0

sách liên kết kép hủy một phần tử có khóa k 2 3

bài nhóm tâm lý - Đề bài số 16: Nhà bác học Edison đã nói “Trong thành công của tôi thì có 99% là mồ hôi nước mắt, chỉ có 1% là do trời phú”. Bằng kiến thức tâm lý đã học, hãy bình luận câu nói trên. Rút ra bài học đối với bản thân.

bài nhóm tâm lý - Đề bài số 16: Nhà bác học Edison đã nói “Trong thành công của tôi thì 99% là mồ hôi nước mắt, chỉ 1% là do trời phú”. Bằng kiến thức tâm lý đã học, hãy bình luận câu nói trên. Rút ra bài học đối với bản thân.

Báo cáo khoa học

... http://lib.ussh.vnu.edu.vn/jspui/bitstream/ 1 23 456789/990/1/Y %20 chi %20 trong %20 hoat %20 dong %20 hoc %20 tap %20 cua %20 sinh %20 vien_Luan %20 van %20 thac %20 sy_Nguyen %20 Van %20 Luot.pdf Bài tập nhóm tháng môn Tâm lý học đại cương – Nhóm Lớp N 03 - TL1 - 12- ... Những khó khăn khó khăn bên ngoài, khó khăn bên Khi khó khăn xuất chủ thể hành động ý thức chúng, nghĩa biết tồn khó khăn hiểu không cố gắng, không nỗ lực không hoàn thành nhiệm vụ, không đạt mục ... nhạy, lúc không dao động hoài nghi Tính kiên trì: phẩm chất người biết chịu đựng nhằm khắc phục khó khăn để đạt mục đích cho dù khó khăn k o dài Tính tự chủ: khả làm chủ kiểm soát thân, không để...
  • 12
  • 7,974
  • 10
Nghiên cứu hoá học và nhận dạng một số nhóm chất có trong cây chó đẻ răng cưa (phyllanthus urinaria l., euphorbiaceae)

Nghiên cứu hoá học và nhận dạng một số nhóm chất trong cây chó đẻ răng cưa (phyllanthus urinaria l., euphorbiaceae)

Thạc sĩ - Cao học

... 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 δ 13C (ppm) 37 ,2 31 ,7 71,8 42, 3 140,8 121 ,7 31 ,9 31 ,9 50,1 36 ,5 21 ,1 39 ,8 42, 3 56,8 24 ,3 28 ,3 56 ,2 11,9 19,4 36 ,2 18,8 33 ,9 26 ,1 45,8 29 ,2 ... 31 ,9 31 ,9 50,1 36 ,5 21 ,2 39 ,8 42, 3 56,7 24 ,3 28 ,2 56,1 11,9 19,4 36 ,1 18,9 34 ,0 26 ,1 45,8 29 ,2 19,8 19,5 23 ,0 12, 0 http://www.lrc-tnu.edu.vn 41 28 21 22 20 19 12 17 13 11 18 HO 27 25 26 15 24 23 ... 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 - 13 C-NMR (δ-ppm) 28 ,3 56 ,2 11,9 19,4 36 ,2 18,8 33 ,9 26 ,1 45,8 29 ,2 19,1 19,4 23 ,1 11,9 - t d q q d q t t d d q d t q - http://www.lrc-tnu.edu.vn 31 2. 4 .2 Dịch...
  • 110
  • 1,144
  • 4
Luận văn: Nghiên cứu hóa học và nhận dạng một số nhóm chất có trong cây chó đẻ răng cưa

Luận văn: Nghiên cứu hóa học và nhận dạng một số nhóm chất trong cây chó đẻ răng cưa

