sơ đồ tư duy trong môn ngữ văn

Tạo hứng thú học tập và phát huy khả năng sáng tạo cho học sinh trong một số bài dạy bằng sơ đồ tư duy ở môn ngữ văn

Tạo hứng thú học tập và phát huy khả năng sáng tạo cho học sinh trong một số bài dạy bằng sơ đồ tư duy ở môn ngữ văn

... gũi với môn ngữ văn hơn? Trước hết phải cho em hiểu ý nghĩa môn văn sống người Sự cần thiết phải học văn ? ?Văn học nhân học” (M Grỏoki )… Song tất lý thuyết Tôi thiết nghĩ đường ngắn để môn văn đến ... sinh số dạy đồ môn ngữ văn? ?? Với hy vọng kinh nghiệm thực tế đem đến cho học sinh học thực thoải mái hiệu nhằm bồi dưỡng em lòng say mê học tập, khả sáng tạo tình yêu môn ngữ văn Mục đích ... lược đồ kiến thức học Giáo viên người cố vấn, trọng tài giúp học sinh hoàn chỉnh lược đồ duy, từ dẫn dắt kiến thức học Củng cố kiến thức lược đồ mà giáo viên chuẩn bị sẵn lược đồ

Ngày tải lên: 16/08/2017, 15:22

17 414 0
Su dung ban do tu duy trong mon Ngu van

Su dung ban do tu duy trong mon Ngu van

... việc DH môn Ngữ văn 2.1 Đặc điểm môn Ngữ văn PPDH Ngữ văn Môn Làm văn - HS nhận biết loại văn bản, đặc điểm, chức cách thức tạo lập văn theo loại thể - Phân môn Làm văn Ở THCS: + Văn nghệ ... (6)Sự khác truyền thống và “bản đồ? ?? ? Môn Ngữ văn gồm phân môn sau: 1.Đọc hiểu văn - Văn tự - Văn trữ tình - Văn kịch Tiếng Việt - Từ - Câu - Đoạn (7)II.BĐTD với việc DH môn Ngữ văn ... BẢN ĐỒ DUY TRONG DẠY HỌC MÔN NGỮ VĂN (2)A.Mục tiêu Giúp học viên: - Nhận thức lợi công cụ “BĐTD” vào việc lập kế hoạch dạy học, hướng dẫn HS học tập BĐTD phân môn: Đọc hiểu VB (Văn

Ngày tải lên: 04/03/2021, 16:30

21 10 0
skkn sử dụng sơ đồ tư duy trong giờ ngữ văn 9 phần tiếng việt thpt tân phú

skkn sử dụng sơ đồ tư duy trong giờ ngữ văn 9 phần tiếng việt thpt tân phú

... hiểu về đồ duy. - Khái niệm - Tác dụng - Cách vẽ - Khi vẽ đồ duy nên, không nên. 5 b. Sử dụng đồ duy trong các hoạt động dạy học. - Hoạt động vẽ đồ duy trên lớp - Trong ... Giải pháp 1: Tìm hiểu về đồ duy a. Khái niệm: đồ duy còn gọi là Bản đồ duy hay lược đồ duy … là hình thức ghi chép nhằm tìm tòi đào sâu, mở rộng một ý tư? ??ng, tóm tắt những ý chính ... dụng đồ duy trong. .. thức được vai trò tích cực của ứng dụng đồ duy trong hỗ trợ đổi mới phương pháp dạy học Biết sử dụng đồ duy trong việc

Ngày tải lên: 28/02/2015, 11:26

23 2K 1
“Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy - họcNgữ văn 9” nhằm nâng cao chất lượng dạy vàhọc môn ngữ văn 9

“Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy - họcNgữ văn 9” nhằm nâng cao chất lượng dạy vàhọc môn ngữ văn 9

... học môn ngữ văn B PHẦN NỘI DUNG Những vấn đề chung đồ duy: * Để sử dụng cách có hiệu đồ trình dạy học, trước hết, ta cần nắm vững tri thức nó: 1.1 Khái niệm: đồ hay gọi Lược đồ ... lập đồ đặc điểm người Việt Nam Các em nhớ lại vừa nghe, thảo luận, ghi chép vẽ đồ Sau đồ minh họa: 3.4 Sử dụng đồ việc ôn tập kiến thức: Cũng cách làm trên, sử dụng đồ ... tiết Có thể nói, đồ tranh tổng thể, mạng lưới tổ chức, liên kết chặt chẽ theo cấp độ để thể nội dung, đơn vị kiến thức 1.3 Các bước thiết kế đồ duy: Để thiết kế đồ dù vẽ thủ công

