0

rút gọn cho phân ngang nguyên thủy

giao an lop 2 tuan 33 cktkns

giao an lop 2 tuan 33 cktkns

Tiểu học

... chÝnh t¶? -Cho HS lun viÕt tªn riªng vµo b¶ng (§äc cho HS viÕt) +NhËn xÐt c¸ch tr×nh bµy bµi viÕt *Nghe- viÕt bµi vµo vë: -GV ®äc cho HS viÕt bµi -GV nh¾c nhë HS viÕt cho ®Đp -§äc l¹i cho HS so¸t ... HS trả lời - u cầu HS tìm từ khó cho HS - HS tìm viết : âm mưu, Quốc Toản, viết bảng nghiến răng, xiết chặt, cam, … - GV đọc cho HS viết - HS viết vào - GV đọc cho HS sốt lỗi - HS sốt lỗi - Chấm, ... làm đồ chơi bán cho chúng cháu” ? Bạn nhỏ chuyện làm để để bác Nhân vui buổi bán hàng cuối - Bạn đập lợn đất chia nhỏ tiền, ? nhờ bạn lớp mua giúp cho bác ? Hành động bạn nhỏ cho thấy bạn nhỏ...
  • 60
  • 744
  • 0
Giáo án Tự nhiên và Xã hội - Lớp 3 - Tuần 31 - 34

Giáo án Tự nhiên và Xã hội - Lớp 3 - Tuần 31 - 34

Mầm non - Tiểu học

... biết đợc đồng cao nguyên - Nhận giống khác đồng cao nguyên * Cách tiến hành + Bớc : - HS QS H3,4,5/131 trả lời theo gợi ý - So sánh độ cao đồng cao nguyên ? - Bề mặt đồng cao nguyên giống khác ... GVKL : Đồng cao nguyên tơng đối phẳng, cao nguyên cao đồng có sờn dốc c HĐ3 : Vẽ hình mô tả đồi, núi, đồng cao nguyên * Mục tiêu : Giúp HS khắc sâu biểu tợng đồi, núi, đồng cao nguyên * Cách tiến ... đợc núi, đồi, đồng bằng, cao nguyên - Nhận khác núi đồi, cao nguyên đồng TN&XH Lớp - Kim Thị Ngọc Diệp II Đồ dùng GV : Hình SGK Tranh ảnh đồi, núi, đồng bằng, cao nguyên HS : SGK III Các hoạt...
  • 9
  • 5,837
  • 57
Tự nhiên và xã hội lớp 3_tuần (31 đến 34) pps

Tự nhiên và xã hội lớp 3_tuần (31 đến 34) pps

Mầm non - Tiểu học

... cặp * Mục tiêu - Nhận biết đồng cao nguyên - Nhận giống khác đồng cao nguyên * Cách tiến hành + Bước : - So sánh độ cao đồng cao nguyên ? - Bề mặt đồng cao nguyên giống khác điểm ? + Bước : - ... GVKL : Đồng cao nguyên tương đối phẳng, cao nguyên cao đồng có sườn dốc c HĐ3 : Vẽ hình mô tả đồi, núi, đồng cao nguyên * Mục tiêu : Giúp HS khắc sâu biểu tượng đồi, núi, đồng cao nguyên * Cách ... khả : - Nhận biết núi, đồi, đồng bằng, cao nguyên - Nhận khác núi đồi, cao nguyên đồng II Đồ dùng GV : Hình SGK Tranh ảnh đồi, núi, đồng bằng, cao nguyên HS : SGK III Các hoạt động dạy học chủ...
  • 10
  • 250
  • 0
Quan hệ biện chứng giữa tự nhiên và xã hội

