sàng làm sạch tạp chất lần i ii
Thiết kế nhà máy sản xuất bột mì theo phương pháp khô
... vào sàng tạp chất lần II là: 0, × QVàoTCII = QRa TCI - ( 120 100 = 117,852 − (0, × ) – QKLII 120 ) − 0, 012 = 117, 100 (tấn/ca) Giả sử nguyên liệu qua sàng tạp chất lần II, lượng tạp chất nhỏ tạp ... châm III Xilo ủ ẩm Cân tự động Hệ nghiền sàng Lưu lượng kế Lưu lượng kế Vít t i Vít t i Gàu t i Gàu t i châm II Gia ẩm lần II Sàng kiểm tra Máy diệt trứng sâu Xilo chứa bột thành phẩm Máy diệt ... nhẹ :60% + Tạp chất nhỏ :60% + Tạp chất lớn :60% + Tạp chất đá s i :20% Bảng 4.3 Tỷ lệ lượng tạp chất tách sàng tạp chất lần I Tạp chất Tỷ lệ tạp chất, % Lượng tạp chất, Tạp chất Tạp chất nhẹ 60...
- 113
- 2,193
- 0
Thiết kế nhà máy bột mì theo phương pháp khô năng suất 60 tấn sản phẩmca
... t i Gia ẩm lần I Vít t i Vít t i Kênh quạt hút Nam châm III Cân tự động Xilo chứa hạt làm Xilo ủ ẩm Hệ nghiền sàng Lưu lượng kế Lưu lượng kế Vít t i Vít t i Gàu t i Gàu t i châm II Gia ẩm lần II ... + Tạp chất lớn :70% + Tạp chất đá s i :20% Bảng 4.4 Tỉ lệ lượng tạp chất tách sàng tạp chất lần I Tạp chất Tỉ lệ tạp chất, % Lượng tạp chất, tấn/h Tạp chất nhẹ Tạp chất nhỏ Tạp chất lớn Tạp chất ... lượng tạp chất nhỏ tạp chất lớn l i bị lo i hoàn toàn (nghĩa 20% tạp chất nhẹ ,30% tạp chất lớn 20% tạp chất nhỏ) lo i 80% tạp chất đá s i Bảng 4.5 Tỉ lệ lượng tạp chất tách sàng tạp chất lần II Tạp...
- 98
- 786
- 1
Thiết kế nhà máy bột mì theo phương pháp khô với năng suất 50 tấn sản phẩmca
... K.tra II K.tra I Mịn V Mịn IV Mịn III Mịn II Mịn I GVHD:PGS.TS Đặng Minh Nhật N4 N3 N2 N1 Thô V Thô IV Thô III - 47 - Thô II Thô I Cân Tên thiết bị Đồ án tốt nghiệp CHƯƠNG TÍNH VÀ CHỌN THIẾT BỊ ... (tấn/h) - Giả sử nguyên liệu qua sàng tạp chất lần II, lượng tạp chất nhỏ tạp chất lớn l i bị lo i hoàn toàn (nghĩa 20% tạp chất nhẹ ,30% tạp chất lớn 20% tạp chất nhỏ) lo i 10% tạp chất đá s i Bảng ... liệu kh i sàng tạp chất lần II là: QRaTCII = Q Vào TCII - QTCII = 0,9767X - 0,00685X = 0,96985X (tấn/h) 4.2.1.5 Máy tách đá -Giả sử lượng tạp chất đá s i tách hoàn toàn (70% so v i lượng tạp chất...
