0

sơ đồ khái quát trình tự lập luận của văn bản

Cấp độ khái quát nghĩa từ ngữ ppt

Cấp độ khái quát nghĩa từ ngữ ppt

Cao đẳng - Đại học

... vào Bài tập 1: - HS lên trình Thực theo mẫu SGK đồ bày bảng hình tròn GV Bài tập 2: - Lần lượt tổ làm miệng - Đại diện tổ trình bày nhanh a) Từ ngữ nghĩa rộng chất đốt trình bày b) Từ ngữ nghĩa ... rộng từ “ voi, hươu”; hẹp từ động vật 10) Đưa đồ hình tròn biểu diễn - Quan sát Nghĩa từ “chim” rộng từ “ cá rô, mối quan hệ bao hàm  tổng đồ cá thu, hẹp từ động vật vv…” - Nhận xét CN ... I Từ ngữ nghĩa rộng từ ngữ nghĩa hẹp - Cho HS quan sát đồ -Quan sát đồ Ví dụ : SGK  Rộng hơn, động vật bao gồm H: Nghĩa từ động vật thú, chim cá rộng hay...
  • 5
  • 601
  • 0
ĐỒ án tốt NGHIỆP đại học NGHIÊN cứu, xây DỰNG CHƯƠNG TRÌNH tự ĐỘNG tóm tắt văn bản

ĐỒ án tốt NGHIỆP đại học NGHIÊN cứu, xây DỰNG CHƯƠNG TRÌNH tự ĐỘNG tóm tắt văn bản

Thương mại điện tử

... dựng hệ thống tự động tóm tắt tin tức tiếng Việt 1.1 Phát biểu toán 1.1.1 Khái niệm chung Có nhiều khái niệm tự động tóm tắt văn bản, nhiên hiểu sau: Tự động tóm tắt văn tự động tạo văn ngắn gọn ... toán  Tóm tắt đơn văn tóm tắt đa văn Tóm tắt đơn văn tạo tóm tắt từ văn đầu vào, tóm tắt đa văn tạo tóm tắt từ nhiều văn đầu vào loại [19].[27] Bài toán tự động tóm tắt đơn văn lại chia thành ... toán tự động tóm tắt văn Bài toán tự động tóm tắt văn giải theo nhiều phương pháp khác Để có nhìn tổng quát, phần trình bày mô hình chung để giải toán, sau trình bày tổng quan phương pháp tự động...
  • 79
  • 987
  • 0
CHỦ ĐỀ 3 :LẬP LUẬN TRONG VĂN BẢN TỰ SỰ pot

CHỦ ĐỀ 3 :LẬP LUẬN TRONG VĂN BẢN TỰ SỰ pot

Cao đẳng - Đại học

... ngừng *Kết luận : -Yếu tố nghị -Yếu tố lập luận luận văn văn bản nghị luận tự -Người viết tập -Nghị luận trung đưa văn tự luận điểm luận yếu tố đơn *Đọc tham khảo : cách đầy lẻ , biệt lập đủ hệ ... ý xen lập luận vào văn tự ? II-Cách thể lập luận văn tự : -Thông qua nhân vật -Tác giả phát biểu trực tiếp ý nghĩ -Ta thường làm cách để thể ý tưởng Trường hợp lập luận văn tự ? gọi câu văn , ... việc lớn , ý nhỏ phải nhân Phần kết luận : gắn bó va phụ vật cụ thể So sánh yếu tố nghị luận văn thuộc vào nghị luận yếu tố lập luận toàn yêu tố lập luận văn tự ? câu chuyện cốt làm bật cho việc...
  • 21
  • 773
  • 1
Bài giảng  bài 2  quy trình tự lắp ráp máy tính bằng tay

Bài giảng bài 2 quy trình tự lắp ráp máy tính bằng tay

Phần cứng

... Foxit PDF Creator © Foxit Software http://www.foxitsoftware.com For evaluation only Bước 2: QUY TRÌNH LAÉP RAÙP MAÙY TÍNH Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Software http://www.foxitsoftware.com...
  • 32
  • 357
  • 0
Sơ đồ bố trí các thành phần thể thức văn bản

