sáng tạo phương trình hệ phương trình

... ⇒ ∆= 25 − 5y ⎡ ⎢ x = 15 ⇒⎢ Sau giải hệ ta tìm nghiệm hệ ⎢x = − + y ⎢ 15 ⎣ Kết luận (2/5;1/5) (11/25;2/25) nghiệm hệ phương trình Ví dụ 3: Giải hệ phương trình: Giả phươ trì ương ⎧x + y + = x ... − y + y + α → α = Vậy ta cần cộng phương trình hệ theo vế Từ ta được: x + xy = x + y ⇔ (x − 2)(x + y ) = Từ tìm nghiệm hệ Ví dụ 4: (VMO 2004) Giải hệ phương trình: Giả phươ trì ương ⎧ x + xy ... thỏa mãn vì: ∆ = 25 ⎝ ⎠ Như ta rõ hệ số cần nhân vào phương trình (1) hệ Vậy trình bày vào làm ta ghi: Lấy pt (1) + pt (2) biến đổi ta phương trình: 119 x + 3( y + 1)x + y + y − =0 2 50 119 ⇔ x...

Ngày tải lên: 07/01/2015, 19:59

... đưa phương trình hệ phương trình tích, kĩ thuật phân tích giống phương trình vô tỷ Ví dụ 1: Giải hệ phương trình: 13  (1) x + y = (2) ⇔  x + y − x + y + x + y − x + y =  7x +y + + Thế vào phương ... ±25 So điều kiện, kết luận hệ phương trình có nghiệm: (x;y)=(25;16) Bài tập tương tự: Giải hệ phương trình sau Gợi ý: đặt , sau bình phương 1) phương trình thứ hai hệ 5) x4 + = y   t 2= x ... sau: Ví dụ 1: Giải hệ phương trình:  x + xy + y = y + x (1)   y + y + = (2)  y x − x − + x ≥  Đk: Nhận xét: gặp phương trình bậc x (hoặc y) nên thử đưa phương trình phương trình tích: (1) ⇔...

Ngày tải lên: 07/01/2015, 20:23

... minh sáng chế thuộc nhiều lĩnh vực khác nhiều dựa 40 nguyên tắc sáng tạo giáo sư Alshuller – người Nga, kỹ sư, nhà sáng chế, … giúp giải nhiều vấn đề từ đơn giản tới phức tạp khoa học mà công nghệ ... triển hệ điều hành Symbian, Android hay Ios ứng dụng trực tiếp vào Smartphone có bước phát triển vượt bậc Vậy trình hình thành phá triển hệ điều hành Iphone OS sao, việc vận dụng nguyên tắc sáng tạo ... khác, hỗ trợ tối đa không gian cho lập trình viên sáng tạo Hệ ứng dụng iOS trở nên đẹp hơn, chất lượng cao tảng trước Sinh viên: Phạm Đình Tài - 136011010 13 Phương pháp nghiên cứu khoa học - GVHD:...

Ngày tải lên: 21/05/2015, 21:47

... 0,5đ 1,0đ b c Số nghiệm phương trình (1) số giao điểm đồ thị (C) đường thẳng y = m Dựa vào đồ thị ta có: m > +  : Phương trình (2) có nghiệm  m < −4 m = +  : Phương trình (2) có hai nghiệm ... 12A4 – Chương trình chuẩn Thời gian làm bài: 45 phút, không kể thời gian giao đề Câu (8,0 điểm) Cho hàm số y = x4 - 2x2 - có đồ thị (C) a) Khảo sát vẽ đồ thị (C) hàm số b) Viết phương trình tiếp ... Khảo sát vẽ đồ thị (C) hàm số b) Dựa vào đồ thị (C) biện luận theo m số nghiệm phương trình: x − x = m (1) c)Viết phương trỉnh tiếp tuyến đồ thị (C) điểm có hoành độ -2 Câu (2,0 điểm) Tìm giá...

Ngày tải lên: 12/12/2015, 17:59

... xét hệ phương trình Thí dụ 3: Từ phương trình 6 x  y   Khi ta có  6 y  x    Bài tốn Giải phương trình sau x3    162 x  27 Chú ý: Từ phương trình có nhiều cách sáng tạo phương trình ... thay y  x  vào phương trình đầu ta có phương trình x   2 x  phương trình quen thuộc với nhiều em học sinh Trên số sáng tạo đơn giản phương trình lấy ý tưởng từ hệ phương trình đối xứng loại ... Bài tốn ta sáng tạo từ phương trình có nghiệm chẵn nên phương trình tốn giải theo cách phân tích thành nhân tử Bài tốn Để sáng tạo tốn khó bắt người giải phải theo cách đưa hệ phương trình đối...

