sơ đồ tư duy môn pháp luật

So do tu duy mon Lich su

So do tu duy mon Lich su

... kiến(cuối tk XIX) sản(đầu tk XX1930) Các giai đoạn Các phong trào Bạo động:Phan Bội Châu Đặc điểm Cải cách:Phan Chu Chinh Xu hướng: 1930-1945:Đảng đời lãnh đạo giành quyền 1945-1954:Chống Pháp xâm ... trở lại 1954-1975:Chống Mĩ,Nguỵ giải phóng MN TN đất nước 1975-nay:cả nước lên CNXH Nhiệm vụ:đánh Pháp, phong kiến Con đường cứu nước Mục tiêu: giành độc lập dt, rđ, tự dân chủ Phương hướng: bỏ ... điểm Lãnh đạo: Đảng cộng sản Lực lượng Cm: VS,ND, TSDT, TTS,ĐC yêu nước Vô sản(1930-nay) Phương pháp đt:vũ trang, trị, ngoại giao, kinh tế Quy mô:rộng lớn, phối kết hợp nước chặt chẽ Kết quả:...

Ngày tải lên: 27/10/2014, 01:00

3 28,1K 502
so do tu duy mon hoa

so do tu duy mon hoa

Ngày tải lên: 01/11/2014, 07:00

1 7,1K 91
Sơ đồ tư duy ngữ pháp tiếng Anh

Sơ đồ tư duy ngữ pháp tiếng Anh

... Search: đồ 12 Tiếng Anh Coffee Tri Thức Let’s Google Search: đồ 12 Tiếng Anh Coffee Tri Thức Let’s Google Search: đồ 12 Tiếng Anh Coffee Tri Thức Let’s Google Search: đồ 12 ... Search: đồ câu mong ước Coffee Tri Thức Let’s Google Search: đồ Mệnh đề so sánh Coffee Tri Thức 10 Let’s Google Search: đồ Câu ng thuật Coffee Tri Thức 11 Let’s Google Search: ... Thức Let’s Google Search: đồ 12 bị động Tiếng Anh Coffee Tri Thức Let’s Google Search: đồ 12 bị động Tiếng Anh Coffee Tri Thức Let’s Google Search: đồ Câu điều kiện Coffee Tri...

Ngày tải lên: 19/03/2015, 12:50

14 5,8K 93
Dạy học theo hướng tích cực hóa người học bằng sơ đồ tư duy môn công nghệ lớp 12 tại trường THPT thạnh an, cần thơ

Dạy học theo hướng tích cực hóa người học bằng sơ đồ tư duy môn công nghệ lớp 12 tại trường THPT thạnh an, cần thơ

... gi i quy tăđ c ng pháp hƠnhăđ ngăđƣă Vi n SPKT:ăLuậnăvĕnăTh căsĩ 1.2.3 S đ S ăđ t duy (Mind Map) hay g iălƠăL m t công c tổ ch căt duy, lƠăph căđ t duy, ăB năđ t ă ng pháp chuy n t i thông ... Khi sử d ngăS ăđ t duy trongă d y h c giúp ho tăđ ng nhận th c di n d dàng t nhiên  Các đặc điểm đồ dỐy Hình 1.3: Minh họa ẾáẾ đặẾ m S đồ t ếỐy (Nguồn: http://bandotuduy.violet.vn) 21 Vi ... ăđ t duy t iătr ng ng THPT Th nh An - Ki m nghi m đánhăgiáăk t qu d y h c tích c c hóa môn Công Ngh l p 12 bằngăcáchăh Đ IăT ng dẫn lậpăS ăđ t duy ́ NGăVẨăKHACHăTHể̉ăNGHIểNăC ́ U 4.1 Đ i ng...

Ngày tải lên: 18/11/2020, 14:00

115 1,4K 0
SƠ đồ tư DUY môn NGỮ văn ôn THI TN cực HAY

SƠ đồ tư DUY môn NGỮ văn ôn THI TN cực HAY

... đồ Rừng Xà Nu đồ Rừng Xà Nu đồ Chiều tối Hồ Chí Minh đồ Đây thôn Vĩ Dạ đồ Những đứa gia đình đồ Những đữa gia đình đồ Những đứa gia đình đồ ... Chí Phèo đồ Hai đứa trẻ Thạch Lam đồ Đàn ghita Lorca đồ Sóng Xuân Quỳnh đồ Đất nước Nguyễn Khoa Điềm đồ Tây Tiến đồ Vội vàng đồ Việt Bắc đồ nhân ... vợ đồ tổng quát thơ Chiều tối Hồ Chí Minh đồ Người Lái đò Sông Đà đồ Văn học Việt Nam từ kỉ XX đến 1945 đồ ca Ngất ngưởng đồ Văn Tế nghĩa sĩ Cần Giuộc đồ Thương...