đồ bố trí các thành phần thể thức văn bản

Tin học văn phòng

... thể thức văn : Quốc hiệu : Tên quan, tổ chức ban hành văn : Số, ký hiệu văn : Địa danh ngày, tháng, năm ban hành văn 5a : Tên loại trích yếu nội dung văn 5b : Trích yếu nội dung công văn hành ... hành văn 5a : Tên loại trích yếu nội dung văn 5b : Trích yếu nội dung công văn hành : Nội dung văn 7a, 7b, 7c : Chức vụ, họ tên chữ ký ngời có thẩm quyền : Dấu quan, tổ chức 9a, 9b : Nơi nhận ... Dấu mức độ mật 10b : Dấu mức độ khẩn 11 : Dấu thu hồi dẫn phạm vi lu hành 12 : Chỉ dẫn dự thảo văn 13 : Ký hiệu ngời đánh máy số lợng phát hành 14 : Địa quan, tổ chức; địa E-Mail; địa Website;...
  • 3
  • 3,296
  • 23
Mẫu sơ đồ bố trí các thành phần, thể thức văn bản

Mẫu đồ bố trí các thành phần, thể thức văn bản

Biểu mẫu

... thức văn : Quốc hiệu : Tên quan, tổ chức ban hành văn : Số, ký hiệu văn : Địa danh ngày, tháng, năm ban hành văn 5a : Tên loại trích yếu nội dung văn 5b : Trích yếu nội dung công văn : Nội dung văn ... thảo văn 13 : Ký hiệu người đánh máy số lượng phát hành 14 : 15 : Địa quan, tổ chức; địa E-Mail: địa Website; số điện thoại, số Telex, số Fax Logo (in chìm tên quan, tổ chức ban hành văn bản) ...
  • 2
  • 6,390
  • 29
Lập luận trong văn bản nghị luận

Lập luận trong văn bản nghị luận

Ngữ văn

... luận: - Phương pháp lập luận cách thức lựa chọn, xếp luận điểm, luận cho lập luận chặt chẽ thuyết phục ? Đọc lại đoạn văn mục I văn “Chữ ta”, xác đònh phân tích phương pháp lập luận - Xác đònh phân ... ? Đọc đoạn văn mục I văn “Chữ ta”? ? Tìm luận cho luận điểm? - Tìm luận cho luận điểm: + Văn I (xem phần 2b mục I) + Văn II: Luận điểm1 ● “Chữ nước ngoài…thắng cảnh” ... Luận điểm ● “Có số…rất đẹp” ● “Những…cần đọc” ● “Trong đó…thông tin” ? Cho luận lí lẽ, đâu chứng - Nhận xét: + Văn I: Luận lí lẽ thực tế? + Văn II: chứng thực tế 3/ Lựa chọn phương pháp lập luận: ...
  • 4
  • 1,192
  • 3
Lập luận trong văn bản Nghị luận

Lập luận trong văn bản Nghị luận

Ngữ văn

... người đọc Suy ngẫm thái độ tự trong sử dụng ngôn ngữ II Cách xây dựng lập luận Kết luận: Để xây dựng lập luận văn nghị luận cần: Xác định luận điểm xác, minh bạch Tìm luận (lí lẽ dẫn chứng) thuyết ... Kết luận: Trãi, Lại dụ Vương (Nguyễn Thông) Lập luận văn nghị luận đưa lí lẽ, chứng nhằm dẫn dắt người nghe/đọc đến kết luận mà người nói/viết muốn đạt tới 1 Ví dụ: II Cách xây dựng lập luận Văn ... dựng lập luận Văn Chữ Ta ( Nguyễn Hữu Thọ) Luận đề Dẫn chứng thực tế (so sánh đối lập) Luận điểm Dẫn chứng thực tế (so sánh đối lập) Luận điểm Kết luận (quy nạp) Chữ Ta quan hệ giao lưu với chữ...
  • 7
  • 1,062
  • 3
Gián án tiết 89 luyện tập phuong pháp lập luận trong văn bản nghị luận

