... trong dòng nhạc cổ điển.Concerto được viết cho một loại nhạccụ (ví dụ như piano, violin, kèn) hòa chungvới dàn nhạc. Ý tưởng chủ đạo là cuộc đối thoại giữa nhạccụ diễn tấu ấy với dàn nhạc. Đây ... là một thể loại sáng tác trong dòng nhạc cổ điển.Concerto được viết cho một loại nhạccụ (ví dụ như piano, violin, kèn) hòa chungvới dàn nhạc. Ý tưởng chủ đạo là cuộc đối thoại giữa nhạccụ ... âm thanh của mộtnhạccụ duy nhất vẫn được nghe rất rõ trong âm thanh của toàn bộ dàn nhạc. Nghe concerto cũng là lắng nghe sự tách bạch và đan quyện của hai dòng nhạc đó. Một vài bản concerto...
... HỌC:HS hiểu sơlượcvề giai đoạn phát triển của HS hiểu sơlượcvề giai đoạn phát triển của mó thuật hiện đại phương Tây. mó thuật hiện đại phương Tây. Bước đầu làm quen với mộtsố trường ... .NhNhóm I : Hãy nêu vài nét về trường óm I : Hãy nêu vài nét về trường phái hội họa Ấn tượng? Nêu một phái hội họa Ấn tượng? Nêu một vài tác phẩm, tác giả tiêu biểu vài tác phẩm, tác giả ... này?trong trường phái này?Nhóm II: Hãy nêu vài nét về trường Nhóm II: Hãy nêu vài nét về trường ph hội họa dã thú? Nêu mộtvài ph hội họa dã thú? Nêu mộtvài tác phẩm, tác giả tiêu biểu trong...
... Thường thức Mĩ thuật Sơ lượcvề mĩ thuật hiện đại phươngtây từ cuối thế kỉ XIX đến đầu thế kỉ XX I/ Mục tiêu bài học: - Học sinh nắm được bối cảnh xã hội hiện đại PhươngTây giai đoạn từ cuối ... về nét đẹp của tác phẩm mà em thích. * Dặn dò – Bài tập về nhà: - Học thuộc phần II/ sơlượcvề các trường phái Mĩ thuật và sưu tầm tranh, ảnh minh họa nền Mĩ thuật hiện đại PhươngTây ... phái hội họa mới phát triển. Hiểu biết vài nét về tác phẩm, tác giả Mĩ thuật hiện đại PhươngTây . - Học sinh hiểu được thành tựu mĩ thuật hiện đại PhươngTây giai đoạn từ cuối thế kỉ XIX đến...
... Tập đọc nhạc a. Luyện tập cao độ:Đô Rê Mi LaSonThứ . ngày tháng . năm 2009Âm nhạc Tiết 6: Tập đọc nhạc : TĐN số 1Giới thiệu mộtvàinhạccụ dân tộc Thứ . ngày tháng . năm 2009Âm nhạc Tiết ... bµ§µn tø§µn tam§µn nhÞ Thứ . ngày tháng . năm 2009Âm nhạc Tiết 6: Tập đọc nhạc: TĐN số 1Giới thiệu mộtvàinhạccụ dân tộc1. Tập đọc nhạc b. Luyện tập tiết tấu:24 3. Mét sè t thÕ biÓu ... cụ dân tộc Thứ . ngày tháng . năm 2009Âm nhạc Tiết 6 : Tập đọc nhạc: TĐN số 1Giới thiệu mộtvàinhạccụ dân tộc1. Tập đọc nhạc: TĐN số 1: Son La Son24 Son La Son hát véo von Mi Son...