Khoa học tự nhiên

... 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 δ 13C (ppm) 37 ,2 31 ,7 71,8 42, 3 140,8 121 ,7 31 ,9 31 ,9 50,1 36 ,5 21 ,1 39 ,8 42, 3 56,8 24 ,3 28 ,3 56 ,2 11,9 19,4 36 ,2 18,8 33 ,9 26 ,1 45,8 29 ,2 ... 31 ,9 31 ,9 50,1 36 ,5 21 ,2 39 ,8 42, 3 56,7 24 ,3 28 ,2 56,1 11,9 19,4 36 ,1 18,9 34 ,0 26 ,1 45,8 29 ,2 19,8 19,5 23 ,0 12, 0 http://www.lrc-tnu.edu.vn 41 28 21 22 20 19 12 17 13 11 18 HO 27 25 26 15 24 23 ... 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 - 13 C-NMR (δ-ppm) 28 ,3 56 ,2 11,9 19,4 36 ,2 18,8 33 ,9 26 ,1 45,8 29 ,2 19,1 19,4 23 ,1 11,9 - t d q q d q t t d d q d t q - http://www.lrc-tnu.edu.vn 31 2. 4 .2 Dịch...
  • 110
  • 1,050
  • 2
Luận văn: Nghiên cứu hóa học và nhận dạng một số nhóm đất có trong cây đỏ ngọn

Luận văn: Nghiên cứu hóa học và nhận dạng một số nhóm đất trong cây đỏ ngọn

Khoa học tự nhiên

... Stigmasterol (C -2) V trớ 13 C-NMR(-ppm) cacbon 36 29 71 42 140 122 37 31 51 10 36 11 24 42 13 40 14 57 15 25 16 30 17 56 18 12 19 19 20 40 21 19 22 138 23 129 24 50 25 32 26 21 27 21 28 19 29 12 S húa ... 24 25 26 27 28 29 13 C-NMR(-ppm) 37 ,27 32 , 54 71,77 42, 29 140,75 121 ,69 31 , 92 31 , 92 50,15 36 ,51 21 ,10 39 ,80 42, 23 56,78 24 ,31 28 ,25 56,08 19 ,39 11,89 36 ,16 18,80 33 ,96 26 ,11 45,85 29 ,18 18, 82 19,05 ... 20 36 21 19 22 34 23 26 24 46 25 29 26 19 27 19 28 23 29 12 S húa bi Trung tõm Hc liu i hc Thỏi Nguyờn Ph 13C-NMR ca -sitosterol [16] V trớ cacbon 10 11 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 ...
  • 111
  • 748
  • 3
Luận văn: NGHIÊN CỨU HOÁ HỌC VÀ NHẬN DẠNG MỘT SỐ NHÓM CHẤT CÓ TRONG CÂY CHÓ ĐẺ RĂNG CƯA (PHYLLANTHUS URINARIA L., EUPHORBIACEAE) doc

Luận văn: NGHIÊN CỨU HOÁ HỌC VÀ NHẬN DẠNG MỘT SỐ NHÓM CHẤT TRONG CÂY CHÓ ĐẺ RĂNG CƯA (PHYLLANTHUS URINARIA L., EUPHORBIACEAE) doc

Thạc sĩ - Cao học

... 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 δ 13C (ppm) 37 ,2 31 ,7 71,8 42, 3 140,8 121 ,7 31 ,9 31 ,9 50,1 36 ,5 21 ,1 39 ,8 42, 3 56,8 24 ,3 28 ,3 56 ,2 11,9 19,4 36 ,2 18,8 33 ,9 26 ,1 45,8 29 ,2 ... 31 ,9 31 ,9 50,1 36 ,5 21 ,2 39 ,8 42, 3 56,7 24 ,3 28 ,2 56,1 11,9 19,4 36 ,1 18,9 34 ,0 26 ,1 45,8 29 ,2 19,8 19,5 23 ,0 12, 0 http://www.lrc-tnu.edu.vn 41 28 21 22 20 19 12 17 13 11 18 HO 27 25 26 15 24 23 ... 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 - 13 C-NMR (δ-ppm) 28 ,3 56 ,2 11,9 19,4 36 ,2 18,8 33 ,9 26 ,1 45,8 29 ,2 19,1 19,4 23 ,1 11,9 - t d q q d q t t d d q d t q - http://www.lrc-tnu.edu.vn 31 2. 4 .2 Dịch...
  • 110
  • 346
  • 0
Luận văn: Nghiên cứu hoá học và nhận dạng một số nhóm chất có trong cây đỏ ngọn (cratoxylum prunifolium kurtz) ppt

Luận văn: Nghiên cứu hoá học và nhận dạng một số nhóm chất trong cây đỏ ngọn (cratoxylum prunifolium kurtz) ppt