Ngày tải lên: 17/11/2015, 22:27

24 6,5K 3
Sử dụng sơ đồ tư duy kết hợp với phương pháp thảo luận nhóm nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học giáo dục pháo luật ở môn giáo dục công dâ

Sử dụng sơ đồ tư duy kết hợp với phương pháp thảo luận nhóm nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học giáo dục pháo luật ở môn giáo dục công dâ

... làm đồ 1.1 Lợi ích việc học tập với đồ Trước áp dụng kỹ thuật đồ giáo viên nên cho học sinh thấy hiệu việc sử dụng đồ ghi bài, học hướng dẫn học sinh cách vẽ đồ gồm ... THỰC HIỆN CÁC GIẢI PHÁP PHẦN 1: KHÁI QUÁT VỀ KỸ THUẬT ĐỒ DUY VÀ PHƯƠNG PHÁP THẢO LUẬN NHÓM Một số vấn đề chung đồ 1.1 Giới thiệu đôi nét đồ Việc phát triển cho học sinh giảng ... GIẢI PHÁP…………………… Trang 8-26 PHẦN 1: KHÁI QUÁT VỀ KỸ THUẬT ĐỒ DUY VÀ PHƯƠNG PHÁP THẢO LUẬN NHÓM Một số vấn đề chung đồ ……………………………… Trang 9-12 1.1 Giới thiệu đôi nét đồ duy ………………………………Trang...

Ngày tải lên: 24/12/2015, 20:28

34 1,7K 2
“NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG MÔN TIẾNG ANH 6 BẰNG PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY TRONG DẠY HỌC CHỦ ĐỀ TỰ CHỌN”

“NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG MÔN TIẾNG ANH 6 BẰNG PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY TRONG DẠY HỌC CHỦ ĐỀ TỰ CHỌN”

... Phương pháp ghi nhớ mà đề cập phương pháp ghi nhớ đồ Phương pháp giúp lôi đối ng học sinh tham gia, làm cho em dần cảm giác sợ chán nản với môn học đặc biệt kích thích duy, tìm ... kích bán cầu hoạt động Phương pháp dạy học tích cực sử dụng đồ duy phương pháp có tác dụng tối ưu việc thu hút đối ng học sinh vào học, kích thích khả duy, sáng tạo, tự tin học sinh, ... nắm học theo logic, đa số em quen với việc học nhà phần củng cố với đồ (Học sinh hệ thống kiến thức học qua đồ duy) Thứ ba: Học sinh rèn luyện kỹ nói theo logic nhờ vào...

Ngày tải lên: 26/03/2014, 00:12

29 5,3K 33
skkn phương pháp sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy và học bộ môn hình học không gian lớp 11

skkn phương pháp sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy và học bộ môn hình học không gian lớp 11

... đầu: đồ công cụ tổ chức duy, đường dễ để chuyển tải thông tin vào não đưa thông tin não Đồng thời phương tiện ghi chép đầy sáng tạo hiệu theo nghĩa nó: “Sắp xếp” ý nghĩ Sử dụng đồ ... (SBC) a) Dự kiến đồ học sinh: B A E SA SD = S AB DC = E C (SAB) (SCD) = SE S D b) Dự đoán đồ học sinh: SA SD = S AC BD = F B A (SAC) (SBD) = SF F E C D c) Dự kiến đồ học sinh: SF ... thu tốt kiến thức môn hình học không gian đồng thời biết vận dụng cách linh hoạt kiến thức để giải toán áp dụng thực tiễn, chọn đề tài “Phương pháp sử dụng đồ dạy học môn hình học không...

