giáo án vật lí lớp 11

Ngày tải lên: 05/06/2014, 12:49

Ngày tải lên: 19/06/2014, 11:11

... : Tiết :08 Lớp : 11 Ban :AB KIỂM TRA 45’. MƠN ĐỊA L Í TRƯỜNG THPT BUÔN MA THUỘT ĐỀ KIỂM TRA MÔN ĐỊA LÍ LỚP 11 TỔ ĐỊA LÍ THỜI GIAN : 45 PHÚT (Không kể phát đề)  HỌ VÀ TÊN : LỚP :11 ……… 1). ... MA THUỘT KIỂM TRA HỌC KỲ I-NĂM HỌC 2007-2008 TỔ ĐỊA LÍ Mơn: ĐỊA LÝ - LỚP 11 Thời gian làm bài: 45 phút -Mã đề thi ( ĐL 004 ) -Hãy chọn đáp án đúng nhất và tô đen vào bảng sau: 1 2 3 4 5 6 7 8 ... MA THUỘT KIỂM TRA HỌC KỲ I-NĂM HỌC 2007-2008 TỔ ĐỊA LÍ Mơn: ĐỊA LÝ - LỚP 11 Thời gian làm bài: 45 phút -Mã đề thi ( ĐL 002 ) -Hãy chọn đáp án đúng nhất và tô đen vào bảng sau: 1 2 3 4 5 6 7 8...

Ngày tải lên: 24/06/2013, 01:29

... chất đa tinh thể. - Vật đơn tinh thể là vật đợc cấu tạo từ một tinh thể. Chất cấu tạo nên vật đơn tinh thể gọi là chất đơn tinh thể Ngời soạn: Phạm Ngọc Vĩnh 1 Giáo án Vật lý 11 GV nêu cấo tạo ... Phạm Ngọc Vĩnh 14 A A B B Giáo án Vật lý 11 II. Học sinh tiếp nhận kiến thức 1 àF = 10 -6 F 1. Tụ điện a) Định nghĩa - Gồm hai vật dẫn đặt gần nhau và cách điện. Hai vật dẫn gọi là hai bản tụ ... tơng tự ta cũng có A = qEd Vậy: Ngời soạn: Phạm Ngọc Vĩnh 35 B D C m d _ + Giáo án Vật lý 11 Tiết 25 ( Ngày soạn:4 /11 /2006) Bài tập Cho biết: l = 5cm, d = 2cm, U = 910V, v 0 =5.10 4 km/s. Tính:...

Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:44

Ngày tải lên: 13/08/2013, 11:19

... các vật: - Một vật có khả năng hút được các vật nhẹ như mẩu giấy, sợi bông, … ta nói vật đó bị nhiễm điện. - Có thể làm cho một vật nhiễm điện bằng cách: cọ xát với vật khác, tiếp xúc với vật ... bài toán sử dụng định luật Ohm cho toàn mạch. - Rèn kỹ năng tính toán và suy luận logic II. CHUẨN BỊ: 1) Giáo viên: Một số bài toán về mạch kín trong đó mạch ngoài không có nhánh rẽ và có nhánh ... bài toán sử dụng định luật Ohm cho toàn mạch, cho đoạn mạch chứa nguồn, đoạn mạch nối tiếp, song song. - Rèn kỹ năng tính toán và suy luận logic II. CHUẨN BỊ: 1) Giáo viên: Một số bài toán về...

Ngày tải lên: 16/08/2013, 20:12

... của bán dẫn tạp chất. Lớp chuyển tiếp p – n Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên - Đọc SGK phần 3.a. - Thảo luận về tính dẫn điện. - Tìm hiểu sự tạo thành hạt tải điện trong bán dẫn ... dụng của dòng điện trong chân không - Tia catốt. B/ CHUẨN BỊ : 1) Giáo viên : a) Kiến thức và dụng cụ: - Đọc SGK Vật Lý THCS và Vật Lí 10 phần liên quan đến chất khí, chuyển động các phân tử khí, ... tập P1/ Câu nào dưới đây nói về chân không Vật Lí là không đúng ? A/ Chân không Vật Lý là 1 môi trường trong đó không có bất kì phân tử khí nào. B/ Chân không Vật Lý là môi trường trong đó các hạt...

Ngày tải lên: 16/08/2013, 21:55

... NHẬN BIẾT ÁNH SÁNG – NGUỒN SÁNG VÀ VẬT SÁNG I. MỤC TIÊU - Bằng thí nghiệm khẳng định được rằng ta nhận biết ánh sáng khi có ánh sáng truyền tới nắt chúng ta và ta nhìn thấy vật khi có ánh sáng chiếu ... khi có ánh sáng chiếu tới mắt. - Phân biệt được nguồn sáng và vật sáng.\ II. CHUẨN BỊ. - Cho nhóm học sinh. - Một hộp kín trong đó có dán mảnh giấy trắng, - bóng đèn pin được gắn vào hộp ( Hình ... đông 2 : Tổ chức tình huống để đưa đến câu hỏi: Khi nào ta nhận biết ánh sáng ? -GV yêu cầu học sinh đọc phần vào bài trong sách giáo khoa hoặc làm Tn 0 bằng đèn pin ( hướng đèn pin về phía HS bật...

Ngày tải lên: 18/09/2013, 08:10

... gồm nhiều nhất là 3 điện trở. Rèn kỹ năng giải bài tập vật lý theo đúng các bớc giải. 11 DANG THUC BINH Giáo án Vật lý 9 Ngày 02 tháng 11 năm 2007 Tiết 17: bài tập vận dụng định Jun Len xơ I, ... đỡ HS Cả lớp tìm hiểu bài và giải bài vào vở 1HS lên bảng trình bày Cả lớp theo dõi và nhận xét Hoạt động 5: Nhận xét Dặn dò: Ngày 25 tháng 10 năm 2007 25 DANG THUC BINH Giáo án Vật lý 9 Ngày ... liệu trên các dụng cụ trong ảnh Quan sát độ sáng 2 đèn so với số W ghi trên mỗi đèn: Đền nào có số W lớn hơn thì sáng hơn 20 DANG THUC BINH Giáo án Vật lý 9 Hoạt động 5: Vận dụng Củng cố ( 10ph...

Ngày tải lên: 18/09/2013, 17:10

... trong EU. - Đơn giản hoá công tác kế toán của các doanh nghiệp đa quốc gia. Ngày soạn: 11/ 10/2 011 Tiết 9: kiểm tra giữa học kì i a. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Đánh giá khả năng lĩnh hội kiến thức ... tham khảo và dụng cụ học tập bộ môn. II. Bài mới: Hoạt động giáo viên và học sinh Nội dung cơ bản Hoạt động 1: Cả lớp B ớc 1: GV cho cả lớp tìm hiểu phần I-SGK để trả lời những câu hỏi sau: - ... động của giáo viên và học sinh Kiến thức cơ bản Hoạt động 1: Cả lớp. B1: GV yêu cầu HS làm những nhiệm vụ sau: - Dựa vào bảng 6.3 em hÃy tính tỉ trọng GDP của Hoa Kì so với TG và so sánh GDP...

Ngày tải lên: 11/03/2014, 18:32

... Kó năng: Giải các bài toán điện năng tiêu thụ của đoạn mạch, bài toán định luật Jun-Lentz. II. CHUẨN BỊ Giáo viên: Xem lại SGK Vật lí 9. Học sinh Ôn tập kiến thức lớp 9 về công của dòng điện ... 2 2 2 1 )( |||| xl q k x q k   . YC: 3 HS lên bảng làm các bài tập 11, 12, 13. GV: chữa bài tập. Giáo án Vật lý 11 ch-ơng trình chuẩn 3 Ngày soạn: 04/09/2007 Ch-ơng I: Điện tích, ... chuyển từ vật này sang vật khác. Thế nào là chất dẫn điện? Thế nào là chất cách điện? Ở lớp 7 đã học thế nào là chất dẫn điện? Thế nào là chất cách điện? So với định nghóa ở lớp 7 các định...

Ngày tải lên: 26/04/2014, 18:39

... bài toán sử dụng định luật Ohm cho toàn mạch. - Rèn kỹ năng tính toán và suy luận logic II. CHUẨN BỊ: 1) Giáo viên: Một số bài toán về mạch kín trong đó mạch ngoài không có nhánh rẽ và có nhánh ... diễn kết quả của phép đo, trên cơ sở đó có thể nghiệm lại các định luật vật lí và xác định giá trị các đại lượng vật lí liên quan. - Chuẩn bị báo cáo theo mẫu báo các có sẵn ở cuối bài 12 SGK. Bài ... chuyển. Rèn kỹ năng tính toán và suy luận logic II. CHUẨN BỊ: 1) Giáo viên: Một số bài toán về công của lực điện và điện thế, hiệu điện thế: một vài cách giải đối với mỗi bài toán Nội dung ghi bảng Tiết...

Ngày tải lên: 07/05/2014, 07:55

... Dòng điện trong chất bán dẫn tinh khiết: hạt tải điện, nguyên nhân tạo ra, bản chất dòng điện. + Bán dẫn có pha tạp chất: Hai loại bán dẫn, tính chất dẫn điện một chiều của lớp p-n, ứng dụng. Hoạt ... nhưng là vật đối với gương G ; với d 2 = l – d 1 ’ A 2 B 2 là ảnh tạo bởi gương G nhưng lại là vật đối với L ; với d 2 ’ = - d 2 và d 3 = l – d 2 ’ + Số phóng đại: k = 22 33 11 2 211 33 BA BA BA BA AB BA AB BA = ... Đặc điểm của vật dẫn ở trạng thái cân bằng tónh điện : + Điện tích chỉ phân bố ở mặt ngoài vật dẫn. + Không có điện trường ở bên trong vật đẫn. + Véc tơ cường độ điện trường ở mặt vật đãn luôn...

Ngày tải lên: 07/05/2014, 07:58

... 5 1 F uur 2 F uur F ur A B C q q q a Q ' F uur 2010-2 011 NHUNG PHẠM TRƯỜNG THPT HIỆP THÀNH 2010-2 011 GIÁO ÁN VẬT LÝ 11 BAN CƠ BẢN GIÁO ÁN VẬT LÝ 11 BAN CƠ BẢN Cường độ dòng điện qua R 2 : 2 2 2 0,2 U I ... năng TRANG 40 Ký duyệt của tổ trưởng Ngày Ký duyệt của tổ trưởng Ngày 01 /11/ 10 Ký duyệt của BGH Ngày 01 /11/ 10 GIÁO ÁN VẬT LÝ 11 BAN CƠ BẢN vào bất đẳng thức cosi. + Trường hợp b cũng tương tự. 2 2 P r R ... 89:;,) !)<86=>? 1)/P@ AE5,a Có bốn vật A, B, C, D kích thước nhỏ, nhiễm điện. Biết rằng vật A hút vật B nhưng đẩy vật C. Vật C hút vật D. Hỏi D hút hay đẩy B? Phát biểu nội dung định...

Ngày tải lên: 07/05/2014, 07:59

... nguyên tử, di chuyển trong vật hay di chuyển từ vật này sang vật khác làm cho các vật bị nhiễm điện. Vật nhiễm điện âm là vật thiếu electron; Vật nhiễm điện dương là vật thừa electron. Hoạt động3 ... vật có chứa các điện tích tự do. Vật cách điện là vật không chứa các electron tự do. Sự phân biệt vật dẫn điện và vật cách điện chỉ là tương đối. 2. Sự nhiễm điện do tiếp xúc Nếu cho một vật ... khái niệm vật dẫn điện, vật cách điện. Thực hiện C2, C3. Giải thích. Giải thích. Thực hiện C4. Vẽ hình 2.3. Giải thích. Thực hiện C5. II. Vận dụng 1. Vật dẫn điện và vật cách điện Vật dẫn...

Ngày tải lên: 07/05/2014, 08:01

... GIÁO ÁN VẬT LÝ 11 BAN CƠ BẢN 2010 - 2 011 TRANG 13 GIÁO ÁN VẬT LÝ 11 BAN CƠ BẢN 2010 - 2 011 Giới thiệu sự tương tác điện. Cho học sinh thực ... sở lí thuyết. Trợ giúp của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung cơ bản III. Cơ sở lí thuyết TRANG 45 GIÁO ÁN VẬT LÝ 11 BAN CƠ BẢN 2010 - 2 011 IV. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY TRANG 50 GIÁO ÁN ... RI 2 t 2. Công suất toả nhiệt của vật dẫn TRANG 29 GIÁO ÁN VẬT LÝ 11 BAN CƠ BẢN 2010 - 2 011 TRANG 35 GIÁO ÁN VẬT LÝ 11 BAN CƠ BẢN 2010 - 2 011 Tiết 9 § 6. TỤ ĐIỆN I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức - Trình...

Ngày tải lên: 07/05/2014, 08:03

... điện của các vật. Điện tích. Tương tác điện 1. Sự nhiễm điện của các vật Một vật có thể bị nhiễm điện do: cọ xát lên vật khác, tiếp xúc với một vật nhiễm điện khác, đưa lại gần một vật nhiễm điện ... các vật nhẹ để kiểm tra xem vật có bị nhiễm điện hay không. 2. Điện tích. Điện tích điểm Vật bị nhiễm điện còn gọi là vật mang điện, vật tích điện hay là một điện tích. Điện tích điểm là một vật ... của bán dẫn tinh khiết. Cho biết tại sao có những chất được gọi là bán dẫn. Ghi nhận các vật liệu bán dẫn thông dụng, điển hình. Ghi nhận các đặc điểm của bán dẫn tinh khiết. I. Chất bán dẫn...

Ngày tải lên: 08/05/2014, 11:43

... khúc xạ ánh sáng. II. CHUẨN BỊ Giáo viên: Chuẩn bị dụng cụ để thực hiện một thí nghiệm đơn giản về khúc xạ ánh sáng. Học sinh: Ôn lại nội dung liên quan đến sự khúc xạ ánh sáng đã học ở lớp 9. III. ... xạ. Cùng tính toán và nhận xét kết quả. Ghi nhận định luật. I. Sự khúc xạ ánh sáng 1. Hiện tượng khúc xạ ánh sáng Khúc xạ ánh sáng là hiện tượng lệch phương (gãy) của các tia sáng khi truyền ... nhận tác dụng tán sắc của lăng kính. Vẽ hình. Thực hiện C1. Ghi nhận sự lệch về phía đáy II. Đường đi của tia sáng qua lăng kính 1. Tác dụng tán sắc ánh sáng trắng Chùm ánh sáng trắng khi...

Ngày tải lên: 08/05/2014, 11:44

Ngày tải lên: 16/06/2014, 18:15