Thạc sĩ - Cao học

... Stigmasterol (C -2) V trớ 13 C-NMR(-ppm) cacbon 36 29 71 42 140 122 37 31 51 10 36 11 24 42 13 40 14 57 15 25 16 30 17 56 18 12 19 19 20 40 21 19 22 138 23 129 24 50 25 32 26 21 27 21 28 19 29 12 S húa ... 24 25 26 27 28 29 13 C-NMR(-ppm) 37 ,27 32 , 54 71,77 42, 29 140,75 121 ,69 31 , 92 31 , 92 50,15 36 ,51 21 ,10 39 ,80 42, 23 56,78 24 ,31 28 ,25 56,08 19 ,39 11,89 36 ,16 18,80 33 ,96 26 ,11 45,85 29 ,18 18, 82 19,05 ... 20 36 21 19 22 34 23 26 24 46 25 29 26 19 27 19 28 23 29 12 S húa bi Trung tõm Hc liu i hc Thỏi Nguyờn Ph 13C-NMR ca -sitosterol [16] V trớ cacbon 10 11 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 ...
  • 111
  • 397
  • 0
Một số địa chỉ website tin cậy dành cho giáo viên ngoại ngữ.

Một số địa chỉ website tin cậy dành cho giáo viên ngoại ngữ.

Tiếng anh

... book for teenagers for CUP She is the author of many publications including: “Encouraging Teenagers to Speak”, CATS, IATEFL SIG 20 05; “Teenagers – What’s their problem?” CATS, IATEFL SIG 20 03; ... teachers - Implications of communicative approaches for curriculum and testing Keynote speaker Our keynote speaker this year is Olha Madylus, who is currently an English language consultant and ... and Trainer Network (VTTN), the British Council is pleased to announce that a fifth major conference and networking event will be held on Friday 16 and Saturday 17 January 20 09 at the Horison...
  • 3
  • 366
  • 0
Một số kỹ thuật gieo tạo cây con dó bầu (A. CRASSNA) trong vườn ươm doc

Một số kỹ thuật gieo tạo cây con dó bầu (A. CRASSNA) trong vườn ươm doc

Nông nghiệp

... 7 .2 4.8 54 22 0 7.1 4.9 88 22 1 1-1-1- 81.7 1-1-0- 86.5 0-1-1- 81.9 2- 1-1- 79.1 0 -2- 1- 73. 4 1 -2- 1- 76.1 2- 0-1- 56 .3 6 .2 4.9 96 93 5.7 4.6 68 155 3. 6 3. 8 88 91 3. 6 88 122 0-1-1- 49.5 1-0-1- 29 .1 2- 0 -2- ... (mm) (%) Lân:Kali (4-1) 97,9 8,1 4,8 76 94,0 7,4 4,8 72 92, 3 7 ,28 4,7 71 92, 2 7 ,25 4,8 71 7 ,2- 1,8 g/c Kali 3, 6 g/cây Lân:Kali (1-1) 3, 6 -3, 6 g/c Lân:Kali (2- 1) 7 ,2- 3, 6 g/c Kali 91,7 7 ,2 4,6 64 87,7 ... với sinh trưởng tăng kali dần (1, 83, 6 g/c) Trong đó, công thức bón kali 3, 6g/c (2) làm sinh trưởng tăng cao (D: 13% ; H: 13% ; SS: 5%) Phản ứng bón lót lân riêng lẽ lại k t ngược lại, sinh trưởng...
  • 10
  • 427
  • 0
Công sở đâu chỉ có sơ mi pptx

Công sở đâu chỉ sơ mi pptx

Thời trang - Làm đẹp

... đừng rực rỡ Sự lựa chọn thứ áo dệt kim, mang đến thoải mái nữ tính ngày đầu hè gió Áo pull cổ sen tay bồng thật điệu k t hợp với váy công sở quần tây, quần kaki ... Áo pull tối màu màu sắc nhã nhặn hoàn toàn k t hợp với áo khoác lửng điểm ren điệu quần tây để đến công sở, trẻ trung mà trang nhã Hãy chọn áo phông độ điệu đà, điểm ren bèo, cổ vuông hay...
  • 16
  • 308
  • 0
Khảo sát thành phần hóa học và cô lập một số hợp chất có trong cây cỏ mực (eclipta prostrata l )họ  cỏ mực (asteraceae)

