rèn luyện kĩ năng giải hóa

... THPT Lê Quý Đôn Sáng kiến kinh nghiệm - 2- I. TÊN ĐỀ TÀI: GIÚP HỌC SINH LỚP 10 RÈN LUYỆN KĨ NĂNG GIẢI PHƯƠNG TRÌNH VÀ BẤT PHƯƠNG TRÌNH VÔ TỈ. II. ĐẶT VẤN ĐỀ: Trong chương ... thường gặp, cũng như bổ sung thêm các dạng bài tập nâng cao, đặc biệt là rèn luyện cho học sinh kĩ năng giải phương trình và bất phương trình vô tỉ bằng phương pháp đặt ẩn ... loại SKKN) HỘI ĐỒNG KHOA HỌC Trường THPT Lê Quý Đôn - Đề tài: Giúp học sinh lớp 10 rèn luyện kĩ năng giải phương trình và bất phương trình vô tỉ. - Họ và tên tác giả: Nguyễn Thị...

Ngày tải lên: 15/01/2013, 09:12

... RÈN LUYN K NNG TÍNH NHANH  GII NHANH BÀI THI TRC NGHIM HÓA HC Các em không th đòi hi vic gii nhanh mt bài toán Hóa hc nu nh chính các em không th tính nhanh đc t nhng ... chuyn bình thng. Cng d nhiên, Hóa khác vi Lý  ch là kt qu thng rt tròn trnh, do đó mà ta d phát hin ra li sai do thao tác hn và cng vì th mà hc Hóa, ta d thc hành k nng tính ... môn có đòi hi tính toán nh môn Hóa thì vic nâng cao k nng tính đn mc tr thành mt phn x có th giúp gim bt đn 1/3 thi gian làm bài. Trong Hóa hc có rt nhiu k nng tính cn...

Ngày tải lên: 07/11/2013, 00:15

... i vi Kin thc Hóa hc là mt môn Khoa hc t nhiên, vì th không th có chuyn hc thuc lòng các kin thc Hóa hc nh vi các môn hc xã hi khác đc. c thù ca Hóa hc là các kin ... nhau. Hc lý thuyt Hóa thì không th ging vi Lý, cng không th ch hc lp 12 là đ. Cách tt nht đ hc lý thuyt môn Hóa là phi bit cách phân tích đ h thng hóa và tìm ra mi liên ... Sao bng lnh giá – V Khc Ngc 0985052510 RÈN LUYN  TR THÀNH HC SINH GII HÓA Nh đã nhiu ln đ cp trong các bài vit ca tôi, có 4 yu t đa các em tr thành hc...

Ngày tải lên: 07/11/2013, 00:15

... Nguyễn văn Thế - THPT Lý Bôn – Trang 6 Rèn luyện kĩ năng giải nhanh toán hóa học thông qua đề thi đại học và cao đẳng 2007 -2008 của V là: Giải : n Fe =0,1 mol , n S = 0,075 mol . A.2,8 B.3,36 ... Bôn – Trang 8 Rèn luyện kĩ năng giải nhanh toán hóa học thông qua đề thi đại học và cao đẳng 2007 -2008 A. C 2 H 5 COOH. B. CH 3 COOH. C. HCOOH. D. C 3 H 7 COOH. Giải : ( ) ( ) 2 3,6 0,5 0,12. ... - THPT Lý Bôn – Trang 7 Rèn luyện kĩ năng giải nhanh toán hóa học thông qua đề thi đại học và cao đẳng 2007 -2008 A. 8,96. B. 11,2. C. 6,72. D. 4,48. Giải : 0,3.2 0,2 0,1.2 .22,4 6,72 2 lÝtV +...

Ngày tải lên: 08/07/2013, 01:27

... Nguyễn văn Thế - THPT Lý Bôn – Trang 4 Rèn luyện kĩ năng giải nhanh toán hóa học thông qua đề thi đại học và cao đẳng 2007 -2008 của V là: Giải : n Fe =0,1 mol , n S = 0,075 mol . A.2,8 B.3,36 ... - THPT Lý Bôn – Trang 2 Rèn luyện kĩ năng giải nhanh toán hóa học thông qua đề thi đại học và cao đẳng 2007 -2008 A. 8,96. B. 11,2. C. 6,72. D. 4,48. Giải : 0,3.2 0,2 0,1.2 .22,4 6,72 2 lÝtV + ... 38,72. Giải : Cách 1 : 1,344 7.11,36 56.3. 22,4 .242 38,72 10.56 m gam   +  ÷ = =  ÷  ÷  ÷   Giáo viên : Nguyễn văn Thế - THPT Lý Bôn – Trang 3 Rèn luyện kĩ năng giải nhanh toán hóa học...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 20:10

