sáng kiến kinh nghiệm tập đọc

... HS luyện đọc nhóm đôi ở khâu luyện đọc đúng nếu HS đọc trơn chưa tốt - 1-2 HS đọc cả bài. - GV đọc diễn cảm toàn bài. c)Tìm hiểu bài: - GV hướng dẫn HS luyện đọc –hiểu : HS đọc thầm, đọc lướt ... tiêu dạy tập đọc : *Kỹ năng : -Củng cố kỹ năng đọc trơn, đọc nhẩm, tăng cường tốc độ đọc, biết đọc lướt để chọn thông tin nhanh, bước đầu biết đọc diễn cảm. -Phát triển các kỹ năng đọc hiểu ... rèn luyện cách đọc đúng cho HS. 2. Hướng dẫn đọc và học thuộc lòng: a) Luyện đọc thành tiếng: - Các hình thức: từng HS đọc , từng cặp HS đọc, cả nhóm(bàn, tổ )đọc đồng thanh, cả lớp đọc đồng thanh,...

Ngày tải lên: 03/09/2013, 00:10

... môn Tập đọc và dạy tập đọc lớp 2, đứng trước tình hình thực tế giảng dạy phân môn tập đọc lớp 2 hiện nay, tôi mạnh dạn xin trình bày về các hình thức để “Nâng cao chất lượng dạy phân môn Tập đọc ... tiết Tập đọc và tiết Tập đọc - học thuộc lòng. Nhiều giáo viên chỉ thấy sự khác nhau ở các lớp đầu cấp khi cho học sinh đọc đồng thanh , mà quên rằng nhiệm vụ chủ yếu của tiết Tập đọc là luyện đọc ... khi luyện đọc lại, đọc diễn cảm, đọc nâng cao. + Việc đọc mẫu của giáo viên trong bài Tập đọc phải tốt và diễn cảm vì đây là một hình thức mang tính nghệ thuật lồng với cảm xúc. Đọc diễn cảm...

Ngày tải lên: 28/09/2013, 20:10

... n 7 Sáng kiến kinh nghiệm: Đổi mới phơng pháp dạy học tập đọc theo định hớng giao tiếp cho học sinh lớp 2 Trớc hết tôi kiên trì tập cho các em có nề nếp trong học tập đọc, yêu thích học tập đọc. ... rèn đọc cụ thể: * Đối với những em đọc khá, giỏi tôi đặt mức độ rèn luyện kỹ năng đọc cao hơn đó là: Đọc to, đọc đúng, biết làm chủ tia mắt khi đọc để đọc nhanh, đọc hiểu, đọc diễn cảm, biết đọc ... môn tập đọc nói riêng trong trờng học là rất quan trọng vì học tốt môn này các em mới có nền móng để học tập tốt các môn học khác. n 9 Sáng kiến kinh nghiệm: Đổi mới phơng pháp dạy học tập đọc...

Ngày tải lên: 12/07/2014, 17:00

Ngày tải lên: 28/04/2015, 10:51

Ngày tải lên: 02/06/2015, 19:00

Ngày tải lên: 16/06/2015, 15:00

Ngày tải lên: 18/06/2015, 19:49

Ngày tải lên: 23/05/2015, 17:20

... nhiều khó khăn trong việc kèm các cháu học tập, đặc biệt là trong môn Tập viết. PHẦN VI BÀI HỌC KINH NGHIỆM – KẾT LUẬN - ĐỀ XUẤT 1. Bài học kinh nghiệm: Đối với mỗi giáo viên: - Đòi hỏi đầu ... bộ chữ dạy Tập viết. - Giáo viên được tham dự những chuyên đề về Tập viết và các cuộc thi “Viết chữ đẹp”, “Triển lãm vở sạch chữ đẹp” để học hỏi và trau dồi kiến thức, trau dồi kinh nghiệm. - ... học hỏi kinh nghiệm của các đồng nghiệp, các trường có phong trào “Vở sạch – Chữ đẹp” tiêu biểu. Trên đây là một vài ý kiến tôi mạnh dạn đưa ra. Tôi rất mong có sự bổ sung, góp ý kiến Ban...

