sáng kiến kinh nghiệm tròg day học lớp 4

... ứng yêu cầu cho dạy học môn Tin học Học sinh Chưa hiểu mục tiêu môn học, cho học Tin học học sử dụng máy tính, nên không quan tâm đến nội dung học Có học sinh hiểu môn học môn học phụ tác dụng nhiều ... Tin học 1.2 CƠ SỞ THỰC TIỄN Đặc điểm môn Môn Tin học đến không môn học mẻ học sinh phổ thông, học sinh làm quen cấp học Đây thuận lợi cho học sinh, học sinh học từ đầu để làm quen với môn học ... SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỀ TÀI: "DẠY HỌC THUẬT TOÁN TÌM KIẾM NHỊ PHÂN TRONG TIN HỌC LỚP 11 THEO PHƯƠNG PHÁP TINH CHẾ TỪNG BƯỚC" PHẦN I: MỞ ĐẦU LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Phương pháp dạy học có vai

Ngày tải lên: 30/10/2016, 17:25

... học sinh lớp: Tổng số học sinh lớp 35 em, nữ 16 Ngay đầu năm học nghiên cứu hồ sơ học sinh giao nhận, tiến hành kiểm tra lực học toán học sinh Tổ chức họp Cha mẹ học sinh lớp đầu năm học báo cáo ... thể tình hình học toán học sinh, đồng thời nêu rõ nội dung đề tài sáng kiến thực để phối hợp tốt với gia đình học sinh việc nâng cao chất lượng học toán cho học sinh Cha mẹ học sinh lớp đồng tình ... chia Hướng dẫn học sinh cách nhân thực phép chia có dư lượt chia sau: Ví dụ: 43 : = ? Cách 1: Đếm ngược từ 43 gặp tích (hoặc số bị chia) bảng nhân (chia 5) : 43 ; 42 ; 41 ; 40 40 : = Vậy 43 : = (dư

Ngày tải lên: 30/10/2016, 19:01

... phải học nhiều Do đó, cần có sách Mẹo để giúp học sinh lớp học hiệu Chính tả mà không nhiều thời gian công sức Với lý đây, kiến thức đại cương với kinh nghiệm 10 năm dạy học, đúc kết thành sáng kiến ... viên việc dạy học tả bậc Tiểu học Các viết thường tập trung đưa quan điểm dạy học, phương pháp dạy học, kinh nghiệm dạy học tả lớp thuộc bậc Tiểu học Có viết hể phát mẻ tổ chức dạy học, có viết ... SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỀ TÀI: “DẠY HỌC SINH LỚP MỘT SỐ MẸO CHÍNH TẢ” PHẦN THỨ NHẤT ĐẶT VẤN ĐỀ i Lý chọn đề tài Phân môn tả bậc Tiểu học nói chung lớp nói riêng giúp học sinh hình

Ngày tải lên: 30/10/2016, 19:01

... ứng yêu cầu cho dạy học môn Tin học Học sinh Chưa hiểu mục tiêu môn học, cho học Tin học học sử dụng máy tính, nên không quan tâm đến nội dung học Có học sinh hiểu môn học môn học phụ tác dụng nhiều ... Tin học 1.2 CƠ SỞ THỰC TIỄN Đặc điểm môn Môn Tin học đến không môn học mẻ học sinh phổ thông, học sinh làm quen cấp học Đây thuận lợi cho học sinh, học sinh học từ đầu để làm quen với môn học ... SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỀ TÀI: "DẠY HỌC THUẬT TOÁN TÌM KIẾM NHỊ PHÂN TRONG TIN HỌC LỚP 11 THEO PHƯƠNG PHÁP TINH CHẾ TỪNG BƯỚC" PHẦN I: MỞ ĐẦU LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Phương pháp dạy học có vai