- 94
- 1,243
- 0
thiết kế nhà sản xuất bột mì với năng suất 150 tấn sản phẩm ngày
... 20% tạp chất đá s i Tổng lượng tạp chất tách sàng tạp chất lần II là: QTCII = 0,4 +0,6 + 0,05 = 1,05 (tấn/ngày) Lượng nguyên liệu kh i sàng tạp chất lần II là: QRa TCII = QVào TCII – QTCII = ... QKLII ) – 0,01 = 97,82 (tấn/ngày) Giả sử nguyên liệu qua sàng tạp chất lần II lượng tạp chất nhỏ tạp chất lớn l i bị lo i hoàn toàn (nghĩa 40% tạp chất lớn 40% tạp chất nhỏ bị lo i hết) lo i 20% ... Giả sử qua nam châm II lượng tạp chất kim lo i tách 20% so v i tổng lượng tạp chất kim lo i có ban đầu QKLII = QTCKL x 3.1.4 20 100 = 0,05 x 20 100 = 0,01 (tấn/ngày) Sàng tạp chất lần II 18 Giả...
- 73
- 933
- 2
Nghiên cứu xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập sáng tạo phần cơ học lớp 10 THPT – nâng cao
... nghim Giai on th nht i hi s gii thớch hin tng, tr 39 li cõu hi Ti sao; giai on th hai i hi thc hin mt hin tng thc, ỏp ng vi cỏc yờu cu ó cho, i hi tr li cõu hi Lm th no ú l c s i loi BT nghiờn ... li giỏ tr cng ln cho nhõn loi - Nhỡn theo s lng ngi tham gia gii bi toỏn Bi toỏn cng khú thỡ s lng ngi tham gia gii bi toỏn cng nhiu 47 - Nhỡn theo thi gian gii bi toỏn Bi toỏn cng khú thỡ thi ... thi gian gii bi toỏn cng kộo di cú tri qua nhiu th k - Nhỡn theo chi phớ gii bi toỏn Bi toỏn cng khú thỡ chi phớ gii bi toỏn cng nhiu - Nhỡn theo li nhun m tỏc gi nhn c Bi toỏn cng khú thỡ li nhun...
- 231
- 961
- 11
NGHIÊN cứu xây DỰNG và sử DỤNG HỆ THỐNG bài tập SÁNG tạo TRONG dạy học PHẦN cơ học lớp 10
... ngư i tham gia gi i toán B i toán khó s lư ng ngư i tham gia gi i toán nhi u 36 - Nhìn theo th i gian gi i toán B i toán khó th i gian gi i toán kéo d i có tr i qua nhi u th k - Nhìn theo chi ... ng sang vi c ki m tra b ng th c nghi m Giai ño n th nh t ñ i h i s gi i thích hi n tư ng, tr 28 l i câu h i “T i sao”; giai ño n th hai ñ i h i th c hi n m t hi n tư ng th c, ñáp ng v i yêu c ... hi u sau: - Nhìn theo tính m i Các giai ño n gi i BT M c sáng t o A Xác ñ nh BT c n gi i B C Xác ñ nh Tìm thông cách ti p tin gi i BT c n gi i BT D Tìm ý tư ng gi i BT (= m c khó E G Phát tri...
- 228
- 812
- 4
tóm tắt luận án nghiên cứu xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập sáng tạo phần cơ học lớp 10 THPT – nâng cao
... thỡ s lng ngi tham gia gii bi toỏn cng nhiu - Nhỡn theo thi gian gii bi toỏn: Bi toỏn cng khú thỡ thi gian gii bi toỏn cng kộo di cú tri qua nhiu th k - Nhỡn theo chi phớ gii bi toỏn: Bi toỏn cng ... ỏn thớ nghim kim tra d oỏn hoc nờu c mt hoc mt s phng phỏp gii bi tp) - Phõn tớch, ỏnh giỏ u nhc im ca cỏc gii phỏp nhm la chn c gii phỏp ti u gii bi hoc gii quyt t bi toỏn - Thc hin thnh cụng ... 1.4.2 Phõn bit BTST vi bi luyn 1.4.3 Cỏc du hiu nhn bit BTST v vt lớ - Bi cú nhiu cỏch gii - Bi cú hỡnh thc tng t nhng ni dung bin i - Bi thớ nghim v vt lớ - Bi cho thiu hoc tha d kin - Bi nghch...