Quan hệ biện chứng giữa tự nhiên và xã hội

Cao đẳng - Đại học

... tạo cho lãnh thổ Việt Nam có hệ động vật nguồn tài nguyên động vật vô phong phú, đa dạng đày hấp 18 dẫn Chính nguồn tài nguyên động vật nguồn cung cấp thực phẩm, nguồn dược liệu độc đáo, nguyên ... triệu tấn; khí đốt thiên nhiên có trữ lượng lớn Tài nguyên khoáng vật Việt nam đánh giá to lớn, đủ sở cho công nghiệp hóa 2.1.4 Môi trường tài nguyên biển Việt Nam: Việt Nam có vùng biển rộng triệu ... nước lớn cho thủy điện Ngày nay, Liên Hợp Quốc, Ngân hàng Thế Giới, Liên hiệp châu Âu số nước khác huy động nỗ lực quốc tế để phục hồi cân sinh thái vùng biển Aral, bổ sung nguồn tài nguyên cấp...
  • 29
  • 728
  • 3
Giáo án Tự nhiên và Xã hội lớp 1

Giáo án Tự nhiên và Xã hội lớp 1

Mầm non - Tiểu học

... làm gì?” GV nêu số tình khác cho phù hợp với HS lớp phụ trách 2’ * Bước 2: _Tuỳ thời gian có được, GV cho nhóm lên trình diễn (ngắn gọn) _Sau nhóm trình bày, GV cho HS nhận xét cách đối đáp vai… ... nhiệm vụ cho nhóm +Nhóm 1: Thảo luận phân công bạn đóng vai theo tình sau: “ Hùng học về, thấy Tuấn (em trai Hùng) bạn Tuấn chơi kiếm hai que Nếu Hùng, em xử trí nào?” +Nhóm 2: Thảo luận phân công ... GV nêu câu hỏi cho lớp thảo luận: + Điều xảy mắt bò hỏng? + Điều xảy tai bò điếc? + Điều xảy mũi, lưỡi, da hết cảm giác? 1’ Kết luận: Tuỳ trình độ HS, GV kết luận hoặïc cho HS tự rút kết luận phần...
  • 99
  • 3,625
  • 23
Đánh giá quy trình thiết kế đề thi trắc  nghiệm khách quan tại khoa khoa học tự nhiên và xã hội ĐH Thái Nguyên

Đánh giá quy trình thiết kế đề thi trắc nghiệm khách quan tại khoa khoa học tự nhiên và xã hội ĐH Thái Nguyên

Thạc sĩ - Cao học

... trọng số, bảng phân bố câu hỏi cách chi tiết phân bổ số câu hỏi phù hợp với nội dung cần đánh giá Giảng viên cân nhắc định xem câu hỏi mức lực cần cho điểm thích hợp Với trọng số khác cho điểm khác ... độ - Có nhiều phần mềm để phân tích, - Khó phân tích, đánh giá câu hỏi phức tạp đánh giá câu hỏi, lựa chọn câu phân tích, hỏi có chất lượng đánh giá câu hỏi thi 1.6 Phân tích đánh giá câu hỏi ... việc phân tích phương án trả lời thí sinh câu trắc nghiệm 1.6.1 Mục đích phân tích câu hỏi trắc nghiệm khách quan Việc phân tích câu hỏi trắc nghiệm có hai mục đích chính: - Thông qua việc phân...
  • 129
  • 2,199
  • 5
Giáo án Tự nhiên và Xã hội lớp 2 - Bài 1 - 11

Giáo án Tự nhiên và Xã hội lớp 2 - Bài 1 - 11

Mầm non - Tiểu học

... thành phân đua Chúng ta cần đại tiện ngày Hoạt động 3: Vận dụng kiến thức học vào đời sống * Mục tiêu: - Hiểu ăn chậm, nhai kỹ giúp cho thức ăn tiêu hóa dễ dàng - Hiểu chạy nhảy sau ăn no có hại cho ... luận: Trò chơi cho thấy khỏe biểu quan vận động bạn khỏe Muốn quan vận động khỏe ta cần chăm tập TD ham thich vận động Hoạt động cuối: - Bộ phận thể cử động? - Dưới lớp da thể có gì? IV Rút kinh nghiệm ... không mang vác nặng, học đeo cặp hai vai Họat động cuối: Củng cố dặn dò - Hãy nêu nguyên nhân bò cong vẹo cột sống? IV Rút kinh nghiệm tiết dạy: Bài 3: Hệ I Mục tiêu: Sau học, HS có thể: - Chỉ nói...
  • 19
  • 16,306
  • 20
Giáo án Tự nhiên và Xã hội lớp 2 - Bài 12 - 18

