sáng kiến kinh nghiệm lớp mẫu giáo 4 tuổi

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM TRẺ MẪU GIÁO LÀM QUEN TIẾNG ANH QUA NHỮNG MẪU TRUYỆN. SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Đề tài : TRẺ MẪU GIÁO LÀM QUEN TIẾNG ANH QUA NHỮNG MẪU TRUYỆN. pdf

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM TRẺ MẪU GIÁO LÀM QUEN TIẾNG ANH QUA NHỮNG MẪU TRUYỆN. SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Đề tài : TRẺ MẪU GIÁO LÀM QUEN TIẾNG ANH QUA NHỮNG MẪU TRUYỆN. pdf

Ngày tải lên : 08/08/2014, 03:23
... from the fairies”. SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM TRẺ MẪU GIÁO LÀM QUEN TIẾNG ANH QUA NHỮNG MẪU TRUYỆN. SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Đề tài : TRẺ MẪU GIÁO LÀM QUEN TIẾNG ANH QUA NHỮNG MẪU TRUYỆN. I./ ... “No, my eggs are all in the nest.” Ngoài ra cô giáo cũng cần phát huy tính tích cực, ham hoạt động và khả năng tự hoạt động của trẻ. Cô giáo không nên giải thích các hiện tượng ngôn ngữ; ... tài : TRẺ MẪU GIÁO LÀM QUEN TIẾNG ANH QUA NHỮNG MẪU TRUYỆN. I./ MỤC ĐÍCH : Việc cho trẻ mẫu giáo tiếp xúc với tiếng Anh sẽ giúp cho trẻ làm quen với tiếng Anh một cách nhẹ nhàng, vui vẻ,...
  • 13
  • 909
  • 6
Sáng kiến Kinh nghiệm VT_LT mẫu giáo

Sáng kiến Kinh nghiệm VT_LT mẫu giáo

Ngày tải lên : 17/02/2015, 14:00
... 2 3 4 5 6 7 Hầu Thế Hòa - Đơn vị Trường Mẫu giáo Mỹ Đức Trang 7 IV/ HIỆU QUẢ CỦA SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM: - Qua thời gian thực nhiệm vụ được phân công làm công việc văn thư của Trường Mẫu giáo ... kế hoạch đã đề ra. II/ Ý NGHĨA CỦA SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM: - Việc thực hiện quản lý, bảo quản tốt công văn Đi – Đến của Trường Mẫu giáo Mỹ Đức. Bằng kinh nghiệm và nghiệp vụ mà bản thân tôi ... tiếp nhận và đào tạo các em học sinh trong độ tuổi 4- 5 tuổi theo quy chế do Bộ Giáo Dục và Đào Tạo ban hành. Trường Mẫu giáo Mỹ Đức có đội ngũ giáo viên có tay nghề cao, 70% được đào tạo trình...
  • 10
  • 165
  • 1
Sáng kiến kinh nghiệm an toàn giao thông lớp 4

Sáng kiến kinh nghiệm an toàn giao thông lớp 4

Ngày tải lên : 24/06/2013, 01:28
... TUAN 14: Baứi 3 - ẹi xe ủaùp an toaứn. ã TUAN 18: Baứi 4 - Lửùa choùn ủửụứng ủi an toaứn. ã TUAN 22: Baứi 5 - Giao thông đường thuỷ và phương tiện giao thông đường thuỷ. SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỀ ... VỀ CHƯƠNG TRÌNH, MỤC ĐÍCH, NỘI DUNG GIÁO DỤC AN TOÀN GIAO THÔNG CHO HỌC SINH LỚP 4 1.1.Nhận xét về chương trình dạy an toàn giao thông cho học sinh lớp 4 ở trường tiểu học Kiên Lương 1 Cả năm ... phù hợp với lứa tuổi của các em học sinh lớp 4 ngay từ đầu năm để triển khai cho tất cả phụ huynh học sinh trong lớp ở lần họp phụ huynh lần thứ nhất vào giữa tháng 9 năm 20 04, để cho phụ huynh...
  • 12
  • 7.1K
  • 22
SANG KIEN KINH NGHIEM chỉ đạo giáo viên đổi mới phương pháp dạy phần cảm thụ văn học cho học sinh lớp 4 và 5

SANG KIEN KINH NGHIEM chỉ đạo giáo viên đổi mới phương pháp dạy phần cảm thụ văn học cho học sinh lớp 4 và 5