- 29
- 786
- 0
Thiết lập hệ thống nghiên cứu Marketing cho sản phẩm Tivi mầu nhãn hiệu TCL của Công ty điện và điện tử TCL Việt Nam - chi nhánh Hà Nội
... ngư i khác làm giám đốc 5.4 Ban kiểm soát công ty Do đ i h i đồng cổ đông bầu (có thành viên trở lên) kiểm soát viên ph i có chuyên viên nghiệp vụ kế toán Kiểm soát viên có nhiệm vụ kiểm tra, giám ... phiếu M i vi phạm sẻ bò xử lý t i làm tiêu giảm huỷ ho i tiền Sau tiến hành đ i h i cổ đông lần đầu, chủ tòch h i đồng quản trò có đơn g i Bộ t i xin phát hành cổ phiếu, kèm theo i u lệ công ... phát triển doanh nghiệp sử dụng vốn để trang đ i chi phí 2.2 Những ưu đ i ngư i lao động doanh nghiệp - Công nhân viên làm việc doanh nghiệp nhà nước bán cổ phần v i giá ưu đ i M i năm làm việc...
- 58
- 926
- 0
Nghiên cứu hệ thống ATM và ứng dụng ATM trong mạng cục bộ
... cu i đến đầu cu i) 2b 2a i u khiẻn l i có giứa hạn Khoa i n- i n tử 2a 2a 1 i u khiẻn l i có giứa hạn -9 Đầu cu i 2b 2a Đồ án tốt nghiệp Hình 1.4 : i u khiển l i có gi i hạn mạng chuyển tiếp ... gia vào g i nút chuyển mạch trung gian Trong dịch vụ thông tin h i nghị, v i g i nhiều đờng (multi-connection) cần ph i thiết lập v i i m Lúc báo hiệu có nhiệm vụ thiết lập gi i phóng g i ... i m t i nhiều i m SVC truyền thông có lựa chọn Kênh báo hiệu từ i m t i i m (point to point SVC) Kênh báo hiệu i m t i i m đợc dùng để thiết lập i u khiển gi i phóng n i kênh ảo VCC ng i sử...
- 82
- 724
- 13
Nghiên cứu hệ thống ATM và ứng dụng ATM trong mạng cục bộ (ATM - LAN)
... circuit suitching) ch c cung cp thụng tin c gi i v gi xong thụng tin ti nguyờn c gii phúng tr li S cung cp ny c thit lp mi ln gi nh trng hp chuyn mch g i, nhng di s iu khin ca tớn hiu bỏo hiu ... IN- IN T - 36 N TT NGHIP i vi cỏc cuc gi a truyn thụng (multi-media) mt vi ng ni cn phi thit lp gia hai im cựng mt lỳc truyn ting n i , hỡnh nh v s liu Lỳc ny bỏo hiu ATM cn phi cú kh nng gii ... mt vi cuc gi nhiu ng (multi-connection) cn phi thit lp gia vi im Lỳc ny bỏo hiu cú nhim v thit lp v gii phúng mt cuc gi hi ngh cng nh b sung hoc loi b mt thnh viờn no ú Ngoi ATM, cỏc cuc ni khụng...
- 85
- 1,197
- 43
Nghiên cứu hệ thống nhúng và xây dựng ứng dụng giao tiếp Webcam
... của vi i ̀u khiển arm so vơ i các dóng vi i ̀u khiển khác - Và nhóm tiến hành nghiên cứu và biên dịch la i nhân linux để chạy board phát triển hệ thống nhúng, chạy vi i ̀u ... Nghiên cứu về hệ i ̀u hành thơ i gian thực , phân tích quy trình xử lý của hệ i ̀u hành - Phân tích một hệ thống nhúng chạy hệ i ̀u hành thơ i gian thực - Giơ i thiệu kiến ... hệ i ̀u hành linux - Nghiên cứu về vi i ̀u khiển arm là vi i ̀u khiển ứng dụng nhiều nhất hệ thống nhúng - Nghiên cứu các tính , cấu trúc, kiến trúc và ưu nhược i ̉m...