Ngày tải lên: 01/01/2017, 21:42

... học sinh lớp: 14 Tổng số học sinh lớp 35 em, nữ 16 Ngay đầu năm học nghiên cứu hồ sơ học sinh giao nhận, tiến hành kiểm tra lực học toán học sinh Tổ chức họp Cha mẹ học sinh lớp đầu năm học báo ... thể tình hình học toán học sinh, đồng thời nêu rõ nội dung đề tài sáng kiến thực để phối hợp tốt với gia đình học sinh việc nâng cao chất lượng học toán cho học sinh Cha mẹ học sinh lớp đồng tình ... Hướng dẫn học sinh cách nhân thực phép chia có dư lượt chia sau: Ví dụ: 43 : = ? Cách 1: Đếm ngược từ 43 gặp tích (hoặc số bị chia) bảng nhân (chia 5) : 43 ; 42 ; 41 ; 40 18 40 : = Vậy 43 : = (dư

Ngày tải lên: 02/01/2017, 12:00

... khí lớp học sôi học sinh trao đổi thảo luận hỏi đáp với Học sinh hứng thú học , chăm học - Häc sinh thÝch thó, say mê học tập, phát huy tính chủ động sáng tạo học tập khắc sâu kiến thức học - Học ... chung kết thái độ tham quan, rút kinh nghiệm cuối chốt kiến thức học c Kỹ thuật tổ chức hoạt động Hoạt động đ ợ c tổ chức lớp học sau học sinh tham gia tham quan học tập sở sản xuất, bảo dưỡng, ... hiểu kiến thức có liên quan đến học, tự nghiên cứu vấn đề đặt + Thái độ học tập học sinh nghiêm túc, chủ động sáng tạo học + Học sinh có khả tư cao - Víi giảng có dy hc nh trng gn vi sản xuất kinh

Ngày tải lên: 28/12/2020, 18:58

... độ học tập học sinh nghiêm túc, chủ động sáng tạo học + Học sinh cú kh nng t cao - Với giảng cã dạy học theo chủ đề tích hợp khơng khí lớp học sôi học sinh trao đổi thảo luận hỏi đáp với Học ... trước lớp 3.3.Đánh giá nhận thông tin phản hồi 3 .4. Bài học kinh nghiệm sau thực dự án Nhìn lại trình thực dự án, rút học kinh nghiệm Hoạt động 3: Chia nhóm để thực dự án (02 phút) Giáo viên chia học ... hứng thú học , chăm học - Häc sinh thÝch thó, say mê học tập, phát huy tính chủ động sáng tạo học tập khắc sâu kiến thức học - Học sinh đợc hoạt động nhiều hơn, đợc tìm tòi, phát huy tính sáng tạo

Ngày tải lên: 29/12/2020, 20:39

... Thái độ học tập học sinh nghiêm túc, chủ động sáng tạo học + Học sinh có khả tư cao - Với giảng có dy hc theo ch tớch hợp khơng khí lớp học sơi học sinh trao đổi thảo luận hỏi đáp với Học sinh ... học có dạy học theo chủ đề tích hợp Các em biết vận dụng kiến thức học vào thực tế gia đình địa phương BẢNG THỐNG KÊ CÁC LỚP ĐÃ DẠY TRONG NĂM HỌC : 20 14 – 2015 Lớp Sĩ số 11B 11C Tổng 33 31 64 ... “Vận dụng kiến thức liên mơn để giải tình thực tiễn”dành cho học sinh trung học thi “Dạy học theo chủ đề tích hợp dành cho giáo viên trung học năm học 20 14- 2015” Thực công văn số 41 88/BGDĐT-GDTrH

Ngày tải lên: 31/12/2020, 18:43

... chống Pháp (1953-19 54) Học sinh học tập, trải nghiệm bảo tàng tỉnh * Khi học bảo tàng em thích thú quan sát khám phá thực tế Với cách giới thiệu phù hợp với lứa tuổi học sinh trung học sở em dễ dàng ... Pháp (1953-19 54) 20 Học sinh học tập, trải nghiệm bảo tàng tỉnh * Khi học bảo tàng em thích thú quan sát khám phá thực tế Với cách giới thiệu phù hợp với lứa tuổi học sinh trung học sở em dễ dàng ... thích tập trung học sinh hướng tới xây dựng chủ đề học tập phần lịch sử chủ đề: Cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp xâm lược kết thúc (1953-19 54) Kiến thức: Học sinh nắm kiến thức : I