Ngày tải lên: 03/04/2021, 00:34

21 16 0
SK BAN đo TU DUY TRONG HOC NGU VAN

SK BAN đo TU DUY TRONG HOC NGU VAN

... kế đồ cho nghị luận xã hội Với nhiều lợi ích phân tích, đồ số giáo viên sử dụng giảng dạy môn khác Trong tiết học làm văn nghị luận xã hội, đồ sử dụng xác lập dàn ý cho đề văn ... tri thức sức mạnh 16 Vẽ đồ cho dàn ý 6.2 Cách thức tực hiện: Học sinh thực hành đồ Bước 1: Học sinh tự tạo đồ a Giáo viên dạy tiết ngữ văn theo đặc trưng môn Ngữ văn theo yêu cầu lớp b Học ... Thị Tư? ??ng Thụ Trường THPT Phú Riềng Tổ trưởng Tạ Thị Bích Ngọc Trường THPT Phú Riềng Giáo viên Trình độ chuyên môn Đại học sư phạm Ngữ văn Đại học sư phạm Ngữ văn Ghi Sử dụng đồ Sử dụng đồ

Ngày tải lên: 18/11/2019, 05:40

26 78 0
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM“SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY TRONGDẠY – HỌC NGỮ VĂN LỚP 9”

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM“SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY TRONGDẠY – HỌC NGỮ VĂN LỚP 9”

... thiết việc giảng dạy mơn Ngữ văn Vì vậy, tơi chọn đề tài: “Sử dụng đồ dạy học Ngữ văn lớp 9” 1.4 Giới hạn nghiên cứu đề tài Việc ứng dụng SĐTD trình dạy - học môn Ngữ văn lớp GIẢI QUYẾT VẤN ... trình dạy học mơn Ngữ văn Bước đầu giảm bớt tâm lý chán học Văn, khơi gợi học sinh tình yêu môn học, đồng thời đem đến cho em nhìn mới, cách mới, hưng phấn, lơi môn học Ngữ văn Tuy nhiên, việc ... & ĐT THÀNH PHỐ BẮC GIANG TRƯỜNG THCS LÝ TỰ TRỌNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM “SỬ DỤNG ĐỒ DUY TRONG DẠY – HỌC NGỮ VĂN LỚP 9” Người thực hiện: Trương Thị Tình Chức vụ: Giáo viên Đơn vị công tác:

Ngày tải lên: 13/08/2020, 18:33

33 53 1
SƠ đồ tư DUY các TP NGỮ văn 9

SƠ đồ tư DUY các TP NGỮ văn 9

... nước gian lao, vất vả tư? ?ng lai tư? ?i sáng Tác giả vưà trân trọng, vưà hào, tin tư? ??ng Lời tâm niệm cuả nhà thơ: nguyện hóa thân ( chim, cành hoa, nốt nhạc: hình ảnh ẩn du tư? ?ng trưng dâng hiến ... ĐỒ DUY- TIẾT 116: MUÀ XUÂN NHO NHỎ ( Thanh Hải ) Thanh Hải (1930-1980), quê Thưà Thiên- Huế Hoạt động văn nghệ từ cuôi k/c chống Pháp.Thời chống ... tâm tinh sâu lắng Hình ảnh thơ nhiên, gần gũi giàu ý nghiã biểu trưng khai quát NGHỆ THUẬT Ngôn ngữ sáng, giàu cảm xúc với ẩn du, điệp từ ngữ, từ xưng hô Ý NGHIÃ VĂN BẢN Bài thơ tiếng lịng tha

Ngày tải lên: 26/03/2021, 05:54

18 92 0
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM“SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY TRONGDẠY – HỌC NGỮ VĂN LỚP 9”

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM“SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY TRONGDẠY – HỌC NGỮ VĂN LỚP 9”