- 19
- 994
- 5
nghiên cứu hệ thống LTE và LTE advance
... i Quyết định giao đề t i ii Nhận xét giáo viên hƣớng dẫn iii Nhận xét giáo viên phản biện iv L i n i đầu iv Mục lục ivii Liệt kê ... nhiệm phân lo i mạng không dây ITU (International Telecommunication Union) ITU phân lo i mạng viễn thông di động quốc tế (international mobile telecommunication_IMT) nhƣ sau: Các hệ thống IMT-2000: ... th i gian làm đồ án, giúp ngƣ i thực có hƣớng đắn để hoàn thành đề t i Xin g i l i cảm ơn đặc biệt đến ngƣ i bạn hết lòng giúp đỡ ngƣ i thực th i gian qua Một lần xin chân thành cảm ơn! Ngƣời...
- 137
- 1,417
- 55
Vận dụng triz xây dựng hệ thống bài tập sáng tạo dùng cho dạy học vật lý phần từ trường và cảm ứng điện từ lớp 11
... ngư i gi i tiến hành phép thử khác Chính kiến thức kinh nghiệm riêng ngư i gi i luôn có khuynh hứng đưa ngư i gi i theo đường mòn hình thành khứ Nếu phép thử sai, ngư i gi i trở nên tự tin phép ... sản Việt Nam lần 2, khoá VIII rõ mục tiêu giáo dục giai đoạn là: “Nhiệm vụ mục tiêu giáo dục nhằm xây dựng ngư i gắn bó v i lý tưởng độc lập dân tộc chủ nghĩa xã h i, có đạo đức sáng, ý chí kiên ... động giúp suy nghĩ hiệu thay cho suy nghĩ thử sai tự nhiên thô sơ Đó chế định hướng giúp ngư i gi i định hướng để đến l i gi i Khi có công cụ tay việc tư gi i vấn đề dành cho thiên t i mà chia cho...
- 122
- 1,947
- 19
Hệ thống marketting và nghiên cứu marketting
... g i bên thứ ngư i làm marketing bên thứ hai khách hàng triển vọng Ngư i làm marketing ngư i tìm kiếm t i nguyên từ ngư i khác sẵn sàng đưa thứ có giá trị trao đ i Ngư i làm marketing tìm kiếm ... thương m i đảm bảo cho ngư i đặt hàng i u kiện thuận tiện địa i m, th i gian thủ tục mua hàng v i chi phí so v i trường hợp công ty tự làm Những ngư i m i gi i thương m i tạo i u kiện thuận tiện ... nhiều niềm tin giá trị cốt l i có khuynh hướng tồn lâu bền Chẳng hạn hầu hết ngư i Mỹ tin ph i làm việc, lập gia đình, làm công việc từ thiện sống lương thiện Những niềm tin giá trị cốt l i truyền...
- 331
- 327
- 1
THIẾT KẾ VÀ LẮP ĐẶT HỆ THỐNG ĐIỆN CHIẾU SÁNG TRONG CĂN HỘ
... ẩn m i trư ờng Khi thoả mãn i u kiện Icp = [I] cp Trong [I] cp dòng i n lâu d i cho phép V i dòng i n lâu d i cho phép ứng v i tiết diện định * Khi nhiệt độ m i trường khác nhiệt độ tiêu ... (Ptb) II - Thiết kế 10 hệ thống III - Các phương pháp chọn tiết diện dây i n dẫn 11 Chọn tiết diện dây theo i u kiện phát hộ nóng 11 Chọn tiết diện dây theo ... 43 Chương III: Vận hành an toàn hiệu thiết bị i n 44 Lựa chọn thiết bị tiết kiệm i n 44 Lắp đặt thiết bị hợp lý khoa học 44 i u chỉnh th i quen sử dụng đồ i n gia đình...