Khảo sát thành phần hóa học và lập một số hợp chất trong cây cỏ mực (eclipta prostrata l )họ cỏ mực (asteraceae)

Hóa học

... 4,85; d 129 ,34 5 ,20 ; d 129 ,60 24 -CH< 51, 02 51 ,26 25 -CH3 29 , 32 33 ,34 26 -CH< 20 ,86 19,84 27 -CH3 20 ,68 19,58 28 -CH3 11, 83 12, 20 1’ O-CH-O 2 >CH-OH 5 ,21 ; d 100,87 73, 30 - 36 - 5,05; d 100 73 Luận ... 121 , 83 >C5=C6< 138 ,07; 129 ,34 -C 22= C 23- 36 ,47; 41,96; 140,08 C tứ cấp 11,71; 11, 83; 18,97; 20 ,68; 20 ,86; 18, 62 C cấp 20 ,78; 24 ,06; 25 , 02; 28 , 62; 29 , 32 ; 37 ,00; 38 , 42; 39 , 42; 61, 52 C nhị cấp 31 , 62; ... -CH< 31 ,64 33 ,34 -CH< 49,98 50,51 10 >C< 36 ,47 36 ,78 11 -CH2- 1, 83; m 20 ,78 1,45; m 21 , 32 12 -CH2- 1, 83; m 39 , 42 1,45; m 39 ,96 13 >C< 41,96 42, 58 14 -CH< 56.61 57, 12 15 -CH2- 24 ,06 24 ,51 16 -CH2-...
  • 70
  • 1,853
  • 18
Khảo sát thành phần hóa học và cô lập một số hợp chất có trong cây lược vàng  (CALLISIA FRAGRANS (LINDL ) WOODSON), họ thài lài (COMMELINACEAE)

Khảo sát thành phần hóa học và lập một số hợp chất trong cây lược vàng (CALLISIA FRAGRANS (LINDL ) WOODSON), họ thài lài (COMMELINACEAE)

Hóa học

... 36 .5 21 -CH3 18.54 19.1 22 -CH2- 33 .77 34 .3 23 -CH2- 25 .90 26 .4 24 -CH< 45.69 46.1 25 -CH< 28 .98 29 .5 26 -CH3 19.54 19.5 27 -CH3 19.08 20 .1 28 -CH2- 22 .88 23 .4 29 -CH3 11. 72 12. 2 1’ O-C-O 2 >CH-OH ... -CH2- 20 .84 21 .4 12 -CH2- 39 .58 40.6 13 >C< 14 -CH< 56.57 57.0 15 -CH2- 24 .09 24 .6 16 -CH2- 28 .04 28 .7 17 -CH< 55.88 56 .3 18 -CH3 0.50; s 11. 62 12. 0 19 -CH3 0. 83; s 18.77 19 .3 20 -CH< 35 .96 36 .5 ... tạo: 28 23 21 20 19 12 18 4' 6' 5' HO HO 3' H H 2' O H 17 27 16 1' 13 25 26 14 H O 22 H OH 11 29 24 15 H OH H  HLVE _2: - Tên gọi: (2S, 3S, 4R) -2- (2 R- hydroxyhexacosanoyl)-amino-hexadeca-1 ,3, 4-triol...
  • 56
  • 807
  • 0
Khảo sát thành phần hóa học và cô lập một số hợp chất có trong cây mã đề (PLANTAGO MAJOR l ), họ mã đề (PLANTAGINACEAE)

Khảo sát thành phần hóa học và lập một số hợp chất trong cây mã đề (PLANTAGO MAJOR l ), họ mã đề (PLANTAGINACEAE)