... thiết việc giảng dạy mơn Ngữ văn Vì vậy, tơi chọn đề tài: “Sử dụng đồ dạy học Ngữ văn lớp 9” 1.4 Giới hạn nghiên cứu đề tài Việc ứng dụng SĐTD trình dạy - học môn Ngữ văn lớp GIẢI QUYẾT VẤN ... trình dạy học mơn Ngữ văn Bước đầu giảm bớt tâm lý chán học Văn, khơi gợi học sinh tình yêu môn học, đồng thời đem đến cho em nhìn mới, cách mới, hưng phấn, lơi môn học Ngữ văn Tuy nhiên, việc ... & ĐT THÀNH PHỐ BẮC GIANG TRƯỜNG THCS LÝ TỰ TRỌNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM “SỬ DỤNG ĐỒ DUY TRONG DẠY – HỌC NGỮ VĂN LỚP 9” Người thực hiện: Trương Thị Tình Chức vụ: Giáo viên Đơn vị công tác:

Ngày tải lên: 31/03/2021, 23:02

33 9 0
SƠ đồ tư DUY các TP NGỮ văn 9

SƠ đồ tư DUY các TP NGỮ văn 9

... nước gian lao, vất vả tư? ?ng lai tư? ?i sáng Tác giả vưà trân trọng, vưà hào, tin tư? ??ng Lời tâm niệm cuả nhà thơ: nguyện hóa thân ( chim, cành hoa, nốt nhạc: hình ảnh ẩn du tư? ?ng trưng dâng hiến ... ĐỒ DUY- TIẾT 116: MUÀ XUÂN NHO NHỎ ( Thanh Hải ) Thanh Hải (1930-1980), quê Thưà Thiên- Huế Hoạt động văn nghệ từ cuôi k/c chống Pháp.Thời chống ... tâm tinh sâu lắng Hình ảnh thơ nhiên, gần gũi giàu ý nghiã biểu trưng khai quát NGHỆ THUẬT Ngôn ngữ sáng, giàu cảm xúc với ẩn du, điệp từ ngữ, từ xưng hô Ý NGHIÃ VĂN BẢN Bài thơ tiếng lịng tha

Ngày tải lên: 02/04/2021, 09:43

18 66 0
Sáng kiến kinh nghiệm Vận dụng Sơ đồ tư duy trong dạy học văn miêu tả lớp 5

Sáng kiến kinh nghiệm Vận dụng Sơ đồ tư duy trong dạy học văn miêu tả lớp 5

... dụng đồ duy, vận dụng đồ vào việc lập dàn ý dạy học văn miêu tả lớp - Đề xuất cách ứng dụng đồ vào việc lập dàn ý dạy học văn miêu tả lớp 5, nhằm nâng cao hiệu dạy học văn miêu ... sinh ứng dụng đồ vào lập dàn ý cho văn miêu tả thực qua: * Hướng dẫn học sinh vẽ đồ văn miêu tả[4;5] - Trước giúp học sinh đồ vận dụng vào việc lập dàn ý cho văn miêu tả thiết ... miêu tả thiết giáo viên phải giúp học sinh hiểu đồ duy, biết cách vẽ đồ duy, ứng dụng môn học, dạng mà giáo viên định ứng dụng đồ Công việc quan trọng, giáo viên cần thực cách

Ngày tải lên: 01/11/2022, 18:36

20 6 0
Skkn tiếng việt khối lớp 4 sáng kiến kinh nghiệm sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học văn miêu tả lớp 4

Skkn tiếng việt khối lớp 4 sáng kiến kinh nghiệm sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học văn miêu tả lớp 4

... thức thể đồ - Gọi HS đọc đề - GV cho HS xem số hình ảnh, đoạn phim vật ni nhà * Bước 2: Vẽ đồ - GV chiếu lại đồ cấu tạo văn miêu tả vật - GV phát giấy cho HS vẽ đồ (vẽ cá ... kiến thức thể đồ - Bước 2: Vẽ đồ - Bước 3: Trình bày, nhận xét, sửa chữa đồ - Bước 4: Viết dàn ý / đoạn văn / văn miêu tả dựa vào đồ - Bước 5: Trình bày, nhận xét, chữa ... gì, - Bước 2: Vẽ đồ HS tự vẽ đồ theo nhóm cá nhân Tùy vào nội dung kiến thức mà GV giao việc đưa thời gian hợp lí - Bước 3: Trình bày, nhận xét, sửa chữa đồ + Đại diện nhóm

