sách ngữ văn lớp 8 tiết 78

Ngày tải lên: 21/08/2013, 01:10

Ngày tải lên: 15/07/2014, 10:00

... Ngữ văn - Lớp 8  GV: Nguyễn Văn Đồng - Trường THCS Lương Văn Chánh I. Giới thiệu tác giả-tác phẩm : (Sgk / tr .89 ) II. Đọc và tìm hiểu chú thích : ( Sgk / tr. 86 -89 ) III. Đọc và tìm hiểu văn ... kể về cái chết của Bơ-men, điều đó nói Bài soạn Ngữ văn - Lớp 8  GV: Nguyễn Văn Đồng - Trường THCS Lương Văn Chánh Bài 8: Tiết: 29, 30 Văn bản : CHIẾC LÁ CUỐI CÙNG (O. Hen - Ri) A. MỤC ... bài văn ấy . RLKN : Lập dàn ý cho bài văn tự sư k.hợp với m.tả, b.cảm  Thái độ: Ý thức sử dụng 3 y.tố này trong viết văn tự sự. B. CHUẨN BỊ: GV: Ngữ liệu + Đáp án Bài soạn Ngữ văn - Lớp 8...

Ngày tải lên: 31/05/2013, 00:21

... bằng văn biền ngẫu, ngôn ngữ gần gũi thân tình. * Hoạt động 2: tìm hiểu văn bản 6. HÃy nêu bố cục của Hịch tớng sĩ. kháng chiến chống Mông,Nguyên lần hai ( 1 285 ) và lần ba ( 1 287 -1 288 ) - ... tấm gơng sử sách. Cách nêu gơng có gì đáng chú ý? 8. Những gơng lu danh sử sách có đặc điểm gì chung? 9. Nêu gơng sử sách nh vậy có đặc điểm gì chung? GV: Sau khi nêu g- ơng sử sách tác giả ... Ngày giảng: Tiết 122 chữa lỗi diễn đạt (Lỗi Lô-Gic) I. Mục tiêu 1. Kiến thức: Củng cố lại kiến thức liên kết về nội dung trong văn bản. 2. Tích hợp với các văn bản Văn và phần Tập làm văn đà học. 3....

Ngày tải lên: 31/05/2013, 00:21

... Ông đồ - Vũ Đình Liên) PHẦN II: Bài làm văn (7 điểm) Bằng những hiểu biết về các văn bản truyện đã học ở chương trình Ngữ văn lớp 8, em hãy chứng minh rằng văn học của dân tộc ta luôn ca ngợi tình ... 137071604066 58/ pbx1369 381 609.doc HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN NGỮ VĂN LỚP 8 Câu 1 : 2 điểm a. Yêu cầu chung: Học sinh cảm nhận được cái hay, cái đẹp của đoạn thơ, biết cách trình bày dưới dạng một bài văn ... các văn bản truyện đã học ở chương trình Ngữ văn 8, chủ yếu là phần văn học hiện thực. /var/www/html/tailieu/data_temp/document/de-thi-hsg-le-quy-don-mon-ngu- van-lo 137071604066 58/ pbx1369 381 609.doc ...

Ngày tải lên: 09/06/2013, 01:27

... THCS Sơn Đồng Kiểm tra văn Lớp 8A Thời gian : 45 Họ và tên : Ngày . Tháng 4 năm 20 08 Điểm Lời phê của thầy giáo Câu 1 : HÃy xếp các bài thơ trong chơng trình ngữ văn 8 kì II, giai đoạn 1930 ... sau : Văn học lÃng mạn (thơ mới) Văn học cách mạng . . Câu 2 : HÃy khái quát trình tự lập luận trong đoạn trích Nớc Đại Việt ta bằng sơ đồ sau : Câu 3 :Viết một đoạn văn theo...

Ngày tải lên: 24/06/2013, 01:26

... Tiết 8 – Tập làm văn BỐ CỤC CỦA VĂN BẢN I. MỤC TIÊU : - Kiến thức : HS nắm được bố cục của văn bản, đặc biệt là cách sắp xếp nội dung trong phần thân bài. - Kó năng : Biết xây dựng bố cục văn ... Tập làm văn LIÊN KẾT CÁC ĐOẠN VĂN TRONG VĂN BẢN 29 - Đọc lại văn bản “ Tôi đi học” - Trả lời các câu hỏi phần I & II tr.12 SGK. VI. BỔ SUNG: Ngày soạn : Ngày dạy: Tiết 4 – Tập làm văn ... phương, thế nào là biệt ngữ xã hội. 2./ Kó năng : - Biết sử dụng từ ngữ địa phương và biệt ngữ xã hội đúng lúc, đúng chỗ. 32 1.Từ ngữ chủ đề và câu chủ đề của đoạn văn : Ý2 ghi nhớ tr.36...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:28

