sách giáo khoa môn toán lớp 4

Ngày tải lên: 21/12/2013, 13:00

Ngày tải lên: 22/12/2013, 12:53

Ngày tải lên: 24/12/2013, 09:35

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:32

Ngày tải lên: 12/08/2014, 02:21

Ngày tải lên: 12/08/2014, 02:22

Ngày tải lên: 12/09/2012, 22:43

Ngày tải lên: 21/11/2012, 10:46

... 7 ngày - Bài toán y/c tìm gì ? - Số ngày của 4 tuần lễ - Y/c cả lớp làm bài vào vở . - 1 HS làm bảng, lớp làm vào vở Tóm tắt 1 tuần lễ : 7 ngày 4 tuần lễ : …. ngày ? Giải : Cả 4 tuần lễ có ... HS viết lời giải của bài toán - HS viết vào vở - Bài toán trên được gọi là bài toán về gấp 1 số lên nhiều lần - Muốn gấp 2cm lên 4 lần ta làm như thế nào ? - Lấy 2 x 4 = 8 (cm) - Vậy muốn gấp1 ... y/c của bài - Tính - Y/c HS tự làm bài 12 14 35 29 44 x 6 x 7 x 6 x 7 x 6 72 98 190 203 2 64 - Chữa bài và cho điểm HS - 4 HS làm bảng, HS cả lớp làm vào vở - 2 HS ngồi cạnh nhau đổi chéo vở để...

Ngày tải lên: 21/11/2012, 10:46

... làm bảng, cả lớp làm vào vở - Gọi HS trả lời cách tìm số bị trừ, số hạng chưa biết. - Chữa bài và cho điểm HS. x -125 = 344 x + 125 = 266 x = 344 + 125 x = 266 -125 x = 46 9 x = 141 Bài 3 - ... 768 + 3 cộng 4 bằng 7, viết 7 Bài 3 - Gọi 1 HS đọc đề bài. - Khối lớp 1 có bao nhiêu HS ? - 245 HS. - Số HS của khối lớp 2 như thế nào so với số HS của khối lớp 1? - Số HS khối lớp 2 ít hơn ... điểm. - Viết các số : 537; 162; 830; 241 ; 519; 42 5 a>Theo thứ tự từ bé đến lớn : 162; 241 ; 42 5; 519; 537 b>Theo thứ tự từ lớn đến bé : 537; 519; 42 5; 241 ; 162 * Hoạt động cuối : Củng cố,...

Ngày tải lên: 21/11/2012, 10:51

... - Có 24 cái cốc, được xếp đều vào 4 hộp.Hỏi mỗi có bao nhiêu cái cốc? - Có tất cả bao nhiêu cái cốc? - 24 cái cốc - Xếp đều vào 4 hộp nghóa là như thế nào? - Nghóa là 24 cái cốc thành 4 phần ... khoanh vào 1 phần mấy số con vịt ? Vì sao ? - Hình b đã khoanh vào 1 phần 3 số con vịt, vì có tất cả 12 con,chia thành 3 phần bằng nhau thì mỗi phần được 4 con vịt, hình b đã khoanh vào 4 ... nào đã khoanh vào 1 phần 4 số con vịt ? vì sao? - Hình a đã khoanh vào 1 phần tư số con vịt.Vì có tất cả 12 con vịt, chia thành 4 phần bằng nhau thì mối phần có 3 con vịt, hình a đã khoanh...

Ngày tải lên: 21/11/2012, 10:51

... phần có 4 quả cam, hình 1 đã khoanh vào 4 quả cam - Hình 2 đã khoanh vào 1 phần mấy số quả cam? Vì sao ? - Hình 2 đã khoanh vào 1 phần 4 số quả cam, vì có tất cả 12 qủa cam, chia thành 4 phần ... đã khoanh vào 3 quả cam - Y/c HS tự làm phần b và chữa bài . Bài 4 - Viết lên bảng 4 x 7… 4 x 6 - Hỏi : Điền dấu gì vào chỗ trống ? Vì sao ? - Điền dấu > vào chỗ trống vì 4 x 7 = 28, 4 x ... dạng toán về nhiều hơn. - Hướng dẫn HS vẽ sơ đồ bài toán rồi giải. - HS giải vào vở - Chữa bài và cho điểm HS Bài 2 - Y/c HS đọc đề bài - Bài toán thuộc dạng gì ? - Bài toán thuộc dạng toán...

