... dung HĐGDNGLL - Hoạtđộng trị- xã hội nhân văn; - Hoạtđộng văn hóa nghệ thuật; - Hoạtđộng thể dục thể thao; - Hoạtđộng lao động, khoa học, kỹ thuật, hướng ngghiệp; - Hoạtđộng vui chơi giải ... khiếu; hoạtđộng vui chơi, tham quan, du lịch, giao lưu văn hoá; hoạtđộng giáo dục môi trường; họct động công ích, hoạtdộng xã hội, hoạtđộng từ thiện phù hợp với đực điểm sinh lý lứatuổi học ... giảng tiết sinh hoạt lớp, chưa có chuyên đề, sangkiếnkinhnghiệmhoạtđộng Mọi hoạtđộng phạm vi chuyên môn dạy học Như đội ngũ thầy cô giáo cịn hạn chế kỹ năng, phương pháp cho hoạtđộng GDNGLL,...
... quả” đút kết kinhnghiệm từ năm học 2004 -2005 nhằm khẳng định kết hoạtđộng sở nói riêng, đồng thời góp thêm chút kinhnghiệm để giúp cho hoạtđộng Đội phong trào thiếu nhi, hoạtđộng ngồi lên ... nghiên cứu Tham khảo sáng kiến, kinhnghiệmđồng nghiệp Sángkiếnkinhnghiệm Liên đội Trường tiểu học Tân Thạch A Lê Minh Phương 2.2 Phương pháp quan sát : Thơng qua hoạtđộng phong trào đồng ... trường - Trưng bày, giới thiệu sángkiếnkinhnghiệm hây năm học qua cho Tổng phụ trách học hỏi nghiên cứu để tích lũy thêm kiến thức, kinhnghiệm cho thân tổ chức hoạtđộng Đội liên đội ngày đạt...
... tiền vận động từ nguồn nêu mà số em nhiều hay ít, số lượng thi ưu tiên cho em khó khăn ) + Ngòai hình thức vận động thân đề xướng hình thức gây quỹ thông qua phong trào hoạtđộnghoạtđộng ngoại ... nhân tập thể chưa tích cực Đồng thời rút học kinhnghiệm cho thân có tránh hạn chế cho hoạtđộng phong trào năm sau D – ƯU ĐIỂM VÀ HẠN CHẾ - Qua hoạtđộng phong trào nêu mang lại nhiều ý nghóa ... nhẹ phần kinh phí mà phụ huynh em phải lo cho em đầu năm Chính mà thân giáo viên TPT Đội phải biết nhạy bén lên kế hoạch, tham mưu xin ý kiến với Chi bộ, BGH tiến hành vận động, vận động thực...
... đến công tác khen thưởng để khích lệ, động viên em hăng hái, sức phấn đấu, phát huy thành đạt được, gặt hái thành tích cao hoạtđộng tiếp sau + Với hoạtđộng Đội thiết thực góp phần nâng cao ... tin hoạt động, phấn khởi hăng hái tham gia phong trào Đội * Khó khăn: - Điều kiện sở vật chất, sân bãi chật hẹp nên việc tổ chức phong trào Đội, thi qui mô cấp Liên Đội có phần hạn chế - Nguồn kinh ... sẵn sàng làm nhiệm vụ giao, giáo dục tinh thần làm chủ tập thể, niềm say mê phần khởi tham gia hoạtđộng Đội + Đối với thi cấp Huyện, Tỉnh - Thực theo công văn đạo hướng dẫn tham gia thi cấp trên,...