- 128
- 3,478
- 22
Nghiên cứu về lý thuyết anten, hệ thống RFID và thử nghiệm thiết kế anten cho hệ thống này
... đ i trở kháng cách bật tắt trở kháng t i dung kháng, từ đưa hai kh i niệm i u chế t i i n kháng i u chế t i dung kháng Khi i u chế t i i n kháng, trở kháng tắt bật th i gian tồn chu i liệu ... ph i có chi phí thấp tốt ứng dụng cần nhiều thẻ i u có nghĩa cấu trúc chất liệu lựa chọn làm anten bị hạn chế, kể chip vi xử lý Các chất liệu sử dụng làm anten d i dẫn i n chất i n m i Chất ... hiệu Phần tử anten mạch d i tiếp i n đường truyền mạch d i (được chế tạo theo công nghệ mạch in gắn liền v i phiến kim lo i) , dung cáp đồng trục có đầu thăm n i v i phiến kim lo i vỏ cáp nối...
- 75
- 1,147
- 10
THIẾT KẾ VÀ LẮP ĐẶT HỆ THỐNG ĐIỆN CHIẾU SÁNG TRONG CĂN HỘ
... Multiplexing SS Subscriber Station SSCS Service-Specific Convergence Sublayer TDD Time Division Duplexing TDMA Time Division Multiple Access UGS Unsolicited Grant Service UL-MAP Uplink Map VoIP Voice ... ng c a ISI n s thay n s m r ng m n can nhi u gi a sóng mang ICI(inter-Carrier biên c a symbol biên ng gi a symbol, d n i pha thay i t i giá tr m i c n thi t cho ng multipath ISI gây s tr i r ng ... ph bi n nh t cho vi c ch ng l i ISI 3.4.2 B cân b ng[1] B cân b ng Equalizer c dùng Interference_ISI) nhi u nhi t (noise) -45- lo i b nhi u liên ký hi u (Intersymbol c thêm vào Nhi u ISI sinh...
- 88
- 1,070
- 0
NGHIÊN CỨU PHÁT TRIỂN HỆ THỐNG ĐO VÀ ĐIỀU KHIỂN NHÚNG
... T i liệu tham khảo: Các t i liệu lấy Internet [1] INFORMATION SCIENCES INSTITUTE – UNIVERSITY OF SOUTHERN CALIFORNIA Internet Protocol: Darpa Internet Program Protocol Specification & A TCP/IP ... n i mạng Ethernet v i giao thức TCP/IP - EĐĐK có chương trình tạo m i trường chức TCP/IP thư viện thuật i u khiển - Chương trình giao diện kiểm soát máy chủ EMON có khả h i tho i nhận liệu nhiều ... n i v i Internet Sau tìm hiểu kĩ giao thức TCP/IP Để thông tin liên lạc máy ngư i ta quy định giao thức TCP/IP đặc tả chi tiết, cách thức mà máy tính liên lạc v i quy ước cho mạng n i v i định...
- 6
- 455
- 0
Nghiên cứu hệ thống ADSL và ứng dụng
... siêu văn I Initial Address Message Bản tin kh i tạo địa (SS7) Nguyễn Công T i Trang Nghiên cứu công nghệ ADSL ứng dụng ID IDD IETF IN INAP Identifier Interface Identifier Internet Engineering Task ... Control C Circuit Identification Code Capability Set D DPE Distributed Processing Environment DSP Digital Signal Processing DTM Dual Tone Multiple Frequency F ETSI GGS N GK GUI GW HTT P IAM Lớp ... Protocol Specialised Resource Function Special Resource Point Signalling System number Service Switching Function Signalling Transfer Point Đơn vị cổng báo hiệu Giao thức kh i tạo phiên Chức t i nguyên...
- 93
- 537
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25