Gián án tiết 89 luyện tập phuong pháp lập luận trong văn bản nghị luận

Ngữ văn

... luận điểm văn nghị luận thường mang tính khái quát có ý nghĩa tường minh ? Tác dụng luận điểm văn nghị luận? - Là sở triển khai luận - Là kết luận lập luận ? Hãy lập luận cho luận điểm “ Sách người ... giẫm bẹp - Lập luận: theo trình tự thời gian Củng cố: 1p - GV khái quát nội dung học: Lập luận đời ssống thường mang tính cảm tính, tính hàm ẩn, không tường minh, lập luận văn nghị luận đòi hỏi ... xem voi nêu kết luận (luận điểm) Hãy rút kết luận làm thành luận - HS nêu luận điểm khác điểm lập luận cho luận điểm GV ghi lên bảng, cho HS trao đổi xem luận điểm sâu sắc nêu luận điểm để làm...
  • 5
  • 7,769
  • 22
hướng dẫn học sinh tìm hiểu lập luận các văn bản nghị luận trung đại

hướng dẫn học sinh tìm hiểu lập luận các văn bản nghị luận trung đại

Giáo dục học

... đồng thời phải cung cấp hướng dẫn học sinh hiểu đồ trình tự lập luận khái quát; giáo viên phải chuẩn bò bảng phụ lược đồ trình tự lập luận văn Phương pháp hướng dẫn học sinh tìm hiểu lập luận ... tự lập luận trên .Trình bày lập luận văn bản? Vẽ lược đồ Lưu ý: Ở văn Nước Đại Việt ta, giáo viên cần cung cấp cho học sinh nắm nội dung Bình Ngô đại cáo lược đồ trình tự lập luận khái quát văn ... văn sách giáo khoa lïc đồ trình tự lập luận trên.Hãy xác đònh luận điểm văn bản? Sau phân tích văn bản, giáo viên nêu câu hỏi Câu hỏi 2: Căn vào hệ thống luận điểm vừa tìm hiểu lïc đồ trình tự...
  • 20
  • 2,520
  • 2
Khái quát về sự phát triển của vấn đề li hôn trong pháp luật Việt Nam

Khái quát về sự phát triển của vấn đề li hôn trong pháp luật Việt Nam

Luật dân sự

... trái với quyền tự dân chủ cá nhân Pháp luật Nhà nước xă hội chủ nghĩa công nhận quyền tự ly hôn đáng vợ chồng, không cấm đặt những điều kiện nhằm hạn chế quyền tự ly hôn Ly hôn dựa tự nguyện vợ ... nuôi tính từ ngày xử thẩm đủ tuổi thành niên Các bên đương có quyền làm đơn đến Tòa án xin thay đổi việc nuôi thay đôi việc đồng góp nuôi chung mà xét lại theo trình tự giám đốc thẩm Số tiền ... nhân chết tồn bề lừa dối Đương nhiên tùy tiện nhà lập pháp … mà chất kiện định hôn nhân chết hay chưa chết” Bộ luật công nhận quyền tự kết hôn tự li hôn xóa bỏ bất bình đẳng duyên cớ li hôn chung...
  • 17
  • 515
  • 2
ĐỒ ÁN CÔNG TRÌNH NGẦM TRONG MỎ - CỬA LÒ BẰNG

ĐỒ ÁN CÔNG TRÌNH NGẦM TRONG MỎ - CỬA LÒ BẰNG

Kiến trúc - Xây dựng

... Giáo trìnhsở xây dựng ngầm mỏ (T1+T2) Nguyễn Văn Quyển Nguyễn Văn Đớc Cơ học công trình ngầm Nguyễn Quang Phích Công nghệ xây dựng công trình ngầm T1 Nguyễn Văn Đớc Võ Trọng Hùng Giáo trình ... & M ChngIII Quy trỡnh cụng ngh o lũ III.1 Chọn đồ thi công phơng pháp đào phá đất đá phần ca lũ III.1.1.La chọn đồ thi công Vic la chọn đồ thi công cho ng lũ cú ý ngha rt quan trng S ... nạp bua không nhỏ 1/3 chiều sâu lỗ mìn Do lỗ mìn đảm bảo an toàn nổ Chọn đồ đấu kíp Ta chọn đồ đấu kíp nối tiếp đồ đơn giản Khi dòng điện mạch cờng độ dây kíp Cho lỗ biên: nb = Sinh viờn...
  • 49
  • 403
  • 0
Sáng kiến giúp học sinh xác định nhanh và chính xác các thao tác lập luận trong văn bản nghị luận

Sáng kiến giúp học sinh xác định nhanh và chính xác các thao tác lập luận trong văn bản nghị luận