... hỏng, sách - Dự chưa khắp môn 2) 3) Rút kinhnghiệm : Thường xuyên học hỏi rút kinhnghiệm từ trường bạn việc quản lí, xếp cho mượn sách Qùi Sơn, ngày tháng năm 2006 Người viết Võ Thò Thanh Thảo ... GIÁ RÚT KINHNGHIỆM : 1) Đánh giá : - So với năm học 2004 – 2005, năm học công tác quản lí thư viện tốt hơn, số lượt mượn trả sách báo tăng cao, khắp tổ môn, cá lớp học - Công tác phát động GV, ... Kết hợp với ban thi đua nhà trường đôn đốc HS đến thư viện đọc sách báo hàng tuần tổng hợp rút kinhnghiệm việc đọc sách báo HS trước sân cờ IV – KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯC : NỘI DUNG Số sách báo bò hỏng,...
... ủng hộ kinh phí tổ chức tết trung thu cho em để tỏ ghi nhận, đóng góp tập thể cá nhân Với cách thức việc làm nêu mà thân tham mưu phối hợp tốt với đòan thể nhà trường qua việc vận độngkinh phí ... Còn vấn đề lồng đèn thân TPT liên hệ với đ/c TPT Đội trường THCS xã vận động anh chò cấp ( THCS ) làm lồng đèn tặng cho em học sinh nghèo cấp ( TH ) liên hệ với huyện Đoàn ... độngkinh phí để tổ chức tết trung thu cho em năm học qua Duyệt Hiệu trưởng Tân Thạch, ngày 24 tháng năm 2005 Người viết Lê Minh Phương ...
... chức hoạtđộng phù hợp với lứa tuổi, tâm sinh lý lứatuổi em Bài học kinh nghiệm: Qua áp dụng biện pháp khả thi nêu để tổ chức có hiệu phong trào hoạtđộng ngoại khố trường phổ thơng, học kinhnghiệm ... Vui mà học” học sinh 11 Sángkiếnkinhnghiệm Liên đội Trường tiểu học Tân Thạch A Lê Minh Phương * Trên số học kinhnghiệm tham gia hoạtđộng phong trào đạt hiệu quả, hoạtđộng tạo niềm tin PHHS ... năm học 2004 -2005 nhằm khẳng định kết hoạtđộng sở nói riêng, đồng thời góp thêm chút kinhnghiệm để giúp cho hoạtđộng Đội phong trào thiếu nhi, hoạtđộng ngồi lên lớp huyện nhà ngày phát triển...
... tập thể chưa tích cực Đồng thời rút học kinhnghiệm chung cho thân có tránh hạn chế cho hoạtđộng phong trào năm sau D – ƯU ĐIỂM VÀ HẠN CHẾ : - Qua hoạtđộng phong trào nêu mang lại nhiều ý nghóa ... vào số tiền vận động từ nguồn nêu mà số em nhiều hay ít, số lượng thi ưu tiên cho em khó khăn ) + Ngòai hình thức vận động thân đề xướng hình thức vận động qua phong trào hoạtđộng tổ chức cho ... thư ngỏ vận động Ngoài TPT phải biết vận động lực lượng đông đảo LĐ em học sinh qua hình thức “ Vòng tay bè bạn” nhín tiền quà bánh để giúp bạn HS nghèo Cuộc phát động thực tiết sinh hoạt cờ đầu...
... cường hoạtđộng giao tiếp thành viên lớp học III/ Quy trình quản lí hoạtđộng nhóm hướng dẫn điều khiển hoạtđộng nhóm: - Bước 1: Giao nhiệm vụ + Giáo viên nêu mục tiêu rõ ràng cho hoạtđộng nhóm ... không dễ Bài tập phải dựa kinhnghiệm hiểu biết thực tế học sinh Phải lập kế hoạch chi tiết cho hoạtđộng nhóm Người điều khiển phải có kinhnghiệm việc quản lí hoạtđộng nhóm + Giáo viên phải ... nhóm khác nêu câu hỏi ý kiến thắc mắc - Bước 5: Tổng kết rút kinhnghiệm Giáo viên thực có phối hợp học sinh Giáo viên rút kinhnghiệm tinh thần thái độ tham gia hoạtđộng nhóm, cá nhân IV/ Vai...