Hóa học

... O CH3 CH3 CH3 CH3 CH2 CH C (CH2 )3 CH (CH2 )3 CH CH3 (CH2 )3 CH CH3 O (Vitamin K1 ) O CH3 CH3 (CH2 CH C CH2)nH (Vitamin K2 ) O 18 Vitamin C HO O HO O H HO OH - Tên gọi: Acid ascobric, 2- oxo-L-threo-hexono-1,4- ... I 30 0 100:0 II 30 0 98 :2 CHCl3: CH3OH (96: 4) III 800 95: CHCl3: CH3OH (96: 4) IV 1000 90: 10 V 30 0 80: 20 Phân đoạn Hệ dung môi sắc k lớp K t sắc mỏng k lớp mỏng Khối lượng Không CHCl3: CH3OH ... ETAC X 30 0 PE:CHCl3 (20 :80) 50: 50 CH3OH CHCl3 CHCl3 0,4 12 g Nhiều vết mờ 0,957 g Vết xanh đậm PE: CHCl3 (20 :80) Nhiều vệt mờ 0, 32 2 g Vệt xanh nhạt, tím CHCl3 CH3OH CH3OH Tổng cộng Vệt k o dài...
  • 71
  • 1,210
  • 2
NGHIÊN CỨU HOÁ HỌC VÀ NHẬN DẠNG MỘT SỐ NHÓM CHẤT CÓ TRONG CÂY ĐỎ NGỌN (CRATOXYLUM PRUNIFOLIUM KURTZ)

NGHIÊN CỨU HOÁ HỌC VÀ NHẬN DẠNG MỘT SỐ NHÓM CHẤT TRONG CÂY ĐỎ NGỌN (CRATOXYLUM PRUNIFOLIUM KURTZ)

Hóa học

... 19 20 36 21 19 22 34 23 26 24 46 25 29 26 19 27 19 28 23 29 12 Phổ 13C-NMR β-sitosterol [16] Vị trí cacbon 10 11 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 13 C-NMR(δ-ppm) 37 ,27 32 , 54 ... 56,88 15 24 ,38 16 28 , 92 17 55,97 18 19,40 19 12, 06 20 40,50 21 21 , 23 22 138 ,31 23 129 ,29 24 51 ,25 25 31 ,91 26 21 ,09 27 19,00 28 25 ,41 29 12, 25 Hình 3. 5 Hình 3. 6 Hình 3. 7 Hình 3. 8 3. 3 .3 β-sitosterol ... (C19); 28 ,79 (C20); 35 ,11 (C21); 37 ,69 (C 22) ; 29 ,56 (C 23) ; 21 ,57 (C24); 14,79 (C25); 25 ,56 (C26); 29 , 92 (C27); 26 , 12 (C28); 33 ,39 (C29); 21 ,47 (C30) 2. 4.1 .2 Stigmast- 5 ,22 - đien -24 R -3 -ol Rửa...
  • 111
  • 420
  • 0
những vấn đề về định hướng chuyển dịch cơ cấu cây trồng theo hướng sản xuất hàng hóa tỉnh Lào Cai trong 1 số năm tới

những vấn đề về định hướng chuyển dịch cấu cây trồng theo hướng sản xuất hàng hóa tỉnh Lào Cai trong 1 số năm tới

Nông - Lâm - Ngư

... 1994 20 00 20 10 1999 -20 00 20 01 -20 10 Tổn số 100 100 100 100 4,5 Trồng trọt 66 71 67 61 3, 5 3 Chăn nuôi 34 29 33 39 6,8 5,8 Tổng trồng trọt 100 100 100 100 3, 5 3, 0 Lơng thực 63, 9 63, 5 60 55 2, 5 2, 1 ... lienhe@docs.vn Tel : 0918.775 .36 8 III Một số dự báo phát triển kinh tế xã hội vùng đông bắc viện chiến lợc phát triển kinh tế Bộ k hoạch đầu t Hà Nội 27 K t 29 luận 33 ... đông đúc, kinh tế hộ gia đình bớc phát triển sản phẩm trồng, vật nuôi trở thành hàng hoá Nhà nớc cần sách kinh tế đỡ đầu cho việc tiêu thụ sản phẩm, sách khuyến khích thành phần kinh tế,...
  • 28
  • 1,061
  • 0
Bài 54. Cây con có thể mọc lên từ một số bộ phận của cây mẹ

