống. Keywords: Tâm lý học; Tâm lý giáo dục; Học sinh tiểu học; Tâm lý học trẻ em; Hà Nội Content . Lý do chọn đề tài Ở Việt Nam rối nhiễu tâm lý học đường (trong đó có stress) đã trở...

Ngày tải lên: 08/02/2014, 13:20

Ngày tải lên: 18/10/2014, 01:57

... NGÂN HÀNG NHÀ NƯỚC VIỆT NAM HỌC VIỆN NGÂN HÀNG ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU MÔN KINH TẾ LƯỢNG CHỦ ĐỀ: CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG TỚI GIỜ ĐI LÀM THÊM CỦA SINH VIÊN CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC Ở HÀ NỘI Giáo viên ... (-) 3. Số liệu: a) Phạm vi thu thập số liệu: Số liệu sơ cấp được điều tra từ 50 sinh viên đại học ở Học Viện Ngân Hàng, đại học Kinh tế Quốc dân, đại học Thủy Lợi tháng 4 năm 2012. b) Nguồn số ... Nguồn số liệu: Nhóm đã tiến hành điều tra số liệu tại kí túc xá của sinh viên các trường Học Viện Ngân Hàng, đại học Kinh tế Quốc dân, đại học Thủy Lợi. c) Bảng số liệu: STT PTJ D1 D2 D3 D4...

Ngày tải lên: 11/11/2014, 22:30

... 1 trường tiểu học trong tổng sống các trường tiểu học công lập ở Hà Nội, đồng thời lựa chọn 1 trường tiểu học ở Quảng Ninh để so sánh sự khác biệt của mức độ stress ở học sinh đang sinh sống ... HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC VŨ THU HÀ ĐÁNH GIÁ MỨC ĐỘ CĂNG THẲNG TÂM LÝ CỦA HỌC SINH TIỂU HỌC Ở HÀ NỘI LUẬN VĂN THẠC SĨ TÂM LÝ HỌC Chuyên ngành: TÂM LÝ HỌC ... Môi trường sư phạm nhà trường 71 3.2.4. Phương pháp giáo dục và môi trường gia đình và tình trạng stress ở học sinh tiểu học. 73 3.3. Ảnh hưởng của stress tới các mặt hoạt động của học...

Ngày tải lên: 17/03/2015, 07:56