... nhóm; kinhnghiệm thân yêu cầu tổ chức nhóm Nhiệm vụ, đối tợng phơng pháp Đề tài hớng đến nhiệm vụ sau: - Những u hạn chế phơng pháp tổ chức học theo nhóm - Một số kinhnghiệm thân tổ chức nhóm Kinh ... dạng hoá hoạtđộng học sinh Bên cạnh sử dụng phơng pháp nh thuyết giảng, gợi mở, nêu vấn đề, đàm thoạithì văn có tổ chức nhóm làm cho không khí học tập phong phú sinh động 1.2 Tổ chức hoạtđộng nhóm ... thực tiễn giảng dạy đa kinhnghiệm thân vận dụng phơng pháp tổ chức hoạtđộng nhóm trao đổi với đồng nghiệp Biết dạy học hoạtđộngsáng tạo Không có phơng pháp tối u áp dụng cho học đối tợng Điều...
... tiểu học số Hồng Ca Hà Minh Quyền 2010 - 2011 Sángkiếnkinhnghiệm sinh hoạt nhi đồng - 2- Năm học Trờng tiểu học số Hồng Ca Sángkiếnkinhnghiệm sinh hoạt nhi đồng PHN M U I Lí DO CHN TI ỏp ... Quyền 2010 - 2011 - 3- Năm học Trờng tiểu học số Hồng Ca Hà Minh Quyền 2010 - 2011 Sángkiếnkinhnghiệm sinh hoạt nhi đồng - 4- Năm học ...
... , hoạtđộng quan có mối quan hệ qua lại với tất hoạtđộng khác hoạtđộng học tập, vui chơi lao động trẻ lứatuổi MG Các nhà GD sử dụng HĐNT phương tiện GD phát triển toàn diện nhân cách có hoạt ... MN hoạtđộng chế độ sinh hoạt ngày trẻ Để làm rõ khái niệm “HĐNT” cần hiểu rõ khái niệm Hoạtđộng “HĐNT” Hoạtđộng – theo cách hiểu thông thường tiêu hao lượng thần kinh, bắp người tác động ... KNVĐCB cho trẻ tiến hành thông qua tất hình thức hoạtđộng như: hoạtđộng học tập, hoạtđộng vui chơi, dạo chơi, tham quan, lao động Trong hoạtđộng trời (HĐNT) tốt sức khỏe việc học tập, vui...
... viết sángkiếnkinhnghiệm cam kết chịu trách nhiệm không chép tài liệu người khác chép lại nội dung sángkiếnkinhnghiệm cũ Tổ trưởng Thủ trưởng đơn vị xác nhận kiểm tra ghi nhận sángkiếnkinh ... –––––––––––––––––––––––– , ngày tháng năm PHIẾU NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ SÁNGKIẾNKINHNGHIỆM Năm học: 2014-2015 BM03-TMSKKN ––––––––––––––––– Tên sángkiếnkinh nghiệm: Linh hoạt tổ chức kế hoạch thực ... Toán III KINHNGHIỆM KHOA HỌC - Lĩnh vực chuyên môn có kinh nghiệm: Quản lý phạm vi bổ túc văn hóa thuộc ngành học Giáo dục thường xuyên Số năm có kinh nghiệm: - Các sángkiếnkinhnghiệm có...
... sắc, sáng tạo nên chưa phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo trẻ Đó vấn đề mà người Hiệu trưởng cần phải quan tâm trăn trở Muốn làm tốt công tác chăm sóc giáo dục trẻ người giáo viên kinhnghiệm ... cho tổ Hoạtđộng tổ chuyên môn kiểm tra hồ sơ sổ sách, trình ký giáo án, dự giờ, kiểm tra hoạtđộng chăm sóc giáo dục trẻ lớp Được đạo hiệu trưởng, tổ chuyên môn xây dựng kế hoạch năm, tháng, ... - Tổ chuyên môn nắm kế hoạch tổ chức hoạtđộng giáo viên - Thông qua sinh hoạt tổ nắm nội dung giảng dạy giáo viên - Giáo viên có điều kiện học hỏi kinhnghiệm từ giáo viên khác tổ - Tạo đòan...
... tài sáng kiến: Được hội đồng thi đua khen thưởng cấp sở xếp loại B III Kết khen thưởng: - Năm 2007 – 2008, đạt danh hiệu lao động tiên tiến, tặng khen UBND tỉnh Kiên Giang số 1948, ngày 18 tháng ... - Năm 2008 - 2009, đạt danh hiệu lao động tiên tiến, tặng khen UBND tỉnh Kiên Giang số 111, ngày 13 tháng năm 2009 - Năm 2008 - 2009, đạt danh hiệu lao động tiên tiến, UBND huyện công nhận danh ... 2208/QĐ-UBND, ngày 24 tháng năm 2009 - Năm 2009 - 2010, đạt danh hiệu lao động tiên tiến, UBND huyện công nhận danh hiệu Chiến sĩ thi đua sở theo định số 3124/QĐ-UBND, ngày 29 tháng năm 2010 Thủ...
... tranh thủ thời gian hoàn thành tốt nhiều công tác kiêm nhiệm khác IV/ Rút kinhnghiệm : * Quá trình quản lí học sinh rút kinhnghiệm sau: * Đầu năm phải có nội quy, quy đònh riêng lớp lồng ghép nội ... sinh) Đầu năm họp phụ huynh đầu tháng mười Nắm bắt nguyện vọng phụ huynh , thông báo khoảng đóng góp …… Cần ý đến gia đình nghèo, kiến nghò lên cấp khoản đóng góp Vận động nhà hảo tâm, quyền hỗ trợ ... trưởng tổ phó : - Lấy ý kiến biểu tổ sở gợi ý giáo viên chủ nhiệm - Giao nhiệm vụ cho tổ trưởng, tổ phó + Tổ trưởng : Điều hành công việc chung,theo dõi, đôn đốc hoạtđộng hàng ngày tổ việc...
... sángkiến phạm vi hẹp, cha thể đánh giá đợc toàn diện xác u điểm hạn chế việc ứng dụng CNTT dạy học Vì vậy, mong nhận đợc cổ vũ động viên lời góp ý chân thành từ thầy cô đồng nghiệp để sángkiến ... đến việc dạy học GAĐT 1.4 Một số giáo viên bớc đầu làm quen với việc soạn giảng GAĐT nên cha có kinhnghiệm xử lí cho giảng tốt Nhiều dạy rờm rà, xa rời nội dung làm gián đoạn học sử dụng nhiều ... bồi dỡngkiến thức tin học, giáo viên hoàn toàn thiết kế đợc giảng điện tử để thể tốt phơng pháp s phạm, góp phần đổi phơng pháp giảng dạy II biện pháp tổ chức thực Biện pháp 1: Ngoài kiến thức...
... nghệ an f(x) = x2 + 2(2m+1)x + 4m2 > nghiệm với x thuộc khoảng (0 ; 1) Chỉ dẫn: Nếu gặp toán mà không cẩn thận việc giải thờng dễ nhầm lẫn dẫn đến thiếu nghiệm Nhng dựa vào đồ thị, ta có nhận ... lý mà chọn đề tài: Sử dụng đồ thị để giải số toán tìm giá trị tham số để bất phơng trình bậc hai nghiệm tập D nhằm giúp em học sinh nh thầy cô giáo có nhận xét đắn để đa lời giải cho toán dạng ... trờng hợp nh Song có giúp đỡ đồ thị việc giải toán trở nên nhẹ nhàng nhiều xảy tình trạng thiếu nghiệm Thật để tìm đợc giá trị tham số thỏa mãn điều kiện toán (về mặt đồ thị) ta có trờng hợp sau...