sách giáo khoa vật lí lớp 11
Tài liệu luận văn: THIẾT KẾ TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC THUỘC CHƢƠNG “CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ” (SÁCH GIÁO KHOA VẬT LÝ LỚP 11 BAN CƠ BẢN) NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, TỰ CHỦ CỦA HỌC SINH TRONG GIỜ HỌC potx
Ngày tải lên :
23/02/2014, 04:20
... trình hoạt động DH (một số kiến thức)
chương “Cảm ứng điện từ” SGK vật lí lớp 11- Ban cơ bản.
Nghiên cứu sách giáo khoa vật lý lớp 11 ban cơ bản, chúng tôi nhận thấy
chương “Cảm ứng điện từ” có ... trình nhận
thức khoa học vật lí.
Vật lí là một ngành khoa học nghiên cứu các quy luật, các tính chất
chung nhất của cấu trúc, sự tương tác và chuyển động của vật chất. Vật lí
không chỉ liệt ... CHƢƠNG “CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ”
(SÁCH GIÁO KHOA VẬT LÝ LỚP 11 BAN CƠ BẢN)
NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, TỰ CHỦ
CỦA HỌC SINH TRONG GIỜ HỌC
LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC
...
177
1K
1
thiết kế tiến trình hoạt động dạy học một số kiến thức thuộc chƣơng “cảm ứng điện từ” (sách giáo khoa vật lý lớp 11 ban cơ bản) nhằm phát huy tính tích cực, tự chủ của học sinh trong giờ học
Ngày tải lên :
17/04/2014, 17:13
... thực hiện tốt các bước T/N khi giảng dạy vật lí, cần chú ý những
điểm sau:
- Vấn đề xuất hiện khi đã có một số hiểu hết về các sự vật hay hiện tượng
vật lí nhưng chưa đầy đủ. Điều đặc trưng ở ... cứu
- Hoạt động dạy và học của GV và HS trong giờ học vật lí.
- Nội dung một số kiến thức thuộc chương “Cảm ứng điện từ” theo SGK
vật lý lớp 11- ban cơ bản.
VI.
Ph
ƣ
ơng
pháp nghiên cứu
- Nghiên ... cứu vấn đề phát huy TTC, tự chủ của HS trong DH
vật lí. Về nghiên cứu lý luận có:
“Tổ chức hoạt động nhận thức cho học sinh trong dạy học Vật lí ở
trường phổ thông”. Nguyễn Đức Thâm- Nguyễn...
187
802
0
Khóa luận tốt nghiệp vật lý:Nghiên cứu phương pháp tổ chức dạy học theo góc đối với nội dung bài: “Kính lúp” sách giáo khoa vật lí 11 cơ bản
Ngày tải lên :
06/06/2014, 17:11
... bn thân.
Vi nhng lí do trên, tôi la chn nghiên c tài: “Nghiên cứu phương
pháp tổ chức dạy học theo góc đối với nội dung bài: “Kính lúp” sách giáo
khoa vật lí 11 cơ bản”.
2. Mục đích ... chng
GV : Giáo viên
GD Giáo dc o
HS : Hc sinh
NXB : Nhà xut bn
y hc
SGK : Sách giáo khoa
SGV : Sách giáo viên ... THEO GÓC NỘI DUNG KIẾN
THỨC BÀI “KÍNH LÚP” SGK VẬT LÍ 11 (BAN CƠ BẢN)
2.1. Vị trí, tầm quan trọng kiến thức của bài “Kính lúp” trong chương trình
Vật lý THPT.
t....
60
2.2K
9
SO SÁNH NHỮNG ƯU VÀ NHƯỢC ĐIỂM CỦA SÁCH GIÁO KHOA VẬT LÝ LỚP 10 THEO CHƯƠNG TRÌNH MỚI VÀ CHƯƠNG TRÌNH CŨ
Ngày tải lên :
06/04/2013, 08:06
... trình sách giáo khoa vật
lý lớp 10 bộ mới nên chúng tôi vẫn tiến hành so sánh hai chương trình ở phần
chương này của sách giáo khoa l
ớp 10 bộ mới và chương I của sách giáo khoa
lớp 11 bộ ... khuyết điểm của sách giáo khoa Vật Lý
gói gọn trong chương trình lớp 10 giữa hai bộ sách Lý lớp 10 bộ mới và bộ cũ.
Mặc dù, nội dung chương này được trình bày trong sách giáo khoa lớp 11 bộ cũ,
nhưng ... họ
c - Nhà xuất bản giáo dục – Năm 1979.
7) Nguyễn Thế Khôi – Sách giáo khoa thí điểm Vật lí 10 (Ban khoa học tự nhiên)
bộ sách thứ nhất và sách giáo viên thí điểm Vật lí 10.
8)Phạm Hữu Tòng...
48
5K
16
Bài soạn Lỗi sách giáo khoa Vật lý lớp 12
Ngày tải lên :
28/11/2013, 10:12
... 6, 10, 11, 13, 14). Còn các chỗ khác nên giữ nguyên. Có chỗ người góp
ý viết nhầm (tô vàng).
Riêng 2 cuốn sách giáo khoa, sách bài tập Vật lý lớp 12
nâng cao và cơ bản của Nhà xuất bản Giáo dục ... của Nhà xuất bản Giáo dục được
giáo viên phát hiện có 20 lỗi sai nội dung kiến, diễn đạt
văn phạm khó hiểu, dẫn nguồn không chính xác…
1. Lỗi 1: Sách giáo khoa Vật lí 12 nâng cao
NXBGD 2009 (VL12NC), ... tương đối
của Anhstanh, nếu vật chuyển động với tốc độ xấp xỉ tốc độ ánh sáng (v » c) thì
khối lượng nghỉ xấp xỉ bằng m
0
» 0 chứ không thể bằng 0!
Sách giáo khoa Vật lí 12 NXBGD 2009 (VL12),...
9
1.4K
4
Sử dụng ngôn ngữ lập trình mathematica để giải một số bài toán về “năng lượng liên kết và sự phóng xạ của hạt nhân” chương trình sách giáo khoa vật lý lớp 12 ban nâng cao
Ngày tải lên :
09/02/2014, 15:32
... nghiên
cứu…
1.4. Lí luận về bài tập vật lý
1.4.1. Lí luận về bài tập Vật lí
1.4.2. Sử dụng bài tập Vật lí trong dạy học Vật lí. Những yêu cầu chung trong dạy học bài
tập Vật lí
- Cần dự tính ...
kế, giải quyết các vấn đề trong giải bài tập vật lý phục vụ quá trình dạy học.
Nghiên cứu chương trình, nội dung sách giáo khoa, sách giáo viên, sách tham khảo,
từ đó xác định chính xác nội ... về giải bài tập Vật lý và sử dụng hệ thống phần mềm Mathematica
giải một số bài tập thuộc phần “ năng lƣợng liên kết và sự phóng xạ của hạt nhân” sách
giáo khoa lớp nâng cao lớp 12. Tổ chức...
18
1.6K
2
Tổ chức dạy học theo hướng tiếp cận công nghệ phần bài tập chương động lực học chất điểm sách giáo khoa vật lý lớp 10 nâng cao
Ngày tải lên :
09/02/2014, 15:39
... duy Vật lí của học sinh.
2.1.2. Mục tiêu về kiến thức, kĩ năng của chương “Động lực học chất điểm” sách giáo
khoa Vật lí lớp 10 nâng cao
Theo Sách giáo viên Vật lí 10 nâng cao – Nxb. Giáo ... “ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM”
SÁCH GIÁO KHOA VẬT LÍ LỚP 10 NÂNG CAO
THEO HƢỚNG TIẾP CẬN CÔNG NGHỆ
2.1. Tìm hiểu về chƣơng “Động lực học chất điểm” sách giáo khoa Vật lí lớp 10 nâng cao
2.1.1. Vị ... thức Vật lí, trong đó có
bài tập Vật lí. Bài tập vật lí là một phần hữu cơ của QTDH vật lí vì nó cho phép hình thành,
làm phong phú các khái niệm Vật lí và thói quen vận dụng kiến thức Vật lí...
22
1.6K
0
NGHIÊN CỨU PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ ĐỐI VỚI NỘI DUNG BÀI: “MÁY BIẾN ÁP. TRUYỀN TẢI ĐIỆN” SÁCH GIÁO KHOA VẬT LÍ 12 NÂNG CAO
Ngày tải lên :
06/06/2014, 17:11
... ứng dụng kỹ thuật của vật lí 7
1.3.1. Vai trò của việc nghiên cứu các ứng dụng kỹ thuật trong dạy học vật lí
7
1.3.2. Hai con đường dạy học những ứng dụng kỹ thuật của vật lí 8
1.4. Dạy học ... tượng trong thực tế như va chạm của các vật.
+ Tổ chức lại các nội dung kiến thức về cân bằng của vật rắn ở chương trình
vật lí lớp 10 thành chủ đề “Tĩnh học vật rắn” sao cho HS có thể nhận thấy ... với môn vật lí.
Các vấn đề trong kỹ thuật, đời sống được đặt ra và giải quyết ở giờ học vật
lí. Qua đó HS hiểu được mối liên hệ giữa lý thuyết và thực tiễn của các kiến
thức vật lí trong...
57
3.1K
8
giáo án vật lí lớp 11
Ngày tải lên :
19/06/2014, 11:11
... nguyên tử,
di chuyển trong vật hay di chuyển từ
vật này sang vật khác làm cho các vật
bị nhiễm điện.
Vật nhiễm điện âm là vật thiếu
electron; Vật nhiễm điện dương là vật
thừa electron.
Hoạt ... Thực hiện C2, C3.
II. Vận dụng
1. Vật dẫn điện và vật cách điện
Vật dẫn điện là vật có chứa các
điện tích tự do.
Vật cách điện là vật không chứa
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ... electron.
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung cơ bản
Giới thiệu vật dẫn điện, vật cách
điện.
Yêu cầu học sinh thực hiện C2,
Ghi nhận các khái niệm vật dẫn
điện, vật cách điện.
...
88
513
0
Nghiên cứu tổ chức hoạt động ngoại khoá, về dõng điện không đổi vật lí lớp 11 (thpt) nhằm phát huy, tính tích cực và phát triển năng lực sáng tạo của học sinh
Ngày tải lên :
09/11/2012, 10:53
... kiến thức vật lí trong đời sống.
* Hoạt động ngoại khóa có tính chất quần chúng rộng rãi
Các hoạt động ngoại khóa vật lí thu hút nhiều ngƣời tham gia, nhƣ: Hội vui
vật lí; triển lãm vật lí; báo ... gồm: dụng cụ,
mô hình vật lí mà học sinh chế tạo đƣợc; mẫu vật sƣu tầm đƣợc; đồ dùng
phục vụ cho việc dạy học; biểu diễn thí nghiệm vật lí có liên quan đến kiến
thức vật lí phổ thông mà học sinh ... các tài liệu về tâm
lí học, giáo dục học, lý luận dạy học vật lý, các tài liệu về tổ chức hoạt động
giáo dục ngoài giờ lên lớp.
- Nghiên cứu thực tế dạy học ngoại khoá vật lí tại một số trƣờng...
114
2K
10
Xem thêm