Ngày tải lên: 05/02/2023, 21:22

19 344 7
(Skkn 2023) vận dụng sơ đồ tư duy trong dạy học văn miêu tả lớp 5

(Skkn 2023) vận dụng sơ đồ tư duy trong dạy học văn miêu tả lớp 5

... dụng đồ duy, vận dụng đồ vào việc lập dàn ý dạy học văn miêu tả lớp - Đề xuất cách ứng dụng đồ vào việc lập dàn ý dạy học văn miêu tả lớp 5, nhằm nâng cao hiệu dạy học văn miêu ... thiện đồ cấu tạo văn tả cảnh Giáo viên người cố vấn giúp học sinh hoàn chỉnh đồ Trong trình học sinh báo cáo, giáo viên gợi ý mở rộng thêm ý tư? ??ng, từ ngữ diễn đạt Hoàn thiện đồ ... thiện đồ dàn ý văn tả người Giáo viên người cố vấn giúp học sinh hoàn chỉnh đồ Trong trình học sinh báo cáo, giáo viên gợi ý mở rộng thêm ý tư? ??ng, từ ngữ diễn đạt Hoàn thiện đồ

Ngày tải lên: 20/06/2023, 05:57

26 6 0
Sử dụng hệ thống sơ đồ tư duy trong dạy học các tác phẩm văn học kháng chiến chống mĩ nhằm khơi dậy hứng thú học tập môn ngữ văn cho học sinh lớp 12 THPT

Sử dụng hệ thống sơ đồ tư duy trong dạy học các tác phẩm văn học kháng chiến chống mĩ nhằm khơi dậy hứng thú học tập môn ngữ văn cho học sinh lớp 12 THPT

... nghiên cứu để nâng cao chất lượng dạy học Ngữ văn tác phẩm văn học kháng chiến chống Mĩ chương trình Ngữ văn 12 hệ thống đồ Tìm hiểu đồ 3.1 đồ - khái niệm, cấu tạo, bước thiết kế, ... đồ tranh tổng thể, mạng lưới tổ chức, liên kết chặt chẽ theo cấp độ để thể nội dung, đơn vị kiến thức Ảnh minh họa cấu tạo đồ c Các bước thiết kế đồ duy: Để thiết kế đồ ... mạnh dạn đưa đồ vào tất khâu trình dạy học Họ chưa phát huy tính phổ biến đa đồ Do đó, chưa phát huy cách đầy đủ công dụng đồ q trình dạy học mơn Ngữ văn Bên cạnh đó, văn học thời

Ngày tải lên: 22/10/2019, 08:15

28 301 0
Sử dụng hệ thống sơ đồ tư duy trong dạy học các tác phẩm văn học kháng chiến chống mĩ nhằm khơi dậy hứng thú học tập môn ngữ văn cho học sinh lớp 12 THPT

Sử dụng hệ thống sơ đồ tư duy trong dạy học các tác phẩm văn học kháng chiến chống mĩ nhằm khơi dậy hứng thú học tập môn ngữ văn cho học sinh lớp 12 THPT

... nghiên cứu để nâng cao chất lượng dạy học Ngữ văn tác phẩm văn học kháng chiến chống Mĩ chương trình Ngữ văn 12 hệ thống đồ Tìm hiểu đồ 3.1 đồ - khái niệm, cấu tạo, bước thiết kế, ... đồ tranh tổng thể, mạng lưới tổ chức, liên kết chặt chẽ theo cấp độ để thể nội dung, đơn vị kiến thức Ảnh minh họa cấu tạo đồ c Các bước thiết kế đồ duy: Để thiết kế đồ ... lớp tiện ích: * Để sử dụng cách có hiệu đồ trình dạy học, trước hết, ta cần nắm vững tri thức nó: a Khái niệm: đồ hay cịn gọi lược đồ duy, đồ (Mind Map) PPDH trọng đến chế ghi

Ngày tải lên: 29/10/2019, 13:41

28 145 0
Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy   học ngữ văn 9 nhằm nâng cao chất lượng dạy và học môn ngữ văn 9

Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học ngữ văn 9 nhằm nâng cao chất lượng dạy và học môn ngữ văn 9