... giáo dục tr- ớc cách mạng tháng tám thì lớp 5 là lớp nhất , lớp 4 là lớp nhì ? Khi nghe ông đốc hiền từ và nghiêm trang gọi danh sách học sinh vào lớp Tôi có tâm trạng gì ? - Cảm thấy quả ... cho văn bản là gì ? - Nhan đề Tôi đi học ? Nhan đề này giúp ta hiểu gì khi đọc văn bản ? - Giúp ta hiểu ngay nội dung văn bản nói về chuyện đi học . ? Chỉ ra các từ ngữ , các câu trong văn ... văn ================================================================== ================================================================== Giáo án ngữ văn ================================================================== Tiết 3 Ngày soạn : 25 /8 Ngày dạy : Cấp độ khái quát của nghĩa từ ngữ I Mục đích yêu cầu -...

Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:46

... theo bảng sau ( một từ có thể xếp ở cả hai trờng ) Tiết 8 Ngày soạn : 28/ 8 Ngày dạy : Bố cục văn bản I Mục đích - học sinh nắm đợc bố cục văn bản , đặc biệt là cách sắp xếp các nội dung trong ... ================================================================== Giáo án ngữ văn ================================================================== Tuần 2 Tiết 5-6 Ngày soạn : 28/ 8 Ngày dạy : Văn bản Trong lòng mẹ Trích Những ... cao đức trọng Bố cục văn bản là sự tổ chức các đoạn văn để thể hiện chue đề . Văn bản thờng có bố cục 3 phần : mở bài , thân bài , kết bài . - Phần mở bài nêu chủ đề của văn bản - Thân bài...

Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:46

... thơng. Tiết 10 Ngày soạn : 29 /8 Ngày dạy : Xây dựng đoạn văn trong văn bản I Mục đích - học sinh hiểu đợc khái niệm đoạn văn , từ ngữ , chủ đề , quan hệ về nội dung giữa các câu trong đoạn văn ... văn có nội dung chính là gì ? - Giới thiệu về Ngô tất Tố - đối tợng của văn bản . ? Những từ ngữ nào có tác dụng duy trì đối tợng của văn bản ? - ngô tất tố , ông, nhà văn * GV: những từ ngữ ... Học bài cũ III Tiến trình lên lớp 1, ổ n định lớp (1) 2, k iểm tra bài cũ : (4) ? HÃy nêu bố cục của văn bản ? Nhiệm vụ của từng phần trong văn bản ? + yêu cầu : Văn bản thờng có 3 phần : mở...

Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:46

... đoạn , từ ngữ chủ đề , câu chủ đề, cách trình bày đoạn văn 3, Bài mới : - GT: Một văn bản thờng có nhiều đoạn văn , Các đoạn văn phải có sự liên kết với nhau để làm sáng tỏ chủ đề của văn bản ... là đoạn văn ? Khi xây dựng một đoạn văn ta cần quan tâm dến vấn đề gì ? - yêu cầu : + Nêu đúng khái niệm đoạn văn. + Khi xây dựng đọan văn ta cần quan tâm tới đối tợng trong đoạn văn , chủ ... hiểu thế nào là liên kết đoạn văn? - Liên kết các đoạn văn là làm cho ý các đoạn văn liền mạch với nhau . ? HÃy cho biết tác dụng của việc liên kết các đoạn văn trong văn bản ? Khi nào thì ta cần...

Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:46

... Ngôn ngữ kể tóm tắt là ngôn ngữ của ai ? - ngôn ngữ của ngời tóm tắt , không phải là ngôn ngữ trong văn bản . GV: ? Em hiểu tóm tắt văn bản tự sự là gì ? ? Em hiểu nội dung chính của văn bản ... thuộc tầng lớp xà hội nào hay dùng - học sinh *GV: Những từ ngữ mợ, ngỗng, trúng tủ chỉ dùng ở ngôn ngữ của một tầng lớp xà hội nhất định gọi là biệt ngữ xà hội . ? Em hiểu biệt ngữ xà hội ... tóm tắt văn bản . * Rút kinh nghiệm : Tiết 18 Ngày soạn : 10/9 ngày dạy : Tóm tắt văn bản tự sự I Mục đích - Học sinh hiểu đợc thế nào là tóm tắt văn bản tự sự và các thao tác tóm tắt văn bản...

Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:46

... -Tiến trình lrên lớp 1, ổ n định lớp (1) 2 , Kiểm tra bài cũ (4) : ? Thế nào là biệt ngữ xà hội và biệt ngữ địa phơng? 3, Bài mới: ? Gọi học sinh đọc ví dụ ? Xét về mặt cấu trúc ngữ pháp những ... trong một văn bản hoàn chỉnh. Tích hợp với các văn bản và các kiến thức đà học . - Rèn kỹ năng viết văn bản tự sự có đan xen các yếu tốtự sự , miêu tả . Giáo dục học sinh khi làm bài văn tự sự ... yêu của cô bé trong văn bản Tôi đi học một đoạn văn ? Chỉ ra yếu tố miêu tả trong đoạn văn ? ? Tìm yếu tố biểu cảm? ? Việc sử dụng yếu tố tả , biểu cảm trong đoạn văn có tác dụng gì ?...

Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:46

... Viết đoạn văn tự sự có dùng tình thái từ ? Tiết 28 ngày soạn : ngày dạy : Luyện tập viết đoạn văn tự sự kết hợp miêu tả và biểu cảm I Mục đích - Học sinh đợc củng cố về đoạn văn- Đoạn văn tự ... chọn đọc ssách, làm theo sách đúng mức độ II Chuản bị : Thầy : nghiên cứu đọc sách, soạn giáo án . Trò : Chuẩn bị bài theo sự hớng dẫn của thầy III Tiến trình lên lớp 1, ổ n định lớp (1) 2, ... thái từ khi đặt câu, viết văn. - Giáo dục ý thức sử dụng trau dồi vốn từ, sử dụng vào viết văn. II Chuẩn bị 1, thầy : Bảng phụ 2,Trò : III Tiến trình lên lớp 1, ổ n định lớp (1) 2, Kiểm tra bài...

Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:46

... trình lên lớp 1, ổ n định lớp( 1) 2, Kiểm tra bài cũ: Chữa bài tập 2 /84 Học sinh trình bày giáo viên cho nhận xét và bổ sung. 3, b ài mới ? Đọc văn bản món quà sinh nhật ? Bài văn trên có ... diễn cảm đoạn văn đó nhng , Ô kìa hai m ơi bộ ? Từ Nhng có tác dụng gì ở đoạn văn này? - Có tác dụng liên kết với đoạn văn trớc, chỉ ý của đoạn văn này đói ;lập với ý của đoạn văn trớc. ? Từ ... về từ ngữ địa phơng. - Học sinh hiểu đợc một số từ địa phơng và một số từ toàn dân. - Tích hợp với văn bản đà họcvà việc sử dụng từ ngữ khi viết văn tự sự. - Rèn kĩ năng giải nghĩa từ ngữ địa...

Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:46

... thứ hai : Từ văn bản có sẵn đà đợc học có sự cảm nhận sáng tạo thành văn bản tự sự của mình - Rèn kĩ năng viết văn tự sự - Giáo dục ý thức học văn học , vận dụng vào việc viết văn và lòng thơng ... hiểu chi tiết văn bản D. Củng cố: Từ cảm nhận về hai cây phong, tác giả còn phân biệt sự khác biệt giữa hai 2 cây phong với các loại cây khác trong làng ntn? Ta học tiếp tiết sau Tiết 2: ã ... các mạch kể nh trên theo em văn bản này đợc xếp vào loại văn bản nào? Văn bản tự sự có kết hợp yếu tố miêu tả và biểu cảm. . GV: Hớng dẫn tìm hiểu chú thích trong sách giáo khoa II. Đọc tìm bố...

Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:46

... Nói quá thờng đợc sử sụng trong các trờng hợp nào ? Trong khẩu ngữ , văn châm biếm , trữ tình Gv ? : Tìm những ví dụ trong thơ văn hoặc trong cuộc sống có sử dụng nói quá 1 . Chí ta lớn nh ... nói quá bàng cách nào ? GV: Dùng từ ngữ phóng đại có thể là những từ ngữ mang sẵn ý nghĩa phóng đại nh cực kì vô cùng hoặc có thể mợn nối nói của ca dao ,tục ngữ để tạo phép tu từ nói quá - Nói ... vật hiện tợng a, Các biện pháp nói quá -Dùng từ ngữ phóng đại -Kết hợp vớ tu từ so sánh b . Tác dụng của biên pháp nói quá i Tuần 10 Tiết 37 : Nói quá I . Mục tiêu - Qua bài học giúp...

Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:46

Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:46

Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:46

Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:46