Ngày tải lên : 19/08/2014, 06:51
... 58.6 0 0 4B 30 11 36.7 12 40 7 23.3 0 0 5A 24 4 16.7 8 33.3 12 50 0 0 5B 26 11 42 .3 10 38.5 5 19.2 0 0 Tổng 109 28 25.7 40 36.7 41 37.6 0 0 29 Khổ thơ tiếp theo là khổ dài nhất, gồm 14 câu nói ... nghiên cứu 4 PHNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYN MỸ ĐỨC TRƯNG TIỂU HỌC ĐỐC TÍN SÁNG KIẾN KINH NGHIM CHỈ ĐẠO GIÁO VIÊN ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY PHẦN “ CẢM THỤ VĂN HỌC ” CHO HỌC SINH LỚP 4 VÀ 5 Môn: ... những bài học kinh nghiệm. 5/ Giới hạn của đề tài Số lượng: 109 em học sinh khối lớp 4, lớp 5 trường tiểu học Đốc tín. Thời gian thực hiện: Từ tháng 9 năm 2012 đến cuối tháng 04 năm 2013. 6/...
  • 32
  • 2.1K
  • 0
Sang kien kinh nghiem Lop 4

Sang kien kinh nghiem Lop 4

Ngày tải lên : 27/09/2013, 09:10
... nghiên cứu trong lớp, tôi đà áp dụng kinh nghiệm đổi mới này vào lớp cùng khối là lớp 4C (lớp đối chứng). Lớp 4C có 35 học sinh. Tr- ớc tiên tôi sử dụng ngay bài khảo sát của lớp 4B (lớp tôi dạy) ... phần giáo dục học sinh trở thành con ngời phát triển toàn diện. Xin chân thành cảm ơn! 19 20 Giỏi Khá Trung bình Yếu SL % SL % SL % SL % 14 39,2 16 44 ,8 6 16 0 0 III. Dạy thực nghiệm trên lớp ... đạt đợc nh sau: Giỏi : 11 em chiếm 31 ,4% Khá : 15 em chiÕm 43 ,6% TB : 05 em chiÕm 14% YÕu : 04 em chiếm 11% Với kết quả thu đợc ở việc dạy thực nghiệm trên lớp đối chứng tôi càng vững vàng tin...
  • 20
  • 7.5K
  • 181
Tài liệu Sáng kiến kinh nghiệm - Vấn đề giáo dục đạo đức cho học sinh lớp 3 qua môn Đạo đức ở Tiểu học pdf

Tài liệu Sáng kiến kinh nghiệm - Vấn đề giáo dục đạo đức cho học sinh lớp 3 qua môn Đạo đức ở Tiểu học pdf

Ngày tải lên : 14/12/2013, 17:15
... đức, học sinh lớp 3 được giáo dục cho một số kĩ năng sống cơ bản như: kinh nghiệm giao tiếp, kinh nghiệm tự nhận thức, kinh nghiệm ra quyết định, kinh nghiệm giải quyết vấn đề Việc giáo dục cho ... giúp học sinh hiểu: Sáng kiến kinh nghiệm Vấn đề giáo dục đạo đức cho học sinh lớp 3 qua môn Đạo đức ở Tiểu học Phần I: Những vấn đề chung I. Lí do chọn đề tài Giáo dục đạo đức là một ...     Sáng kiến kinh nghiệm Đề Tài Vấn đề giáo dục đạo đức cho học sinh lớp 3 qua môn Đạo đức ở Tiểu học Nhận xét của giáo viên Nhận xét của ông bà, cha...
  • 29
  • 2.7K
  • 30
Sáng kiến kinh nghiệm đề tài: Giáo dục môi trường cho trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi thông qua trò chơi học tập

Sáng kiến kinh nghiệm đề tài: Giáo dục môi trường cho trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi thông qua trò chơi học tập

Ngày tải lên : 01/07/2014, 16:05
... đình? Sáng kiến kinh nghiệm: “Hiệu quả của việc giáo dục môi trường cho trẻ 5-6 tuổi thông qua trò chơi học tập” Người viết: Trần Thị Phương Thảo Trường Mẫu giáo Sao Sáng 8 18 - Ở lớpgiáo ... (α=0.05) 40 17 .43 2.73 14. 85 3.06 6. 14 2.02 Sáng kiến kinh nghiệm: “Hiệu quả của việc giáo dục môi trường cho trẻ 5-6 tuổi thông qua trò chơi học tập” Người viết: Trần Thị Phương Thảo Trường Mẫu ... chơi 4 lần). Sáng kiến kinh nghiệm: “Hiệu quả của việc giáo dục môi trường cho trẻ 5-6 tuổi thông qua trò chơi học tập” Người viết: Trần Thị Phương Thảo Trường Mẫu giáo Sao Sáng 8 41 ...
  • 42
  • 2.5K
  • 4
sang kien kinh nghiem lop 4