... Rèn luyện kĩ năng giải nhanh toán hóa học thông qua đề thi đại học và cao đẳng 2007 -2008 A. 8,96. B. 11,2. C. 6,72. D. 4,48. Giải : 0,3.2 0,2 0,1.2 .22,4 6,72 2 lÝtV + ... 38,72. Giải : Cách 1 : 1,344 7.11,36 56.3. 22,4 .242 38,72 10.56 m gam   +  ÷ = =  ÷  ÷  ÷   Giáo viên : Nguyễn văn Thế - THPT Lý Bôn – Trang 3 Rèn luyện kĩ năng giải nhanh toán hóa học ... Nguyễn văn Thế - THPT Lý Bôn – Trang 2 Rèn luyện kĩ năng giải nhanh toán hóa học thông qua đề thi đại học và cao đẳng 2007 -2008 của V là: Giải : n Fe =0,1 mol , n S = 0,075 mol . A.2,8 B.3,36...

Ngày tải lên: 26/10/2013, 13:11

... muối của kim loại hóa trị 1 hoặc gốc axit hóa trị 1 hầu hết đều tan (trừ 1 số muối của Ag và HgX, PbX 2 ít tan hoặc không tan) - Các muối của kim loại hóa trị 2, 3 và gốc axit hóa trị 2, 3 hầu ... gm m CC CC m m 5 03,118 10 59 1 2 2 1 == = Kinh nghiệm giải bài toán Hóa học Phần i Một số vấn đề lí thuyết cơ bản Chơng 1. Các Công Thức Quan Trọng Dùng Giải Toán Hoá Học 1. Tính toán các đại lợng liên ... Kinh nghiệm giải bài toán Hóa học Quy tc ng chộo ch c ỏp dng khi: - Hoc trn ln 2 dung dch cha cựng mt cht tan duy...

Ngày tải lên: 05/11/2013, 19:11

Ngày tải lên: 22/12/2013, 00:59

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:31

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:40

Ngày tải lên: 28/03/2014, 22:59

Ngày tải lên: 28/03/2014, 22:59

Ngày tải lên: 28/03/2014, 23:04

Ngày tải lên: 21/04/2014, 14:15

Ngày tải lên: 01/06/2014, 14:52

... thơng có thể áp dụng những phép tốn và giải trên máy tính casio.Đây cũng là một kĩ năng mới cần rèn luyện cho học sinh do đó tơi đã chọn đề tài “ kĩ năng giải tốn sinh học trên máy tính Casio.” 2.M ... trọng tâm của dạy học sinh học là phát triển tư duy sáng tạo và khả năng phân tích của học sinh, và vì thế việc rèn luyện kĩ năng giải bài tập sinh học có một vai trị rất lớn trong việc thực hiện ... hiện nay, việc giải bài tốn sinh học trên máy tính casio là một vấn đề cịn khá mới mẽ đối với học sinh, phần lớn các em chỉ sử dụng máy tính trong giải bài tập tốn học, vật lý, hóa học mà chưa...

Ngày tải lên: 18/03/2013, 15:04

... dung lớn của việc đào tạo, đó là đào tạo nâng cao năng lực kỹ thuật và đào tạo nâng cao kỹ năng quản trị. Đào tạo nâng cao năng lực kỹ thuật và năng lực quản trị là rất cần thiết và ngày càng ... nhau có các yêu cầu phát triển năng lực khác nhau. Ở cấp dưới và cấp trung cần chú trọng những kỹ năng mang tính chất kỹ thuật. Ở cấp điều hành cần chú trọng các kỹ năng kinh doanh chung. (Xem ... sự 11. Chọn lựa nhân viên 12. Khả năng ra quyết định. 1. Khích lệ nhân viên 2. Ðánh gía việc thực hiện công việc của nhân viên 3. Khả năng thủ lĩnh 4. Khả năng giao tiếp miệng 5. Hiểu được...

Ngày tải lên: 21/03/2013, 20:59

... ương IV khóa VII năm 1993 đã xác định: “áp dụng phương pháp giáo dục hiện đại để bồi dưỡng cho học sinh năng lực tư duy, sáng tạo, năng lực giải quyết vấn đề”. Nghị quyết trung ương II khóa VIII ... qng đường AB? Loại 2 : Bài tốn về năng suất lao động Chú ý : Năng suất lao động là kết quả làm được, như vậy: Năng suất lao động trội = mức quy định + tăng năng suất. - 15 - 30km A B D Xe máy ... của mình, từ đó biết vận dụng để giải từng loại tốn. Qua cách giải các bài tốn rút ra phương pháp chung để giải mỗi dạng bài, trên cơ sở đó tìm ra các lời giải khác hay hơn, ngắn gọn hơn. Tuy...

Ngày tải lên: 02/04/2013, 15:45