Giáo án Tự nhiên và Xã hội lớp 2 - Bài 12 - 18

Mầm non - Tiểu học

... tham gia TC • Gv phân vai cho hs nhập vai/ sgv Bước 2: Làm việc lớp Hs diễn trước lớp _ Hs khác nhận xét Hoạt động cuối: Củng cố _ dặn dò Gv cho hs hát bài: Em yêu trường em IV Rút kinh nghiệm ... tiến hành: Bước 1: Làm việc vs theo nhóm Gv phân công công việc cho nhóm Bước 2: Các nhóm tiến hành thực công việc phân công Bước 3: • Gv tổ chức cho lớp xem thành làm việc nhau, nhóm nhận xét ... viên nào? Họ làm việc gì? IV Rút kinh nghiệm tiết dạy Bài 17: Phòng tránh ngã trường I Mục tiêu: Sau học, hs biết: + Kể tên hành động gây ngã nguy hiểm cho thân cho người khác trường + Có ý...
  • 14
  • 5,190
  • 14
Giáo án Tự nhiên và Xã hội lớp 2 - Bài 19 - 25

Giáo án Tự nhiên và Xã hội lớp 2 - Bài 19 - 25

Mầm non - Tiểu học

... ∗ Kết luận: Đường dành cho ngựa, xe đạp, xe máy, ôtô , đường sắt dành cho tàu hỏa, đường thủy dành cho thuyền, phà, canô, tàu thủy , đường hàng không dành cho máy bay Hoạt động 3: Trò chơi: ... Bước 1: Làm việc theo nhóm trường • Gv phân công khu vực quan sát cho nhóm • Gv giao nhiệm vụ cho nhóm tìm hiểu tên cây, đặc điểm lợi ích quan sát phát cho nhóm trưởng phiếu quan sát ( phiếu ... Bước 2: hs ngồi cạnh nhau, cho xem tranh nói với ( sgv ) Bước 3: Gv gọi số hs trình bày trước lớp Hoạt động cuối: Củng cố _ dặn dò Khi PTGT ta cần lưu ý điều gì? IV Rút kinh nghiệm tiết dạy Bài...
  • 11
  • 5,351
  • 17
Giáo án Tự nhiên và Xã hội lớp 2 - Bài 26

Giáo án Tự nhiên và Xã hội lớp 2 - Bài 26

Mầm non - Tiểu học

... nhóm đem thật tranh ảnh sưu tầm để quan sát phân loại dựa vào phiếu hướng dẫn/ sgv Bước 2: Làm việc lớp • Đại diện nhóm giới thiệu sống nước nhóm sưu tầm phân loại thành nhóm hướng dẫn → gv nhận ... nhiều loài sống cạn Chúng nguồn cung cấp thức ăn cho người, động vật chúng nhiều lợi ích khác Hoạt động cuối: Củng cố _ dặn dò Kể tên sống nước IV Rút kinh nghiệm tiết dạy ...
  • 3
  • 6,988
  • 36
Giáo án Tự nhiên và Xã hội lớp 2 - Bài 27

Giáo án Tự nhiên và Xã hội lớp 2 - Bài 27

Mầm non - Tiểu học

... • Sau phân chúng thành nhóm dán vào giấy khổ to: nhóm sống nước, nhóm bay lượn không Bước 2: Hoạt động ... quý bảo vệ chúng Hoạt động cuối: Củng cố _ dặn dò Hãy kể tên loài vật sống cạn ( nước không ) IV Rút kinh nghiệm tiết dạy ...
  • 3
  • 5,185
  • 32
Giáo án Tự nhiên và Xã hội lớp 2 - Bài 28