... 16BÀI 16 : SƠLƯỢCVỀMỘTSỐ NỀN MĨ THUẬT CHÂU Á THƯỜNG THỨC MĨ THUẬTNgày dạy: Lớp Tiết Ngày dạy: Lớp Tiết Ngày dạy: Lớp Tiết I. MỤC TIÊU BÀI HỌC: - HS hiểu biết sơlượcvềmộtsố nền nghệ ... hiểu vài nét về MT của mộtsố nước Châu Á.1. MT Ấn Độ+ Vị trí địa lí của Ấn Độ?+ Lịch sử phát triển MT của Ấn Độ?+ Đời sống, tư tưởng, nền MT Ấn Độ bị chi phối bởi yếu tố nào?+ Kể tên một ... tiêu biểu?+ Đặc điểm của hội họa TQ?+ Các tác phẩm tiêu biểu?+ Mộtvài nét về Họa sĩ Tề Bạch Thạch?- Gv kết luận: TQ là một trung tâm văn minh lớn của thế giới cổ đại. Mt TQ mang triết lý...
... tạo sắc độ. Bức tranh là một bố cục nhiều màu, không phải là sự sao chép thiên nhiên; là sự liên tục tạo hình sống động, không là cảnh sắc vặt vụn, là một sự bố cục màu sắc mạnh bạo, không ... bạo, không phải là sự tình cờ đẹp mắt. 4.Họa sĩ• Một số hoạ sĩ tiêu biểu của trường phái hội hoạ Dã thú:Vơ-la-manh(Vlaminck):Ông là một hoạ sĩ người Pháp,sinh 4/4/1876,mất 11/10/1968.Đì-ren(Derain):Ông ... bức tranh của mộtsố họa sĩ trẻ như Ma-ti-xơ(Matisse),Vơ-la-manh (Vlaminck),Đì-ren(Derain),Mác-két(Marquet),Van Đôn-ghen(Van Dongen) Câu nói bông đùa ấy đã trở thành tên gọi của một trường phái...
... mẫuDữ liệu mẫu âm thanh? ?SƠ LƯỢCVỀ TIẾNG NÓI VÀ CÁC PHƯƠNG PHÁP TỔNG HỢP TIẾNG NÓII. Sơlượcvề tiếng nói :I.1. Đặc t ính c hung c ủa t iếng n ói :Tiếng nói là công cụ diễn đạt thông tin rất ... niệm về điểm mẫu và khung mẫu♦ Một điểm mẫu chính là một giá trị đại diện cho một mẫu âm thanh được lấy tại một thời điểm nào đó. Nếu số bit dùng để lượng tử hóa là 8 thì giá trị của một điểm ... với phương pháp ghép âm loại một. - Ngoài ra chất lượng âm của phương pháp này cũng chưa được kiểm nghiệm để có thể đánh giá ưu điểm về chất lượng so với phương pháp loại 1.III.Giới thiệu về...
... loại nhạccụ như : “Đàn Bầu, Đàn Nguyệt, Đàn Tranh” - Giáo viên miêu tả về đặc điểm và cách diễn tấu của các nhạc cụ nói trên. - Giáo viên cho học sinh nghe âm thanh thanh của từng nhạc cụ ... hát dân ca của dân tộc Thái, lời do nhạc sĩ Hoàng Lân viết. - Giúp học sinh biết thêm mộtsốnhạccụ dân tộc của nước ta. II/Chuẩn bị của giáo viên: - Nhạccụ đệm. - Băng nghe mẫu. - Hát chuẩn ... Học Hát Bài: Ngày Mùa Vui (lời2) (Dân Ca Thái: Lời : Hoàng Lân) - Giới Thiệu MộtVàiNhạcCụ Dân Tộc - Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh * Hoạt động 1: Ôn tập lời 1:...
... Thỉnh có một giọng điệu riêng chân thực trong cảm xúc tinh tế và có nhiều tìm tòi trong cách biểu hiện. Ông là nhà thơ viết nhiều và viết hay về những con ngời, cuộc sống ở nông thôn, về mùa ... Kim Lân: Tên thật là Nguyễn Văn Tài, sinh năm 1921-2007, quê ở Từ Sơn Hà Bắc. Ông là một nhà thơ chuyên viết truyện ngắn về đề tài ngời nông dân và nông thôn Việt Nam. ... phía Tây Thừa Thiên.6. Nguyễn Duy: Tên khai sinh là Nguyễn Duy Nhuệ, sinh 1948, quê ở Thanh Hoá. Nguyễn Duy đà đợc trao giải Nhất cuộc thi thơ của báo Văn nghệ năm 1972 1973. Ông trở thành một...