Ngày tải lên: 21/11/2012, 10:51

... GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH I.Đề kiểm tra 1) Đặt tính rồi tính 1) Đặt tính rồi tính 237 + 41 6 46 2 - 3 54 561 - 2 74 728 - 45 6 237 46 2 561 728 + 41 6 - 3 54 - 2 74 - 45 6 653 816 836 11 84 2) ... phép tính X x 4 = 32 X : 8 = 4 X = 32 : 4 X = 4 x 8 X = 8 X = 32 Bài 3 - Y/c HS đọc đề bài - Y/c HS nêu rõ cách làm bài của mình - 2 HS lên bảng, HS cả lớp làm vào vở Bài 4 - Gọi 1 HS đọc ... HS mua số quyển vở la ø: 6 x 4 = 24 (quyển vở) Đáp số : 24 quyển vở Bài 4 - GV treo bảng ghi sẵn bài 4. - Gọi HS đọc y/c của đề . - HS đọc y/c của đề . - Y/c cả lớp đọc và tìm đặc điểm của dãy...

Ngày tải lên: 21/11/2012, 10:51

... - 4 HS lên bảng, HS cả lớp làm vào vở - Y/c HS nhận xét bài của bạn trên bảng. - Khi đã biết 6 x 4 = 24, có thể ghi ngay kết quả 24 : 6 và 24 : 4 được không ? Vì sao ? - Có thể ghi ngay 24 : ... trong bài. - 9 HS nối tiếp nhau đọc từng phép tính, HS cả lớp làm vào vở 16 : 4 = 4 18 : 3 = 6 24 : 6 = 4 16 : 2 = 8 18 : 6 = 3 24 : 4 = 6 12 : 6 = 2 15 : 5 = 3 35 : 5 = 7 Bài 3 - Gọi 1 HS đọc ... HS làm 2 con tính. HS cả lớp làm vào vôû. 49 27 57 18 64 x 2 x 4 x 6 x 5 x 3 98 108 342 90 192 - Nhận xét, chữa bài và cho điểm. - 3 HS lần lượt trả lời, HS dưới lớp theo dõi, nhận xét. Bài...

Ngày tải lên: 21/11/2012, 10:51

... cả lớp theo dõi nhận xét bài của bạn 48 2 4 24 8 8 0 b) Y/c HS đọc bài mẫu b - Hướng dẫn HS : 4 không chia hết cho 6, lấy cả 42 chia cho 6 được 7, viết 7. 7 nhân 6 bằng 42 ; 42 trừ 42 bằng ... 2, viết 2 - 2 nhân 3 bằng 6, 6 trừ 6 bằng 0 - 4 chia 4 được 1, viết 1.1 nhân 4 bằng 4, 4 trừ 4 bằng 0 - Hạ 8. 8 chia 4 được 2, viết 2. 2 nhân 4 bằng 8, 8 trừ 8 bằng 0 NGUYỄN THỊ BÍCH HẢI ... Đáp số : 42 trang * Hoạt động cuối : Củng cố, dặn dò (5’) - Cô vừa dạy bài gì ? - Về nhà luyện tập thêm về phép chia số có hai chữ *4 chia 2 được 2, viết2, 2 nhân 2 bằng 4, 4 trừ 4 bằng 0 *Hạ...