Giáo án Tự nhiên và Xã hội lớp 2 - Bài 28

Mầm non - Tiểu học

... cách chơi/ sgv Bước 2: Gv cho hs chơi thử Bước 3: Hs chơi theo nhóm để nhiều em tập đặt câu hỏi Hoạt động cuối: Củng cố _ dặn dò Hãy kể tên số loài vật sống cạn IV Rút kinh nghiệm tiết dạy ...
  • 2
  • 6,174
  • 47
Giáo án Tự nhiên và Xã hội lớp 2 - Bài 29

Giáo án Tự nhiên và Xã hội lớp 2 - Bài 29

Mầm non - Tiểu học

... phẩm nhóm khác đánh giá lẫn Hoạt động cuối: Củng cố _ dặn dò Gv cho hs chơi TC: “ Thi kể tên vật sống nước ngọt, vật sống nước mặn” IV Rút kinh nghiệm tiết dạy ...
  • 2
  • 5,121
  • 49
Giáo án Tự nhiên và Xã hội - Lớp 2 - An toàn ... phương tiện giao thông

Giáo án Tự nhiên và Xã hội - Lớp 2 - An toàn ... phương tiện giao thông

Mầm non - Tiểu học

... trao đổi với + Bước : Trình bày trước lớp 2’ Họat động : Củng cố - Dặn dò - Nhận xét tiết học IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: ...
  • 2
  • 2,920
  • 22
Giáo án Tự nhiên và Xã hội - Lớp 2 - Ăn uống đầy đủ

Giáo án Tự nhiên và Xã hội - Lớp 2 - Ăn uống đầy đủ

Mầm non - Tiểu học

... kết luận chung (SGV) 5’ Họat động : Trò chơi chợ Mục tiêu : Biết lựa chọn thức ăn cho bữa ăn cách phù hợp có lợi cho sức khoẻ Cách tiến hành : + Bước 1: GV hướng dẫn cách chơi + Bước 2: Học sinh ... cần ăn uống đầy đủ có ý thức ăn uống đầy đủ Cách tiến hành : + Bước 1: Làm việc lớp - GV gợi ý cho học sinh lớp nhớ lại em học “Tiêu hoá thức ăn” câu hỏi GV đưa số câu hỏi + Bước 2: Thảo luận ... bày trước lớp - Học sinh nhắc lại kết luận - Học sinh theo dõi GV hướng dẫn - Học sinh chơi IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: ...
  • 2
  • 10,243
  • 71
Giáo án Tự nhiên và Xã hội - Lớp 2 - Ăn uống sạch sẽ

Giáo án Tự nhiên và Xã hội - Lớp 2 - Ăn uống sạch sẽ

Mầm non - Tiểu học

... việc lớp - GV nhận xét loại đồ uống nên dùng, loại không nên dùng + Bước 3: Làm việc với SGK - Cho HS quan sát hình vẽ 6, 7, SGK Nhận xét bạn uống hợp vệ sinh – Giải thích ? GV chốt lại ý 10’ ... sinh phát biểu ý kiến - Học sinh thảo luận nhóm theo câu hỏi - Đại diện nhóm phát biểu ý kiến IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: ...
  • 3
  • 12,124
  • 89
Giáo án Tự nhiên và Xã hội - Lớp 2 - Bộ xương

Giáo án Tự nhiên và Xã hội - Lớp 2 - Bộ xương

Mầm non - Tiểu học

... học đeo cặp vai 5’ Họat động : Củng cố – dặn dò - Cần làm để xương phát tốt ? Nhận xét học IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: ...
  • 4
  • 8,616
  • 37

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25