sách giáo khoa vật lý nâng cao lớp 10

Bài tập vật lý nâng cao lớp 10 Hoàng Hoa Thám

Bài tập vật lý nâng cao lớp 10 Hoàng Hoa Thám

... tắt và giải bài tập 2 tr 109 SGK. + Hớng dẫn học sinh phân tích nội dung và tiến trình giải bài toán. + Phân tích các lực td lên các vật + Viết phơng trình cđ cho các vật. + Suy ra các đại lợng ... tắt và giải bài tập 2 tr 109 SGK. + Hớng dẫn học sinh phân tích nội dung và tiến trình giải bài toán. + Phân tích các lực td lên các vật + Viết phơng trình cđ cho các vật. + Suy ra các đại lợng ... tác dụng lên vật, biểu diễn chúng. + Viết biểu thức điều kiện cân bằng. + Sử dụng phơng pháp hình chiếu. + Hớng dẫn học sinh nắm vững nguyên nhân xuất hiện các lực tác dụng lên vật, biểu diễn...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:25

6 3,3K 17
Ngan hang cau hoi trac nghiem vat ly ( nang cao lop 10 )

Ngan hang cau hoi trac nghiem vat ly ( nang cao lop 10 )

... NGÂN HÀNG TRẮC NGIỆM MÔN VẬT NÂNG CAO( LỚP 10 ) ( PHẠM LÊ THANH -10A9 -LÝ THƯỜNG KIỆT HIGH SHOOL) Câu 1 Mt vt l ng yờn nu ? A) Vị trí của nó so ... tự do là sự rơi của các vật ch di tỏc dng ca trng lc Đáp án A Câu 19 Mt vật rơi tự do từ độ cao h xuống tới đất .Công thức tính vận tốc V của vật rơi tự do phụ thuộc độ cao h là? A) 2V gh= B) V ... chất điểm là x=10t+t 2 .Vận tốc tức thời của chất điểm lúc t=2s là? A) 14 m/s B) 8 m/s C) 12 m/s D) 10 m/s Đáp án A Câu 47 Mt vật chuyển động thẳng chậm dần đều với vận tốc ban đầu 10 m/s và gia...

Ngày tải lên: 21/09/2013, 00:10

11 2,1K 30
BT vật lý nâng cao lớp 10

BT vật lý nâng cao lớp 10

... Bài tập nâng cao vật 10 Bài 1 Một thang máy chuyển động lên cao với gia tốc 2m/s 2 . Lúc thang máy có vận tốc 2,4m/s thì một người đứng trong thang máy thả một vật rơi từ điểm cách ... người ta ném hai vật lên cao theo phương thẳng đứng với cùng vận tốc ban đầu v 0 , vật nọ sau vật kia t 0 giây. Hỏi sau bao nhiêu lâu sau, kể từ lúc ném vật thứ nhất lên hai vật sẽ gặp nhau ... v 0 /g Bài 6 Từ một sàn cao 40 m so với mặt đất người ta ném một vật lên theo phương thẳng đứng với vận tốc 8m/s. Tính: a) Thời gian vật đạt độ cao cực đại b) Thời gian vật rơi từ độ cao cực đại xuống...

Ngày tải lên: 10/10/2013, 07:11

2 1,7K 16
Sử dụng ngôn ngữ lập trình mathematica để giải một số bài toán về “năng lượng liên kết và sự phóng xạ của hạt nhân” chương trình sách giáo khoa vật lý lớp 12 ban nâng cao

Sử dụng ngôn ngữ lập trình mathematica để giải một số bài toán về “năng lượng liên kết và sự phóng xạ của hạt nhân” chương trình sách giáo khoa vật lý lớp 12 ban nâng cao

... dụng luận về giải bài tập Vật và sử dụng hệ thống phần mềm Mathematica giải một số bài tập thuộc phần “ năng lƣợng liên kết và sự phóng xạ của hạt nhân” sách giáo khoa lớp nâng cao lớp ... dụng phần mềm toán học Mathematica trong việc dạy giải bài tập vật chương “Hạt nhân nguyên tử” sách giáo khoa Vật 12 nâng cao, luận văn đã làm rõ được một số bài tập về độ hụt khối, năng ... hiểu thực tế dạy học phần kiến thức chương “Hạt nhân nguyên tử” sách giáo khoa Vật 12 nâng cao nhằm phát hiện những khó khăn của giáo viên và học sinh, những sai lầm phổ biến của học sinh....

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:32

18 1,6K 2
Tổ chức dạy học theo hướng tiếp cận công nghệ phần bài tập chương động lực học chất điểm sách giáo khoa vật lý lớp 10 nâng cao

Tổ chức dạy học theo hướng tiếp cận công nghệ phần bài tập chương động lực học chất điểm sách giáo khoa vật lý lớp 10 nâng cao

... LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM” SÁCH GIÁO KHOA VẬTLỚP 10 NÂNG CAO THEO HƢỚNG TIẾP CẬN CÔNG NGHỆ 2.1. Tìm hiểu về chƣơng “Động lực học chất điểm” sách giáo khoa Vậtlớp 10 nâng cao 2.1.1. Vị trí ... duy Vật lí của học sinh. 2.1.2. Mục tiêu về kiến thức, kĩ năng của chương “Động lực học chất điểm” sách giáo khoa Vậtlớp 10 nâng cao Theo Sách giáo viên Vật10 nâng cao – Nxb. Giáo ... lực học chất điểm” sách giáo khoa vật lớp 10 nâng cao Nguyễn Thế Minh Trường Đại học Giáo dục Luận văn Thạc sĩ ngành: luận và phương pháp dạy học; Mã số: 60 14 10 Người hướng dẫn:...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:39

22 1,6K 0
Soạn thảo tài liệu hướng dẫn học sinh ôn tập, hệ thống hóa kiến thức phần. Các lực cơ học sách giáo khoa vật lý 10 nâng cao

Soạn thảo tài liệu hướng dẫn học sinh ôn tập, hệ thống hóa kiến thức phần. Các lực cơ học sách giáo khoa vật lý 10 nâng cao

... một giáo trình theo một định định hớng thật chi tiết - Giáo trình, sách giáo khoa, bài giảng, tài liệu hớng dẫn sử dụng, tài liêu nâng cao. - Một số thủ pháp để nhớ khi đọc sách giáo khoa ... điểm Vật lí 10 nâng cao. 3. Đối tợng nghiên cứu Hớng dẫn học sinh ôn tập, hệ thống hoá kiến thức khi tiến hành dạy học phần các lực cơ học thuộc chơng Động lực học chất điểm Vật10 nâng cao. 4. ... tài liệu hớng dẫn học sinh ôn tập, hệ thống hoá kiến thức phần Các lực cơ hoc sách giáo khoa vật10 nâng cao. 2. Mục đích nghiên cứu Soạn thảo đợc kế hoạch và tài liệu hớng dẫn học sinh...

Ngày tải lên: 15/03/2013, 15:01

96 4K 6
Sử dụng ngôn ngữ lập trình matlap trong việc dạy bài tập phần phóng xạ và phản ứng hạt nhân sách giáo khoa vật lý 12 nâng cao

Sử dụng ngôn ngữ lập trình matlap trong việc dạy bài tập phần phóng xạ và phản ứng hạt nhân sách giáo khoa vật lý 12 nâng cao

... ngôn ngữ lập trình Matlap trong dạy học bài tập phần Phóng xạ và phản ứng hạt nhân sách giáo khoa Vật 12 nâng cao  2. Mục đích nghiên cứu    ... loại mô hình Vật   1.6.4. Phương pháp mô hình trong nghiên cứu Vật và các ...  1.4.2. Tác dụng của BTVL trong hoạt động dạy học vật lí 1.4.3. Sử dụng BTVL trong dạy học vật 1.4.3.1.BTVL  ....

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:32

18 1,2K 1
Tổ chức dạy học dự án trong dạy học một số kiến thức chương động lực học chất điểm sách giáo khoa vật lý 10 nâng cao

Tổ chức dạy học dự án trong dạy học một số kiến thức chương động lực học chất điểm sách giáo khoa vật lý 10 nâng cao

... điểm" sách giáo khoa Vật 10 nâng cao Lê Thị Phương Hoa Trường Đại học Giáo dục Luận văn ThS. ngành: luận và phương pháp dạy học (Bộ môn Vật lý) Mã số: 60 14 10 Người ... Hoạt. Giáo dục học. Nxb Giáo dục. 5.Nguyễn Thế Khôi (Tổng chủ biên kiêm chủ biên). SGK Vật10 nâng cao . Nxb Giáo dục, 2006 6. Nguyễn Thế Khôi (Tổng chủ biên ). Sách bài tập Vật10 nâng cao ... giáo dục của nước nhà phát triển. References 1. Bộ giáo dục đào tạo.Tài liệu bồi dưỡng giáo viên thực hiện chương trình, sách giáo khoa lớp 10 THPT hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp, ...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:39

18 1,5K 2
SO SÁNH NHỮNG ƯU VÀ NHƯỢC ĐIỂM CỦA SÁCH GIÁO KHOA VẬT LÝ LỚP 10 THEO CHƯƠNG TRÌNH MỚI VÀ CHƯƠNG TRÌNH CŨ

SO SÁNH NHỮNG ƯU VÀ NHƯỢC ĐIỂM CỦA SÁCH GIÁO KHOA VẬT LÝ LỚP 10 THEO CHƯƠNG TRÌNH MỚI VÀ CHƯƠNG TRÌNH CŨ

... khuyết điểm của sách giáo khoa Vật gói gọn trong chương trình lớp 10 giữa hai bộ sách lớp 10 bộ mới và bộ cũ. Mặc dù, nội dung chương này được trình bày trong sách giáo khoa lớp 11 bộ cũ, ... chương trình sách giáo khoa vậtlớp 10 bộ mới nên chúng tôi vẫn tiến hành so sánh hai chương trình ở phần chương này của sách giáo khoa l ớp 10 bộ mới và chương I của sách giáo khoa lớp 11 bộ ... Dương Trọng Bái – Sách giáo khoa Vật10Sách giáo viên Vật10 – Nhà xuất bản Giáo Dục - Năm 1998. 2) Nguyễn Văn Đồng – An Văn Chiêu - Ph ương pháp giảng dạy Vật ở trường phổ thông...

Ngày tải lên: 06/04/2013, 08:06

48 5K 16
Bài soạn Lỗi sách giáo khoa Vật lý lớp 12

Bài soạn Lỗi sách giáo khoa Vật lý lớp 12

... 1, 6, 10, 11,13, 14). Còn các chỗ khác nên giữ nguyên. Có chỗ người góp ý viết nhầm (tô vàng). Riêng 2 cuốn sách giáo khoa, sách bài tập Vật lớp 12 nâng cao và cơ bản của Nhà xuất bản Giáo ... Sách VL12 NC viết hợp lý, dễ nhớ hơn. (Sách 12 chuẩn có thêm mạch khuếch đại dao động điện từ cao tần, là viết theo sách cũ trước đây). Mạch khuếch đại cao tần không cần thiết phải có) Sách ... xuất bản Giáo dục được giáo viên phát hiện có 20 lỗi sai nội dung kiến, diễn đạt văn phạm khó hiểu, dẫn nguồn không chính xác… 1. Lỗi 1: Sách giáo khoa Vật lí 12 nâng cao NXBGD 2009 (VL12NC),...

Ngày tải lên: 28/11/2013, 10:12

9 1,4K 4
Tài liệu luận văn: THIẾT KẾ TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC THUỘC CHƢƠNG “CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ” (SÁCH GIÁO KHOA VẬT LÝ LỚP 11 BAN CƠ BẢN) NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, TỰ CHỦ CỦA HỌC SINH TRONG GIỜ HỌC potx

Tài liệu luận văn: THIẾT KẾ TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC THUỘC CHƢƠNG “CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ” (SÁCH GIÁO KHOA VẬT LÝ LỚP 11 BAN CƠ BẢN) NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, TỰ CHỦ CỦA HỌC SINH TRONG GIỜ HỌC potx

... TỪ” (SÁCH GIÁO KHOA VẬT LỚP 11 BAN CƠ BẢN) NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, TỰ CHỦ CỦA HỌC SINH TRONG GIỜ HỌC Chuyên ngành: luận và phƣơng pháp giảng dạy Vật Mã số: 60.14 .10 ... cứu nâng cao chất lượng, hiệu quả dạy và học vật lí chúng tôi nghiên cứu đề tài: “Thiết kế tiến trình hoạt động dạy học một số kiến thức thuộc chương “Cảm ứng diện từ” (sách giáo khoa vậtlớp ... trình hoạt động DH (một số kiến thức) chương “Cảm ứng điện từ” SGK vậtlớp 11- Ban cơ bản. Nghiên cứu sách giáo khoa vật lớp 11 ban cơ bản, chúng tôi nhận thấy chương “Cảm ứng điện từ”...

Ngày tải lên: 23/02/2014, 04:20

177 1K 1
thiết kế tiến trình hoạt động dạy học một số kiến thức thuộc chƣơng “cảm ứng điện từ” (sách giáo khoa vật lý lớp 11 ban cơ bản) nhằm phát huy tính tích cực, tự chủ của học sinh trong giờ học

thiết kế tiến trình hoạt động dạy học một số kiến thức thuộc chƣơng “cảm ứng điện từ” (sách giáo khoa vật lý lớp 11 ban cơ bản) nhằm phát huy tính tích cực, tự chủ của học sinh trong giờ học

... GV và HS trong giờ học vật lí. - Nội dung một số kiến thức thuộc chương “Cảm ứng điện từ” theo SGK vật lớp 11-ban cơ bản. VI. Ph ƣ ơng pháp nghiên cứu - Nghiên cứu luận. - Điều tra khảo ... vấn đề và tư duy khoa học cho học sinh”. Phạm Hữu Tòng (2001). “Dạy học Vật ở trường phổ thông theo định hướng phát triển hoạt động học tích cực, tự chủ, sáng tạo và tư duy khoa học”. Phạm ... số liệu TN). VII. Ý nghĩa khoa học và thực tiễn của đề tài - Góp phần làm sáng tỏ cơ sở luận của việc tổ chức hoạt động học tập TC, tự chủ của HS qua việc tổ chức DH vật lí ở trường THPT. -...

Ngày tải lên: 17/04/2014, 17:13

187 803 0

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w