sang kien kinh nghiem lop 4

Ngày tải lên : 06/07/2014, 16:00
... b. 3 1 + 4 1 + 5 1 + 15 12 + 33 22 + 64 16 = ( 7 1 + 7 6 ) +( 7 2 + 7 5 ) + ( 7 3 + 7 4 ) = 3 1 + 4 1 + 5 1 +4/ 5 + 2/3 + 1 /4 = 1 + 1 + 1 = ( 1/3 + 2/3)+ ( 1/ 4 + 1/ 4) + (1 /5 + 4 /5) = 3 ... hạng giống với 132? ? Tử số cô đề nguyên, em hÃy biến ®æi 145 x133 – 45 = 145 x(132 + 1) - 45 mÉu sè? = 145 x132 + 145 x1 – 45 = = 145 x132 +100 ... tiện: 7 1 + 7 2 + 7 3 + 7 4 + 7 5 + 7 6 3 1 + 4 1 + 5 1 + 15 12 + 33 22 + 64 16 Mảng 2:Biến đổi để có tử bằng mẫu số 45 133 145 100 145 132 ì +ì 1996199519 94 119971995 ì+ ì Dạng 6: Tính nhanh về phân...
  • 11
  • 3.4K
  • 84
Sáng kiến kinh nghiệm lớp 4

Sáng kiến kinh nghiệm lớp 4

Ngày tải lên : 07/07/2014, 11:00
... nhiêu để bằng 24 ? (4) => Tử số thứ nhất là: 5x4=20 8 nhân với bao nhiêu để bằng 24 ? (3) => Tử số thứ hai là 7x3=21 8 7 + 6 5 = 24 = 24 + 24 412120 . Nh vậy với cách trên, giáo viên tập ... của học sinh 140 90 50 35% 140 130 3 2% 11 5. Học thuộc quy tắc một cách máy móc: Ví dụ 8 để tính: 4 3 + 8 5 , nhiều em tính nh sau: 4 3 + 8 5 = 32 42 = 32 20 + 32 24 . Kết quả đúng, ... quen t duy, bồi dỡng khả năng t duy lôgic: 24 chia hết cho cả 6 và 8 => lấy 24 là mẫu số chung của 2 phân số, ta có: 8 7 + 6 5 = 24 = 24 + 24 . Cách tìm tử số: áp dụng tính chất cơ...
  • 13
  • 3.3K
  • 92
Sáng kiến kinh nghiệm lớp 4 (đạt bậc 3)

Sáng kiến kinh nghiệm lớp 4 (đạt bậc 3)

Ngày tải lên : 08/07/2014, 07:00
... loại đối tợng hai lớp nh sau: Lớp Số l- ợng học sinh Điểm giỏi Điểm khá Điểm TB Điểm yếu SL % SL % SL % SL % 4A 30 7 23,3% 8 26,7% 12 40 % 3 10% 4B 30 6 20% 6 20% 14 46,7% 4 13,3% Từ thực trạng ... lớp 4lớp 5 theo các mức độ tăng dần nh lớp 3 và lớp 4 thì kể lại câu chuyện đà đợc đọc, đợc nghe, kể lại công việc đà làm Đặc biệt qua năm học 2005 - 2006; 2007 - 2008 chúng tôi đều dạy lớp ... Ngọc Nguyễn Thị Phợng Mai Thị Vân 8 Sáng kiến kinh nghiệm Về dạy tập làm văn kể lại chuyện đà đọc , đà nghe Cho học sinh lớp 4 A - Phần mở đầu I-Đặt vấn đề: Giáo dục hiện đại chú ý nhiều đến...
  • 8
  • 3K
  • 50
Sang kien kinh nghiem lop 4