Tư liệu khác

... hiểu rõ chất vấn đề lập luận văn nghị luận Cụ thể, HS phải nắm số khái niệm văn nghị luận 2.1 Một số khái niệm văn nghị luận 2.1.1 Khái niệm văn nghị luận Văn nghị luận thể loại văn học đặc biệt, ... 2.1 Một số khái niệm văn nghị luận ………………………………… 2.1.1 Khái niệm văn nghị luận …………………………………………………… 2.1.2 Khái niệm lập luận văn nghị luận …………………………… 2.2 Các thao tác lập luận văn nghị luận ……………………………… ... phải biết lập luận Vậy lập luận? 2.1.2 Khái niệm lập luận văn nghị luận: Lập luận đưa luận (lí lẽ chứng) nhằm dẫn dắt người nghe, người đọc đến kết luận hay chấp nhận kết luận mà kết luận tưởng...
  • 42
  • 1,416
  • 5
một số nguyên nhân dẫn đến những khiếm khuyết của văn bản pháp luật

một số nguyên nhân dẫn đến những khiếm khuyết của văn bản pháp luật

Tài liệu khác

... có VBQPPL quy định thẩm quyền, trình tự xây dựng ban hành số VBPL cụ thể, đặc trưng, văn định khung, thiếu nhiều tiêu chuẩn hướng dẫn cụ thể quy trình ban hành văn Do thiếu hướng dẫn cụ thể, ... giá trị pháp lý văn thẩm định; hoàn thiện sở pháp lý kiểm tra VBPL VD văn ban hành trái thẩm quyền trách nhiệm quan ban hành văn bản, quan tham mưu soạn thảo, quan thẩm định văn nào, việc xử ... ban hành nên loại văn VBPL dùng để điều chỉnh vấn đề khác phát sinh thực tế sống, đòi hỏi chủ thể có thẩm quyền ban hành nên VBPL phải nghiêm túc trình soạn thảo văn để thông qua văn hướng quan...
  • 5
  • 916
  • 2
XÂY DỰNG sơ đồ KHÁI NIỆM TRONG CHƯƠNG TRÌNH SINH học 10   SÁCH GIÁO KHOA THÍ điểm bộ 1 – BAN KHOA học tự NHIÊN

XÂY DỰNG đồ KHÁI NIỆM TRONG CHƯƠNG TRÌNH SINH học 10 SÁCH GIÁO KHOA THÍ điểm bộ 1 – BAN KHOA học tự NHIÊN

Khoa học tự nhiên

... đồ khái niệm, đánh giá hiệu phương pháp dạy học đồ khái niệm Quá trình thiết lập đồ khái niệm tiến hành thực nghiệm sử dụng đồ khái niệm dạy học Sinh học 3.1 Quá trình thiết lập ... bảng Học sinh thảo luận ( học sinh/ đồ khái niệm) - xây dựng đồ khái niệm Khi yêu cầu học sinh xây dựng đồ khái niệm, giáo viên nên hướng dẫn vị trí khái niệm theo trình tự 97 Luận văn ... phần có khái niệm để thiết lập đồ khái niệm, mặt khác khái niệm phần có mối quan hệ nên gộp chung phần lại để xây dựng đồ khái niệm đồ khái niệm dùng để củng cố  Cách củng cố đồ khái...
  • 73
  • 3,066
  • 5
đồ gốm champa thiên niên kỉ i sau công nguyên qua tư liệu một số cuộc khai quật khảo cổ học

đồ gốm champa thiên niên kỉ i sau công nguyên qua liệu một số cuộc khai quật khảo cổ học

Tiến sĩ

... Tất hoa văn kỹ thuật văn thừng, văn chải, văn in đập, văn in dấu vải gắn liền với yếu tố kỹ thuật, kiểu trang trí văn thừng chiếm đa số 3.3.2 Hoa văn trang trí Hoa văn trang trí phản ánh trình ... quan hệ văn hóa, đặc biệt vai trò văn hóa Champa hình thành phát triển văn hóa Việt Nam Ngoài công trình nghiên cứu chuyên khảo đồ gốm Champa miền Trung, giai đoạn có công trình nghiên cứu đồ gốm ... tiết hoa văn trang trí làm cho đồ gốm đẹp hơn, nâng cao giá trị thẩm mỹ vật dụng Hoa văn trang trí đồ gốm Champa chủ yếu sử dụng họa tiết hoa văn khắc vạch, hoa văn in/ấn hình học, hoa văn đắp...
  • 27
  • 470
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25