Ngày tải lên: 21/07/2014, 14:43

23 3,7K 9
SKKN Nâng cao chất lượng môn ngữ văn bằng phương pháp sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học

SKKN Nâng cao chất lượng môn ngữ văn bằng phương pháp sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học

... nhìn mới, môn học Ngữ văn Vậy phương pháp dạy học đồ duy? Cần sử dụng đồ để nâng cao chất lượng học văn? Đó vấn đề muốn chia sẻ với đồng nghiệp sáng kiến kinh nghiệm Bản đồ hình thức ... quanh, đồ khiến người phải hoạt động ng tự Từ ý ng người phát triển Bản đồ ( BĐTD) hình thức ghi chép, sử dụng màu sắc, hình ảnh để mở rộng đào sâu ý ng BĐTD- công cụ tổ chức ... sáng tạo đồ thì: “Bản đồ hình thức ghi chép sử dụng màu sắc hình ảnh để mở rộng đào sâu ý ng Ở đồ ý ng hay hình ảnh trung tâm Ý ng hay hình ảnh trung tâm phát triển nhánh ng trưng...

Ngày tải lên: 31/03/2015, 15:38

18 2,7K 13
Nâng cao phương pháp dạy học môn lịch sử sử dụng sơ đồ tư duy

Nâng cao phương pháp dạy học môn lịch sử sử dụng sơ đồ tư duy

... thu tốt, đồng thời phải huy động nhiều phương pháp tích cực, phát huy trí lực thông qua đồ phương pháp thích hợp môn Lịch sử II NỘI DUNG VÀ GIẢI PHÁP Việc đưa Bản đồ hay đồ vào nội ... trị, văn hoá, xã hội nước l • Vận dụng Bản đồ việc dạy học môn Lịch sử nhà trường THCS I ĐẶT VẤN ĐỀ Lý chọn đề tài: Bản đồ ( mind map) gọi đồ duy, hình thức ghi chép sử dụng màu • Luận ... Nâng cao phương pháp dạy học môn lịch sử sử dụng đồ nhóm Rất mong góp ý cấp TX La Gi, ngày 1/4/2013 Nhóm người viết \ TÀI LIỆU THAM KHẢO 1.Tổ chức hoạt động dạy học với đồ duy, TS.Trần...

Ngày tải lên: 13/05/2015, 06:15

109 537 0
Vận dụng phương pháp GRAPH và sơ đồ tư duy trong dạy học môn hóa học lớp 12 tại TTGDTX, quận thủ đức

Vận dụng phương pháp GRAPH và sơ đồ tư duy trong dạy học môn hóa học lớp 12 tại TTGDTX, quận thủ đức

... lỦălu n v ph ng pháp graphăvƠăs ăđ t duy d y h c Ch ngă2: Th c tr ng d y h c môn hóaăh c l p 12 t i TTGDTX, qu n Th Đ c Ch ngă3: T ch c d y h c theo ph ng pháp graphăvƠăs ăđ t duy môn Hóaăh c l ... lỦălu n v ph ng pháp graph,ăs ăđ t duy trongăd y h c -Nghiênăc u th c tr ng d y h c môn hóaăl p 12 t i TTGDTX, qu n Th Đ c -T ch c d y h c theo ph ngă pháp graphă vƠă SĐTD môn Hóaă h c l p ... 8.1.Ph ng pháp nghiênăc uălíălu n 8.2.Ph ng pháp nghiênăc u th c ti n 8.2.1.Ph ng pháp quanăsát 8.2.2.Ph ng pháp kh oăsátăb ng b ng h i 8.2.3.Ph ng pháp ph ng...

Ngày tải lên: 18/11/2020, 14:00

153 737 0
Sơ đồ tư duy, một phương pháp học hiệu quả cho riêng bạn

Sơ đồ tư duy, một phương pháp học hiệu quả cho riêng bạn

... Chúng ta thường gặp đồ đâu? đồ có khắp nơi sống, cần ý Một hoa với nhuỵ trung tâm nhiều cánh vòng quanh Một gỗ có cành tạo thành tán rộng đồ có ích lợi gì? Bản thân thiên ... đối, vững vàng, đa dạng Một đồ cho phép thoả sức vạch ý ng, suy nghĩ đầy đủ trước đến định Nếu cần xây dựng kế hoạch làm việc, phân tích vấn đề v.v đồ mang đến giá trị lớn nhiều ... Trình bày thông tin để cấu trúc toàn đối ng * Ghi chép (bài giảng, phóng sự, kiện ) Tạo đồ nào, có khó không? Trước hết, tin tạo sử dụng đồ Bạn cần cầm bút vẽ, viết vấn đề cần suy...