Ngày tải lên: 03/06/2013, 01:26

... Cuối năm học (tuần 34) có 1 tiết ôn tập các chữ hoa kiểu 2. Riêng 4 tuần ôn tập. SGK không ấn định nội dung tiết dạy tập viết trên lớp nhng nội dung tiết ôn tập vẫn có để cho học sinh có cơ hội ... sở vật chất: - ánh sáng phòng học, bảng lớp, bàn ghế học sinh : ánh sáng đầy đủ, có bảng chống loá, bàn ghế đúng kích cỡ, tiêu chuẩn đối với học sinh lớp 2. - Đồ dùng học tập của học sinh : yêu ... luyện tập có thể từ nét thẳng đứng sang nét móc ngợc trái có biến điệu (giống nh nét 1 ở chữ hoa P, R, B) Các nét cong có biến điệu hoặc sự kết hợp các nét cơ bản trong một nét viết sẽ đợc luyện tập...

Ngày tải lên: 03/06/2013, 01:26

... sinh tỏ ra sáng tạo hơn trong quá trình giải bài tập, một bài tập các em có thể giải theo nhiều cách, sau đó các em lựa chọn cách giải dễ hiểu nhất để trình bày. IV. Bài học kinh nghiệm Phần ... 14 a. Định nghĩa nghiệm của đa thức Số a đợc gọi là nghiệm của đa thức f(x) nếu f(a) = 0, nh vậy nếu đa thức f(x) có nghiệm x = a thì nó chứa thừa số x - a. Khi xét nghiệm của đa thức ta ... nguyên có nghiệm nguyên thì nghiệm nguyên đó sẽ là ớc của hệ số tự do. Chú ý: Để nhanh chóng loại trừ các ớc của hệ số tự do, không là nghiệm của đa thức có thể dùng nhận xét sau: Nếu a là nghiệm...

Ngày tải lên: 23/07/2013, 01:26

... tạo : Giáo dục thể chất III/. KINH NGHIỆM KHOA HỌC : - Lĩnh vực chuyên môn có kinh nghiệm : giảng dạy môn thể dục - Số năm kinh nghiệm : 04 năm - Các sáng kiến kinh nghiệm đã có trong 5 năm gần ... động tập trung vào hàng theo quy định. - Sân bải tập luyện quá nhỏ, không có sân tập riêng. SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỒNG NAI ĐƠN VỊ : TRƯỜNG THCS TAM HÒA - TP. BIÊN HÒA Mã Số : SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT ... Thực Hiện Các Giải Pháp Của Đề Tài C. KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ TÀI LIỆU THAM KHẢO Tên sáng kiến kinh nghiệm : MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP SỬA SAI TRONG TẬP LUYỆN ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ A. PHẦN MỞ ĐẦU I/. LÝ DO...

Ngày tải lên: 21/08/2013, 18:10

... dưới các hình thức đọc bằng mắt, đọc thầm, đọc thành tiếng, đọc một mình, đọc trước một nhóm, đọc trước tập thể vài chục người. Tuỳ từng tác phẩm mà giáo viên hướng dẫn học sinh đọc vận dụng cho ... đã kết thúc. Yêu cầu đọc đúng vẫn được đặt ra song song với các yêu cầu khác như đọc hiểu nhanh, đọc thầm liên tưởng, đọc tái hiện, đọc diễn cảm Đọc thành tiếng với yêu cầu đọc đúng (đúng chính ... Trên đây là một số kinh nghiệm nhỏ của tôi được rút ra trong quá trình thực tế giảng dạy. Vấn đề "Dạy đọc- hiểu theo đặc trưng thể loại" là cả một quá trình tích luỹ kinh nghiệm lâu dài...

Ngày tải lên: 23/10/2013, 04:11

... dưới các hình thức đọc bằng mắt, đọc thầm, đọc thành tiếng, đọc một mình, đọc trước một nhóm, đọc trước tập thể vài chục người. Tuỳ từng tác phẩm mà giáo viên hướng dẫn học sinh đọc vận dụng cho ... đã kết thúc. Yêu cầu đọc đúng vẫn được đặt ra song song với các yêu cầu khác như đọc hiểu nhanh, đọc thầm liên tưởng, đọc tái hiện, đọc diễn cảm Đọc thành tiếng với yêu cầu đọc đúng (đúng chính ... Trên đây là một số kinh nghiệm nhỏ của tôi được rút ra trong quá trình thực tế giảng dạy. Vấn đề "Dạy đọc- hiểu theo đặc trưng thể loại" là cả một quá trình tích luỹ kinh nghiệm lâu dài...

Ngày tải lên: 23/10/2013, 05:11

... và phát triển kỹ năng đọc, một kỹ năng quan trọng hàng đầu của học sinh ở bậc tiểu học đầu tiên. Kỹ năng đọc có nhiều mức độ: đọc đúng, đọc nhanh (lưu loát, trôi chảy), đọc có ý thức (thông ... bắt trước đọc theo. Sau đó giáo viên phải kết hợp phương pháp luyện đọc theo mẫu, luyện đọc đúng, đọc chính xác các phụ âm đầu, âm chính, âm cuối, dấu thanh - Ngoài ra để phần rèn đọc đạt kết ... trôi chảy), đọc có ý thức (thông hiểu được nội dung những điều mình đọc hay còn gọi là đọc hiểu) và đọc diễn cảm. Khi học sinh đọc tốt viết tốt thì các em mới có thể tiếp thu các môn học khác...

Ngày tải lên: 24/10/2013, 20:11

... thích đợc tính sáng tạo và hăng say luyện tập TDTT. * Kiến nghị : Do thời gian nghiên cứu còn gắn, học sinh tham gia thực nghiệm còn ít do vậy tôi kiến nghị tiếp tục thực nghiệm với quy mô ... thực nghiệm còn ít do vậy tôi kiến nghị tiếp tục thực nghiệm với quy mô rộng lớn hơn. Sáng kiến kinh nghiệm của tôi, đa trò chơi vận động phù hợp với lứa tuổi của học sinh lớp 8, 9 Đề tài ... là kinh hoạt của quá trình thần kinh và tốc độ co cơ đợc chia làm 4 yếu tố. - Xuất hiện hng phấn trong cơ quan cảm thụ. - Dẫn truyền vào hệ thần kinh trung ơng. - Truyền tín hiệu từ hệ thần kinh...

Ngày tải lên: 26/11/2013, 20:11

... ============================================================================ Sáng kiÕn kinh nghiƯm: Một số biện pháp rèn kó năng làm vaờn mieõu taỷ cho hoùc sinh lụựp Naờm A. Phần mở đầu I. Lí do đề xuất sáng kiến kinh nghiệm iếng Việt là tiếng ... dụng, tôi sẽ rút ra những bài học kinh nghiệm trong dạy học kiểu bài miêu tả cho học sinh lớp Năm. 2. Giai đoạn 2: (Năm học 2008-2009) + Phát triển sáng kiến kinh nghiệm thành đề tài nghiên cứu. ... thực hiện *Đặc điểm tình hình trớc khi áp dụng sáng kiến kinh nghiệm: 1. Thuận lợi a. Giáo viên - Đội ngũ giáo viên đà tích lũy đợc nhiều kinh nghiệm qua nhiều năm thực hiện đổi mới chơng trình...

Ngày tải lên: 10/06/2014, 21:36

... sinh luyện tập : Giáo viên hướng dẫn học sinh thực hiện bài tập ở mục III ( Luyện tập ) trong SGK theo trình tự các thao tác : Đọc và nhận hiểu yêu cầu của bài tập ; thực hành luyện tập theo ... xuân trờng tỉnh nam định 5. Đơn vị áp dụng sáng kiến: Cấp huyện A. Giải pháp I. Điều kiện, hoàn cảnh tạo ra sáng kiến: Thực tế dạy học cho thấy: dạy tập làm văn là việc rèn luyện cho học sinh ... (2) Hướng dẫn học sinh hình thành kiến thức và luyện tập * Đối với loại bài hình thành kiến thức : (a) Hướng dẫn học sinh nhận xét : Dựa theo câu hỏi, bài tập gợi ý của mục I (Nhận xét) trong...

Ngày tải lên: 08/07/2014, 09:00

... Ngô Thị Hạnh Trường THCSTrần Hưng Đạo 5 Sáng kiến kinh nghiệm : Dạy đọc hiểu theo phương pháp tích cực lËp suy nghÜ, tự học ,chñ động trong tiếp thu kiến thức, từ đó các em tự giải quyết vấn ... Hưng Đạo 7 PHÒNG GIÁO DỤC THỊ XÃ KON TUM TRƯỜNG THCS TRẦN HƯNG ĐẠO SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Ten đề t à i: DẠY ĐỌC HIỂU THEO PHƯƠNG PHÁP TÍCH CỰC Người nghiên cứu: Ngo Thị Hạnh ... Ph- ơng pháp này chiếm nhiều u thế nhằm mục đích rèn luyện cho học sinh tính độc Sáng kiến kinh nghiệm : Dạy đọc hiểu theo phương pháp tích cực -Ss: work in groups - Comprehension questions -...

Ngày tải lên: 08/07/2014, 15:05