Ngày tải lên: 17/09/2014, 12:51

Ngày tải lên: 21/11/2014, 21:37

... quyết.Vì cần trang bị lực sáng tạo, lực giải vấn đề để từ tạo tri thức mới, cách giải vấn đề Tuy nhiên sáng tạo môn khoa học, việc nắm vững khoa học sáng tạo tăng cường hiệu sáng tạo, rút ngắn thời ... áp dụng phương pháp lí luận sáng tạo mà tìm thấy 1.2 Phạm vi đề tài Tìm hiều khái niệm liên quan đếncác nguyên lý sáng tạo, vận dụng nguyên lý sáng tạo ứng dụng công nghệ thực tế 1.3 Phương pháp ... pháp lí luận sáng tạo khoa học” thầy GS-TSKH Hoàng Kiếm giảng dạy, có kiến thức nguyên lí sáng tạo Vận dụng nguyên lí sáng tạo vào nghiên cứu khoa học quan trọng Nó giúp ứng dụng sáng tạo hoạt động...

Ngày tải lên: 21/05/2015, 22:40

... 16/22 Bài Thu Hoạch Chuyên Đề - Phương Pháp Nghiên Cứu Sáng Tạo Trong Khoa Học Các phương pháp sáng tạo áp dụng Chúng ta phân tích phương pháp sáng tạo áp dụng trình phát triển PC theo sơ đồ tóm ... Bài Thu Hoạch Chuyên Đề - Phương Pháp Nghiên Cứu Sáng Tạo Trong Khoa Học II Quá trình phát triển hệ thống máy tính thời gian qua Quá trình phát triển máy tính Quá trình phát triển máy tính ... Hoạch Chuyên Đề - Phương Pháp Nghiên Cứu Sáng Tạo Trong Khoa Học MỤC LỤC  I.LỜI MỞ ĐẦU II.40 NGUYÊN TẮC (THỦ THUẬT) SÁNG TẠO: .4 II.QUÁ TRÌNH PHÁT TRIỂN HỆ THỐNG MÁY TÍNH...

Ngày tải lên: 06/07/2015, 10:28

... = −0,05m/s m2 m2 m2 Phương trình chuyển động vali xe x = a t + x 01 = 0,5t + x = a t + v t = −0,025t + 2t Vali đến mép sau xe x1 = x2, hay 0,5t2 + = -0,025t2 + 2t Phương trình vô nghiệm, chứng ... parabol (P1) y = ax qua điểm A có tọa độ (x = - l ; y = h) 125 x Phương trình (P1): y = 125 Suy 20 = a(- 25)2 ⇒ a = A α B h C O x(m) Phương trình chuyển động vật: l  x = v cosαt − = 10t − 25    ... + v sinαt + h = − 5t + 10 3t + 20   Khử t ta phương trình quỹ đạo (P2): y =− 2 −5 x + x + (20 − 9) 20 Điểm rơi C vật có tọa độ nghiệm phương trình:  y=  2000 x    y = − x + − x + (20 −...

Ngày tải lên: 25/09/2013, 22:10

... TRONG PHƯƠNG PHÁP LUẬN SÁNG TẠO VÀ ĐỔI MỚITRONG TIN HỌC 13 3.1 Phương pháp giải vấn đề khoa học phát minh, sáng chế 13 3.1.1 Các phương pháp sáng tạo 13 3.1.2 Các nguyên lý sáng ... Xu hướng kết hợp công nghệ Điện toán đám mây 40 4.3 Vận dụng nguyên lý sáng tạo phát triển trình duyệt web 43 HVTH: Nguyễn Thành Huy Trang Phương pháp luận sáng tạo khoa học - GVHD: GS ... cần sáng tạo cảm thấy rằng, việc cần thực theo cách đơn giản tốt hơn .Sáng tạo gắn liền với thay đổi, đưa (đổi mới), sáng chế, ý tưởng mới, phương án lựa chọn Mọi người dùng tính sáng tạo để đặt...

Ngày tải lên: 07/04/2014, 11:50

Ngày tải lên: 12/07/2014, 11:20

... dạy trình nỗ lực Với hình ảnh có màu sắc dễ nhìn, phim ngắn thiên hà, hành tinh hệ mặt trời, đoạn nhạc nói mùa năm, hình ảnh động vòng xoay ... án khối 7, 8, để đảm bảo cho mục tiêu đổi phương pháp dạy học Bộ đề ra" Với tất đam mê nghề nghiệp, với lòng lớp trò nhỏ, thầy giáo trẻ làm nên công trình khoa học với tất công sức tâm huyết, ... với địa lý trước nhiều, nắm kiến thức địa lý vững so với trước dạy sách giáo khoa nhiều" Bộ giáo trình điện tử môn địa lý dành cho lớp thầy Quân với 600 hình ảnh bổ sung tương ứng với nội dung...

Ngày tải lên: 26/07/2014, 08:21

... =  v0 125 Phương trình (P1): y  x 125 A  B h C O Phương trình chuyển động vật: l  x  v cosαt   10t  25    y   gt  v sinαt  h  5t  10 3t  20   Khử t ta phương trình quỹ đạo ...   0,05m/s m2 m2 m2 Phương trình chuyển động vali xe x  a t  x 01  0,5t  x  a t  v t  0,025t  2t Vali đến mép sau xe x1 = x2, hay 0,5t2 + = -0,025t + 2t Phương trình vô nghiệm, chứng ... điểm ném vật điểm vật rơi hai giao điểm hai parabol Vị trí giao điểm xác định biết phương trình parabol Giải Chọn hệ tọa độ xOy đặt mặt phẳng quỹ đạo vật, gắn với đất, gốc O đáy vực, Ox nằm ngang...