Sang kien kinh nghiem lop 4

Ngày tải lên : 08/07/2014, 08:00
... sau: Nếu lớp 4A nhặt thêm 50kg phế liệu, lớp 4B nhặt thêm 60 kg phế liệu thì số kg phế liệu của lớp 4A nhặt đợc nhiều hơn lớp 4B là 20 kg. Suy ra lúc đầu số kg phế liệu lớp 4A nhặt nhiều hơn lớp 4B ... đợc gấp đôi lớp 4B. Nừu lớp 4A nhặt thêm 50 kg số liệu, lớp 4B nhặt thêm 60 kg phế liệu thì số kg phế liệu lớp 4A nhặt đợc nhiều hơn lớp 4B là 20 kg. Tìm số kg phế liệu mỗi lớp thu nhặt đợc. Học ... bài toán. Sau đây là một ví dụ đơn giản nhất. 4 Sáng kiến kinh nghiệm Một số kinh nghiệm về phơng pháp dạy môn toán nâng cao cho học sinh giỏi lớp 4 Tác giả: Nguyễn Thị Chuyền Trình độ chuyên...
  • 7
  • 2.3K
  • 36
Sáng kiến kinh nghiệm " SỬ DỤNG GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ NHẰM TĂNG KẾT QUẢ HỌC TẬP MÔN VẬT LÝ CỦA HỌC SINH LỚP 12 KHI HỌC CHƯƠNG VẬT LÝ THIÊN VĂN " pps

Sáng kiến kinh nghiệm " SỬ DỤNG GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ NHẰM TĂNG KẾT QUẢ HỌC TẬP MÔN VẬT LÝ CỦA HỌC SINH LỚP 12 KHI HỌC CHƯƠNG VẬT LÝ THIÊN VĂN " pps

Ngày tải lên : 28/07/2014, 19:21
... Giỏi Tổng số Lớp 12C1 0 4 12 10 4 30 Lớp 12C2 0 4 16 9 3 32 * Giáo viên: ThS. Nguyễn Văn Thắng dạy cả hai lớp: 12C1 và 12C2. Giáo viên có kinh nghiệm công tác giảng dạy 7 năm. Giáo viên có ... của trường THPT Thuận Hòa. Lớp 12C1 là lớp thực nghiệm, lớp 12C2 là lớp đối chứng. Lấy kết quả bài kiểm tra học kỳ I của cả hai lớp để làm bài kiểm tra trước tác động. Giáo viên sử dụng kết quả ... 0 2 4 6 8 10 12 14 16 1 2 3 4 Biểu đồ so sánh kết quả xếp loại trước và sau tác động của lớp TN 12C1. Giỏi Khá TB Yếu Trư ớc TĐ Sau TĐ 7 Chọn hai lớp 12C1 và 12C2 là hai lớp nguyên...
  • 12
  • 667
  • 4
Sáng kiến kinh nghiệm lớp mầm non – nâng cao chất lượng giáo dục âm nhạcgiáo dục âm ppt

Sáng kiến kinh nghiệm lớp mầm non – nâng cao chất lượng giáo dục âm nhạcgiáo dục âm ppt

Ngày tải lên : 08/08/2014, 03:23
... trình giáo dục âm nhạc Mầm non. Nó có vai trò quan trọng giúp Sáng kiến kinh nghiệm lớp mầm non – nâng cao chất lượng giáo dục âm nhạc PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO HUYỆN KRÔNG BÔNG TRƯỜNG MẪU ... và vận động sáng tạo khi được giáo viên Mầm non sử dụng một cách có có mục đích, phù hợp sáng tạo sẽ hỗ trợ trẻ thu nhận kinh nghiệm tích cực và tạo cảm giác hưng phấn, vui tươi. Giáo viên có ... đạo chuyên môn, giáo viên không ngừng học hỏi, tham khảo tài liệu, tham quan học tập, sáng tạo trong phương pháp giảng dạy. + Ý kiến kiến nghị: Để thực hiện tốt hoạt động Giáo dục âm nhạc...
  • 25
  • 654
  • 0
sang kien kinh nghiem lop 4-VU THI LIEU.pdf

sang kien kinh nghiem lop 4-VU THI LIEU.pdf

Ngày tải lên : 22/10/2014, 16:00
... phát triển tính tích cực, chủ động sáng tạo trong việc chiếm lĩnh kiến thức toán học. Vậy giáo viên phải có phương pháp dạy học như thế nào? Để truyền đạt kiến thức và khả năng học bộ môn này ... trí mục đích và nhiệm vụ mục tiêu giáo dục của môn toán ở bài học nói chung và trong giờ dạy toán lớp 4 nói riêng. Nó không phải là cách thức truyền thụ kiến toán học, rèn kỹ năng giải toán ... của chương trình toán 4. Ngoài ra nội dung các bài toán ở lớp 4 đã chú ý đến tính cập nhật, gắn liền với tình huống trong đời sống, gần gũi với trẻ, đã tăng cường tính giáo dục cho học sinh....
  • 15
  • 699
  • 18

Xem thêm