Bài 54. Cây con thể mọc lên từ một số bộ phận của cây mẹ

Tư liệu khác

... năm 20 09 Khoa học: HạNêu m: Vỏ,của hạtchất t gồcấu tạo phôi, ? dinh dưỡng dự trữ Thứ …., ngày … tháng … năm 20 09 Khoa học: Nêu trình phát triển thành hạt? Thứ …., ngày … tháng … năm 20 09 Khoa ... Thứ …., ngày … tháng … năm 20 09 Khoa học: Nơi mọc lên từ số phận mẹ: NGỌN MÍA Chồi mọc từ nách Thứ …., ngày … tháng … năm 20 09 Khoa học: Nơi mọc lên từ số phận mẹ: CỦ KHOAI TÂY Chồi mọc chỗ lõm ... lên, dài chui khỏi mặt đất c) Hai mầm xoè Chồi mầm lớn dần sinh d) Hai mầm teo dần rụng xuống Cây bắt đầu đâm chồi, rễ mọc nhiều Thứ …., ngày … tháng … năm 20 09 Khoa học: Nêu điều kiện nảy mầm...
  • 20
  • 6,425
  • 32
KH 5. Bài 57. Cây con có thể mọc lên từ một số bộ phận của cây mẹ (Hội giảng)

KH 5. Bài 57. Cây con thể mọc lên từ một số bộ phận của cây mẹ (Hội giảng)

Tư liệu khác

... dụng phần mía để trồng? - Phần (?) Trồng cách nào? -Lên luống đất, đặt mía nằm dọc rãnh luóng, dùng tro trấu đất tơi xốp phủ H.1c: Cây mía lớn lên - Tương tự, tìm vò trí chồi mọc hình 2, 3, 4,5,6 ... hà, nghệ, khoai mì, Gv chiếu thêm hình minh hoạ hoa quỳnh, long … K t luận:Trong tự nhiên trồng - HS lắng nghe trọt, mọc lên từ hạt mà số mọc lên từ thân rễ mẹ Chúng ta tìm hiểu số loại mọc ... Chúng ta chuyển sang phần Hoạt động 2: Thực hành trồng Mục tiêu: HS thực hành trồng phận mẹ Cách tiến hành: - Gv phát cho nhóm chậu đất thân cây, lá, rễ: mì, sống đời, khoai tây, nghệ, gừng…...
  • 3
  • 15,551
  • 135
Ảnh hưởng của nguyên tố kẽm [zn] đến một số chỉ tiêu sinh lí, sinh hoá hai giống ngô b9681 và LVN10 ở giai đoạn nảy mầm và cây con

Ảnh hưởng của nguyên tố kẽm [zn] đến một số chỉ tiêu sinh lí, sinh hoá hai giống ngô b9681 và LVN10 ở giai đoạn nảy mầm và cây con

Khoa học tự nhiên

... 0 ,26 3 CT1 CT2 CT3 CT4 CT5 ĐC LVN10 48h 1,988 2, 31 3 3, 088 2, 438 2, 150 2, 0 63 72h 3, 038 3, 4 13 4,0 63 3, 538 3 ,22 5 3, 188 24 h 0 ,31 3 0,5 63 0,750 0, 538 0,488 0, 438 48h 2, 100 2, 400 3 ,25 0 2, 638 2, 33 8 2, 1 63 ... B9681 24 h 0, 525 0,788 0,950 0,850 0,6 63 0,850 48h 3, 1 13 3,588 4,0 63 3,6 63 3,4 63 3,4 13 LVN10 72h 4,1 63 4, 738 5, 32 5 4, 838 4, 525 4, 438 = 33 = 24 h 0, 625 0,6 73 1,0 13 0, 925 0, 738 0,688 48h 3 ,28 8 3, 738 ... CO2/g.h) Giống B9681 LVN10 15 ngày 30 ngày 45 ngày 15 ngày 30 ngày 45 ngày CT1 0,994 1,768 2, 5 43 1, 1 23 1,881 2, 6 72 CT2 1 ,30 4 2, 091 2, 878 1,4 83 2, 205 2, 9 43 CT3 1, 536 2, 406 3 ,22 6 1,614 2, 529 3, 394...
  • 61
  • 700
  • 3

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose