... THẮC MẮC TRONG SÁCHGIÁO KHOATIẾNGVIỆT LỚP 1TẬP 1 1. Lỗi hình ảnh- Hình con voi cầm ngược quyển sách (Bài 2 trang 7)- Lỗi hình ảnh và chữ viết không ăn khớp:+ Trong hình quyển sách chỉ có ... chữ (bài 19 , trang 41) + Hình ảnh chỉ có mẹ, không có cha ( Bài 53, trang 10 9)+Thiếu hình ảnh hồ (bài 55 trang 11 3)+ Hình ảnh chỉ có “tiêm chủng” không có “uống thuốc” (Bài 79, trang 16 1)+ Thiếu ... trang 15 3+ Bài 82, trang 16 7+ Bài 83, trang 16 9 - Sử dụng từ ngữ trừu tượng, khó diễn đạt ý nghĩa+ Bài 50, trang 10 3: Từ “ngẩn ngơ”+Bài 31, trang 64: Từ “trỉa đỗ”+ Bài 30, trang 62 : Từ...
... (Tiếng Việt 2, tập 1, tr. 51, 11 7, 12 5), hiền hòa, đá một cú trời giáng, mặt cắt không còn giọt máu, chú cần vụ (Tiếng Việt 2, tập 2; tr .19 , 42, 75, 10 8), 80 năm giời nô lệ (Tiếng Việt 5, tập ... gia (Tiếng Việt 2, tập 1; tr .24 , 2, 84, 10 3); la đà, cù, khẳng khiu, sân chim, chim chích bông, liên liến, nườm nượp, nục nịch, ủ lửa, chung đúc, ấm ức (Tiếng Việt 2, tập 2; tr .16 , 21 , 29 , 30, ... 2, tập 2; tr .16 , 21 , 29 , 30, 48, 97, 10 9, 12 7), sông Thu Bồn, lơ lửng (Tiếng Việt 3, tập 1; tr.87) v.v Huế, tháng 9 - 20 08B.T.T6 các phân môn của TiếngViệt mà trong bất cứ tiết học, môn học...
... macro and micro levels for implementing the project in three different phases (20 08 -2 010 , 2 011 -2 015 and 2 016 -20 20) at a projected cost of 9,378 billion VND.The main goals of the project include ... and educational strategic planners. 1.2.2. Advantages and Disadvantages of Using Textbooks 11 have received positive feedbacks. In the school year 2 0 12 -2 013 , the English textbook for grade ... There will be 13 more secondary schools qualifying for teaching the piloted English 6 in the school year 2 013 -2 014 .3. Statement of the Problem" ;Tiếng Anh 6 - Tập 1& quot; (Sách thí điểm)...
... vựng. TẠP CHÍ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG - SỐ 5(40) .2 010 21 3 TÀI LIỆU THAM KHẢO 5 .1. TiếngViệt : Hoàng Văn Vân (20 05), Nghiên cứu dịch thuật, Nhà xuất bản Khoa Học Xã Hội. ... người đọc không tập trung vào nghĩa tổng quát. 2.2. Phân tích dữ liệu 2.2 .1. Phân loại lỗi Sau khi tiến hành phân tích ngữ liệu được thu thập từ một số sáchgiáokhoa tiếng Pháp được trình ... có một số suy nghĩ bàn luận sau: 3 .1. Một vài khuyến nghị với người học sử dụng sách song ngữ Sáchgiáokhoa song ngữ tiếng Pháp nói riêng và sáchgiáokhoa song ngữ nói chung là một trong...
... Năm học: 2 013 – 2 014 Số lượng Phần trăm Tổng số HS tham gia 90 10 0.00% Số học sinh đạt điểm trên TB 61 67.78% Số học sinh có điểm dưới TB 29 32. 22% Học kỳ II, Năm học: 2 013 – 2 014 Số ... trong năm học 2 0 12 – 2 013 , tôi mạnh dạng thực hiện một khía cạnh nhỏ của vấn đề dạy và học viết - Writing, đó là: “Phân loại kỹ năng dạy học Viết trong sáchgiáokhoaTiếng Anh Lớp 10 ” II. ... “D–Writing”, từ Unit 1 đến Unit 16 trong SGK Tiếng Anh 10 . - Thực nghiệm cách thức giảng dạy này đối với học sinh lớp 10 năm học 2 0 12 – 2 013 tại trường THPT Nguyễn Việt Dũng, Q. Cái Răng, Thành phố Cần...
... Năm học: 2 013 – 2 014 Số lượng Phần trăm Tổng số HS tham gia 90 10 0.00% Số học sinh đạt điểm trên TB 61 67.78% Số học sinh có điểm dưới TB 29 32. 22% Học kỳ II, Năm học: 2 013 – 2 014 Số ... trong năm học 2 0 12 – 2 013 , tôi mạnh dạng thực hiện một khía cạnh nhỏ của vấn đề dạy và học viết - Writing, đó là: “Phân loại kỹ năng dạy học Viết trong sáchgiáokhoaTiếng Anh Lớp 10 ” II. ... “D–Writing”, từ Unit 1 đến Unit 16 trong SGK Tiếng Anh 10 . - Thực nghiệm cách thức giảng dạy này đối với học sinh lớp 10 năm học 2 0 12 – 2 013 tại trường THPT Nguyễn Việt Dũng, Q. Cái Răng, Thành phố Cần...