... học môn ngữ văn B PHẦN NỘI DUNG Những vấn đề chung đồ duy: * Để sử dụng cách có hiệu đồ trình dạy học, trước hết, ta cần nắm vững tri thức nó: 1.1 Khái niệm: đồ hay gọi Lược đồ ... lập đồ đặc điểm người Việt Nam Các em nhớ lại vừa nghe, thảo luận, ghi chép vẽ đồ Sau đồ minh họa: 3.4 Sử dụng đồ việc ôn tập kiến thức: Cũng cách làm trên, sử dụng đồ ... tiết Có thể nói, đồ tranh tổng thể, mạng lưới tổ chức, liên kết chặt chẽ theo cấp độ để thể nội dung, đơn vị kiến thức 1.3 Các bước thiết kế đồ duy: Để thiết kế đồ dù vẽ thủ công

Ngày tải lên: 19/04/2021, 14:04

21 137 0
SKKN sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy   học ngữ văn 9 nhằm nâng cao chất lượng dạy và học môn ngữ văn 9

SKKN sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học ngữ văn 9 nhằm nâng cao chất lượng dạy và học môn ngữ văn 9

... học môn ngữ văn B PHẦN NỘI DUNG Những vấn đề chung đồ duy: * Để sử dụng cách có hiệu đồ trình dạy học, trước hết, ta cần nắm vững tri thức nó: 1.1 Khái niệm: đồ hay gọi Lược đồ ... lập đồ đặc điểm người Việt Nam Các em nhớ lại vừa nghe, thảo luận, ghi chép vẽ đồ Sau đồ minh họa: 3.4 Sử dụng đồ việc ôn tập kiến thức: Cũng cách làm trên, sử dụng đồ ... tiết Có thể nói, đồ tranh tổng thể, mạng lưới tổ chức, liên kết chặt chẽ theo cấp độ để thể nội dung, đơn vị kiến thức 1.3 Các bước thiết kế đồ duy: Để thiết kế đồ dù vẽ thủ công

Ngày tải lên: 20/04/2021, 14:26

21 40 0
sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy   học  môn ngữ văn cấp thcs

sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học môn ngữ văn cấp thcs

... để đồ hoá kiến thức phần học Ví dụ: đồ hố kiến thức phân tích nhân vật Lão Hạc( Ngữ Văn 8) 10 - Dùng BĐTD để đồ hoá kiến thức tồn học: Ví dụ: đồ hố toàn kiến thức Ánh Trăng( Ngữ Văn ... MÔ TẢ SÁNG KIẾN Tên sáng kiến: SỬ DỤNG ĐỒ DUY TRONG DẠY - HỌC MÔN NGỮ VĂN CẤP THCS Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: Áp dụng lĩnh vực giảng dạy môn Ngữ văn trường THCS Mô tả chất sáng kiến: 3.1 ... trình dạy học môn Ngữ văn Bước đầu giảm bớt tâm lý chán học môn Ngữ văn, khơi gợi học sinh tình u mơn học, đồng thời đem đến cho em nhìn mới, cách mới, hưng phấn, lôi môn học Ngữ văn Tuy nhiên,

Ngày tải lên: 10/05/2021, 08:56

20 44 0
SKKN sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy   học  môn ngữ văn cấp thcs

SKKN sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học môn ngữ văn cấp thcs

... để đồ hoá kiến thức phần học Ví dụ: đồ hố kiến thức phân tích nhân vật Lão Hạc( Ngữ Văn 8) 10 - Dùng BĐTD để đồ hoá kiến thức tồn học: Ví dụ: đồ hố toàn kiến thức Ánh Trăng( Ngữ Văn ... MÔ TẢ SÁNG KIẾN Tên sáng kiến: SỬ DỤNG ĐỒ DUY TRONG DẠY - HỌC MÔN NGỮ VĂN CẤP THCS Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: Áp dụng lĩnh vực giảng dạy môn Ngữ văn trường THCS Mô tả chất sáng kiến: 3.1 ... trình dạy học môn Ngữ văn Bước đầu giảm bớt tâm lý chán học môn Ngữ văn, khơi gợi học sinh tình u mơn học, đồng thời đem đến cho em nhìn mới, cách mới, hưng phấn, lôi môn học Ngữ văn Tuy nhiên,

Ngày tải lên: 12/05/2021, 07:16

20 35 0

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w