Ngày tải lên: 08/11/2022, 14:03

... tộc vậy, trước văn học viết đời có phận văn học quần chúng nhân dân sáng tác tập thể, lưu truyền miệng gắn bó với sinh hoạt xã hội: văn học dân gian Là sáng tác quần chúng, văn học dân gian mang ... GIAN, ĐỊA ĐIỂM Trong năm học 2007 - 2008 phân công giảng dạy lớp Văn 6: 6A2, 6A3, 6A6 khoảng thời gian năm học ý, tìm hiểu nghiên cứu vấn đề dạy văn học dân gian lớp THCS I .4 ĐÓNG GÓP MỚI VỀ MẶT ... toả sáng tinh thần dân tộc gươm thần toả sáng II.3.1 Kết nghiên cứu Trong trình thực thường xuyên liên tục dạy văn học dân gian lớp đạt kết định giáo dục tư tưởng, tình cảm cho học sinh Giờ học

Ngày tải lên: 20/04/2023, 16:54

... Sáng kiến kinh nghiệm môn tin học lớp đại học – thông tin quản trị ÔN TẬP HỆ THỐNG THÔNG TIN QUẢN TRỊ CHƯƠNG I Định nghĩa ... cảm giác khó chịu, ức chế Tri thức khả phán người dựa kết hợp kinh nghiệm thông tin mà họ có Thông tin + Khả phán đoán suy luận + Kinh nghiệm = Tri thức o Tri thức tường minh : tri thức diễn đạt ... thức không tường minh : tri thức vô hình có tính kinh nghiệm trực giác, không phát biểu, tài liệu hóa, tồn phụ thuộc vào trực giác, tư người ( Kinh nghiệm , kĩ năng, cách phản ứng lại tình xã hội,

Ngày tải lên: 04/10/2016, 15:02

... pháp tự học Nếu làm điều tạo cho em lòng say mê học tập Kết học tập nhân lên gấp bội Do qua trình học tập bên cạnh việc học tâp cá thể cần phối hợp học tập hợp tác theo nhóm lớp trình độ kiến thức ... phương pháp tự học học sinh, nâng cao lực độc lập, tính sáng tạo, có quan tâm mức tới tính phân hoá, phù hợp với trình độ học tập học sinh, hỗ trợ có hiệu cho việc đổi phương pháp, dạy học theo hướng ... SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỀ TÀI: "DẠY HỌC TÍCH CỰC BẰNG PHƯƠNG PHÁP HOẠT ĐỘNG NHÓM.ÁP DỤNG VÀO BÀI “BIẾN DẠNG CỦA LÁ”SINH HỌC 6" A- Đặt vấn đề: Như biết cấu trúc,

Ngày tải lên: 30/10/2016, 09:18

... Số học Giỏi sinh SL % Khá SL % Lần 12A1 34 8,8 30 88,2 12A2 30 3,3 20 66,7 30 Lần 12A1 34 11,8 29 85,2 12A2 29 3 ,4 93,2 3 ,4 Lần 12A1 33 15,2 28 84, 8 12A2 29 6,9 89,7 27 26 TB SL Yếu % SL % 3 ,4 ... ó lm cho nn kinh t xó hi nc ta cú nhng bin i sõu sc c bn Chỳng ta ang chuyn i t nn kinh t trung quan liờu bao cp sang nn kinh t th trng, cú s qun lý iu tit ca Nh Nc Cng chớnh nn kinh t th trng ... : 0 ,41 5:0 ,41 5: 0,085: 0,085 Gii quyt c mụ thun v kiu hỡnh v t l kiu hỡnh F b thỡ hc sinh s lnh hi c tri thc mi Giỏo viờn c cõu hi: Ti dựng cỏi F cho lai phõn tớch li thu c loi kiu hỡnh 0 ,41 5:

Ngày tải lên: 30/10/2016, 09:34

... nghĩ trên, chọn viết sáng kiến kinh nghiệm: “Dạy học áp dụng phương pháp hàm số để giải toán cực trị” Đó kinh nghiệm thân đúc rút trình giảng dạy môn Toán lớp thuộc Ban Khoa học tự nhiên II GIẢI ... SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỀ TÀI: “DẠY HỌC ÁP DỤNG PHƯƠNG PHÁP HÀM SỐ ĐỂ GIẢI BÀI TOÁN CỰC TRỊ” I ĐẶT VẤN ĐỀ Trong chương trình toán THPT nói chung lớp 12 nói riêng, học sinh trang bị kiến thức ... + b d b d 50b Hiệu SKKN Trong trình dạy học kiến thức toán cực trị cho học sinh lớp 12, bên cạnh phương pháp mà em biết lớp như: Sử dụng bất đẳng thức kinh điển ( Cô-si, Bunhiacôpxki ), phương

Ngày tải lên: 30/10/2016, 17:24

... Bài học kinh nghiệm sau thực dự án Đánh giá dự án: GV HS đánh giá trình thực kết kinh nghiệm đạt Từ rút kinh nghiệm cho việc thực dự án Có thể sử dụng phiếu đánh giá học theo dự án sau: * 14 STT ... pháp và kĩ thuật dạy học mới này Lớp học sôi nổi, học sinh phát huy được tính chủ động, sáng tạo trong học tập Học sinh cũng được tạo cơ hội tìm tòi các kiến thức mới và khó có ... công nghệ, học sinh tự chủ với kết cuối cùng, có hội “cá nhân hoá sản phẩm” Học sinh vươn khỏi tường lớp học cách cộng tác với lớp học từ xa qua email trang web tự tạo, trình bày việc học qua chương

Ngày tải lên: 01/01/2017, 21:42

... dạng tập chưa thực kích thích học sinh học tốt a, Qua nghiên cứu, khảo sát số tập làm văn tả với ghi khác học sinh lớp 3B học kì I năm học 2011 - 2012 Tôi thấy học sinh mắc nhiều lỗi tả thống ... chút kinh nghiệm nhiều lần đúc kết lại kinh nghiệm lớn để 26 giúp ích cho thân sau tiếp tục giảng dạy cho em học sinh chủ nhân tương lai đất nước IV PHẦN THỰC NGHIỆM Đối tượng địa bàn thực nghiệm: ... Đối tượng địa bàn thực nghiệm: Thực nghiệm đề tài “Nâng cao chất lượng dạy học phân môn tả lớp 3” tiến hành học sinh khối chủ yếu lớp 3B dạy Đây lớp có số học sinh trung bình chiếm phần nhiều,...

Ngày tải lên: 24/05/2014, 14:32

... giá  Khuyến khích sáng kiến ( Nhân viên công ty tiếp cận làm việc hệ thống thông tin đại đặt vấn đề đòi hỏi học phải nâng cao lực cá nhân, bổ sung kiến thức để thích nghi đưa ý kiến để cải tiến ... thức không tường minh : tri thức vô hình có tính kinh nghiệm trực giác, không phát biểu, tài liệu hóa, tồn phụ thuộc vào trực giác, tư người ( Kinh nghiệm , kĩ năng, cách phản ứng lại tình xã hội, ... tích, phán đoán, kinh nghiệm ) Cấp chiến lược ( S ) Làm để nhắm tới khách hàng có khả mang lại lợi nhuận cao nhất, đặc điểm họ Bán cấu trúc ( dựa vào việc phân tích, phán đoán, kinh nghiệm ) Cấp...

Ngày tải lên: 08/08/2014, 06:20

... người học phù hợp với mơn học, học, đối tượng học sinh việc làm cần thiết thường xun người thầy giáo Vì vậy, giáo viên nguời định cho việc lựa chọn phương pháp dạy - học thích hợp cho học, cho ... + Phương pháp thảo luận + Phương pháp thí nghiệm thực hành + Phương pháp Nhưng kết học tập học sinh chưa mong muốn số chương trình Học sinh nắm kiến thức dựa vào lí thuyết giáo viên vận dụng ... pháp thí nghiệm cần ý u cầu sau: + Tính vừa sức: Nội dung thí nghiệm phù hợp với khả tiếp thu học sinh + Rõ ràng: Thiết bị thí nghiệm phải thể rõ chi tiết chủ yếu, thể tính trực quan + Thí nghiệm...

Ngày tải lên: 25/01/2015, 19:00