Ngày tải lên: 10/08/2013, 08:31

5 7,4K 51
Sử dụng sơ đồ tư duy để rèn luyện kỹ năng thực hành bộ môn lịch sử cho học sinh hệ bổ túc THPT (vận dụng trong dạy học khóa trình lịch sử việt nam từ 1919 1930)

Sử dụng sơ đồ tư duy để rèn luyện kỹ năng thực hành bộ môn lịch sử cho học sinh hệ bổ túc THPT (vận dụng trong dạy học khóa trình lịch sử việt nam từ 1919 1930)

... Một số quan niệm * đồ - đồ - Bản đồ Khái niệm đồ DHLS đề cập đến với nghĩa việc liên hệ kiến thức học theo quy luật định, phù hợp với khả tiếp thu HS Tiến hành đồ hoá kiến thức ... loại tập thực hành tiêu biểu: tập lập niên biểu, đồ, đồ Sử dụng SĐTD giúp HS rèn luyện tốt kỹ vẽ đồ, đồ, bảng biểu… 2.3.6 Sử dụng đồ để rèn kĩ lập kế hoạch tổ chức hoạt động ngoại ... phương pháp SĐTD… Như vậy, việc sử dụng SĐTD (sơ đồ, đồ duy) - loại đồ dùng trực quan dạy học để rèn luyện KNTH, hướng dẫn HS học tập qua phát triển người học nhà giáo dục, giáo dục lịch sử...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:32

21 5K 8
xây dựng và sử dụng sơ đồ tư duy lôgic trong dạy-học môn địa lý

xây dựng và sử dụng sơ đồ tư duy lôgic trong dạy-học môn địa lý

... THPT BUÔN MA THUỘT *Sơ đồ địa đồ học: loại đồ biểu mối quan hệ mặt không gian vật-hiện ng địa lí lược đồ, đồ ( ĐỒ VỊ TRÍ CÁC KHỐI KHÍ Ở BẮC MỸ ) *Sơ đồ logic: loại đồ biểu mối quan hệ ... sử dụng đồ ( nhận thức phương pháp này, sợ thiếu thời gian lên lớp , tốn kém…) B/ Nội dung đề tài: 1/ Các loại đồ: BÙI VĂN TIẾN | TRƯỜNG THPT BUÔN MA THUỘT *Sơ đồ cấu trúc: loại đồ thể ... chỉnh thể mối quan hệ chúng ( ĐỒ CƠ CẤU NGÀNH CÔNG NGHIỆP Ở VIỆT NAM ) *Sơ đồ trình: loại đồ thể vị trí thành phần, yếu tố mối quan hệ chúng trình vận động ( ĐỒ SỰ VẬN ĐỘNG CỦA TRÁI ĐẤT...

Ngày tải lên: 03/06/2014, 16:04

12 5,3K 1
skkn phối hợp sử dụng sơ đồ tư duy với hoạt động nhóm, thảo luận và rèn luyện kỹ năng báo cáo của cá nhân trong dạy, học môn sh  cn

skkn phối hợp sử dụng sơ đồ tư duy với hoạt động nhóm, thảo luận và rèn luyện kỹ năng báo cáo của cá nhân trong dạy, học môn sh cn

... dụng đồ dạy học bậc phổ thông sở phổ thông trung học đồ hình thức ghi chép nhằm tìm tòi, đào sâu, mở rộng ý ng, hệ thống hóa chủ đề hay mạch kiến thức… cách kết hợp việc sử dụng đồng ... cho học sinh, đồng thời để giáo viên lựa chọn phương pháp phù hợp đạt hiệu cao trình truyền thụ giảng Những nội dung trình bày kỹ phần 13 Phần BIỆN PHÁP PHỐI HỢP SỬ DỤNG ĐỒ DUY VỚI HOẠT ... 2.2.3 Hướng dẫn học sinh hiểu khái niệm, ý nghĩa, biết cách thiết kế đồ tìm từ chìa khóa 20 [ Hình 5: Giới thiệu đồ duy] Sau học sinh quen với cách học chủ động hoạt động nhóm, giáo...

Ngày tải lên: 20/07/2014, 22:27

33 2,1K 10

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w