Ngày tải lên: 28/07/2014, 19:21

... liên quan tinh thần đổi vận dụng sáng tạo phương pháp dạy học SKKN: Vận dụng sáng tạo phương pháp dạy học Vật lý nhằm phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo lực tự học học sinh Vật lý, xác ... đích Đề tài nghiên cứu phương pháp dạy học Vật lý truyền thống đại, vận dụng sáng tạo phương pháp trình giảng dạy môn Vật lý lớp nhằm: “phát huy tính tích cực chủ động, sáng tạo lực tự học học sinh” ... dụng phương pháp dạy học triển khai toàn ngành giáo dục, nhiên có số giáo viên trình độ lực sư phạm bị hạn chế mà chưa thường xuyên quan tâm vận dụng, sáng tạo lên lớp SKKN: Vận dụng sáng tạo phương...

Ngày tải lên: 27/08/2014, 21:22

Ngày tải lên: 27/11/2014, 00:05

... NỘI DUNG I.Đối tượng phương pháp nghiên cứu • Đề tài: Chứng minh nhận thức vận dụng quy luật đời Đảng Cộng sản Việt Nam sáng tạo, thể trình phát triển Tư tưởng Hồ Chí Minh, ... Sự sáng tạo nhận thức vận dụng quy luật đời Đảng cộng sản Việt Nam tư tưởng Hồ Chí Minh Hồ Chí Minh xuất phát từ thực tiễn cách mạng Việt Nam, hiểu rõ cách mạng Việt Nam để vận dụng sáng tạo ... yêu nước Đây vận dụng phát triển sáng tạo học thuyết Mác-Lênin đời Đảng Cộng sản nước thuộc địa nửa phong kiến có truyền thống • yêu nước từ hàng ngàn năm Sự sáng tạo thực có đủ hai mặt  Nắm vững...

Ngày tải lên: 12/07/2015, 08:30

... cứu, sáng tạo Theo OECD (1997) đổi trình sáng tạo, thông qua tri thức tạo giá trị gia tăng; nói cách khác, giá trị gia tăng tạo thông qua trình biến đổi tri thức thành sản phẩm mới, trình Quá trình ... đủ lực sáng tạo đứng vững tìm đường, phương pháp riêng Cần trọng xây dựng lực hoạch định sách xây dựng hệ thống quản lý; phải phát huy cao độ tính sáng tạo việc hoạch định sách xây dựng hệ thống ... huy lực sáng tạo phát triển hệ thống đổi Để phát triển kinh tế tri thức nước ta cần tiến hành đồng thời lồng ghép hai trình: trình chuyển từ kinh tế nông nghiệp lên kinh tế công nghiệp trình chuyển...

Ngày tải lên: 20/12/2013, 23:15

... gắn liền với trình sáng tạo Đó trình sáng tạo lâu dài liên tục, từ việc ch tạo công cụ thô sơ công cụ đại sử dụng nhiệt tới phát minh điện đánh dấu bước phát triển nhảy vọt sáng tạo, máy tính ... cải ti n sáng tạo công nghệ phục vụ cho sống ngày cao đ i hỏi phải có môn khoa học chuyên nguyên cứu phương pháp sáng tạo giúp cho việc sáng tạo đư c dễ dàng có sở lý thuy t rõ ràng Vì th phương ... tình thầ môn Phương pháp nghiên cứu khoa học Cùng với kinh nghiệm nhiề năm sáng tạo thầ giúp em có nhìn tổng quan sáng tạo tầm quan trọng sáng tạo khoa học nghiên cứu ứng dụng sáng tạo thực t ...

Ngày tải lên: 05/04/2014, 10:31

Ngày tải lên: 18/03/2015, 10:31

... biện pháp sử dụng hệ thống tập chủ đề Phương trình hệ phương trình (Đại số 10) 49 50 2.1 Một số định hướng dạy học sáng tạo thông qua hệ thống tập chủ đề Phương trình hệ phương trình (Đại số ... sử dụng hệ thống tập 2.3 Cấu trúc hệ thống tập 2.4 Tiềm phát triển TDST chủ đề Phương trình hệ phương trình Đại số 10 59 71 85 2.5 Một số tập bổ sung chủ đề Phương trình hệ phương trình Đại ... Phương trình hệ phương trình nhằm phát triển tư sáng tạo học sinh 4.2 Phạm vi nghiên cứu Nghiên cứu việc hình thành phát triển số yếu tố tư sáng tạo nội dung dạy học chủ đề Phương trình hệ...

Ngày tải lên: 18/12/2013, 20:27