sáng kiến kinh nghiệm địa lý 6

... 43,4 23,4 Huế Lợng ma (mm) 161 , 3 62 ,2 47,1 51 ,6 82,1 1 16, 7 95,3 104,0 473,4 795 ,6 580 ,6 297,4 Tp Hồ Chí Minh Sáng kiến kinh nghiệm Địa lí 8 Trờng THCS Bàng La Nguyễn Thị Hằng Phần I ... La, ngày 7 tháng 1 năm2008 Ngời viết sáng kiến Nguyễn Thị Hằng Sáng kiến kinh nghiệm Địa lí 12 Trờng THCS Bàng La Nguyễn Thị Hằng +Vì trong cấu trúc của địa hình Việt Nam thì đồi núi là bộ ... lại kiến thức bài 28 Đặc điểm địa hình Việt Nam để giải thích: Sáng kiến kinh nghiệm Địa lí 7 Trờng THCS Bàng La Nguyễn Thị Hằng Qua đó, H sẽ lí giải đợc một cách dễ dàng mối quan hệ địa lí...

Ngày tải lên: 29/07/2013, 01:26

... cao:11 m Vĩ độ : 16 0 24 B Kinh độ:107 0 41 Lợng ma (mm) 161 , 3 62 ,2 47,1 51 ,6 82,1 1 16, 7 95,3 104,0 473,4 795 ,6 580 ,6 297,4 Tp Hồ Chí Sáng kiến kinh nghiệm Địa lí 8 ... sông đều đổ ra biển đông)? Hs: Tiếp tục nhớ, huy động lại kiến thức bài 28 Đặc điểm địa hình Việt Nam để giải thích: Sáng kiến kinh nghiệm Địa lí 7 Trờng THCS Bàng La Nguyễn Thị Hằng Phần I - Đặt ... các đồng nghiệp của nhà tr- Sáng kiến kinh nghiệm Địa lí 12 Trờng THCS Bàng La Nguyễn Thị Hằng Minh Nhiệt độ ( 0 C) Độ cao:11 m Vĩ độ :10 0 47 B Kinh độ:1 06 0 40 Đ Lợng ma (mm) 13,8...

Ngày tải lên: 29/07/2013, 01:26

... là lý do mà tôi mạnh dạn chọn đề tài này nhằm chia sẻ với bạn đọc những kinh nghiệm của cá nhân tôi trong quá trình giảng dạy bộ môn địa lý ở trường phổ thông. II/THỰC TRẠNG BAN ĐẦU Địa Lý ... 12 C/Bài học kinh nghiệm Trang 13 D/Kết luận và kiến nghị Trang 13 Giáo viên: Lê Văn Nam Trường THCS Nguyễn Công Trứ 16 Ứng dụng phần mềm Microsoft Power Point để thiết kế bài giảng môn Địa Lý. + Mục ... rất tích cực. Vì vậy tôi hy vọng sáng kiến kinh nghiệm này của tôi sẽ được nhiều bạn đọc đón nhận và áp dụng vào trong quá trình dạy học của mình. D. KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ. Trong công tác giảng...

Ngày tải lên: 31/08/2013, 11:10

... học Địa lý 6 . 2/ Một số ví dụ cụ thể . IV/ Kết quả thực nghiệm và ý kiến đề xuất 1. Kết quả thực nghiệm . 2. ý kiến đề xuất . Phần kết luận 1/ Lết luận . 2/ Lời tác giả Sáng kiến kinh nghiệm ... lao động sáng tạo, năng động, hòa nhập với nhịp sống hiện nay . Việc sử dụng kênh hình trong dạy học địa lý 6 là một vấn đề quan trọng nhất trong dạy học địa lý, vì chơng trình địa lý 6 mang tính ... 2005 đến tháng 1/ 2007 Sáng kiến kinh nghiệm Nguyễn Thị Hà Thanh phơng pháp dạy học trực quan và việc vận dụng kênh hình trong dạy học địa lý 6 trờng thcs Phần mở đầu I/ Lý do chọn đề tài : Từ...

Ngày tải lên: 30/08/2013, 15:10

... dạy, trong bài viết kinh nghiệm giảng dạy địa lý tôi xin trình bày cụ thể trong bài Lớp vỏ địa lý quy luật thống nhất và hoàn chỉnh của lớp vỏ địa lý ở chơng trình địa lý lớp 10 thuộc chơng ... say mê bộ môn địa lý nói chung và nghiên cứu quy luật thống nhất của lớp vỏ địa lý mới là một vấn đề mà giáo viên bộ môn địa lý chúng tôi cần quan tâm, vì bình thờng môn địa lý là môn học thuộc ... do Hạnh phúc Đề Tài Sáng Kiến Kinh Nghiệm I. Sở Yếu lý lịch - Họ và tên: Nguyễn Thị Hơng - Ngày tháng năm sinh: 08 04 1980 - Chức vụ: Giáo viên - Đơn vị công tác: Tổ Sử - Địa GDCD - Trờng THPT...