Ngày tải lên: 21/11/2012, 10:51

... đọc đề bài - Y/c HS tự tóm tắt bài toán trong SGK nêu bài toán GV ghi trên bảng và hướng dẫn HS cách trình bày bài giải dạng toán mới - 1 HS làm bảng, HS cả lớp làm vào vở Giải : Thời gian ... bài 1, 2, 3 /44 . - Nhận xét, chữa bài và cho điểm HS . 2. Bài mới HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH * Hoạt động 1 : Hướng dẫn HS cách giảm 1 số đi nhiều lần - GV nêu bài toán và gắn ... bảng - 1 HS đọc cột đầøu tiên - Muốn giảm1 số đi 4 lần ta làm như thế nào ? - Gọi HS trả lời : lấy số đó chia cho 4 - Hãy giảm 12 đi 4 lần - 12 : 4 = 3 - Muoán giaûm 1 soá đi 6 lần ta làm như thế...

Ngày tải lên: 21/11/2012, 10:51

... mét ? - 1 dam bằng 10m + 4 dam gấp mấy lần so với 1dam - 4 dam gấp 4 lần 1dam + Vậy muốn biết4 dam dài bằng bao nhiêu mét lấy 10 x 4 = 40 m - Y/c HS làm các nội dung còn lại của cột thứ nhất - ... làm bài - HS cả lớp làm vào vở, 2 HS lên bảng - Chữa bài và cho điểm HS - 2 HS ngồi cạnh nhau đổi chéo vở để kiểm tra bài của nhau. Kết luận : 1hm = 100m 8hm = 800m 4dam = 40 m * Hoạt động ... bảng 4dam =…m - Y/c HS suy nghó để tìm số thích hợp điền vào chỗ chấm và giải thích tại sao mình lại điền số đó - GV hướng dẫn 1 phép tính + 1dam bằng bao nhiêu mét ? - 1 dam bằng 10m + 4 dam...

Ngày tải lên: 21/11/2012, 10:51

... nêu cách làm - Đổi 4m = 40 dm 40 dm + 4dm = 44 dm Vậy 4m 4dm = 44 dm - Y/c HS làm tiếp các phần còn lại - HS làm vào vở, sau đó 2 HS ngồi cạnh nhau để kiểm tra bài của nhau Bài 4 - Gọi 1 HS đọc ... HS lên bảng giải Giải : Số l thùng thứ hai đựng là : 18 + 6 = 24 (l) Số l cả hai thùng đựng là : 18 + 24 = 42 (l) Đáp số : 42 l * Hoạt động cuối : Củng cố, dặn dò (5’) - Cô vừa dạy bài gì ... làm vào vở, 4 HS lên bảng làm bài - Y/c HS nhắc lại cách tính của 1 phép tính nhân, 1 phép tính chia - Chữa bài và cho điểm HS Bài 3 - 1 HS nêu y/c của bài - GV ghi lên bảng 4m 4dm = … dm -...

Ngày tải lên: 21/11/2012, 10:51

... số:10 ôtô - HS cả lớp làm vào vở,1HS lên bảng làm bài Giải: Số con thỏ đã bán đi là: 48 : 6 = 8 (con thỏ) Số con thỏ còn lại là: 48 – 8 = 40 ( con thỏ) Đáp số: 40 con thỏ - 14 bạn - Nhiều hơn ... tiếùn hành: *Phép chia 648 : 3 - Viết lên bảng phép tính 648 : 3 = ? và y/c hs đặt tính theo cột dọc - Gv hướng dẫn: a) 648 : 3 = ? 648 3 6 216 04 3 18 18 0 Vậy 648 : 3 = 216 *Phép chia ... học = 54 b) 9 x 7 - 25 = 63 – 25 = 38 9 x 9 : 9 = 81 : 9 = 9 - Hs cả lớp làm vào vở,1 hs lên bảng làm bài Tóm tắt: 1 tổ: 9 bạn 4 tổ: ….bạn ? Giải: Lớp 3B có số hs là: 9 x 4 = 36 (hs...

Ngày tải lên: 21/11/2012, 10:51