Ngày tải lên: 23/06/2013, 01:27

... cao chất lợng dạy Sáng kiến kinh nghiệm Phơng pháp hớng dẫn học sinh khai thác tri thức địa lí Họ và tên : Bùi Thế Vinh Tổ KHXH Đơn vị : THCS Thụy Tân Năm học : 2005-20 06 và học , làm cho ... những kiến thức lí thuyết về các loại biểu đồ có liên quan đến địa lí và những kiến thức hành động về cách đọc và cách vẽ biểu đồ. Kĩ năng phân tích các số liệu thống kê trong địa lí kinh tế ... trong địa lí kinh tế phải đợc hình thành trên cơ sở những kiến thức lí thuyết về các loại số liệu thống kê có liên quan đến địa lí và những kiến thức thực hành về cách so sánh,đối chiếu các loại...

Ngày tải lên: 26/06/2013, 01:25

... Một số kiến nghị: Tôi đợc học tập đợc trang bị kiến thức ở trờng cán bộ quản lý giáo dục, nay là Học viện quản lý giáo dục đợc các thầy cô giáo nhiệt tình giảng dạy cung cấp cho tôi những kiến ... -20 06, 20 06- 2007 Năm học Tổng số lớp Tổng số giáo viên Tổng số giáo viên KTTD,K TCĐ Kiểm tra toàn diện Kiểm tra chuyên đề Tốt Khá ĐYC Tốt Khá ĐYC 2005-20 06 19 37 35 6 5 2 7 13 2 2005-20 06 18 ... năng lực quản lý cho BGH trờng THCS và nghiệp vụ thanh tra cho BGH để các đồng chí quản lý trờng học chủ động trong công tác ở đơn vị. Thay cho lời kết Trên đây chỉ là một vài kinh nghiệm nho nhỏ...

Ngày tải lên: 29/06/2013, 01:26

... HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỀ TÀI: “MỘT SỐ BIỆN PHÁP DẠY VÀ PHÁT TRIỂN TỪ VỰNG CHO HỌC SINH LỚP 6 Người viết: NGUYỄN THANH NAM Đơn vị: THCS Long ... luôn mạnh dạn vận dụng kiến thức đã học vào trong giao tiếp bằng tiếng Anh Cụ thể: Kết quả từ đầu năm tới nay ở khối 6 đạt kết quả như sau: Sỉ số 149 học sinh ở 4 lớp: 6 3 , 6 4 , 7 3 , 7 4 . Giỏi: ... thân tôi tự rút ra được một vài kinh nghiệm để dạy và giúp HS khối 6 học tốt từ vựng khắc sâu và tích lũy, phát triển dần từ vựng, nhằm mục đích vận dụng tốt kiến thức ngôn ngữ đã học vào thực...

Ngày tải lên: 03/07/2013, 21:51

... pháp, người làm kế hoạch phải động não ,có óc sáng kiến ,khả năng phân tích phong phú ,dám nghó dám làm ,không tự hài lòng với chính mình, hiểu biết sâu sắc cả lý luận lẫn thực tiễn về vấn đề đó . Phải ... Vì vậy cảnh quan ,CSVC phục vụ cho dạy và học ngày càng tốt hơn III/ KẾT THÚC VẤN ĐỀ Một số kinh nghiệm khi xây dựng kế hoạch năm học ở trên tôi thấy rằng .kế hoạch đó có tính khả thi cao thích ... vụ năm học mới của sở, phòng .Tình hình và đặc điểm của trường ,của địa phương ,phục vụ các yêu cầu trước mắt và lâu dài ở địa phương .hiệu trưởng phải là người đích thân định ra các bước phát...

Ngày tải lên: 08/07/2013, 01:26

... NGHIÊN CỨU : 6. 1 Hệ thống hoá một số vấn đề lý luận về đổi mới PPDH và quản lý đổi mới PPDH trong nhà trường 6. 2 Khảo sát thực trạng chỉ đạo đổi mới PPDH tại trường THCS Sơn Giang 6. 3 Đề xuất ... quản lý đổi mới PPDH của Hiệu phó trường THCS Sơn Giang 3 Biện pháp quản lý đổi mới PPDH của Hiệu phó trường THCS Sơn Giang 2 PHÒNG GD&ĐT SÔNG HINH TRƯỜNG THCS SƠN GIANG    SÁNG KIẾN KINH ... thích động cơ bên trong của HS  Dựa vào kinh nghiệm của người học, khai thác kinh nghiệm đó, dồn thành sức mạnh trong quá trình tự khám phá Biện pháp quản lý đổi mới PPDH của Hiệu phó trường THCS...

Ngày tải lên: 04/08/2013, 01:27

... LỊCH: Họ và tên: Lê An Thư Sinh ngày: 03/08/1980 Quê quán: Tp.HCM Địa chỉ thường trú: 1 76/ 19 (lầu 2) – Hậu Giang – Phường 6 – Quận 6 Trình độ văn hóa: 12/12 Trình độ chuyên môn: Cử nhân Ngữ văn Nguồn ... CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Trường THCS Lê Minh Xuân Độc lập – Tự do – Hạnh phúc SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM GIÁO VIÊN TRONG VIỆC GIẢNG DẠY MÔN NGỮ VĂN ĐỐI VỚI HỌC SINH YẾU Người thực hiện: ... các biện pháp thử nghiệm để học sinh trung bình, yếu có hứng thú trong việc học môn ngữ văn, sao cho các em tự vươn lên trong học tập. Qua đó. Tôi cũng đã rút ra được các kinh nghiệm trong việc...

Ngày tải lên: 04/08/2013, 01:28

... 48 o B) 6 16 133 62 Hè mát, đông ấm ma quanh năm, nhiều vào mùa thu, đông. Ôn đới lục địa ( Matxcơva 56 o B) -10 19 31 74 Đông rét, hè mát, ma nhiều. Địa Trung Hải ( Athen 41 o B) 10 28 69 9 Hè ... lập biểu đồ nhiệt độ và lợng ma trong chơng trình địa lý cho học sinh lớp 7 Ôn đới hải dơng Ôn đới lục địa Ven Địa Trung Hải Ôn đới lục địa Ven Địa Trung Hải ... trình địa lý cho học sinh lớp 7 A. Đặt vấn đề Môn Địa lý 7 nhằm giúp học sinh có những kiến thức phổ thông cơ bản, cần thiết về các môi trờng địa lý và các hoạt động của con ngời ở trên trái đất...

Ngày tải lên: 27/08/2013, 08:10

... 24.2 9 ,6( ) 24 5 5 FO FO FO cm = = = Vậy F 2 O 2 = 24 9 ,6 F 2 O 2 = 14,4 (cm). Hay f 1 = 9 ,6 cm; f 2 = 14,4 cm. 2, Tr ờng hợp 2: (H15.2) TK O 1 là TKPK; TK O 2 là TKHT. (lý luận ... Vật Lý đợc học và áp dụng ở cả 3 chuyên đề. Đặc biệt với học sinh khá , giỏi sau mỗi chuyên đề nhỏ và sau khi học cả 3 chuyên đề yêu cầu các em tự rút ra 4 bài học kinh nghiệm nhằm khắc sâu kiến ... dẫn: (phân tích) Khác với VD8 ở bài này vật sáng là đoạn thẳng với trục chính (tơng tự nh điểm sáng S và S) ta cũng chỉ giải bài tập này qua điểm sáng A và ảnh A của nó. Vị trí của thấu kính...

Ngày tải lên: 28/08/2013, 08:10

... lớp 7. III. Kết luận: Trên đây là một số kinh nghiệm, biện pháp mà tôi đã thực hiện nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy bộ môn ngữ văn. Với sáng kiến kinh nghiệm “Giáo viên trong việc giảng dạy ... LỊCH: Họ và tên: Lê An Thư Sinh ngày: 03/08/1980 Quê quán: Tp.HCM Địa chỉ thường trú: 1 76/ 19 (lầu 2) – Hậu Giang – Phường 6 – Quận 6 Trình độ văn hóa: 12/12 Trình độ chuyên môn: Cử nhân Ngữ văn Nguồn ... trung bình. b/ Về công tác chủ nhiệm: 97,7% học sinh đủ điều kiện lên lớp (23,3% học sinh giỏi, 65 ,1% học sinh khá). * Thực hiện đúng qui chế chuyên môn, hồ sơ sổ sách đầy đủ. 2/ Nguyên nhân đạt...

Ngày tải lên: 31/08/2013, 15:10

... TL SL TL SL TL 6 36 31 86, 1 2 5 ,6 1 2,7 2 5 ,6 31 86. 1 5 13,9 2) Những kiến nghị ,đề xuất a) Kiến nghị Từ kinh nghiệm trong quá trình nghiên cứu đề tài này tôi rút ra một số những kiến nghị sau ... Lệ Số l- ợng Tỉ Lệ Số l- ợng Tỉ Lệ Số l- ợng Tỉ Lệ Số l- ợng Tỉ Lệ 6 36 10 27.7 13 36, 1 7 19, 4 6 16, 6 13 36, 1 23 63 ,9 Nh vậy kỹ năng đặt câu và chữa lỗi về chủ ngữ, vị ngữ của học sinh ... dạy học trong giai đoạn hiện nay. Trên đây là những kinh nghiệm của cá nhân trong quá trình nghiên cứu và thực hiện. Với thời gian và kinh nghiệm cha nhiều vì vậy còn có những hạn chế. Cho nên...

Ngày tải lên: 31/08/2013, 15:10

Ngày tải lên: 31/08/2013, 15:10

Ngày tải lên: 01/09/2013, 04:10

Ngày tải lên: 07/09/2013, 04:10

Ngày tải lên: 07/09/2013, 21:10

Ngày tải lên: 17/09/2013, 02:10